CỦNG CỐ – DẶN DÒ - HS về nhà học bài cũ, nắm nội dung ý nghĩa, cách vận dụng các câu tục ngữ đã học đồng thời nắm được hình thức nghệ thuật của các câu tục ngữ đó.?[r]
Trang 1Ngày dạy: 02/ 01/ 2012
21
76 –
CON VÀ XÃ
A ! "#
1. Giúp HS:
- $%& dung ý $)+,- chùm tôn vinh giá con !" # ra $ xét, ' khuyên + ', -,! ". "/! cao "0! tình 2# 45 Nam
- 68 ./0 &12 hình 4+50 + con và xã <
2. 2=
- >3 ?@ sung thêm ?+ 7
- A – ! phân tích các 'F2# + con và xã <7
- 4$ GH< "< I" + con và xã < trong " -,7
B 6 78
- GV nghiên bài, - . bài, ? "K dùng G.)
- HS bài bài F7
C TRÌNH LÊN ;=>
1 ?$ @$+ 4A 0+50
2 &12 tra bài 0E8
Câu +G&8 Em hãy đọc thuộc lòng các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất Nêu nội dung và đặc điểm hình thức của một câu tục ngữ mà em thích nhất.
3 Bài 2I&8
MN4 %$) 1
-GV F dân HS (2 "8
< dung các câu ! chú ý
"5! các N khó "; chú
thích H SGK
? Qua < dung các câu ca dao "O!
em hãy cho ? có phân ' . các
I Tìm +&1( chung
1 "O0
+P$) bài +O0 +O0 kinh $)+&R2 ST con
$)UV& và xã +%& là 2%4 $%& dung quan 4BO$) 0[- \0 $)P
2 Tìm +&1( 4] khó
3 _ 0\08 3 nhóm:
- + con ( câu 1, 2
Trang 2câu "O thành I) nhóm?
MN4 %$) 2:
- GV cho HS ."< theo
nhóm, tìm
các câu theo 3 < dung:
- 62# câu 7
- Giá kinh 5 mà câu
57
- S 9 có
G
câu 7
Đại diện nhóm trình bày.
- HS câu 1
? Em 2# câu này
nào?
? Giá kinh 5 mà câu
này 5 là gì?
? Có $ G câu này
vào 9 nào? Tìm <
-, câu có < dung Y ZP
- Người ta là hoa đất
- Người sống hơn đống vàng.
? Em hãy $ xét + cách và
hình 5 câu Y trên
- HS câu 4
P62# câu là gì? Giá
kinh 5 câu P4$
GP
( ? Em câu này
)
- + $ ( 4,5,6 )
- + %_ ( 3, 7, 8, 9 )
II "O0 – +&1(
Câu 1:
Một mặt người bằng mười mặt của
a) %& dung: 6 quý Y
quý Y
I+'d7
Không e là nhân dân không xem
B nhân dân "f con lên trên B
b) Giá 4B@ kinh $)+&R28 g
"
H coi B con ! con nhân dân ta
c) c$ '\$)8
- h+ cao giá con 7
- Phê phán coi Y 7
- An 3!"< viên I
- ) khích "j+ con ( giá
này "; $! không còn phù 97 )
* )+R 4+(c48
- 68 B! hàm súc, giàu hình e7
- -_ G ', so sánh Y kém "
I. ý
- "5! d "5 hài hòa, cân
",7
Câu 4:
Trang 3nào? Vì sao "+ l "Y e
I)'.e )
Con e " m
mình là -Z! ! kín
" !: . trong công ?
", nhân %_ ! là con có
= hóa, nhân cách
? 4$ G câu này khi
nào?
? Hãy $ xét + hình câu
trên?
? Theo em, câu khuyên ta
"+ gì?
? Do "D mà ' khuyên Go! Go
F và I sâu? p khuyên I)
nói lên < )+,,
"0 nhân dân ta, "O là )+
, gì?
? Có $ G câu này
vào hoàn nào? F
HS,các em $ G câu này
ntn?
Học ăn, học nói, học gói, học mở
a) %& dung: =! nói, gói, H "+
xem là . "< có ý
e < cách $7
- O0 g$h +O0 nói: p = nói
trong giao 5 con tinh ! 57
- O0 gói, +O0 +O0 2i8 S 5 con
khéo léo, 5! ? gìn…
b) Giá 4B@ kinh $)+&R28
rs hành vi con "+ Z “
F 5 + mình ” F khác
và "+ khác " giá
c) c$ '\$)8
- Giáo khuyên 3 con cái trong
hành vi %_! %_7
*)+R 4+(c48
- 8B! giàu "57
- -_ G + có quan 5 "g '$7
- "5 N “học học” " I .
Câu 8: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây ”
a) %& dung:
Khi H thành ce nào "O (
ăn quả) thì e F " "; có công gây GZ!e??Y "; giúp mình ( kẻ trồng cây ).
b) GT Kinh $)+&R28 hO là ". lí ân
tình,
2# tình nhân dân ta N bào " nay "; thành < )+ , ,
"0 45 Nam – )+
, “ Đền ơn đáp nghĩa ” và “
Trang 4
? 6$ xét em + hình
câu P
? SN tìm các câu
ba nhóm, theo em, các câu
trong bài 5 <
dung gì?
? 6 giá nào con
"+ "P
- "NM lí: cái lẽ hợp với khuôn
phép, đạo đạo
đức ở đời.
- ;l m_$) nhân Sg$: điều thường
thấy
ở đời được coi là hợp với quy luật
thuộc về văn hóa, con người.
? 65 $5 các câu
này có gì ?5P
? 6 câu trên có ý 2#
nào ", F -,
con P
uống nước nhớ nguồn ” sâu f7
c) c$ '\$)8
- S 5 tình con cái
",F
ông bà, cha 07
- Tình trò ", F
d) cô giáo
- Lòng ? Y nhân dân ",
F các anh hùng '5 -2 "; "I! hi sinh
?e 5"I
* )+R 4+(c48
- 68 B! hàm súc, giàu ý 2#7
- -_ G ', nói và hình e J G7
III A$) Qn48
1 T $%& dung:
- + con và xã <
5 )+ , tôn vinh giá con
+ +". lí:
+ +'x-, nhân =7
- còn là bài
' khuyên + cách %_ cho con
H + '2
+ hI tranh xã <
+ Quan 5 xã <7
2 )+R 4+(c48
_ G cách Go ". 8 B! cô
_ G các phép so sánh, J G!
",! "5 N! q
- S. d! cho câu = Go F!
Go$G7
3 Ý $)+,- 0[- các Sg$ Cp$8
Kinh nghiêm quý báu nhân dân
ta + cách -,! cách ", nhân %_
Trang 5D J q – Lr DÒ
- HS + nhà bài 8 < dung ý 2#! cách $ G các câu
"; "K 8 hình 5$ các câu "O7
- . bài F! 77: Rút gọn câu.