GV yêu cầu HS mỗi nhóm tiến hành thực hành và hoàn thành vào mẫu báo cáo thực hành GV theo doõi caù nhaân laøm giuùp caùc em chöa laøm được Làm thí nghiệm theo hướng dẫn của GV GV hướng [r]
Trang 1Tuần : 6
Tiết :6 KIỂM TRA THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
Ngày soạn: 1/9/08 Ngày dạy : 1/9/08
I Mục tiêu :
A Kiến thức:
o HS biết làm thí nghiệm để xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
o HS biết làm thí nghiệm xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng
o Biết làm thí nghiệm xác định ảnh ở nhiều vị trí khác nhau
o HS biết vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng
B Kĩ năng:
o Làm thí nghiệm
o Quan sát ảnh của vật tạo bởi gương phẳng
o Vẽ ảnh của vật
C Thái độ:
o Nghiêm túc tích cực trong học tập
o Chú ý và làm thí nghiệm cẩn thận
II Chuẩn bị:
o HS : gương phẳng,bút chì thước chia độ mẫu báo cáo thực hành
o GV : chuẩn bị bài thực hành
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: ổn định lớp - kiểm tra bài cũ
o HS trả lời câu hỏi
o HS trả lời câu hỏi và chữa bt
o Các em khác chú ý nhận xét
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
HS 1 : nêu những tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng? Tại sao nhìn gương phẳng ta thấy ảnh mình rõ nét hơn so với tấm kính màu?
HS 2: nêu cách vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng? Chữa bài 5.2 trong sbt
GV nhận xét và cho điểm Hoạt động 2: tổ chức thực hành cho HS
o HS đọc nội dung thực hành
o HS khác chú ý lắng nghe
o Nhóm trưởng kiểm tra đồ thực hành
o HS trả lời câu hỏi
o HS chú ý
Cho HS đọc nội dung thực hành:
Yêu cầu các HS khác chú ý theo dõi
GV yêu cầu các nhóm kiểm tra đồ dùng thực hành
Yêu cầu bài thực hành làm gì?
GV xác định hai nội dung mà HS phải thực hành
được
Trang 2o Các nhóm thực hành
o Làm thí nghiệm theo hướng dẫn của GV
o HS bố trí thí nghiệm như hình 6.2 và xác
định vùng nhìn thấy của gương
o Các nhóm làm thí nghiệm và trả lời c3
o Các nhóm bố trí thí nghiệm hình 6.3
o Cá nhân tự hoàn thành mẫu báo cáo thực
hành
GV yêu cầu HS mỗi nhóm tiến hành thực hành
và hoàn thành vào mẫu báo cáo thực hành
GV theo dõi cá nhân làm giúp các em chưa làm
được
GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm xác định vùng
nhìn thấy của gương phẳng
Yêu cầu HS bố trí thí nghiệm như hình 6.2 và xác định vùng nhìn thấy của gương
Yêu cầu các nhóm làm thí ngiệm như C3 để xem vùng nhìn thấy của gương như thế nào khi thay đổi vị trí của gương so với mắt
GV theo dõi các nhóm làm thí nghiệm và giúp các
nhóm chưa làm được
Yêu cầu các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 6.3 và làm thí nghiệm như hình vẽ
Sau khi HS làm thí nghiệm xong yêu cầu
HS hoàn thành mẫu báo cáo bằng cách trả lời C1,C2,C4
GV hướng dẫn các nhóm hoàn thành mẫu báo cáo Hoạt động 3: đánh giá nhận xét bài thực hành
o HS dọn vệ sinh
o HS nộp bài thực hành
o HS chú ý GV nhận xét
o Ghi phần dặn dò của GV
GV yêu cầu các nhóm làm vệ sinh ở nhóm mình
và đọn đồ dùng thực hành
GV thu bài thực hành của HS
GV nhận xét sự chuẩn bị và thái độ thực hành của
các cá nhân HS
GV dặn HS chuẩn bị bài mới mang cái muôi cái
thìa và những vật có mặt ngoài hình cầu đi học
1 Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng:
C1 a đặt bút chì song song với gương
đặt bút chì vuông góc với gương
b
A’
B’
A
B
A’
B’
Trang 32 Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng:
C và C3 Di chuyển gương từ từ ra xa mắt bề rộng vùng nhìn thấy của gương sẽ giảm
C4 Nhìn thấy điểm M vì có tia phản xạ lọt vào mắt có đường kéo dài đi qua M’
Không nhìn thấy điểm N vì không có tia phản xạ lọt vào mắt ta
M
N
M’
N’
°
°
°
°