môc tiªu - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút; trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo[r]
Trang 1tuần 27
Th ứ hai ngày 7 thỏng 3 năm 2011
tiết 1: chào cờ
tiết 2: toán
các số có năm chữ số
I mục tiêu
- Bieỏt caực haứng: haứng chuùc nghỡn, haứng nghỡn, haứng traờm, haứng chuùc, haứng ủụn vũ
- Bieỏt vieỏt vaứ ủoùc caực soỏ coự naờm chửừ soỏ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn (khoõng coự chửừ soỏ 0 ụỷ giửừa)
+ Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, Baứi 2, Baứi 3
II Đồ dùng
* Baỷng phuù, phaỏn maứu
III hoạt động dạy học
1 Baứi cuừ: Bài tự KT trong vở BT.
- Gv nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
2 Giụựi thieọu baứi
a OÂn taọp caực soỏ trong phaùm vi 10 000
-GV vieỏt leõn baỷng soỏ 2316, yeõu caàu hs
ủoùcvaứ cho bieỏt soỏ naứy goàm maỏy nghỡn, maỏy
traờm , maỏy chuùc ,maỏy ủụn vũ
-GV laứm nhử vaọy vụựi soỏ 10 000
b Vieỏt vaứ ủoùc soỏ coự naờm chửừ soỏ:
Gv vieỏt soỏ 10 000 leõn baỷng, yeõu caàu hs
ủoùc.Sau ủoự giụựi thieọu mửụứi nghỡn coứn goùi laứ
chuùc nghỡn
- Yeõu caàu hs cho bieỏt 10 000 goàm maỏy chuùc
nghỡn, maỏy nghỡn, maỏy chuùc , maỏy ủụn vũ.?
- GV treo baỷng coự gaộn caực soỏ ;
-GV yeõu caàu hs cho bieỏt:
+ Coự bao nhieõu chuùc nghỡn?
+ Coự bao nhieõu nghỡn? Bao nhieõu traờm? Bao
nhieõu chuùc? Bao nhieõu ủụn vũ?
-Gv cho hs leõn baỷng ủieàn vaứo oõ troỏng
- Hửụựng daón hs caựch vieỏt soỏ ( vieỏt tửứ traựi
sang phaỷi)
d/Hửụựng daón HS ủoùc soỏ :
-42 316 : Boỏn mửụi hai nghỡn ba traờm mửụứi
saựu
*/ Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón thửùc haứnh.
- Hs theo doừi -Hs traỷ lụứi
- HS neõu
+coự 4 chuùc nghỡn +2 nghỡn
+Coự 3 traờm, moọt chuùc, 6 ủụn vũ + 42 316
-HS laứm baứi
Trang 2-Baứi 1:( vieỏt theo maóu)
-GV nhaọn xeựt , choỏt laùi: 24 312
Baứi 2: ( vieỏt- ủoùc soỏ)
- Goùi hs leõn baỷng laứm baứi
-Baứi 3: ẹoùc caực soỏ sau:
Cho hs laứm vaứo vụỷ
23 116 ; 12 427 ; 3116 ; 82 427
GV nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ -daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Hs ủoùc ủeà baứi maóu a) , vieỏt soỏ baứi b).HS laứm vaứo vụỷ
-HS nhaọn xeựt chửừa baứi
- HS viết số sau đó đọc miệng
- HS làm bài vào vở
-1hs leõn baỷng laứm
tiết 3: tập đọc - kể chuyện
ôn tập tiết 1
I mục tiêu
- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc
- Keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn Quaỷ taựo theo tranh (SGK); bieỏt duứng pheựp nhaõn hoaự ủeồ lụứi keồ theõm sinh ủoọng;
+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt); keồ ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn
II Đồ dùng
-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc
-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2
III hoạt động dạy học
1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:
* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.
- Gv ghi phieỏu teõn tửứng baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn
19 ủeỏn tuaàn 26 SGK vaứ 6 tranh minh hoùa
- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm
choùn baứi taọp ủoùc
Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc
- Gv cho ủieồm
- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực trửụứng hụùp
coứn laùi
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs quan saựt kú 6 tranh minh
hoùa, ủoùc kú phaàn chửừ trong tranh ủeồ hieồu
noọi dung truyeọn
- Gv yeõu caàu Hs trao ủoồi theo caởp: quan saựt
PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự.
-Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc
-Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh trong yeỏu
-Hs traỷ lụứi
PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh.
-Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
-Hs quan saựt tranh
Trang 3tranh, taọp keồ theo noọi dung tranh, sửỷ duùng
pheựp nhaõn hoựa trong lụứi keồ
- Gv mụứi Hs thi keồ theo tửứng tranh
- Gv mụứi 1 Hs keồ laùi caõu chuyeọn
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:
2 Cuỷng coỏ – daởn doứ.
-Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 2.
-Nhaọn xeựt baứi hoùc
-Hs trao ủoồi theo caởp
-Hs thi keồ chuyeọn
-Moọt hs keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn -Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt
tiết 4: tập đọc - kể chuyện
ôn tập tiết 2
I mục tiêu
- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc
- Nhaọn bieỏt ủửụùc pheựp nhaõn hoaự, caực caựch nhaõn hoaự (BT2b)
+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt)
II Đồ dùng
-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc
-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2 Ghi teõn caực truyeọn ủaừ hoùc trong 8 tuaàn ủaàu
III hoạt động dạy học
1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:
2 Tổ chức cho HS ôn tập, KT
* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.
- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm
choùn baứi taọp ủoùc
Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc
- Gv cho ủieồm
- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực trửụứng
hụùp coứn laùi
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
- Đọc baứi thụ “Em thửụng”
- Hs ủoùc thaứnh tieỏng caõu hoỷi a, b, c Caỷ
lụựp theo doừi trong SGK
- Gv yeõu caàu Hs trao ủoồi theo caởp
- Gv mụứi ủaùi dieọn caực caởp leõn trỡnh baứy
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
- Gv yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ
a) -Sửù vaọt ủửụùc nhaõn hoựa:
-Tửứ chổ ủaởc ủieồm cuỷa con ngửụứi:
-Tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa con ngửụứi:
PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự.
-Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc
-Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh trong yeỏu
-Hs traỷ lụứi
PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh.
-Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
-Hs ủoùc baứi thụ
-Hs quan saựt
-Hs ủoùc caõu hoỷi trong SGK
-Hs trao ủoồi theo caởp
-ẹaùi dieọn caực caởp leõn trỡnh bayứ
-Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt
-Hs chửừa baứi vaứo vụỷ
- laứn gioự, sụùi naộng
- moà coõi, gaày
- tỡm, ngoài, run run, ngaừ
Trang 4b) Laứn gioự
Sụùi naộng
c/ Taực giaỷ baứi thụ raỏt yeõu thửụng, thoõng
caỷm vụựi nhửừng ủửựa treỷ moà coõi, coõ
ủụn,nhửừng ngửụứi oỏm yeỏu
3 Cuỷng coỏ – daởn doứ.
-Nhaọn xeựt baứi hoùc
- > gioỏng moọt baùn nhoỷ moà coõi
> gioỏng moọt ngửụứi baùn
>gioỏng moọt ngửụứi gaày yeỏu
Th ứ ba ngày 8 thỏng 3 năm 2011 tiết 1: luyện chữ
BÀI 27
I Mục tiêu
- Giúp h/s luyện viết bài 27 : Viết 1 đoạn trong bài Cò và Vạc
- Có ý thức giữ gìn vở sạch, luyện viết chữ đẹp
II Đồ dùng
- Chữ hoa mẫu: C, V
III Hoạt động dạy học
1 Nêu nội dung yêu cầu giờ luyện viết
- Cho h/s đọc nội dung bài luyện viết
2 Tìm hiểu nội dung đoạn văn.
- Cò và Vạc có đặc điểm gì khác nhau?
- Đoán xem kết quả học tập của 2 chị em Cò
và Vạc ra sao?
3 Hướng dẫn h/s viết.
a Nêu các chữ viết hoa có trong bài
- "J các chữ hoa mẫu
- Nêu quy trình viết các chữ hoa
b HS luyện viết
- Viết bảng con các chữ hoa
- Viết vở
- Chấm điểm
4 Nhận xét bài viết, ý thức học tập của h/s.
- H/s đọc nội dung bài viết
-HS trả lời
H/s nêu: C, V
- Quan sát các chữ mẫu
- HS nêu quy trình viết các chữ hoa
- HS viết bảng con
- H/s viết bài
- HS cùng tham gia nhận xét bài của bạn
_
tiết 2: chính tả
ôn tập tiết 3
I mục tiêu
- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc
- Baựo caựo ủửụùc moọt trong ba noọi dung neõu ụỷ baứi taọp 2 (veồ hoùc taọp, hoaởc veà lao ủoọng, veà coõng taực khaực)
+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt)
II Đồ dùng
Trang 5-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc
-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2
-Baỷng photo ủụn xin tham gia xin hoaùt caõu laùc boọ
III hoạt động dạy học
1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:
2 Tổ chức cho HS ôn tập, KT
* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.
- Tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm choùn baứi taọp ủoùc
- Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc
- Gv cho ủieồm
- Thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực trửụứng hụùp coứn laùi
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc maóu baỷng baựo caựo ủaừ hoùc
ụỷ tuaàn 20, trang 20 SGK
- Gv hoỷi: Y/c cuỷa baỷng baựo caựo naứy coự khaực gỡ
vụựi y/c cuỷa baựo caựo ủaừ hoùc ụỷ tieỏt TLV tuaàn 20?
Lửu yự: Thay lụứi Kớnh gửỷi …baống lụứi Kớnh thửa
(vỡ laứ baựo caựo mieọng)
- Gv yeõu caàu caực toồ laứm vieọc theo caực bửụực
sau
- Gv mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy baựo
caựo trửụực lụựp
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi
3 Toồng keàt – daởn doứ.
-Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 4
-Nhaọn xeựt baứi hoùc
-Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc -Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh trong yeỏu
-Hs traỷ lụứi
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Hs traỷ lụứi
Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt
-Caực toồ laứm vieọc
- Thửùc haứnh BCKQ hoaùt ủoọng -ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy baựo caựo trửụực lụựp
-Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt
_
tiết 3: Toán
luyện tập
I mục tiêu
- Bieỏt caựch ủoùc, vieỏt caực soỏ coự naờm chửừ soỏ
- Bieỏt thửự tửù cuỷa caực soỏ coự naờm chửừ soỏ
- Bieỏt vieỏt caực soỏ troứn nghỡn (tửứ 10000 ủeỏn 19000) vaứo dửụựi moói vaùch cuỷa tia soỏ + Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, Baứi 2, Baứi 3, Baứi 4
II Đồ dùng
* Baỷng phuù, phaỏn maứu
III hoạt động dạy học
1 Baứi cuừ: Caực soỏ coự 5 chửừ soỏ.
- Cho HS viết 3 số có 5 c/s Nêu cách đọc,
chỉ ra các hàng trong số vừa viết
Nhaọn xeựt ghi ủieồm
2 Bài mới: Hướng dẫn HS ôn tập
- HS viết bảng con, TL miệng.
Trang 6*Hoaùt ủoọng 1: Laứm baứi 1, 2.
Baứi 1: CC đọc số có 5 cs
- Gv mụứi Hs laứm maóu
- Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi
Baứi 2: CC đọc số có 5 cs
- GV yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- 2Hs leõn laứm baứi
-GV choỏt laùi:
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi 3, 4.
Baứi 3: CC viết dãy số TN liên tiếp
- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- GV yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- Boỏn Hs leõn thi laứm baứi tieỏp sửực
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:
Baứi 4:
- Gv yeõu caàu caỷ lụựp baứi vaứo vụỷ baứi taọp, -
Hs leõn baỷng laứm
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi
3 Toồng keỏt – daởn doứ.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
-Hs caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ -3 Hs leõn baỷng laứm baứi vieỏt vaứ ủoùc soỏ
-Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi treõn baỷng
-Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
Boỏn nhoựm leõn chụi tieỏp sửực
Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
4 Hs leõn chụi troứ tieỏp sửực
Hs chửaừ baứi ủuựng vaứo vụỷ
-Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
-3 Hs leõn baỷn baứi laứm Hs caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
-Hs nhaọn xeựt
_
tiết 4: hoạt động ngoài giờ lên lớp
Kể chuyện, đọc thơ về mẹ , bà và cô giáo I- Mục tiêu:
- HS kể chuyện, đọc thơ về chủ đề ngày 8/3
- Biết tìm những câu chuyện, bài thơ đúng chủ đề
- Giáo dục HS có lòng biết ơn bà, mẹ và cô giáo
II- Đồ dùng dạy học:
- Giấy và bút vẽ
III- Hoạt động dạy học:
1.GV nói ý nghĩa của ngày 8/3.
- Chúng ta phải làm gì để tỏ lòng biết ơn
các bà, các mẹ và cô giáo ?
2.GV cho HS chọn ND kể chuyện, đọc
thơ về bà, mẹ và cô giáo.
- Hoạt động nhóm
- Một số nhóm trình bày
- GV cùng HS nhận xét
- HS nghe
- HS suy nghĩ trả lời
- HS chọnlựa chọn ND
- 1 số HS nêu
- HS có thể thảo luận nhóm về nội dung
KC, đọc thơ, có thể KC trong nhóm
- Một số nhóm trình bày ND mình chuẩn bị
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
Trang 7- J tầm các bài hát, truyện kể, vẽ tranh, làm việc tốt để tặng bà, tặng mẹ, tặng cô nhân ngày 8/3
tiết 5: tiếng việt*
ôn tập phần đọc I- Mục tiêu:
- Củng cố lại cách đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài
- Rèn kỹ năng đọc đúng, phát âm đúng các tiếng có âm l/n, HS giỏi đọc hay, đọc diễn cảm; hiểu 1 số từ mới và hiểu nội dung bài
- Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn học
II- Hoạt động dạy học:
1 Nêu nhiệm vụ, yc giờ ôn tập.
tuần 19
VD: Bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- GV gọi HS đọc cả bài
- GV yêu cầu HS đọc nối đoạn
- Gọi HS nhận xét bạn đọc
- Yêu cầu HS nêu cách đọc từng đoạn
- Gọi HS nêu nội dung bài
- Cho HS thi đọc
- GV cùng HS nhận xét chọn nhóm
thắng cuộc
2 Luyện đọc trong nhóm.
- Cho HS đọc trong nhóm đôi và TLCH
các bài TĐ còn lại
- Mỗi nhóm trình bày 1 bài đọc và
TLCH Ji lớp
- GV theo dõi KT cá nhân 1 số HS
- Nhận xét kết quả đọc bài, TLCH
3 Củng cố - dặn dò.
-Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 4
-Nhaọn xeựt baứi hoùc
- 1 HS khá đọc, HS khác theo dõi
- 4 HS đọc nối 4 đoạn
- 2 HS nhận xét
- 1 số HS nêu, HS khác bổ sung
- 1 HS nêu nội dung
- 3 nhóm mỗi nhóm 3 HS
- HS đọc trong nhóm đôi và TLCH các bài TĐ
- Các nhóm trình bày 1 bài đọc và TLCH
Ji lớp
- HS cùng nhận xét các bạn
_
tiết 6: toán*
ôn: đọc viết các số có năm chữ số I- Mục tiêu:
- Củng cố lại cách đọc, viết các số có 5 chữ số
- Rèn kỹ năng thực hành cho HS
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 2,4
III- Hoạt động dạy học:
1 GV hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 1: Viết số thích hợp vào ô trống.
a- 73456; ; 73459; ; ;
b- 52110; 52112; ; ; 52118; ;
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi
Trang 8- Cho HS làm nháp, 1 HS lên bảng.
- 3 HS nhận xét bài và đọc bài của mình
- GV chốt lại đúng sai
- Yêu cầu 2 HS nêu cách điền vào 2 dãy số trên
Bài tập 2: GV treo bảng phụ có nội dung bài 2 viết (theo mẫu).
42561
63789
Ba JU bảy nghìn sáu trăm tám JU J
89520
Tám JU nghìn hai trăm năm JU bảy
Sáu JU mốt nghìn bảy trăm chín JU hai
- Yêu cầu HS viết nháp, 2 HS lên bảng làm nối tiếp nhau
- Gọi HS nhận xét
- GV kết luận đúng sai
- Yêu cầu HS đọc lại 6 số của bài
- Trong số đó số nào lớn nhất, vì sao ?
Bài tập 3: viết số lớn nhất có 5 chữ số, số bé nhất có 5 chữ số, ghi lại cách đọc của
các số đó ?
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, thu chấm
- 1 HS lên bảng chữa, HS khác nhận xét
- GV kết luận đúng sai
Bài tập 4: Dành cho HS giỏi:
- GV treo bảng phụ có nội dung bài 4
- Viết số lớn nhất có 5 chữ số sao cho kể từ trái sang phải mỗi chữ số của 1 số
đó đều lớn hơn chữ số liền sau 2 đơn vị ?
- 1 HS đọc đầu bài
- GV cùg HS phân tích đầu bài để HS hiểu
- Kể từ trái sang phải có nghĩa là từ chữ số hàng nào ?
- Chữ số hàng chục nghìn lớn hơn chữ số hàng nghìn mấy đơn vị ?
- Chú ý có thể viết từ chữ số hàng đơn vị Ji hoặc chữ số hàng chục nghìn
Ji
- GV cho HS làm vở, 1 HS lên bảng chữa
- GV kết luận đúng sai (ví dụ: 86420; 97531)
2 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS chú ý khi đọc, viết các số
_
tiết 7: tập viết
ôn tập tiết 4
I mục tiêu
- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc
- Nghe – vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ Khoựi chieàu (toỏc ủoọ vieỏt khoaỷng 65 chửừ/15 phuựt), khoõng maộc quaự 5 loói trong baứi; trỡnh baứy saùch seừ, ủuựng baứi thụ luùc baựt (BT2)
Trang 9+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt) Vieỏt ủuựng vaứ ủeùp baứi chớnh taỷ (toỏc ủoọ 65 chửừ/15 phuựt)
II Đồ dùng
-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc
-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2
III hoạt động dạy học
1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:
2 Tổ chức cho HS ôn tập, KT
* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.
- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm
Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc
- Gv cho ủieồm
- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực bài coứn laùi
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.
- GV ủoùc maóu baứi thụ vieỏt chớnh taỷ
- Gv yeõu caàu vaứ hửụựng daón Hs tửù vieỏt ra
baỷng con nhửừng tửứ deó vieỏt sai
- Gv yeõu caàu Hs gaỏp SGK
- Gv ủoùc thong thaỷ cho Hs vieỏt baứi
- Gv chaỏm, chửừa tửứ 5 – 7 baứi
- Neõu nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ – daởn doứ.
-Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 5.
-Nhaọn xeựt baứi hoùc
-Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc
-Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh trong yeỏu
-Hs traỷ lụứi
-2 –3 Hs ủoùc laùi ủoaùn vieỏt
-Hs vieỏt ra baỷng con nhửừng tửứ khoự -Hs nghe vaứ vieỏt baứi vaứo vụỷ
Th ứ tư ngày 9 thỏng 3 năm 2011 tiết 5: mĩ thuật*
ôn: vẽ, xé dán hình con vật I/ MUẽC TIEÂU :
+ Giúp HS củng cố:
- Nhaọn bieỏt ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm, hỡnh daựng con vaọt
- Bieỏt caựch naởn hoaởc veừ, xeự daựn moọt soỏ con vaọt Naởn hoaởc veừ, xeự daựn ủửụùc con vaọt theo yự thớch
- Chaờm soực baỷo veọ vaọt nuoõi vaứ yeõu thieõn nhieõn
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Moọt soỏ tranh , aỷnh veà caực con vaọt
- Tranh cuỷa hs naờm trửụực
Hs chuaồn bũ : VTV2 , chỡ , maứu , goõm …
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt , nhaọn xeựt
- Treo tranh, aỷnh con vaọt vaứ ủaởt caực caõu hoỷi dửùa
Trang 10vaứo gụùi yự cuỷa SGV trang 152,153
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón caựch veừ
- Minh hoaù cho HS thaỏy vaứ neõu tửứng bửụực naởn,
xeự daựn vaứ veừ con vaọt nhử SGV trang 153
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
- Quan saựt, gụùi yự cho Hs coứn lung tuựng chửa bieỏt
caựch laứm baứi
Hoaùt ủoọng 4: Nhaọn xeựt , ủaựnh giaự
- Choùn moọt soỏ baứi gụùi yự HS nhaọn xeựt, ủaựnh giaự
nhử SGV3 tr155
Hoaùt ủoọng cuoỏi :
- Cuừng coỏ laùi caực bửụực naởn, veừ, xeự daựn con vaọt
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Xem tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
Nhụự laùi vaứ quan saựt Thửùc haứnh
Noọp baứi Nhaọn xeựt , ủaựnh giaự
Laộng nghe
Th ứ naờm ngày 10 thỏng 3 năm 2011
Buổi sáng: Kiểm tra định kì giữa học kì II (môn tiếng việt)
Buổi chều: (tiết 1) kiểm tra môn toán
Th ứ saựu ngày 11 thỏng 3 năm 2011 tiết 2: tập làm văn
Dạy bù: ôn tập tiết 6
I mục tiêu
- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt); traỷ lụứi ủửụùc moọt caõu hoỷi veà noọi dung ủoùc
- Vieỏt ủuựng caực aõm, vaàn deó laón trong ủoaùn vaờn (BT2)
+ HS khaự, gioỷi: ẹoùc tửụng ủoỏi lửu loaựt (toỏc ủoọ treõn 65 tieỏng/phuựt)
II Đồ dùng
-Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi hoùc thuoọc loứng
-Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu vaờn BT2
III hoạt động dạy học
1 Giụựi thieọu bài vaứ neõu y/c:
2 Tổ chức cho HS ôn tập, KT
* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra hoùc thuoọc loứng.
- Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm
choùn baứi hoùc thuoọc loứng
- Gv yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi
mỡnh mụựi boỏc thaờm trong phieỏu
Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho baứi vửứa ủoùc
- Gv cho ủieồm
- Gv thửùc hieọn tửụng tửù vụựi caực bài coứn laùi
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.
-Hs leõn boỏc thaờm baứi hoùc thuoọc loứng
-Hs ủoùc thuoọc loứng caỷ baứi thụ hoaởc khoồ thụ qui ủũnh trong phieỏu
-Hs traỷ lụứi
-Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi