1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kế hoạch bài học khối 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Tuần 5

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 193,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BT3 II.CHUAÅN BÒ Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 1 III.Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ 1.Kieåm tra baøi cuõ 4 em lên bảng từng cặp thực hành *Gọi [r]

Trang 1

Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009

TUầN 5

TAÄP ẹOẽC

Baứi daùy : CHIEÁC BUÙT MệẽC

I.MUẽC TIEÂU:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong baidd

- Hiểu ND: cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan biết giúp đỡ bạn.( trả lời

được các câu hỏi 2,3,4,5)

II.CHUAÅN Bề:Tranh minh hoaù nhử SHS

III.Các hoạt động

5’

2’

28’

15’

1.Kieồm tra baứi cuừ

Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi “Trên

chiếc bè” traỷ lụứi caõu hoỷi

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

+Giụựi thieọu baứi

*Giụựi thieọu, ghi mục baứi

Hẹ1:HD ủoùc

*GV đoùc maóu toaứn baứi-Hd ủoùc

Cho HS ủoùc tửứng caõu

Keỏt hụùp ruựt tửứ khoự hửụựng daón ủoùc

Goùi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

Keỏt hụùp ruựt tửứ ngửừ hửụựng daón naộm nghúa

theo noọi dung baứi

Toồ chửực ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm(N2)

Theo doừi,giuựp ủụừ HS yeỏu

Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

Hẹ2:Tỡm hieồu baứi(Caự nhaõn)

*Goùi HS laàn lửụùt ủoùc tửứng ủoaùn vaứ caực caõu

hoỷi phaàn tỡm hieồu baứi coự trong ủoaùn

-ễÛ lụựp 1A ai coứn vieỏt buựt chỡ?

-Tửứ ngửừ naứo cho em bieỏt Mai raỏt mong

vieỏt buựt mửùc?

-Chuyeọn gỡ seừ xaỷy ra vụựi Lan?

-Vỡ sao Mai cửự loay hoay maừi vụựi hoọp buựt?

-Mai quyeỏt ủũnh nhử theỏ naứo?

2 em leõn baỷng ủoùc baứi

Chuự yự

Theo doừi Moói em moọt caõu noỏi tieỏp ủeỏn heỏt lụựp 5-6 em ủoùc

Caực nhoựm cuứng luyeọn ủoùc

Moói nhoựm ủoùc ẹT moọt laàn, caực nhoựm khaực nghe, nhaọn xeựt

ẹoùc vaứ tham gia traỷ lụứi caõu hoỷi

-Baùn Mai vaứ baùn Lan -…hoài hoọp,buoàn laộm

-Lan khoực vỡ … -Mai nửỷa muoỏn cho baùn mửụùn

-Laỏy buựt ủửa cho baùn mửụùn

Trang 2

3’

2’

-Khi bieỏt mỡnh cuừng ủửụùc vieỏt buựt

mửùc,Mai nghú gỡ vaứ noựi gỡ?

-Vỡ sao coõ giaựo khen Mai?

Hẹ3:Luyeọn ủoùc laùi(Caự nhaõn)

Toồ chửực thi ủoùc toaứn baứi theo kieồu phaõn

vai

Nhaọn xeựt, goựp yự hửụựng daón hoùc sinh bỡnh

choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt

Tuyeõn dửụng nhoựm ủoùc toỏt nhaỏt

3.Cuỷng coỏ

-Em hoùc taọp baùn Mai ủửụùc ủieàu gỡ?

-Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởndoứ

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

-Daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ hoùc baứi

-Mai nghú thaỏy tieỏc … -Vỡ Mai bieỏt…

Moói nhoựm 4 em phaõn vai thi ủoùc Lụựp nghe, nhaọn xeựt

-Bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt

Traỷ lụứi Caỷ lụựp chuự yự

TOAÙN

Baứi daùy: 38+25

I.MUẽC TIEÂU

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38+25

- Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị ddm

- Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số

II.CHUAÅN Bề:

- Que tớnh vaứ baỷng tửứ.Baỷng phuù keỷ baứi taọp 2;Baỷng phuù vieỏt noọi dung baứi taọp 4

III.CáC HOạT ĐộNG.

4’

8’

1.Kieồm tra baứi cuừ

Goùi Hs leõn baỷng: ẹaởt tớnh roài tớnh:

38+5 35+9

Nhaọn xeựt,ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

Hẹ1:GT pheựp coọng 49+25

Neõu baứi toaựn:Coự 38 que tớnh theõm 25 que

tớnh.Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh?

-Muoỏn bieỏt k/quaỷ bao nhieõu ta laứm theỏ naứo?

Ruựt ủaàu baứi ghi baỷng

Cho Hs sửỷ duùng que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ

Hd thao taực treõn que tớnh nhử caực tieỏt hoùc

2 em leõn baỷng laứm,lụựp laứm vaứo baỷng con

Nghe vaứ phaõn tớch ủeà baứi -Thửùc hieọn pheựp coọng 38+25

Thao taực treõn que tớnh ủeồ tỡm ra keỏt

Trang 3

3’

2’

trước:38 gồm 3 chục và 8 que tính rời(gài lên

bảng gài);thêm 25 que tính :25 gồm 2chục và

5 que tính rời(gài lên bảng gài).8 que tính rời

ở trên với 2 que tính rời ở dưới là 10 que tính

bó thành 1 chục,3 chục với 2 chục là 5 chục,5

chục thêm 1 chục là 6 chục,6 chục với 3 que

tính rời là 63 que tính.Vậy 38+25=63

Gọi Hs lên bảng đặt tính ,thực hiện phép tính

sau đó nói lại cách làm

HĐ2:Thực hành

Bài 1: (Bảng con)

Y/ cầu Hs làm bài và nêu cách thực hiện

Kiểm tra,sửa sai từng em

Bài 2:(Miệng)

Treo bảng phụ cho làm miệng

Nhận xét ,sửa sai

Bài 3:(Vở)

Gọi Hs đọc đề

Cho Hs làm bài vào vở

Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu

Chấm,chữa bài

Bài 4:(Vở)

Gọi Hs nêu yêu cầu

-Muốn so sánh ta làm thế nào?

Cho Hs làm bài vào vở

HD chữa bài

3.Củng cố

Trò chơi:Nêu cách chơi và tổ chức Hs chơi

4.Nhận xét-Dặn dò

Nhận xét tiết học

-Về nhà làm bài trong vở bài tập

quả là 63 que tính Làm theo thao tác của Gv

1 em lên bảng thực hiện,lớp theo dõi sau đó 1-2 em nhắc lại

4-5 em lên bảng làm,lớp làm vào bảng con

Tính nhẩm và nêu kết quả

3 em đọc Làm bài vào vở

1 em nêu yêu cầu -Tính tổng các vế

1 em lên bảng làm,lớp làm vào vở

Tham gia ch¬i trß ch¬i Chú ý

ĐẠO ĐỨC

Bài dạy: GỌN GÀNG NGĂN NẮP (Tiết 1) I.MỤC TIÊU :

-BiÕt cÇn ph¶i gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i nh­ thÕ nµo

- nªu ®­ỵc lỵi Ých cđa viƯc gi÷ gän gµng ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i

- Thùc hiƯn gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i

II.CHUẨN BỊ :

Câu chuyện «Chuyện xảy ra trước giờ ra chơi »

Trang 4

Boọ tranh thaỷo luaọn nhoựm cho Hẹ2

III.Các hoạt động

3’

2’

15’

10’

5’

1.Kieồm tra baứi cuừ

-Khi coự loói caàn laứm gỡ?

-Bieỏt nhaọn loói vaứ sửỷa loóiứ seừ ủửụùc gỡ?

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

GT baứi

*Giụựi thieọu, ghi mục baứi

Hẹ1: Thaỷo luaọn, phaõn tớch chuyeọn (Nhoựm

toồ)

Keồ caõu chuyeọn Chuyeọn xaỷy ra trửụực giụứ ra

chụi

Yeõu caàu Hs thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

-Vỡ sao Hoaứ bũ boỏ goùi laùi?

-Hoaứ tỡm quyeồn saựch Tieỏng Vieọt heỏt maỏy

phuựt?

-Hoaứ tỡm quyeồn vụỷ baứi taọp ẹaùo ẹửực heỏt bao

nhieõu phuựt?

-Vỡ sao Hoaứ tỡm quyeồn vụỷ ẹaùo ẹửực nhanh

hụn?

-Em ruựt ra ủieàu gỡ qua caõu chuyeọn naứy?

Kl: Tớnh bửứa baừi cuỷa baùn Haứ khieỏn saựch vụỷ

loọn xoọn laứm maỏt thụứi gian khi tỡm kieỏm.Vỡ

vaọy caàn reứn thoựi quen goùn gaứng ngaờn naộp

trong sinh hoaùt.

Hẹ2:Baứy toỷ yự kieỏn (Nhoựm ủoõi)

Neõu tỡnh huoỏng (nhử SGV trang 30)

-Theo em Nga caàn laứm gỡ ủeồ giửừ cho goực

hoùc taọp luoõn goùn gaứng ngaờn naộp?

Kl: Nga neõn baứy toỷ yự kieỏn,yeõu caàu moùi

ngửụứi trong gia ủỡnh ủeồ ủoà duứng ủuựng nụi

quy ủũnh.

3.Cuỷng coỏToựm laùi noọi dung baứi hoùc

-Em caàn saộp xeỏp saựch vụỷ,ủoà duứng cuỷa mỡnh

nhử theỏ naứo?

-Vỡ sao caàn reứn neỏp soỏng goùn gaứng,ngaờn

naộp?

2 em traỷ lụứi Lụựp theo doừi

Laộng nghe

Thaỷo luaọn nhoựm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi -Vỡ Haứ ủeồ saựch vụỷ loọn xoọn

-3 phuựt -Chửa ủaày 1 phuựt -Vỡ Haứ xeỏp saựch … Traỷ lụứi

Nghe,ghi nhụự

Caực nhoựm thaỷo luaọn Moọt soỏ em trỡnh baứy yự kieỏn Nghe vaứ ghi nhụự

Traỷ lụứi

Trang 5

3’ 4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2009

THUÛ COÂNG

Baứi : GAÁP MAÙY BAY ẹUOÂI RễỉI ( Tieỏt

Gấp được máy bay đuôi rời hoặc một trò chơi tự chọn đơn giản, phù hợp Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

CHUAÅN Bề

Vaọt maóu

1 tụứ giaỏy maứu khoồ lụựn

Quy trỡnh gaỏp maựy bay phaỷn lửùc

Các hoạt động

MUẽC TIEÂU

5’

2’

5’

13’

1.Kieồm tra baứi cuừ

Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS

Nhaọn xeựt

2.Baứi mụựi

GT baứi

*GT vaứ ghi mục baứi

Hẹ1:HD HS quan saựt, nhaọn xeựt

*Giụựi thieọu maóu maựy bay ủuoõi rụứi

Cho Hs quan saựt vaứ hoỷi:

-Maựy bay ủuoõi rụứi goàm nhửừng phaàn naứo?

Mụỷ phaàn ủaàu,caựnh,ủuoõi maựy bay maóu cho

ủeỏn khi trụỷ laùi daùng

ban ủaàu yeõu caàu Hs nhaọn xeựt:

-Muoỏn gaỏp maựy bay ủuoõi rụứi phaỷi chuaồn bũ

tụứ giaỏy hỡnh gỡ?

Hẹ2:HD maóu

*Gaỏp maóu vaứ chổ roừ tửứng bửụực treõn quy

trỡnh hỡnh veừ

Hửụựng daón laùi laàn 2 laứm chaọm tửứng bửụực

ủeồ Hs quan saựt

Bửụực 1:Caột tụứ giaỏy hỡnh chửừ nhaọt thaứnh

hỡnh vuoõng vaứ 1 hỡnh

chửừ nhaọt

Bửụực 2: Gaỏp ủaàu vaứ caựnh maựy bay

Bửụực 3:Laứm thaõn vaứ ủuoõi maựy bay

Bửụực 4:Laộp maựy bay hoaứn chổnh vaứ sửỷ

ẹeồ ẹDHT moõn Thuỷ coõng leõn baứn

Theo doừi Quan saựt,tham gia neõu nhaọn xeựt

-ẹaàu,caựnh,thaõn,ủuoõi Quan saựt

-Tụứ giaỏy hỡnh chửừ nhaọt

Theo doừi,laộng nghe Quan saựt

Trang 6

CHÍNH TAÛ

Baứi daùy : Taọp cheựp:CHIEÁC BUÙT MệẽC

I.MUẽC TIEÂU :

- Chép chính xác , trình bày đúng bài CT

- Làm được BT2, BT3a/b

II.CHUAÅN Bề :

Baứi chớnh taỷ vaứ baứi taọp cheựp vieỏt saỹn baỷng phuù

Các hoạt động

5’

2’

17’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Yeõu caàu hoùc sinh vieỏt:vaàng thụ,vaàn

traờng,daõn laứng,daõng leõn,…

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi

a.GT baứi

*Giụựi thieọu, ghi ủaàu baứi

Hẹ1: HD taọp cheựp

*Treo baỷng phuù vieỏt baứi chớnh taỷ, ủoùc 1 laàn

-ẹoaùn vaờn naứy toựm taột noọi dung cuỷa baứi taọp

ủoùc naứo?

-ẹoaùn vaờn naứy keồ veà chuyeọn gỡ?

*-ẹoaùn vaờn naứy coự maỏy caõu?

-Cuoỏi moói caõu coự daỏu gỡ?

Chửừ ủaàu caõu vaứ ủaàu doứng phaỷi vieỏt nhử theỏ

2 em leõn baỷng vieỏt Lụựp vieỏt vaứo baỷng con

Chuự yự laộng nghe

2 em ủoùc laùi -Baứi taọp ủoùc Chieỏc buựt mửùc

Lan ủửụùc vieỏt buựt mửùc nhửng … -…5 caõu

-Daỏu chaỏm -Vieỏt hoa,chửừ ủaàu doứng luứi vaứo 1 oõ

5’

3’

2’

duùng

Hẹ3 Thửùc haứnh

*Yeõu caàu hoùc sinh gaỏp nhaựp

Theo doừi , giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu

Nhaọn xeựt

3.Cuỷng coỏ

Toựm laùi noọi dung baứi

Goùi Hs nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp maựy bay ủuoõi

rụứi

-Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Veà nhaứứ chuaồn bũ giaỏy thuỷ coõng,keựo,…ủeồ tieỏt

sau thửùc haứnh

Thửùc haứnh nhaựp

3 em nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp maựy bay ủuoõi rụứi

Chuự yự

Trang 7

3’

2’

naứo?

-Khi vieỏt teõn rieõng chuựng ta caàn lửu yự ủieàu

gỡ?

*Ruựt tửứ khoự, hửụựng daón hoùc sinh vieỏt :

buựt mửùc,lụựp,queõn,…

Kieồm tra,sửỷa sai

*Neõu yeõu caàu vieỏt, cho hoùc sinh vieỏt baứi

Chaỏm baứi, sửỷa loói

Hẹ2:Hd laứm BT chớnh taỷ

Baứi 2: (Vieỏt)

*Neõu yeõu caàu

Cho caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

HD chửừa baứi

Baứi 3:(Vieỏt)

*Neõu yeõu caàu vaứ cho HS laứm baứi

Theo doừi,giuựp ủụừ nhửừng baùn yeỏu

HD chửừa baứi ,chaỏm ủieồm moọt soỏ baứi

3.Cuỷng coỏ

-Toựm laùi noọi dung baứi

-Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Veà nhaứ cheựp laùi baứi

-Vieỏt hoa

2 em leõn baỷng vieỏt Lụựp vieỏt vaứo baỷng con Nhỡn baỷng cheựp baứi vaứo vụỷ

1 em laứm vaứo giaỏy khoồ to, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ

Moọt soỏ em ủoùc keỏt quaỷ

1 em leõn baỷng laứmứ treõn baỷng phuù,lụựp laứm baứi vaứo vụỷ

Chuự yự

TOAÙN

Baứi daùy: LUYEÄN TAÄP

I.MUẽC TIEÂU

- Thuộc bảng 8 cộng với một số

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28+5; 38+25

- Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng

II.CHUAÅN Bề

Que tớnh vaứ baỷng tửứ

4 baỷng phuù ghi caực pheựp tớnh ụỷ baứi taọp 1

III.Các hoạt động

5’

2’

1.Kieồm tra baứi cuừ

-Goùi Hs leõn ủoùc baỷng coọng 8,9

Nhaọn xeựt,ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

a.Giụựi thieọu baứi

4 em leõn baỷng laứm Lụựplaộng nghe,nhaọn xeựt

Trang 8

3’

2’

*GT và ghi mơc bài lên bảng

b.HD HS làm BT

Bài 1: (Tiếp sức)

*Chia nhóm,tổ chức cho các em thi tiếp sức

Kiểm tra,công bố nhóm thắng cuộc

Bài 2:(Bảng con)

*Cho Hs làm vào bảng con

Nhận xét ,sửa sai

Bài 3:(Vở)

*Gọi Hs đọc đề

Cho Hs làm bài vào vở

Theo dõi,giúp đỡ Hs

Chấm,chữa bài

Bài 4:(Miệng)

*Gọi Hs nêu yêu cầu

Cho Hs nhẩm và nêu kết quả

Nhận xét,sửa sai

Bài 5: (Bảng con)

*Yêu cầu Hs thực hiện ra nháp

để có kết quả đúng,

sau đó viết chữ cái đầu kết quả

cho là đúng vào

bảng con

Kiểm tra,chốt kết quả đúng

3.Củng cố

Cho Hs nêu lại cách đặt tính và thực hiện

phép tính cộng

-Liên hệ giáo dục

4.Nhận xét-Dặn dò

*Nhận xét tiết học

*Về nhà làm bài trong vở bài tập

Lắng nghe

4 nhóm,mỗi nhóm 5 em tham gia thi tiếp sức

Các bạn còn lại cổ vũ

3 em lên bảng làm,lớp làm vào bảng con

2 em đọc Tham gia làm bài

3 em đọc Tham gia làm bài

Thực hiện theo yêu cầu

2-3 em nêu Chú ý

KỂ CHUYỆN

Bài dạy: CHIẾC BÚT MỰC I.MỤC TIÊU :

Dùa theo tranh, kĨ l¹i ®­ỵc tõng ®o¹n c©u chuyƯn ChiÕc bĩt mùc

II.CHUẨN BỊ:

Tranh minh hoạ như sách học sinh

Trang 9

III.Các hoạt động

5’

2’

10’

10’

3’

2’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Keồ laùi noọi dung caõu chuyeọn “Bớm toực ủuoõi

sam”

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

a.GT baứi

*Giụựi thieọu, ghi ủaàu baứi

b.HdHs keồ chuyeọn

Hẹ1:Keồ laùi tửứng ủoaùn theo tranh

B1:Keồ trong nhoựm (Nhoựm ủoõi)

* Yeõu caàu Hs quan saựt tửứ tranh 1 ủeỏn tranh

4,noựi noọi dung tửứng tranh

Cho Hs keồ chuyeọn tửứng ủoaùn theo nhoựm

Bao quaựt lụựp,giuựp ủụừ Hs yeỏu

B2:Keồ trửụực lụựp (Caự nhaõn)

*Mụứi moọt soỏ em keồ laùi tửứng ủoaùn caõu chuyeọn

Laộng nghe,nhaọn xeựt tửứng em

Hẹ2:Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn (Caự nhaõn )

*Goùi Hs cuứng ủoỏi tửụùng cuỷa caực nhoựm keồ

dửụựi daùng thi ủua

Nhaọn xeựt,cuứng Hs bỡnh choùn ngửụứi keồ chuyeọn

hay nhaỏt

3.Cuỷng coỏ

-Em thớch nhaõn vaọt naứo trong caõu chuyeọn vửứa

keồ?Vỡ sao?

-Em hoùc taọp Mai ủửụùc ủieàu gỡ ?

*Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ

*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeọn

3 em keồ trửụực lụựp

Chuự yự

Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi Caực nhoựm tham gia keồ chuyeọn

Moọt soỏ em tham gia keồ,moói laàn keồ

4 em noỏi tieỏp nhau keồ 4 ủoaùn

Moọt soỏ em tham gia keồ,caực baùn khaực nghe vaứ nhaọn xeựt

Bỡnh choùn ngửụứi keồ chuyeọn hay nhaỏt

Traỷ lụứi Caỷ lụựp chuự yự

Mể THUAÄT

Baứi daùy: Nặn hoặc vẽ xé dán con vật I.MUẽC TIEÂU

- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật

Trang 10

- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.

- Nặn hoặc vẽ xé dán được con vật theo ý thích

II.CHUAÅN Bề

Moọt soỏ tranh con vaọt

Quy trỡnh hửụựng daón veừ

III.Các hoạt động

3’

2’

5’

4’

12’

5’

2’

2’

1.Kieồm tra baứi cuừ

*Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa HS

2.Baứi mụựi

a.GT baứi

*Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi

Hẹ1:Hd quan saựt, nhaọn xeựt

*Giụựi thieọu moọt soỏ con vaọt:

-Haừy keồ teõn caực con vaọt?

-Neõu ủaởc ủieồm chung cuỷa con vaọt?

-Haừy keồ teõn vaứ noựi veà ủaởc ủieồm moọt soỏ

con vaọt maứ em thớch nhaỏt?

Hẹ2:HD veừ

Chổ treõn quy trỡnh hỡnh veừ vaứ veừ maóu caực

bửụực cụ baỷn

Bửụực 1:Veừ phaực neựt chớnh

Bửụực 2:Veừ caực neựt chi tieỏt,cuù theồ

Bửụực 3:Veừ theõm chi tieỏt phuù cho tranh

theõm sinh ủoọng

Bửụực 4:Veừ maứu vaứ hoaứn chổnh

Hẹ3:Thửùc haứnh

*Yeõu caàu HS veừ baứi vaứo vụỷ

Bao quaựt lụựp,giuựp ủụừ HS yeỏu

Hẹ4:Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

*ẹaựnh giaự saỷn phaồm

Cuứng vụựi HS nhaọn xeựt,xeỏp loaùi mửực:HTT,

HT,CHT

3 Cuỷng coỏ

*Toựm laùi noọi dung baứi

*Lieõn heọ giaựo duùc

4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ

*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*Veà nhaứ taọp veừ vaứ chuaồn bũ baứi sau

ẹeồ leõn baứn:buựt chỡ,maứu veừ,vụỷ taọp veừ ,laự caõy

Quan saựt Traỷ lụứi

Caỷ lụựp quan saựt

Thửùc haứnh veừ vaứo vụỷ

Trỡnh baứy saỷn phaồm theo toồ,nhaọn xeựt ,ủaựnh giaự baứi cuỷa nhau

Chuự yự

Trang 11

Thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2009

TAÄP ẹOẽC

Baứi daùy: MUẽC LUẽC SAÙCH I.MUẽC TIEÂU

- Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê

- Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.( Trả lời được các CH1,2,3,4)

II.CHUAÅN Bề :Moọt soỏ quyeồn truyeọn thieỏu nhi

Baỷng phuù ghi moọt soỏ caõu Hd Hs ngaột,nghổ ủuựng

III.Các hoạt động

5’

2’

10’

6’

1.Kieồm tra baứi cuừ

Kieồm tra ủoùc baứi “Chieỏc buựt mửùc” vaứ traỷ

lụứi caõu hoỷi

Nhaọn xeựt,ghi ủieồm

2.Baứi mụựi

GT baứi

GT vaứ ghi ủaàu baứi

Hẹ1:HD ủoùc

*ẹoùc maóu toaứn baứi-Hd ủoùc

Goùi HS ủoùc

Ruựt tửứ khoự HD HS ủoùc

Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

Treo baỷng phuù HD HS ủoùc moọt soỏ caõu

Goùi HS ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

Toồ chửực ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm (N2)

Quan saựt, uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng em yeỏu

*Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

Theo doừi,nhaọn xeựt

Hẹ2:HD tỡm hieồu baứi (Caự nhaõn)

*Yeõu caàu Hs ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

-Taọp truyeọn naứy coự nhửừng truyeọn naứo?

-Truyeọn “Ngửụứi hoùc troứ cuừ” ụỷ trang naứo?

-Truyeọn “Muứa quaỷ coù”ù cuỷa taực giaỷ naứo?

-Muùc luùc saựch duứng ủeồ laứm gỡ?

-Em haừy tra muùc luùc tỡm caực baứi hoùc cuỷa

moõn Tieỏng Vieọt trong tuaàn 5 xem ụỷ nhửừng

3 em leõn baỷng ủoùc baứi Lụựp theo doừi

Chuự yự

Caỷ lụựp theo doừi vaứo saựch

2 em ủoùc baứi,lụựp ủoùc thaàm theo ẹoùc CN,ẹT

Moói em ủoùc 1 caõu noỏi tieỏp ủeỏn heỏt ẹoùc CN

5 – 6 em ủoùc Caực nhoựm cuứng luyeọn ủoùc

Moọt soỏ nhoựm tham gia thi ủoùc Nghe vaứ nhaọn xeựt nhoựm baùn

ẹoùc baứi vaứ tham gia traỷ lụứi caõu hoỷi -Muứa quaỷ coù,Hửụng ủoàng gioự noọi,…

-Trang 52 -Taực giaỷ Quang Duừng -Tỡm nhanh nhửừng muùc caàn ủoùc Caỷ lụựp thửùc haứnh tra muùc luùc saựch

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:33

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w