Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 tuần 23

III/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên đọc: Phan Bội Châu - 2 học sinh lên bảng viết - Giáo viên nhận xét bảng con, bảng [r]

Th hai ngày 18 tháng 02 nm 2008

TP C- K CHUYN: NHÀ #O THUT

I/ M(c tiêu :

A) T-p /0c :

1 - Rèn k4 nng /0c thành ti5ng:

- 0c /úng các t7 ng8 d: phát âm sai: bi>u di:n, lAnh kAnh, rCp

xi5c

- Gi0ng /0c phù hHp vJi trCng thái bKt ngL, ngCc nhiên M /oCn 4(

khác gi0ng k> t7 tQn M /oCn 1, 2, 3)

2 - Rèn k4 nng /0c - hi>u:

- Hi>u /SHc nghTa các t7 mJi /SHc chú giUi M cuQi bài ( Uo thu-t,

tình cL, chng ki5n, thán ph(c, /Ci tài)

- Hi>u nWi dung câu chuyXn: Khen ngHi hai chZ em Xô – phi là

nh8ng em bé ngoan, s_n sàng giúp /` ngSLi khác, Chú Lý là

ngSLi tài ba, nhân h-u, rKt yêu quý trd em

B) K> chuyXn :

1- Rèn k4 nng nói: Dha vào trí nhJ và tranh minh hoC H0c sinh

bi5t nh-p vai k> lCi th nhiên câu chuyXn “Nhà Uo thu-t” theo lLi

cla Xô – phi ( homc Mác)

2- Rèn k4 nng nghe:

*/ iou chAnh : K> mWt /oCn cla câu chuyXn

II/ p dùng :

- Tranh minh hoC câu chuyXn trong SGK

III/ HoCt /Wng trên lJp :

HoCt /Wng cla giáo viên HoCt /Wng cla h0c sinh

TP C:

A) Ki>m tra bài cr :

- 0c thuWc lòng bài : Cái ctu và trU

lLi câu hui

- Giáo viên nh-n xét ghi /i>m

B) DCy bài mJi :

1) GiJi thiXu bài:

2) LuyXn /0c:

a) Giáo viên /0c mvu:

b) HSJng dvn h0c sinh luyXn /0c k5t

hHp giUi nghTa t7:

- 0c t7ng câu:

- 0c t7ng /oCn trSJc lJp:

- 2 H0c sinh /0c thuWc lòng và trU lLi câu hui

- HS t7ng câu ti5p nQi nhau

- HS t7ng /oCn ti5p nQi

- 0c t7ng /oCn trong nhóm :

3) HSJng dvn h0c sinh tìm hi>u bài:

+ Vì sao chZ em Xô – Phi không /i xem

Uo thu-t ?

+ Hai chZ em Xô – Phi /ã gmp và giúp

/` nhà Uo thu-t nhS th5 nào ?

+ Vì sao hai chZ em không chL chú Lí

dvn vào rCp ?

+ Vì sao chú Lý tìm /5n nhà Xô– Phi và

Mác ?

+ Nh8ng chuyXn gì /ã xUy ra khi m0i

ngSLi uQng trà ?

+ Theo em, chZ em Xô – Phi /ã /SHc

xem Uo thu-t chSa ?

- Giáo viên k5t lu-n: Nhà Uo thu-t

Trung QuQc n|i ti5ng /ã tìm /5n t-n

nhà hai bCn nhu /> bi>u di:n, bày tu sh

cUm }n /Qi vJi hai bCn Sh ngoan ngoãn

và lòng tQt cla hai bCn /ã /SHc /on

/áp

4) LuyXn /0c lCi:

- Giáo viên hSJng dvn h0c sinh /0c

/oCn 3,4

- CU lJp và Giáo viên nh-n xét

K CHUYN

nhau

- H0c sinh /0c trong nhóm 4

- H0c sinh /0c /png thanh

+ Vì bQ cla các em /ang n~m

viXn, m rKt ctn tion ch8a bXnh cho bQ, các em không dám xin tion m mua vé

+ Tình cL gmp chú Lí M ga, hai chZ em /ã giúp chú mang

nh8ng /p /Cc lAnh kAnh /5n

rCp xi5c

+ Hai chZ em nhJ lLi m dmn không /SHc làm phion ngSLi khác nên không muQn chL chú trU }n

+ Chú muQn cUm }n hai bCn

nhu rKt ngoan, /ã giúp /` chú

+ ã xUy ra h5t bKt ngL này /5n bKt ngL khác: MWt cái bánh b€ng nhiên bi5n thành hai, các dUi bng /l sc màu

t7 l0 /SLng bn ra, mWt chú

thu trng mt hpng b€ng n~m trên chân Mác

+ ChZ em Xô – phi /ã /SHc xem Uo thu-t ngay tCi nhà

- H0c sinh /0c /oCn 2,3

cla truyXn

1- Giáo viên nêu nhiXm v(:

2- HSJng dvn h0c sinh k> t7ng /oCn

cla câu chuyXn theo tranh:

Tranh 1: Hai chZ em Xô-Phi và Mác

xem quUng cáo vo bu|i bi>u di:n cla

nhà Uo thu-t Trung QuQc

Tranh 2: ChZ em Xô-phi giúp nhà Uo

thu-t mang /p /Cc /5n nhà hát

Tranh 3: Nhà Uo thu-t tìm /5n t-n nhà

/> cUm }n hai chZ em

Tranh 4: Nh8ng truyXn bKt ngL xUy ra

khi m0i ngSLi uQng trà

- CU lJp và Giáo viên nh-n xét lLi k>

cla h0c sinh

5) Clng cQ, dmn dò:

- GV nêu nh-n xét ti5t h0c

-Vo nhà k> lCi câu chuyXn theo vai cho

ngSLi thân nghe

- Bài sau : ChS}ng trình xi5c /mc sc

- H0c sinh quan sát tranh,

nh-n ra nWi dung truyXn trong t7ng tranh

- HS thi k> t7ng /oCn câu chuyXn

Th ba ngày 19 tháng 02 nm 2008

CHÍNH T#: NGHE NH†C I/ M(c tiêu : Rèn k4 nng vi5t chính tU

1- Nghe và vi5t /úng bài th} : “ Nghe nhCc”

2- Làm /úng các bài t-p phân biXt ut/uc

II/ p dùng : BUng ph(

III/ HoCt /Wng trên lJp :

HoCt /Wng cla giáo viên HoCt /Wng cla h0c sinh A) Ki>m tra bài cr

- Giáo viên /0c : t-p dSHt, dSHc sT, SJt

áo, mong SJc

B) DCy bài mJi:

1 - GiJi thiXu bài:

2 - HSJng dvn h0c sinh nghe - vi5t:

a) HSJng dvn h0c sinh chu‡n bZ:

- Giáo viên /0c mvu ltn 1

+ Bài th} k> chuyXn gì ?

+ Tìm nh8ng ti5ng các em d: mc khi

vi5t bài ?

b) Giáo viên /0c cho h0c sinh vi5t bài:

- Giáo viên /0c mvu ltn 2

- Giáo viên /0c

LSu ý h0c sinh: Nh8ng ch8 /tu m€i

dòng th} /ou vi5t lùi vào so vJi lo vM 2

ô li

- Giáo viên /0c

c) ChKm, ch8a bài:

- Giáo viên thu 1 sQ vM chKm /i>m

(nhanh), nh-n xét bài chKm

3- HSJng dvn h0c sinh làm bài t-p chính

- 2 H0c sinh lên bUng vi5t

- CU lJp vi5t bUng con

- H0c sinh nghe

- 2 H0c sinh /0c lCi - CU lJp /0c thtm theo

+ .Bé CS}ng thích âm

nhCc, nghe ti5ng nhCc n|i lên, bu ch}i bi, nhún nhUy theo ti5ng nhCc Ti5ng nhCc làm cho cây cQi crng lc lS, viên bi ln tròn rpi n~m im

- H0c sinh /0c thtm bài th} VD: MUi mi5t, b€ng n|i

nhCc, givm,vút, réo rt, rung theo, trong veo

- H0c sinh nghe

- H0c sinh nghe vi5t bài vào

vM

- H0c sinh nghe soát l€i

tU

Bài 2b:

- MLi 2 h0c sinh lên bUng thi làm /úng,

nhanh Sau /ó /0c k5t quU

- CU lJp và Giáo viên nh-n xét (vo chính

tU, phát âm, tQc /W làm bài), k5t lu-n bCn

thng cuWc

Bài t-p 3b:

- Giáo viên dán 3 tL phi5u lên bUng, mLi

3 nhóm làm bài dSJi hình thc thi ti5p

ng, ltn lSHt m€i h0c sinh cla t7ng

nhóm chCy nhanh lên bUng vi5t t7 tìm

/SHc

4- Clng cQ - dmn dò:

- Giáo viên nh-n xét ti5t h0c

- Vo nhà vi5t lCi bài t-p chính tU /ã làm

M lJp

+ H0c sinh /0c yêu ctu cla bài

- H0c sinh làm vào vM bài

t-p

- 2 H0c sinh lên bUng làm sau /ó t7ng H0c sinh /0c

k5t quU, giUi câu /Q

- 2 H0c sinh /0c lCi lLi giUi + 1 HS /0c yêu ctu cla bài

- 1 sQ HS nhìn bUng /0c lCi k5t quU

- H0c sinh làm vào vM bài

t-p

Th tS ngày 20 tháng 02 nm 2008

I/ M(c tiêu :

1- Rèn k4 nng /0c thành ti5ng:

- 0c /úng các t7 ng8: xi5c, /mc sc, dí dum, thoáng mát

- 0c chính xác các ch8 sQ, các tA lX phtn trm và sQ /iXn thoCi

2 - Rèn k4 nng /0c - hi>u:

- Hi>u nWi dung tL quUng cáo trong bài

- BSJc /tu có nh8ng hi>u bi5t vo /mc /i>m nWi dung, hình thc

trình bày và m(c /ích cla tL quUng cáo

II/ p dùng :

- Tranh minh hoC tL quUng cáo trong SGK (tranh phóng to)

- MWt sQ quUng cáo /p, hKp dvn, d: hi>u, hHp vJi trd

III/ HoCt /Wng trên lJp :

HoCt /Wng cla giáo viên HoCt /Wng cla h0c sinh A) Ki>m tra bài cr:

- H0c sinh /0c “ Nhà Uo thu-t ” và

trU lLi câu hui trong (SGK)

- GV nh-n xét - ghi /i>m

B) DCy bài mJi:

1- GiJi thiXu bài:

2- LuyXn /0c:

- Giáo viên /0c di:n cUm toàn bài:

- 0c t7ng câu:

- 0c t7ng /oCn trSJc lJp:

- Có th> chia bUng quUng cáo thành

4 /oCn

Tên chS}ng trình và tên rCp xi5c

Ti5t m(c mJi

TiXn nghi và mc giUm giá vé

ThLi gian bi>u di:n Cách liên hX

và lLi mLi

- 0c t7ng /oCn trong nhóm

- 0c thi: 4 H0c sinh ti5p nQi nhau

thi /0c 4 /oCn

3- HSJng dvn H0c sinh tìm hi>u

bài:

- 2 H0c sinh /0c và trU lLi câu hui

- H0c sinh quan sát tranh minh

hoC trong SGK

- H0c sinh ti5p nQi nhau /0c

t7ng câu trong tL quUng cáo

- H0c sinh nQi ti5p nhau /0c 4 /oCn cla bài

- H0c sinh /0c trong nhóm /ôi:

1 em /0c, 1 em nghe góp ý cách /0c

- 2 H0c sinh thi /0c cU bài

- H0c sinh /0c thtm bài, trU lLi

+ RCp xi5c in tL quUng cáo này />

làm gì ?

+ Em thích nWi dung nào trong bUng

quUng cáo ? Nói rõ Vì sao ?

+ Cách trình bày quUng cáo có gì

/mc biXt (vo lLi vn, trang trí) ?

+ Em thSLng thKy quUng cáo M /âu ?

- GiJi thiXu thêm mWt sQ tL quUng

cáo /p phù hHp

4- LuyXn /0c lCi:

- Cho 1 H0c sinh khá, giui /0c cU

bài

- Giáo viên ch0n 1 /oCn trong tL

quUng

cáo, hSJng dvn h0c sinh luyXn /0c

(BUng ph()

5- Clng cQ, dmn dò:

- Nhc h0c sinh ghi nhJ nh8ng /mc

câu hui:

+ Lôi cuQn m0i ngSLi /5n rCp xem xi5c

- H0c sinh /0c thtm bài, trU lLi câu hui:

- Tu h0c sinh ch0n và nêu theo

ý thích và giUi thích

+ Thông báo tin ctn thi5t, /SHc

ngSLi xem quan tâm nhKt: ti5t

m(c, /iou kiXn cla rCp, mc

giUm giá vé, thLi gian bi>u di:n, cách liên hX mua vé

+ Thông báo ngn g0n, rõ ràng, các câu vn /ou ngn, /SHc tách

ra thành t7ng dòng riêng.Nh8ng

t7 ng8 quan tr0ng /SHc in /-m Trình bày b~ng nhiou c` ch8 và

ki>u ch8 khác nhau, các ch8 tô màu khác nhau Có tranh minh

hoC làm cho tL quUng cáo /p và thêm hKp dvn

+ nhiou n}i : ging homc treo trên /SLng phQ, trên sân v-n /Wng, trong các n}i vui ch}i giUi trí, trên ti vi, /ài phát thanh, truyon hình, trong các tCp chí, sách báo,c‘a hàng, c‘a hiXu, trên nóc các toà nhà lJn

- H0c sinh giJi thiXu quUng cáo các em sSu ttm /SHc

- 1 H0c sinh khá, giui /0c

- 2 H0c sinh luyXn /0c

- 2 H0c sinh thi /0c /oCn quUng cáo

- 2 H0c sinh thi /0c cU bài

/i>m, nWi dung và hình thc cla mWt

tL quUng cáo /> thhc hành vi5t thông báo trong ti5t ôn t-p cuQi nm

- GV nêu nh-n xét ti5t h0c

- Chu‡n bZ ti5t t-p làm vn tJi: NhJ lCi nh8ng gì mình /ã thKy trong mWt bu|i bi>u di:n nghX thu-t và t-p k>

lCi

Th tS ngày 20 tháng 02 nm 2008

LUYN T’ VÀ CÂU: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ŒT VÀ TR#

L–I CÂU H—I NHˆ TH‹ NÀO ? I/ M(c tiêu :

1- Clng cQ hi>u bi5t vo các cách nhân hoá

2- Ôn luyXn cách /mt và trU lLi câu hui NhS th5 nào ? ( /ã h0c M

lJp 2)

II/ p dùng :

- MWt mô hình /png hp ( có 3 kim)

- BUng lJp vi5t 4 câu hui cla bài t-p 3

- MWt tL phi5u kh| to kd bUng /> h0c sinh làm bài t-p 3

- 2 bng giKy vi5t 4 câu M bài t-p 2

III/ HoCt /Wng trên lJp :

HoCt /Wng cla giáo viên HoCt /Wng cla h0c sinh A) Ki>m tra bài cr:

- Làm bài t-p 1 bài t-p 3 (tutn 22) m€i em

1 bài

- Giáo viên nh-n xét ghi /i>m

B) DCy bài mJi:

1 - GiJi thiXu bài:

2- HSJng dvn H0c sinh làm bài t-p

a) Bài t-p 1:

- mt trSJc lJp 1 /png hp báo thc, chA

cho các em thKy cách miêu tU /png hp báo

thc trong bài th} rKt /úng: kim giL chCy

ch-m, kim phút /i t7ng bSJc, kim giây

phóng rKt nhanh

- Dán 3 tL phi5u lên bUng

- 3 H0c sinh thi trU lLi /úng, nhanh các ý

a,b cla bài

- U @J và Giáo viên - xét @L U /úng

- 2 H0c sinh làm miXng

+ 1 H0c sinh /0c nWi dung

cla bài t-p CU lJp /0c thtm theo

- 1 H0c sinh /0c lCi bài th} /png hp báo thc

- HS làm bài vào vM bài

t-p

b) Cỏch nhõn hoỏ

a) Nh8ng nhõn v-t

/SHc nhõn hoỏ Nh8ng nhõn v-t Ky

/SHc g0i b~ng Nh8ng nhõn v-t Ky /SHc tU b~ng nh8ng t7 ng8 Kim giL

Kim phỳt

Kim giõy

CU 3 kim

Bỏc Anh Bộ

- Th-n tr0ng, nhớch t7ng li

t7ng li

- Ltm lỡ, /i t7ng bSJc t7ng bSJc

- Tinh nghZch chCy vỳt lờn

trSJc hàng

- Cựng tJi /ớch, rung mWt

hpi chuụng vang

c) H0c sinh th ch0n theo ý mỡnh và giUi

thớch vỡ sao mỡnh thớch hỡnh Unh /ú

* Giỏo viờn chQt lCi: Nhà th} /ó dựng biXn

phỏp nhõn hoỏ /> tU /mc /i>m cla kim giL,

kim phỳt, kim giõy mWt cỏch sinh /Wng:

Kim giL /SHc g0i là Bỏc vỡ kim giL to,

/SHc tU là nhớch t7ng li, t7ng li nhS mWt

ngSLi /ng tu|i làm gỡ crng th-n tr0ng (

kim giL chuy>n /Wng ch-m nhKt, h5t mWt

giL mJi nhớch lờn /SHc mWt ch8 sQ)

Kim phỳt /SHc g0i là Anh vỡ nhu h}n,

/SHc tU là /i t7ng bSJc vỡ chuy>n /Wng

nhanh h}n kim giL

Kim giõy /SHc g0i là bộ vỡ nhu nhKt

/SHc tU là chCy vỳt lờn trSJc hàng nhS

mWt /a bộ tinh nghZch vỡ chuy>n /Wng

nhanh nhKt Khi ba kim cựng tJi /ớch tc

là /5n /ỳng thLi gian /ó /Znh trSJc thỡ

chuụng reo /> bỏo thc cho em

b) Bài t-p 2

- G0i cặp h0c sinh thhc hành hui, đỏp

trSJc lJp

- CU lJp và Giỏo viờn nh-n xột, chQt lCi

lLi giUi /ỳng

- Giỏo viờn ghi bUng nhanh 1 sQ cõu

- H0c sinh làm vào vM bài

t-p

+ 1 H0c sinh /0c yờu ctu

cla bài t-p T7ng cmp HS trao /|i: 1 em nờu cõu hui,

em kia dha vào nWi dung bài th} “ png hp bỏo thc” trU lLi

+ 1 H0c sinh /0c yờu ctu

c) Bài t-p 3:

- T| chc cho h0c sinh ti5p nQi nhau /mt

câu hui cho bW ph-n câu in /-m trong m€i

câu

- CU lJp và Giáo viên nh-n xét, chQt lCi

lLi giUi /úng

3- Clng cQ - dmn dò:

- Giáo viên nêu nh-n xét ti5t h0c

- Vo nhà /0c thuWc lòng bài png hp báo

thc

* Tìm hi>u trSJc: Nh8ng t7 ng8 chA nghX

thu-t, các hoCt /Wng nghX thu-t /> chu‡n

bZ trong ti5t LTVC

cla bài t-p

H0c sinh làm miXng

Th nm ngày 21 tháng 02 nm 2008

CHÍNH T# (Nghe viÕt): NGˆ–I SÁNG TÁC QU˜C CA VIT

NAM

I/ M(c tiêu : Rèn k4 nng vi5t chính tU

- Nghe - vi5t /úng chính tU, trình bày /úng, /p, /oCn vn

“NgSLi sáng tác QuQc ca ViXt Nam”

- Làm /úng các bài t-p /ion vtn và /mt câu phân biXt nh8ng ti5ng

có vtn d: lvn ut / uc

II/ p dùng :

- #nh Vn Cao trong SGK

- 3 tL phi5u vi5t nWi dung bài t-p 2b và 3 tL giKy kh| to vi5t nWi

dung bài t-p 3b

III/ HoCt /Wng trên lJp :

HoCt /Wng cla giáo viên HoCt /Wng cla h0c sinh A) Ki>m tra bài cr :

- Giáo viên /0c : Rút lui, trút bu, thúc

gi(c, ph(c v(

- Giáo viên nêu nh-n bUng con, bUng

lJp

B) DCy bài mJi:

GiJi thiXu bài:

2- HSJng dvn h0c sinh nghe -vi5t :

a) HSJng dvn h0c sinh chu‡n bZ :

- GV /0c mvu ltn 1 bài vi5t:

- Giúp h0c sinh hi>u nghTa t7:

QuQc hWi: c} quan do dân cU nSJc btu

ra, có quyon cao nhKt

QuQc ca: Bài hát chính thc cla mWt

nSJc

+ Nh8ng t7 nào trong bài ctn vi5t hoa

?

+ Tìm nh8ng ch8 khó vi5t trong bài ?

- Giáo viên ghi bUng - HSJng dvn HS

phân tích

- 2 h0c sinh lên bUng vi5t

- H0c sinh ghi bUng con

- H0c sinh nghe

- H0c sinh xem Unh nhCc s4

Vn Cao - NgSLi sáng tác

QuQc ca ViXt Nam

- 2 H0c sinh /0c lCi - CU lJp /0c thtm theo

- H0c sinh /0c thtm bài + Nh8ng ch8 /tu tên bài và các ch8 /tu m€i câu, tên riêng Vn Cao, Ti5n quân ca

+ H0c sinh nêu

- H0c sinh vi5t bUng lJp,

bUng con ch8 khó

- Nh-n xét bUng con , bUng lJp.

b- Giáo viên /0c mvu ltn 2

- HSJng dvn vi5t:

- Giáo viên cho h0c sinh vi5t bài vào vM

c) ChKm, ch8a bài:

- Giáo viên /0c:

- Nh-n xét bài chính tU trên bUng

- Giáo viên chKm vM 5 em

- Nh-n xét bài chKm

3- HSJng dvn h0c sinh làm bài t-p chính

tU

a) Bài t-p 2b

- Thi làm nhanh, /úng

- CU lJp và Giáo viên nh-n xét ch8a bài

b) Bài t-p 3b:

- CU lJp và Giáo viên nh-n ch8a bài

4- Clng cQ - dmn dò:

- Giáo viên nêu nh-n xét ti5t h0c

- Vo nhà /0c lCi các bài t-p 2, 3 và trU

lLi câu hui

- H0c sinh nghe vi5t bài vào

vM

- H0c sinh soát l€i và ghi sQ

l€i

- H0c sinh th ch8a l€i

+ 1 H0c sinh /0c yêu ctu

- H0c sinh làm vào vM bài

t-p

- 1 H0c sinh /0c 2 câu mvu

- H0c sinh làm bài vào vM nháp