Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: Tranh hoặc mẫu vật để minh họa các tiếng: đồi núi, gửi thư Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng Tranh min[r]
Trang 1Môn: Học vần
Tiết số 1 – Bài 34
Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy : ui, ưi
I- Mục tiêu
Học sinh đọc, viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư
Đọc đúng đoạn thơ ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về Cả nhà vui quá.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi
II- Đồ dùng dạy hoc
+Giáo viên:
Tranh (hoặc mẫu vật) để minh họa các tiếng: đồi núi, gửi thư
Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng
Tranh minh họa cho phần luyện nói: Đồi núi
+Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng
III- Các hoạt động dạy và học
Thờ
i
gian
Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức
hoạt động dạy học tương ứng ĐD
5’ A- Ổn định tổ chức
Lớp hát 1 bài
B- Kiểm tra bài cũ
-Viết: Cái chổi, thổi còi, ngói mới,
đồ chơi
-Đọc câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi
chơi phố với bố mẹ
- GV đọc HS viết bảng con
Tổ 1: Cái chổi; Tổ 2: Thổi còi;
Tổ 3: Ngói mới
- 2-4 HS đọc
Bảng phụ
20’
C- Bài mới
1 Giới thiệu bài mới: ui
- Giới thiệu bài qua tranh vẽ hoặc vật
thật
- Đọc: ui
2 Dạy vần:
a) Nhận diện vần : ui
- Vần ui được tạo nên từ u và i
- So sánh ui với chữ oi
+ giống nhau: đều kết thúc chữ i
HS quan sát tranh vẽ (mẫu vật)
- GV viết lên bảng
- HS đọc theo GV
- GV tô lại chữ đã viết lên bảng
- HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi
- HS phân tích vần, tìm vần ui
(Bộ THTV)
Vật mẫu
Tran
h vẽ
THT V
Trang 2+ khác nhau: ui bắt đầu bằng u, oi
bắt đầu bằng o
b) Đánh vần
* Vần ui
u-i-ui
* Tiếng và từ khóa
- Đọc mẫu
- Phân tích chữ và vần trong tiếng khóa
núi
- Hướng dẫn đánh vần: u-i-ui
nờ-ui-sắc-núi
c) Nhận diện vần : ưi
- Vần ưi được tạo nên từ ư và i
- So sánh ưi với chữ ui
+ giống nhau: i
+ khác nhau: ui bắt đầu bằng u,
ưi bắt đầu bằng ư
d) Đánh vần
* Vần ưi
ư-i-ưi
* Tiếng và từ khóa
- Đọc mẫu
- Phân tích chữ và vần trong tiếng
khóa: gửi
- Đánh vần tiếng: gửi
ư-i-ưi
gờ-ưi-gưi-hỏi-gửi
*Nghỉ giữa giờ
3 Hướng dẫn viết
* Viết vần ui, ưi
- Nêu cách viết
+ ui: viết chữ u nối liền với chữ i
+ ưi: viết chữ ư nối liền với chữ i
- Luyện viết bảng con
* Viết tiếng
- Viết bảng con: đồi núi, gửi thư
4 Đọc từ ngữ ứng dụng
* Từ khóa: đồi núi, gửi thư
* Từ ứng dụng: cái túi, vui vẻ, gửi
thư, ngửi mùi
- Giải nghĩa nhanh 1 số từ khó
- GV phát âm mẫu
- HS trả lời
- HS đọc cá nhân, tổ, nhóm đồng thanh
Đọc phân tích tiếng núi 5-7 HS trả lời
- HS đánh vần: lớp, tổ, nhóm, bàn, cá nhân
- GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS
- GV nhận xét chỉnh sửa cách phát âm cho HS
- HS tìm ghép tiếng “gửi”
Hát múa
- GV viết mẫu trên bảng, vừa viết vừa hướng dẫn HS
- HS viết bảng con
- HS đọc lớp, nhóm, bàn, cá nhân
- GV nhận xét chỉnh sửa cách phát âm cho HS
- Giải nghĩa: gửi thư
Khun
g chữ
5’ D- Củng cố
Đọc lại bài
E Dặn dò Chuẩn bị tiết 2
- GV chỉ bảng hoặc SGK cho
HS theo dõi và đọc theo
Rút kinh nghiệm bổ sung :
Trang 3
Môn: Học vần
Tiết số 2 – Bài 34
Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy : ui, ưi
I- Mục tiêu
Học sinh đọc, viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư
Đọc đúng đoạn thơ ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về Cả nhà vui quá.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi
II- Đồ dùng dạy hoc
+Giáo viên:
Tranh (hoặc mẫu vật) để minh họa các tiếng: đồi núi, gửi thư
Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng
Tranh minh họa cho phần luyện nói: Đồi núi
+Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng
III- Các hoạt động dạy và học
Thời
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD 15’
5 Luyện tập
a) Luyện đọc:
-Luyện đọc lại vần ở tiết 1
-Đọc các tiếng từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng
- Nêu nhận xét chung về câu ứng dụng
b) Luyện viết:
ui, ưi, đồi núi, gửi thư
- Nêu lại tư thế ngồi viết
- Viết bài trong vở Tập viết
- HS lần lượt phát âm (nhìn trên bảng hoặc SGK)
- GV sửa phát âm cho HS
- HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp
2-3 HS nhắc lại
HS viết từng dòng
- GV sửa nét nối giữa các chữ trongvần, tiếng cho HS
- Kiểm tra cách cầm bút của HS
SGK
Chữ mẫu
10’ c) Luyện nói
Tên bài: Đồi núi
Câu hỏi gợi ý:
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Đồi núi thường có ở đâu? Em biết tên
- HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi
- GV nêu nhận xét chung
HS đọc tên bài luyện nói
Tran
h vẽ
Trang 4vùng nào thường có đồi núi?
+ Trên đồi núi thường có gì?
*Trò chơi
5-7 HS trả lời
Thi tìm tiếng từ có vần ui, ưi
Các tổ nhóm cử đại diện lên chơi
5’ F- Củng cố
- Đọc toàn bài trên bảng (hoặc SGK)
- Tìm chữ vừa học trong SGK (trong
các tờ báo, văn bản bất kỳ)
G- Dặn dò
- ôn lại bài, tư tìm từ vừa học trong
sách báo
- Chuẩn bị bài 35
- GV chỉ bảng HS theo dõi và đọc theo
- HS tìm chữ trong văn bản, sách báo
Báo Văn bản
Rút kinh nghiệm bổ sung :