HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài mới Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi:OÂn tập giữa kì I Tiết 3 2 HD «n tËp HĐ1:Ôn luyện tập đọc -Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Danh sách học sinh tổ 1,lớ[r]
Trang 1Tuần 9
Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009
TAÄP ẹOẽC
OÂN TAÄP GIệếA HOẽC Kè 1(Tieỏt 1, 2) I.Mục tiêu
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, (bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu.( phát âm rõ, tốc
độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút)
Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài) thơ đã học
-Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì?(BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái 9BT3)
II.Chuẩn bị
Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc;Phieỏu baứi taọp ghi baứi taọp 3
III.Các hoạt động
1’
12’
5’
13’
1 ktbc
2.Baứi mụựi
*Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc vaứ ghi teõn baứi:OÂn
taọp giửừa kỡ I (Tieỏt 1)
Hẹ1:OÂn luyeọn taọp ủoùc
* -Toồ chửực cho Hs luyeọn ủoùc baứi Ngaứy hoõm
qua ủaõu roài?
Theo doừi,giuựp ủụừ Hs yeỏu
Hẹ2:ẹoùc thuoọc loứng baỷng chửừ caựi
-Goùi Hs leõn boỏc thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu
hoỷi
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
Baứi 2: Goùi Hs ủoùc yeõu caàu
-Goùi moọt vaứi Hs ủoùc baỷng chửừ caựi
-Toồ chửực cho Hs ủoùc baỷng chửừ caựi: Yeõu caàu
Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc
Theo doừi,boồ sung
Hẹ3:OÂn taọp veà tửứ chổ ngửụứi, chổ vaọt,…
Baứi 3: Goùi Hs ủoùc yeõu caàu baứi
-Phaựt phieỏu baứi taọp cho Hs laứm baứi
Theo doừi,giuựp ủụừ Hs yeỏu,chaỏm moọt soỏ baứi
2em đọc bài bàn tay dịu dàng Nhaộc laùi teõn baứi
Luyeọn ủoùc CN;Nhoựm 2 em
3-4 em leõn boỏc thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
1 em ủoùc yeõu caàu
2 em ủoùc toaứn baỷng chửừ caựi
Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc baỷng chửừ caựi
2 em ủoùc yeõu caàu
1 em leõn laứm baỷng phuù, lụựp laứm baứi
Trang 2
5’
Hd chửừa baứi
Baứi 4:Goùi Hs ủoùc yeõu caàu
-Chia nhoựm vaứ phaựt giaỏy coự saỹn baỷng nhử
BT3 cho tửứng nhoựm
Hd chửừa baứi
3.Cuỷng coỏ- Daởn doứ
-Goùi Hs ủoùc laùi baỷng chửừ caựi
-Gd Hs vaọn duùng trong cuoọc soỏng haống
ngaứy ủeồ nhaọn bieỏt caực tửứ chổ ngửụứi ,ủoà vaọt,
con vaọt ,caõy coỏi
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Veà nhaứ ủoùc laùi caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc vaứ
ủoùc baứi Danh saựch Hs toồ 1,lụựp 2A
vaứo phieỏu BT
Chổ ngửụứi ủoà vaọtChổ Chổcon
vaọt
Chổ caõy coỏi
ẹoùc yeõu caàu
4 nhoựm cuứng hoaùt ủoọng,tỡm theõm caực tửứ chổ ngửụứi,ủoà vaọt,con vaọt,caõy coỏi vaứo ủuựng coọt
HS ủoùc laùi baỷng chửừ caựi
Theo doừi
TOAÙN
LÍT I.Mục tiêu
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu
- Biết ca 1 lí, chai 1 lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu
của lít
- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít
II.Chuẩn bị
Chai 1l,ca 1l,coỏc,bỡnh nửụực,can,
III Các hoạt động.
5’
2’
3’
1.KTBC
Goùi Hs leõn laứm baứi
29+6= 37-5=
46-4= 28+7=
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
GT baứi:Lớt
Hẹ1:Laứm quen vụựi bieồu tửụùng dung tớch
HS leõn baỷng laứm baứi.Caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con
Nhaộc laùi ủeà baứi
Trang 315’
5’
Laỏy 2 caựi coỏc thuyỷ tinh to,nhoỷ khaực nhau Laỏy
bỡnh nửụực roựt ủaày 2 coỏc ủoự.Hoỷi:
-Coỏc naứo chửựa ủửụùc nhieàu nửụực hụn?
-Coỏc naứo ớt nửụực hụn?
Hẹ2: GT ca 1l;ẹụn vũ lớt
-ẹửa ca 1l cho Hs quan saựt
Neỏu roựt nửụực cho ủaày ca naứy ta ủửụùc 1l
nửụực,roựt sửừa ủaày ca ta ủửụùc 1l sửừa
ẹeồ ủo sửực chửựa cuỷa moọt caựi ca,chai,…ta duứng
ủụn vũ laứ lớt,lớt vieỏt taột laứ(l)
Vieỏt baỷng:2l,3l,25l, goùi Hs ủoùc
Hẹ3:Thửùc haứnh
Baứi 1:-Yc Hs ủoùc,vieỏt teõn ủụn vũ l
Nhaọn xeựt,sửỷa sai
Baứi 2:-Hd maóu,cho Hs laứm baứi vaứo baỷng con
Nhaọn xeựt,sửỷa sai
Baứi 3:Laứm maóu baứi a
Y/c Hs quan saựt hỡnh veừ neõu baứi toaựn sau ủoự
vieỏt pheựp tớnh vaứo vụỷ nhaựp baứi b,c
Nhaọn xeựt,sửỷa sai
Baứi 4: ẹoùc ủeà
-Cho Hs tỡm hieồu ủeà,ghi toựm taột
Yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Chaỏm ,chửừa baứi
3.Cuỷng coỏ - Daởn doứ
-Yeõu caàu Hs ủoùc,vieỏt teõn vaứ ủụn vũ l
-Gd Hs bieỏt vaọn duùng baứi hoùc vaứo cuoọc soỏng
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc,veà nhaứ laứm baứi ụỷ vụỷ BT
Quan saựt
-Coỏc to -Coỏc nhoỷ
Quan saựt Laộng nghe
ẹoùc CN,ẹT Tham gia ủoùc ,vieỏt teõn ủụn vũ lớt
Caỷ lụựp laứm baứi vaứo baỷng con
Quan saựt ,moọt soỏ em neõu baứi toaựn,caỷ lụựp ghi pheựp tớnh vaứo vụỷ nhaựp
b,10l-2l=8l c,20l-10l=10l
2 em ủoùc laùi ủeà Tham gia tỡm hieồu ủeà Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
3 Hs ủoùc,lụựp laứm vaứo baỷng con Theo doừi
ẹAẽO ẹệÙC
CHAấM CHặ HOẽC TAÄP (Tieỏt 1) I.Mục tiêu
- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập
- Biết được lợi ích của chăm chỉ học tập
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS
- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày
II.Chuẩn bị
Caực phieỏu thaỷo luaọn nhoựm cho hoaùt ủoọng 2;ẹoà duứng cho troứ chụi saộm vai
III Các hoạt động
Trang 4TL HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
5’
2’
10’
8’
5’
5’
1.KTBC
?ễÛ nhaứ em laứm nhửừng coõng vieọc gỡ?
?Chaờm laứm vieọc nhaứ ủeồ laứm gỡ?
Nhaọn xeựt,ủaựnh giaự
2.Baứi mụựi
GT baứi:Chaờm chổ hoùc taọp
Hẹ1: Xửỷ lớ tỡnh huoỏng(nhoựm caởp)
* -Neõu tỡnh huoỏng yeõu caàu caực caởp Hs thaỷo
luaọn veà caựch ửựng xửỷ, sau ủoự theồ hieọn qua troứ
chụi saộm vai
-Goùi moọt soỏ caởp Hs dieón vai
Kl:
Hẹ2: Thaỷo luaọn nhoựm
Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn noọi dung trong
phieỏu thaỷo luaọn
Theo tửứng noọi dung Hs trỡnh baứy keỏt quaỷ
Caực yự neõu bieồu hieọn chaờm chổ hoùc taọp laứ:a, b,
d,ủ
Kl:
Hẹ3: Lieõn heọ thửùc teỏ
Hs lieõn heọ veà vieọc hoùc taọp cuỷa mỡnh
-Em ủaừ chaờm chổ hoùc taọp chửa?Haừy keồ caực
vieọc laứm cuù theồ
-Keỏt quaỷ ủaùt ủửụùc ra sao?
Tuyeõn dửụng moọt soỏ Hs chaờm hoùc
3.Cuỷng coỏ- Daởn doứ :
?Hoỷi:-Nhử theỏ naứo laứ chaờm chổ hoùc taọp?
-Chaờm chổ hoùc taọp coự ớch lụùi gỡ?
?ẹeồ hoùc taọp ủaùt keỏt quaỷ toỏt caực em caàn phaỷi
chaờm chổ hoùc taọp
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
2 Hs traỷ lụứi
Nhaộc laùi ủaàu baứi Thaỷo luaọn theo caởp
3 caởp dieón vai
1 Hs nhaộc laùi
Caực nhoựm ủoọc laọp thaỷo luaọn Trỡnh baứy keỏt quaỷ baống caựch giụ tay
1 Hs nhaộc laùi
Lieõn heọ thửùc teỏ ủeồ traỷ lụứi
HS traỷ lụứi
Thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm 2009
CHÍNH TAÛ
OÂN TAÄP GIệếA HOẽC Kè 1(Tieỏt I.Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
Trang 5- Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35
chữ / 15 phút
II.Chuẩn bị
-Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
-Baỷng phuù ghi baứi chớnh ta
III Các hoạt động.
1’
12’
18’
5’
1.Baứi mụựi
Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc vaứ ghi teõn baứi:OÂn
taọp giửừa kỡ I (Tieỏt 4)
Hẹ1:OÂn luyeọn taọp ủoùc
-Toồ chửực cho Hs luyeọn ủoùc baứi Mớt laứm
thụ
Theo doừi,giuựp ủụừ Hs yeỏu
-Goùi Hs leõn boỏc thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi
caõu hoỷi
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
Hẹ2: Hd Hs vieỏt chớnh taỷ
Ghi nhụự noọi dung ủoaùn vieỏt
-Treo baỷng phuù ghi saỹn ủoaùn vaờn caàn
cheựp vaứ yeõu caàu Hs ủoùc
+ẹoaùn vaờn keồ veà ai?
+Lửụng Theỏ Vinh ủaừ laứm gỡ?
Hd caựch trỡnh baứy
-ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
-Nhửừng tửứ naứo ủửụùc vieỏt hoa?Vỡ sao phaỷi
vieỏt hoa?
Hd vieỏt tửứ khoự
-Hd Hs vieỏt tửứ khoự:sửự thaàn,xuoỏng
thuyeàn;caực teõn rieõng:Trung Hoa , Lửụng
Theỏ Vinh vaứo baỷng con
Vieỏt chớnh taỷ
-ẹoùc cho Hs vieỏt baứi
Soaựt loói
Treo baỷng phuù cho Hs duứng buựt chỡ chửừa
baứi
Chaỏm ,chửừa baứi
3.Cuỷng coỏ- Daởn doứ :ẹoùc cho Hs vieỏt laùi
nhửừng tửứ vieỏt sai
Veà nhaứ oõn baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
Nhaộc laùi teõn baứi Luyeọn ủoùc CN;Nhoựm 2 em
3-4 em leõn boỏc thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
Theo doừi
3 Hs ủoùc laùi,caỷ lụựp ủoùc thaàm theo -Traùng nguyeõn Lửụng Theỏ Vinh -Duứng trớ thoõng minh ủeồ caõn voi
-4 caõu -Caực tửứ:Moọt,Sau,Khi vieỏt hoa vỡ laứ ủaàu caõu.Lửụng Theỏ Vinh,Trung Hoa vieỏt hoa vỡ teõn rieõng
-1 em leõn baỷng vieỏt,lụựp laàn lửụùt vieỏt tửứ khoự vaứ teõn rieõng vaứo baỷng con
-Nghe-vieỏt baứi vaứo vụỷ -Doứ baứi,sửỷa loói
Vieỏt vaứo baỷng con Theo doừi
Trang 6LUYEÄN TAÄP I.Mục tiêu
- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít.
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu
- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít
II.Chuẩn bị
Vụ ỷbaứi taọpbaứi 1;Baỷng phuù
Moọt soỏ chai 1 lớt , coỏc to baống nhau
III.Các hoạt động.
5’
2’
23’
5’
1.KTBC
Ghi baỷng:2l, 35l, 48l; mửụứi baỷy lớt, saựu lớt, naờm
mửụi taựm lớt
Goùi Hs ủoùc vaứ vieỏt teõn ủụn vũ lớt
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
GTvaứ ghi ủaàu baứi:Luyeọn taọp
Hd Hs laứm baứi taọp
Baứi 1: Goùi Hs ủoùc yeõu caàu
-Theo doừi,giuựp ủụừ Hs yeỏu ,chaỏm moọt soỏ baứi
-Hd chửừa baứi
Baứi 2: goùi Hs neõu yeõu caàu
-Hd Hs tỡm hieồu leọnh cuỷa baứi toaựn qua caực
thoõng tin treõn hỡnh veừ,tửứ ủoự Hs tửù neõu moói baứi
toaựn vaứneõu pheựp tớnh giaỷi baứi toaựn
-Nhaọn xeựt
Baứi 3:ẹoùc ủeà
Cho Hs tỡm hieồu ủeà,ghi toựm taột
-Baứi toaựn naứy thuoọc daùng toaựn naứo?
-Daùng toaựn veà nhieàu hụn ta laứm pheựp tớnh gỡ?
Yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Chaỏm ,chửừa baứi
Baứi 4:Yeõu caàu caực toồ thửùc haứnh roựt nửụực tửứ
chai sang caực coỏc nhử nhau,xem coự theồ roựt
ủửụùc ủaày maỏy coỏc
-Theo doừi,nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ - Daởn doứ
?Hoõm nay hoùc toaựn baứi gỡ?
2 Hs: 1 em ủoùc,1 em vieỏt:
Caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con Nhaộc laùi ủaàu baứi
2 em ủoùc yeõu caàu
1 em laứm treõn baỷng phuù, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp 1l+2l = 15l-5l =
1 em neõu yeõu caàu Quan saựt hỡnh veừ Tham gia neõu baứi toaựn vaứ pheựp tớnh giaỷi baứi toaựn
2 Hs ủoùc laùi Tham gia tỡm hieồu ủeà -Baứi toaựn veà nhieàu hụn -Pheựp coọng
Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ
ẹs : 14(l) Thửùc haứnh theo toồ sau ủoự neõu keỏt quaỷ
Trang 7-Veà nhaứ hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc: Tuyeõn dửụng ,khen ngụùi
1 em nhaộc laùi Laộng nghe vaứ ghi nhụự
KEÅ CHUYEÄN
OÂN TAÄP GIệếA HOẽC Kè 1(Tieỏt I.Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người và đặt câu nói về sự vật ( BT2,BT3)
II.Chuẩn bị
-Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
-Baỷng phuù cheựp saỹn baứi Laứm vieọc thaọt laứ vui
-Baỷng phuù keỷ baỷng ủeồ 1 Hs laứm baứi taọp 2
III.Các hoạt động.
2’
12’
8’
8’
5’
1.Baứi mụựi
Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc vaứ ghi teõn baứi:OÂn
taọp giửừa kỡ I (Tieỏt 3)
2 HD ôn tập
Hẹ1:OÂn luyeọn taọp ủoùc
-Toồ chửực cho Hs luyeọn ủoùc baứi Danh
saựch hoùc sinh toồ 1,lụựp 2A
Theo doừi,giuựp ủụừ Hs yeỏu
-Goùi Hs leõn boỏc thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi
caõu hoỷi
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
Hẹ2:OÂn taọp veà tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa
ngửụứi vaứ vaọt
Baứi 2: Giuựp Hs naộm vửừng yeõu caàu baứi
taọp
-Treo baỷng phuù cheựp saỹn baứi Laứm vieọc
thaọt laứ vui
-Yeõu caàu Hs laứm baứi
-Hd chửừa baứi
Hẹ3:OÂn taọp veà ủaởt caõu keồ veà moọt con
vaọt,ủoà vaọt, caõy coỏi
Baứi 3: Giuựp Hs naộm vửừng yeõu caàu
Cho Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Goùi Hs laàn lửụùt noựi caõu cuỷa mỡnh
Nhaọn xeựt
Nhaộc laùi teõn baứi
Luyeọn ủoùc CN;Nhoựm 2 em
3-4 em leõn boỏc thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
-3 Hs ủoùc laùi yeõu caàu -2 em ủoùc baứi thaứnh tieỏng,caỷ lụựp ủoùc thaàm -2 Hs leõn baỷng laứm vaứo baỷng phuù,caỷ lụựp laứm vaứo nhaựp
-2 Hs ủoùc laùi yeõu caàu Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ Noỏi tieỏp nhau trỡnh baứy baứi laứm Chia 2 nhoựm tham gia thi
Trang 83.Cuỷng coỏ- Daởn doứ
Toồ chửực cho Hs thi tỡm nhanh caực tửứ chổ
hoaùt ủoọng
-Veà nhaứ oõn laùi baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc,tuyeõn dửụng nhửừng
em noựi toỏt,ủoùc toỏt
Laộng nghe
ÂM NHạC
chúc mừng sinh nhật I.Mục tiêu
- Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát "chúc mừng sinh nhật".
- Biết cách thực hiện cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca
- Biết tác giả bài hát của nhạc Anh
II.Chuẩn bị
1, Giáo viên :
hát thuần thục bài "chúc mừng sinh nhật".
tranh minh hoạ,thanh gỏ phách
2, Học sinh:
- Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách
III.Các hoạt động.
2’
5’
15’
1 Kiểm tra bài cũ
2 Bài mới
* Hoạt động1: Dạy hát bài ,hướng dẫn đọc
lời ca"chúc mừng sinh nhật" Nhạc Anh - Lời
việt: Đào Ngọc Dung
- Mỗi người đều có một ngày sinh Đó là một
ngày thật vui đầy này ý nghĩa Đây là bài hát để
chúc mừng nhau nhân ngày sinh nhật
- Hát mẫu bài bài"chúc mừng sinh nhật".
- GV chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca, sau
mỗi câu cần lấy hơi
- Nhận xét
Hoạt động 2:Học hát
Dạy hát từng câu
- Ghép từ câu 1 sang câu 2 sau mỗi câu chú ý
lấy hơi
- Câu 3,4 thực hiện tương tự
- Ghép toàn bài ( sửa sai nếu có) Sau mỗi câu
chú ý lấy hơi.- Chú ý đối với bài hát này gỏ
Hát bài Múa vui
- Lắng nghe
- Lắng nghe và nhẩm theo
- Đọc lời ca
- Lắng nghe và nhẫm theo
- Cả lớp hát, dãy bàn thực hiện
- Cá nhân hát
- Nhận xét
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Lắng nghe và nhẫm theo
Trang 9đệm theo nhịp 3 là 1 phách mạnh và 2 phách
nhẹ
- Hát kết hợp gỏ đệm theo phách GV gỏ mẫu
sau đó hs thực hiện lại
- nhận xét
- Hát kết hợp gỏ đệm theo nhịp GV gỏ mẫu
sau đó hs thực hiện lại
- nhận xét
- Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu GV gỏ
mẫu sau đó hs thực hiện lại
- nhận xét
4 Cũng cố bài học:
- Hôm nay các em học hát kết hợp gỏ đệm gì?
- Bài hát này nhạc nứơc nào?
- Về nhà ôn lại bài hát đó
Nhận xét: - Ưu điểm
- Nhược điểm
- Cả lớp hát theo hướng dẫn của GV
- Từng bàn hát Cá nhân hát
- Nhận xét
- Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV Cá nhân thực hiện
- Thực hiện tương tự
- Cả lớp hát toàn bài
- Dãy bàn hát.Cá nhân thực hiện
- Nhận xét
- Lắng nghe và nhẩm theo
Thứ 4 ngày 28 tháng 10 năm 2009
Thể dục:
Ôn bài th dục phát triển chung
I- Mục tiêu.
- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung
II- Địa điểm, phương tiện.
* Địa điểm: Trên sân trưòng, vệ sinh an toàn sân tập
* Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp.
8’
15’
1- Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học
- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
* Trò chơi "Có chúng em"
2- Phần cơ bản
Ôn bài thể dục phát triển chung: mỗi động tác 2 x
8 nhịp
Tập hợp lớp Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
* Chơi trò chơi "Có chúng em"
Ôn bài thể dục phát triển chung: mỗi
động tác 2 x 8 nhịp
Trang 10*Thi thửùc hieọn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung
-Yeõu caàu tửứng toồ thửùc hieọn dửụựi sửù ủieàu khieồn
cuỷa caựn sửù toồ
* Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi"
3- Phần kết thúc:
- Đi đều 2 - 4 hàng dọc và hát
* Cúi người thả lỏng
* Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS tự ôn tập để
chuẩn bị kiểm tra bài thể dục phát triển chung
* Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi"
- Đi đều 2 - 4 hàng dọc và hát
- Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
TAÄP ẹOẽC
OÂN TAÄP GIệếA HOẽC Kè 1(Tieỏt 5) I.Mục tiêu
- Mức độ về kĩ năng đọc như tiết 1
- Trả lời được câu hỏi về kĩ năng tranh (BT2)
II.Chuẩn bị
Phieỏu ghi caực baứi taọp ủoùc;Tranh trong SGK
III.Các hoạt động.
1’
10’
19’
1.Baứi mụựi
Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc vaứ ghi teõn baứi:OÂn
taọp giửừa kỡ I (Tieỏt 5)
Hẹ1:OÂn luyeọn taọp ủoùc
-Toồ chửực cho Hs luyeọn ủoùc baứi Caựi troỏng
trửụứng em
Theo doừi,giuựp ủụừ Hs yeỏu
-Goùi Hs leõn boỏc thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu
hoỷi
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
Hẹ2:Keồ chuyeọn theo tranh
-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi
-Treo 4 bửực tranh coự ghi gụùi yự
-ẹeồ laứm toỏt baứi taọp naứy, em caàn chuự yự
ủieàu gỡ?
Nhaộc laùi teõn baứi Luyeọn ủoùc CN;Nhoựm 2 em
3-4 em leõn boỏc thaờm ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
-3 em nhaộc laùi yeõu caàu cuỷa baứi -Quan saựt
-Phaỷi quan saựt kú tửứng tranh trong SGK,ủoùc caõu hoỷi dửụựi tranh,suy nghú,