1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán 1 tuần 20 bài: Luyện tập 17- 3

16 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 224,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

môc tiªu - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút; trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo[r]

Trang 1

tuần 27

Th ứ hai ngày 7 thỏng 3 năm 2011

tiết 1: chào cờ

tiết 2: toán

các số có năm chữ số

I mục tiêu

- Bieỏt caực haứng: haứng chuùc nghỡn, haứng nghỡn, haứng traờm, haứng chuùc, haứng ủụn vũ

- Bieỏt vieỏt vaứ ủoùc caực soỏ coự naờm chửừ soỏ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn (khoõng coự chửừ soỏ 0 ụỷ giửừa)

+ Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, Baứi 2, Baứi 3

II Đồ dùng

* Baỷng phuù, phaỏn maứu

III hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Bài tự KT trong vở BT.

- Gv nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS

2 Giụựi thieọu baứi

a OÂn taọp caực soỏ trong phaùm vi 10 000

-GV vieỏt leõn baỷng soỏ 2316, yeõu caàu hs

ủoùcvaứ cho bieỏt soỏ naứy goàm maỏy nghỡn, maỏy

traờm , maỏy chuùc ,maỏy ủụn vũ

-GV laứm nhử vaọy vụựi soỏ 10 000

b Vieỏt vaứ ủoùc soỏ coự naờm chửừ soỏ:

Gv vieỏt soỏ 10 000 leõn baỷng, yeõu caàu hs

ủoùc.Sau ủoự giụựi thieọu mửụứi nghỡn coứn goùi laứ

chuùc nghỡn

- Yeõu caàu hs cho bieỏt 10 000 goàm maỏy chuùc

nghỡn, maỏy nghỡn, maỏy chuùc , maỏy ủụn vũ.?

- GV treo baỷng coự gaộn caực soỏ ;

-GV yeõu caàu hs cho bieỏt:

+ Coự bao nhieõu chuùc nghỡn?

+ Coự bao nhieõu nghỡn? Bao nhieõu traờm? Bao

nhieõu chuùc? Bao nhieõu ủụn vũ?

-Gv cho hs leõn baỷng ủieàn vaứo oõ troỏng

- Hửụựng daón hs caựch vieỏt soỏ ( vieỏt tửứ traựi

sang phaỷi)

d/Hửụựng daón HS ủoùc soỏ :

-42 316 : Boỏn mửụi hai nghỡn ba traờm mửụứi

saựu

*/ Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón thửùc haứnh.

- Hs theo doừi -Hs traỷ lụứi

- HS neõu

+coự 4 chuùc nghỡn +2 nghỡn

+Coự 3 traờm, moọt chuùc, 6 ủụn vũ + 42 316

-HS laứm baứi

Trang 2

-Baứi 1:( vieỏt theo maóu)

-GV nhaọn xeựt , choỏt laùi: 24 312

Baứi 2: ( vieỏt- ủoùc soỏ)

- Goùi hs leõn baỷng laứm baứi

-Baứi 3: ẹoùc caực soỏ sau:

Cho hs laứm vaứo vụỷ

23 116 ; 12 427 ; 3116 ; 82 427

GV nhaọn xeựt

3.Cuỷng coỏ -daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Hs ủoùc ủeà baứi maóu a) , vieỏt soỏ baứi b).HS laứm vaứo vụỷ

-HS nhaọn xeựt chửừa baứi

- HS viết số sau đó đọc miệng

- HS làm bài vào vở

-1hs leõn baỷng laứm

tiết 3: tập đọc - kể chuyện

ôn tập tiết 1

I mục tiêu

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc

- Keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn Quaỷ taựo theo tranh (SGK); bieỏt duứng pheựp nhaõn hoaự ủeồ lụứi keồ theõm sinh ủoọng;

+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt); keồ ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn

II Đồ dùng

-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc

-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2

III hoạt động dạy học

1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:

* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.

- Gv ghi phieỏu teõn tửứng baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn

19 ủeỏn tuaàn 26 SGK vaứ 6 tranh minh hoùa

- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm

choùn baứi taọp ủoùc

Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc

- Gv cho ủieồm

- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực trửụứng hụùp

coứn laùi

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.

- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi

- Gv yeõu caàu Hs quan saựt kú 6 tranh minh

hoùa, ủoùc kú phaàn chửừ trong tranh ủeồ hieồu

noọi dung truyeọn

- Gv yeõu caàu Hs trao ủoồi theo caởp: quan saựt

PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự.

-Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc

-Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh trong yeỏu

-Hs traỷ lụứi

PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh.

-Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

-Hs quan saựt tranh

Trang 3

tranh, taọp keồ theo noọi dung tranh, sửỷ duùng

pheựp nhaõn hoựa trong lụứi keồ

- Gv mụứi Hs thi keồ theo tửứng tranh

- Gv mụứi 1 Hs keồ laùi caõu chuyeọn

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

2 Cuỷng coỏ – daởn doứ.

-Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 2.

-Nhaọn xeựt baứi hoùc

-Hs trao ủoồi theo caởp

-Hs thi keồ chuyeọn

-Moọt hs keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn -Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt

tiết 4: tập đọc - kể chuyện

ôn tập tiết 2

I mục tiêu

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc

- Nhaọn bieỏt ủửụùc pheựp nhaõn hoaự, caực caựch nhaõn hoaự (BT2b)

+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt)

II Đồ dùng

-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc

-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2 Ghi teõn caực truyeọn ủaừ hoùc trong 8 tuaàn ủaàu

III hoạt động dạy học

1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:

2 Tổ chức cho HS ôn tập, KT

* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.

- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm

choùn baứi taọp ủoùc

Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc

- Gv cho ủieồm

- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực trửụứng

hụùp coứn laùi

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.

- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi

- Đọc baứi thụ “Em thửụng”

- Hs ủoùc thaứnh tieỏng caõu hoỷi a, b, c Caỷ

lụựp theo doừi trong SGK

- Gv yeõu caàu Hs trao ủoồi theo caởp

- Gv mụứi ủaùi dieọn caực caởp leõn trỡnh baứy

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

- Gv yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ

a) -Sửù vaọt ủửụùc nhaõn hoựa:

-Tửứ chổ ủaởc ủieồm cuỷa con ngửụứi:

-Tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa con ngửụứi:

PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự.

-Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc

-Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh trong yeỏu

-Hs traỷ lụứi

PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh.

-Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

-Hs ủoùc baứi thụ

-Hs quan saựt

-Hs ủoùc caõu hoỷi trong SGK

-Hs trao ủoồi theo caởp

-ẹaùi dieọn caực caởp leõn trỡnh bayứ

-Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt

-Hs chửừa baứi vaứo vụỷ

- laứn gioự, sụùi naộng

- moà coõi, gaày

- tỡm, ngoài, run run, ngaừ

Trang 4

b) Laứn gioự

Sụùi naộng

c/ Taực giaỷ baứi thụ raỏt yeõu thửụng, thoõng

caỷm vụựi nhửừng ủửựa treỷ moà coõi, coõ

ủụn,nhửừng ngửụứi oỏm yeỏu

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ.

-Nhaọn xeựt baứi hoùc

- > gioỏng moọt baùn nhoỷ moà coõi

> gioỏng moọt ngửụứi baùn

>gioỏng moọt ngửụứi gaày yeỏu

Th ứ ba ngày 8 thỏng 3 năm 2011 tiết 1: luyện chữ

BÀI 27

I Mục tiêu

- Giúp h/s luyện viết bài 27 : Viết 1 đoạn trong bài Cò và Vạc

- Có ý thức giữ gìn vở sạch, luyện viết chữ đẹp

II Đồ dùng

- Chữ hoa mẫu: C, V

III Hoạt động dạy học

1 Nêu nội dung yêu cầu giờ luyện viết

- Cho h/s đọc nội dung bài luyện viết

2 Tìm hiểu nội dung đoạn văn.

- Cò và Vạc có đặc điểm gì khác nhau?

- Đoán xem kết quả học tập của 2 chị em Cò

và Vạc ra sao?

3 Hướng dẫn h/s viết.

a Nêu các chữ viết hoa có trong bài

- "J các chữ hoa mẫu

- Nêu quy trình viết các chữ hoa

b HS luyện viết

- Viết bảng con các chữ hoa

- Viết vở

- Chấm điểm

4 Nhận xét bài viết, ý thức học tập của h/s.

- H/s đọc nội dung bài viết

-HS trả lời

H/s nêu: C, V

- Quan sát các chữ mẫu

- HS nêu quy trình viết các chữ hoa

- HS viết bảng con

- H/s viết bài

- HS cùng tham gia nhận xét bài của bạn

_

tiết 2: chính tả

ôn tập tiết 3

I mục tiêu

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc

- Baựo caựo ủửụùc moọt trong ba noọi dung neõu ụỷ baứi taọp 2 (veồ hoùc taọp, hoaởc veà lao ủoọng, veà coõng taực khaực)

+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt)

II Đồ dùng

Trang 5

-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc

-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2

-Baỷng photo ủụn xin tham gia xin hoaùt caõu laùc boọ

III hoạt động dạy học

1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:

2 Tổ chức cho HS ôn tập, KT

* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.

- Tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm choùn baứi taọp ủoùc

- Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc

- Gv cho ủieồm

- Thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực trửụứng hụùp coứn laùi

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.

- Gv yeõu caàu Hs ủoùc maóu baỷng baựo caựo ủaừ hoùc

ụỷ tuaàn 20, trang 20 SGK

- Gv hoỷi: Y/c cuỷa baỷng baựo caựo naứy coự khaực gỡ

vụựi y/c cuỷa baựo caựo ủaừ hoùc ụỷ tieỏt TLV tuaàn 20?

Lửu yự: Thay lụứi Kớnh gửỷi …baống lụứi Kớnh thửa

(vỡ laứ baựo caựo mieọng)

- Gv yeõu caàu caực toồ laứm vieọc theo caực bửụực

sau

- Gv mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy baựo

caựo trửụực lụựp

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi

3 Toồng keàt – daởn doứ.

-Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 4

-Nhaọn xeựt baứi hoùc

-Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc -Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh trong yeỏu

-Hs traỷ lụứi

Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

Hs laứm baứi vaứo vụỷ

Hs traỷ lụứi

Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt

-Caực toồ laứm vieọc

- Thửùc haứnh BCKQ hoaùt ủoọng -ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy baựo caựo trửụực lụựp

-Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt

_

tiết 3: Toán

luyện tập

I mục tiêu

- Bieỏt caựch ủoùc, vieỏt caực soỏ coự naờm chửừ soỏ

- Bieỏt thửự tửù cuỷa caực soỏ coự naờm chửừ soỏ

- Bieỏt vieỏt caực soỏ troứn nghỡn (tửứ 10000 ủeỏn 19000) vaứo dửụựi moói vaùch cuỷa tia soỏ + Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, Baứi 2, Baứi 3, Baứi 4

II Đồ dùng

* Baỷng phuù, phaỏn maứu

III hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Caực soỏ coự 5 chửừ soỏ.

- Cho HS viết 3 số có 5 c/s Nêu cách đọc,

chỉ ra các hàng trong số vừa viết

Nhaọn xeựt ghi ủieồm

2 Bài mới: Hướng dẫn HS ôn tập

- HS viết bảng con, TL miệng.

Trang 6

*Hoaùt ủoọng 1: Laứm baứi 1, 2.

Baứi 1: CC đọc số có 5 cs

- Gv mụứi Hs laứm maóu

- Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi

Baứi 2: CC đọc số có 5 cs

- GV yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- 2Hs leõn laứm baứi

-GV choỏt laùi:

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi 3, 4.

Baứi 3: CC viết dãy số TN liên tiếp

- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- GV yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- Boỏn Hs leõn thi laứm baứi tieỏp sửực

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

Baứi 4:

- Gv yeõu caàu caỷ lụựp baứi vaứo vụỷ baứi taọp, -

Hs leõn baỷng laứm

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi

3 Toồng keỏt – daởn doứ.

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

-Hs caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ -3 Hs leõn baỷng laứm baứi vieỏt vaứ ủoùc soỏ

-Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi treõn baỷng

-Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

Boỏn nhoựm leõn chụi tieỏp sửực

Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

4 Hs leõn chụi troứ tieỏp sửực

Hs chửaừ baứi ủuựng vaứo vụỷ

-Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

-3 Hs leõn baỷn baứi laứm Hs caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

-Hs nhaọn xeựt

_

tiết 4: hoạt động ngoài giờ lên lớp

Kể chuyện, đọc thơ về mẹ , bà và cô giáo I- Mục tiêu:

- HS kể chuyện, đọc thơ về chủ đề ngày 8/3

- Biết tìm những câu chuyện, bài thơ đúng chủ đề

- Giáo dục HS có lòng biết ơn bà, mẹ và cô giáo

II- Đồ dùng dạy học:

- Giấy và bút vẽ

III- Hoạt động dạy học:

1.GV nói ý nghĩa của ngày 8/3.

- Chúng ta phải làm gì để tỏ lòng biết ơn

các bà, các mẹ và cô giáo ?

2.GV cho HS chọn ND kể chuyện, đọc

thơ về bà, mẹ và cô giáo.

- Hoạt động nhóm

- Một số nhóm trình bày

- GV cùng HS nhận xét

- HS nghe

- HS suy nghĩ trả lời

- HS chọnlựa chọn ND

- 1 số HS nêu

- HS có thể thảo luận nhóm về nội dung

KC, đọc thơ, có thể KC trong nhóm

- Một số nhóm trình bày ND mình chuẩn bị

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

Trang 7

- J tầm các bài hát, truyện kể, vẽ tranh, làm việc tốt để tặng bà, tặng mẹ, tặng cô nhân ngày 8/3

tiết 5: tiếng việt*

ôn tập phần đọc I- Mục tiêu:

- Củng cố lại cách đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài

- Rèn kỹ năng đọc đúng, phát âm đúng các tiếng có âm l/n, HS giỏi đọc hay, đọc diễn cảm; hiểu 1 số từ mới và hiểu nội dung bài

- Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn học

II- Hoạt động dạy học:

1 Nêu nhiệm vụ, yc giờ ôn tập.

tuần 19

VD: Bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

- GV gọi HS đọc cả bài

- GV yêu cầu HS đọc nối đoạn

- Gọi HS nhận xét bạn đọc

- Yêu cầu HS nêu cách đọc từng đoạn

- Gọi HS nêu nội dung bài

- Cho HS thi đọc

- GV cùng HS nhận xét chọn nhóm

thắng cuộc

2 Luyện đọc trong nhóm.

- Cho HS đọc trong nhóm đôi và TLCH

các bài TĐ còn lại

- Mỗi nhóm trình bày 1 bài đọc và

TLCH  Ji lớp

- GV theo dõi KT cá nhân 1 số HS

- Nhận xét kết quả đọc bài, TLCH

3 Củng cố - dặn dò.

-Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 4

-Nhaọn xeựt baứi hoùc

- 1 HS khá đọc, HS khác theo dõi

- 4 HS đọc nối 4 đoạn

- 2 HS nhận xét

- 1 số HS nêu, HS khác bổ sung

- 1 HS nêu nội dung

- 3 nhóm mỗi nhóm 3 HS

- HS đọc trong nhóm đôi và TLCH các bài TĐ

- Các nhóm trình bày 1 bài đọc và TLCH

 Ji lớp

- HS cùng nhận xét các bạn

_

tiết 6: toán*

ôn: đọc viết các số có năm chữ số I- Mục tiêu:

- Củng cố lại cách đọc, viết các số có 5 chữ số

- Rèn kỹ năng thực hành cho HS

II- Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ chép bài tập 2,4

III- Hoạt động dạy học:

1 GV hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài tập 1: Viết số thích hợp vào ô trống.

a- 73456; ; 73459; ; ;

b- 52110; 52112; ; ; 52118; ;

- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi

Trang 8

- Cho HS làm nháp, 1 HS lên bảng.

- 3 HS nhận xét bài và đọc bài của mình

- GV chốt lại đúng sai

- Yêu cầu 2 HS nêu cách điền vào 2 dãy số trên

Bài tập 2: GV treo bảng phụ có nội dung bài 2 viết (theo mẫu).

42561

63789

Ba JU bảy nghìn sáu trăm tám JU J

89520

Tám JU nghìn hai trăm năm JU bảy

Sáu JU mốt nghìn bảy trăm chín JU hai

- Yêu cầu HS viết nháp, 2 HS lên bảng làm nối tiếp nhau

- Gọi HS nhận xét

- GV kết luận đúng sai

- Yêu cầu HS đọc lại 6 số của bài

- Trong số đó số nào lớn nhất, vì sao ?

Bài tập 3: viết số lớn nhất có 5 chữ số, số bé nhất có 5 chữ số, ghi lại cách đọc của

các số đó ?

- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, thu chấm

- 1 HS lên bảng chữa, HS khác nhận xét

- GV kết luận đúng sai

Bài tập 4: Dành cho HS giỏi:

- GV treo bảng phụ có nội dung bài 4

- Viết số lớn nhất có 5 chữ số sao cho kể từ trái sang phải mỗi chữ số của 1 số

đó đều lớn hơn chữ số liền sau 2 đơn vị ?

- 1 HS đọc đầu bài

- GV cùg HS phân tích đầu bài để HS hiểu

- Kể từ trái sang phải có nghĩa là từ chữ số hàng nào ?

- Chữ số hàng chục nghìn lớn hơn chữ số hàng nghìn mấy đơn vị ?

- Chú ý có thể viết từ chữ số hàng đơn vị  Ji hoặc chữ số hàng chục nghìn

 Ji

- GV cho HS làm vở, 1 HS lên bảng chữa

- GV kết luận đúng sai (ví dụ: 86420; 97531)

2 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Nhắc HS chú ý khi đọc, viết các số

_

tiết 7: tập viết

ôn tập tiết 4

I mục tiêu

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc

- Nghe – vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ Khoựi chieàu (toỏc ủoọ vieỏt khoaỷng 65 chửừ/15 phuựt), khoõng maộc quaự 5 loói trong baứi; trỡnh baứy saùch seừ, ủuựng baứi thụ luùc baựt (BT2)

Trang 9

+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt) Vieỏt ủuựng vaứ ủeùp baứi chớnh taỷ (toỏc ủoọ 65 chửừ/15 phuựt)

II Đồ dùng

-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc

-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2

III hoạt động dạy học

1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:

2 Tổ chức cho HS ôn tập, KT

* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.

- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm

Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc

- Gv cho ủieồm

- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực bài coứn laùi

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.

- GV ủoùc maóu baứi thụ vieỏt chớnh taỷ

- Gv yeõu caàu vaứ hửụựng daón Hs tửù vieỏt ra

baỷng con nhửừng tửứ deó vieỏt sai

- Gv yeõu caàu Hs gaỏp SGK

- Gv ủoùc thong thaỷ cho Hs vieỏt baứi

- Gv chaỏm, chửừa tửứ 5 – 7 baứi

- Neõu nhaọn xeựt

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ.

-Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 5.

-Nhaọn xeựt baứi hoùc

-Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc

-Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh trong yeỏu

-Hs traỷ lụứi

-2 –3 Hs ủoùc laùi ủoaùn vieỏt

-Hs vieỏt ra baỷng con nhửừng tửứ khoự -Hs nghe vaứ vieỏt baứi vaứo vụỷ

Th ứ tư ngày 9 thỏng 3 năm 2011 tiết 5: mĩ thuật*

ôn: vẽ, xé dán hình con vật I/ MUẽC TIEÂU :

+ Giúp HS củng cố:

- Nhaọn bieỏt ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm, hỡnh daựng con vaọt

- Bieỏt caựch naởn hoaởc veừ, xeự daựn moọt soỏ con vaọt Naởn hoaởc veừ, xeự daựn ủửụùc con vaọt theo yự thớch

- Chaờm soực baỷo veọ vaọt nuoõi vaứ yeõu thieõn nhieõn

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Moọt soỏ tranh , aỷnh veà caực con vaọt

- Tranh cuỷa hs naờm trửụực

Hs chuaồn bũ : VTV2 , chỡ , maứu , goõm …

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt , nhaọn xeựt

- Treo tranh, aỷnh con vaọt vaứ ủaởt caực caõu hoỷi dửùa

Trang 10

vaứo gụùi yự cuỷa SGV trang 152,153

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón caựch veừ

- Minh hoaù cho HS thaỏy vaứ neõu tửứng bửụực naởn,

xeự daựn vaứ veừ con vaọt nhử SGV trang 153

Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh

- Quan saựt, gụùi yự cho Hs coứn lung tuựng chửa bieỏt

caựch laứm baứi

Hoaùt ủoọng 4: Nhaọn xeựt , ủaựnh giaự

- Choùn moọt soỏ baứi gụùi yự HS nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

nhử SGV3 tr155

Hoaùt ủoọng cuoỏi :

- Cuừng coỏ laùi caực bửụực naởn, veừ, xeự daựn con vaọt

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Xem tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

Nhụự laùi vaứ quan saựt Thửùc haứnh

Noọp baứi Nhaọn xeựt , ủaựnh giaự

Laộng nghe

Th ứ naờm ngày 10 thỏng 3 năm 2011

Buổi sáng: Kiểm tra định kì giữa học kì II (môn tiếng việt)

Buổi chều: (tiết 1) kiểm tra môn toán

Th ứ saựu ngày 11 thỏng 3 năm 2011 tiết 2: tập làm văn

Dạy bù: ôn tập tiết 6

I mục tiêu

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc

- Vieỏt ủuựng caực aõm, vaàn deó laón trong ủoaùn vaờn (BT2)

+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt)

II Đồ dùng

-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi hoùc thuoọc loứng

-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2

III hoạt động dạy học

1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:

2 Tổ chức cho HS ôn tập, KT

* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra hoùc thuoọc loứng.

- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm

choùn baứi hoùc thuoọc loứng

- Gv yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi

mỡnh mụựi boỏc thaờm trong phieỏu

Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho baứi vửứa ủoùc

- Gv cho ủieồm

- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực bài coứn laùi

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.

-Hs leõn boỏc thaờm baứi hoùc thuoọc loứng

-Hs ủoùc thuoọc loứng caỷ baứi thụ hoaởc khoồ thụ qui ủũnh trong phieỏu

-Hs traỷ lụứi

-Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:33

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w