Giáo án Tiếng Việt - Bìa 56 đến bài 77

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Tranh minh họa hoặc các mẫu vật các từ ngữ khóa, câu ứng dụng, phần luyện noùi.. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC.[r]

Trang 1

BÀI 56: uông – ương

A MỤC TIÊU:

Giúp HS:

 HS đọc và viết được: uông, ương, quả chuông, con đường.

 Đọc được câu ứng dụng: Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái

bản mường cùng vui vào hội.

 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng.

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các từ ngữ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói

C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1.Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

eng – iêng

-Đọc: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống

chiêng, cái kẻng, xà beng, củ

riềng, bay liệng, cái khèng, đeo

kiềng

-Viết: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống

chiêng

-Nhận xét

3.Bài dạy:

-uông, ương

HOẠT ĐỘNG 1.

*GT vần uông:

-Xem quả chuông, giảng từ

-Ghi bảng: quả chuông  chuông

 uông

a)Nhận diện vần uông:

-Phát âm vần uông (phân biệt với

iêng) khác nhau âm đôi iê, uô

-Ghép vần uông, phân tích, đánh

vần, đọc trơn

b)Tiếng và từ ngữ khóa:

-PT từ

-Luyện phát âm từng đôi, CN, tổ, nhóm, bàn

-uông: uô + ng

-uô – ngờ – uông, uông

Trang 2

-Ghép tiếng chuông, phân tích,

đánh vần, đọc trơn

c)Viết chữ:

-uông: uô nối ng ở đầu nét móc

-chuông: ch nối uông ở đầu nét hất

*GT vần ương:

a)Nhận diện vần ương:

-Thay âm đôi uô = âm đôi ươ 

vần ương

-So sánh vần uông và vần ương

-Phân tích, đánh vần, đọc trơn

-Có vần ương muốn có tiếng đường

ta làm sao?

-Từ con đường Giảng từ

-Luyện đọc

c)Viết chữ:

-ương: ươ nối ng ở đầu nét móc

-đường: đ nối ương ở đầu nét hất,

dấu \ trên ươ

-So sánh vần uông, ương

-Đọc toàn bài trên bảng lớp

Nghỉ giữa tiết: Trò chơi con thỏ.

*Từ ứng dụng:

rau muống , nhà trường

luống cày , nương rẫy

-Giảng từ

Trò chơi: Đố vui.

Củng cố dặn dò:

-Xem tranh chuẩn bị học tiết 2 Nx

-Chuông = ch + uông -chờ – uông – chuông, chuông

-uông, chuông, quả chuông

-Khác nhau âm đôi uô, ươ

-ương = ươ + ng

-ươ – ngờ – ương, ương

-Thêm âm đ trước vần ương, dấu \ trên ươ

-đường = đ + ương + \ -đờ – ương – đương-\ - đường, đường

-ương, đường, con đường

-Luyện đọc không thứ tự

Trang 3

BÀI 57: ang – anh

A MỤC TIÊU:

Giúp HS:

 HS đọc và viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh.

 Đọc được câu ứng dụng:

Không có chân, có cánh Sao gọi là con sông?

Không có lá, có cánh Sao gọi là ngọn gió?

 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng.

uông – ương

-Đọc: uông, ương, quả chuông, con

đường, rau muống, luống cày, nhà

trường, nương rẫy, đồng ruộng

Nắng đã lên, lúa trên nương chín

vàng Trai gái bản mường cùng vui

vào hội

-Viết: Quả chuông, con đường.

-Nhận xét

3.Bài dạy:

-ang, anh

*GT vần ang:

-Xem cây bàng, giảng từ

-Ghi bảng: Cây bàng  bàng  ang

a)Nhận diện vần ang:

-Phát âm vần ang (phân biệt với vần

-PT từ

-Luyện phát âm từng đôi, CN,

Trang 4

ong) khác nhau âm o và a.

-Ghép vần ang, phân tích, đánh vần,

đọc trơn

-Ghép tiếng bàng, phân tích, đánh

vần, đọc trơn

c)Viết chữ:

-ang: a nối ng ở đầu nét móc

-b nối ang ở dưới đường li 2 một chút

*GT vần anh:

a)Nhận diện vần anh:

-Thay âm ng bằng âm nh  vần anh

-So sánh vần ang và anh

b)Tiếng và từ ngữ khóa.

-Có vần anh muốn có tiếng chanh ta

làm sao?

-Từ cành chanh, giảng từ

-Luyện đọc

c)Viết chữ:

-anh: a nối nh ở đầu nét móc

-chanh: ch nối anh ở đường li 2

-So sánh vần ang, anh

Nghỉ giữa tiết: Trò chơi thư giãn.

*Từ ứng dụng;

buôn làng , bánh chưng

hải cảng , hiền lành

Trò chơi: Đố vui.

tổ, nhóm, bàn

-ang = a + ng

-a – ngờ – ang, ang

-bàng = b + ang

-bờ – ang – bang - \ - bàng, bàng

-ang, bàng, cây bàng

-Cả lớp viết

-Khác nhau âm ng, nh

-anh = a + nh

-a – nhờ – anh, anh

-Thêm âm ch trước vần anh

-Chanh = ch + anh -chờ – anh – chanh, chanh

-anh, chanh, cành chanh

-Cả lớp viết

Trang 5

BÀI 58: inh – ênh

A MỤC TIÊU:

Giúp HS:

 HS đọc và viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh.

Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa, ngã kềnh ngay ra?

 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy

tính.0

ang – anh

-Đọc: ang, anh, cây bàng, cành

chanh, buông làng, hải cảng, bánh

chưng, hiền lành, gánh gạo, cánh gà

-Viết: cây bàng, cành chanh.

-Nhận xét

3.Bài dạy:

-inh, ênh

*GT vần inh:

-Xem máy vi tính, giảng từ

-Ghi bảng: máy vi tính  tính 

vần inh

a)Nhận diện vần inh:

-Phát âm vần inh (phân biệt với anh)

-Khác nhau âm a, i

-Ghép vần inh, phân tích, đánh vần,

đọc

-Cá nhân

Không có chân có cánh Sao gọi là con sông Không có lá có cành Sao gọi là ngọn gió

-Phân tích từ

-inh = i + nh -i – nhờ – inh, inh

Trang 6

-Ghép tiếng bàng, phân tích, đánh

vần, đọc trơn

c)Viết chữ:

-inh: i nối nh ở đầu nét móc

-tính: t nối inh ở đầu nét hất, dấu /

trên i

*GT vần ênh:

a)Nhận diện vần ênh:

-Thay âm i bằng âm ê  vần ênh

-So sánh vần inh, ênh

-Có vần ênh muốn có tiếng kênh ta

làm sao?

-Từ dòng kênh, giảng từ

-Luyện đọc

c)Chữ viết:

-ênh: ê nối nh ở đầu nét móc

-kênh: k nối ênh ở đầu nét hất

-So sánh vần inh và ênh

*Câu ứng dụng:

đình làng , bệnh viện

thông minh , ễnh ương

-Giảng từ

Trò chơi: Đối đáp

-tính = t + inh + / -tờ – inh – tinh - / - tính, tính

-inh, tính, máy vi tính

-Cả lớp viết

-Khác nhau âm i, ê

-ênh = ê + nh

-ê – nhờ – ênh, ênh

-Thêm âm k trước vần ênh

-kênh = k + ênh -ca–ênh–kênh, kênh

-ênh, kênh, dòng kênh -Cả lớp viết

Trang 7

BÀI 59: ÔN TẬP

A MỤC TIÊU:

Giúp HS:

 HS đọc viết một cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng ng và nh.

 Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng

 Nghe hiểu và kể lại tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong truyện kể: Quạ

và Công.

 Bảng ôn (trang 120 SGK)

 Tranh minh họa cho các câu ứng dụng

 Tranh minh họa cho truyện kể: Qụa và Công.

C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

inh – ênh

-Đọc: inh, ênh, máy vi tính, dòng

kênh, đình làng, thông minh, bệnh

viện, ễnh ương, quạ và công

-Viết: máy vi tính, dòng kênh.

-Nhận xét

3.Bài dạy:

-Ôn tập

-Nhìn vào khung cho cô biết đó là

vần gì? Nêu cấu tạo?

-Dựa vào hình vẽ nêu tiếng có chứa

vần?

*GV gắn bảng ôn và GT bài:

-Hôm nay chúng ta sẽ ôn kĩ các vần

có âm ng, nh ở cuối (ghi tựa bài: ôn

tập)

Cái gì cao lớn lênh hênh Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay ra

-ang, anh

-ang = a + ng

-anh = a + nh

-bàng, bánh chưng

Trang 8

*Ôn tập:

a)Các vần vừa học:

-Các âm ở hàng ngang, cột dọc

b)Ghép âm thành vần:

-Hãy lần lượt ghép âm ở hàng ngang

với âm ở cột dọc thành vần ghi bảng

con

-GV lần lượt ghi lên bảng ôn

-Luyện đọc nhanh các vần

*Từ ứng dụng:

Bình minh, nhà rông,

nắng chang chang

-Tìm vần vừa ôn có trong từ ứng

dụng

-Giảng từ

*Tập viết từ ngữ ứng dụng:

-b nối inh ở đầu nét hất, dấu \ trên i,

m nối inh ở đầu nét hất

-nh nối a ở giữa nét cong dấu \ trên

a, r nối ông ở giữa nét cong

Trò chơi: Viết thư

-Đọc lại bài, xem tranh chuẩn bị tiết

2

-Nhận xét tiết học

-ng, nh

-a, ă, â, o, ô, u, ư, iê, uô, ươ, e,

ê, i

-GV đọc âm, HS chỉ chữ ghi âm

-HS tự chỉ chữ và đọc âm

-Chia làm 4 lần Cả lớp ghép và đọc lên ang, anh, ăng, âng, ông – ung, ưng, iêng, uông, ương – eng, ênh, inh

-Cá nhân không thứ tự

-Luyện đọc CN, nhóm, bàn, đồng thanh

-inh, ông, ăng, ang

-Cả lớp viết

-Theo dãy: 1 bạn viết 1 tiếng, bạn cuối dãy đọc thư

Trang 9

BÀI 60: om - am

A MỤC TIÊU:

Giúp HS:

 HS đọc viết được: om, am, làng, xóm, rừng tràm.

Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng.

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời cảm ơn.

 Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói

-Đọc: bình minh, nhà rông, nắng

chang chang, bệnh viện, con ong,

thăng bằng, vầng trăng, thung lũng,

tưng bừng

Trên trời mây trắng như bông

Ở dưới cánh đồng bông trắng như

mây

Mấy cô má đỏ hây hây

Đội bông như thể đội mây về làng

-Viết: bình minh, nhà rông.

-Nhận xét

3.Bài dạy: om, am.

*GT vần om.

-Xem tranh làng xóm, giảng từ

-Ghi bảng: làng xóm  xóm  vần

om

a)Nhận diện vần om:

-Phát âm vần om: phân biệt với vần

on, khác nhau âm m, n

-Ghép vần om, PT, đánh vần, đọc

-Cá nhân

-PT từ

-om = o + m

-o – mờ – om, om

Trang 10

-Ghép tiếng xóm, phân tích, đánh

vần, đọc

c)Viết chữ: om, xóm

-o nối m ở đầu nét móc

-x nối om ở đường li 2, dấu / trên o

*GT vần am.

a)Nhận diện vần am:

-Thay âm o bằng âm a  vần am

-So sánh vần om và am

-PT, đánh vần, đọc trơn

-Có vần am muốn có tiếng tràm ta

làm sao?

-Từ rừng tràm, giảng từ

-Luyện đọc

c)Viết chữ: am, tràm.

-a nối m ở đầu nét móc

-tr nối am ở đường li 2

-So sánh vần om, am

*Từ ứng dụng:

chòm râu , quả trám

đom đóm , trái cam

-Giảng từ

Trò chơi: Đồng hồ tích tắc.

-Xem tranh chuẩn bị học tiết 2

-xóm = x + om + / -xờ – om – xom - / - xóm, xóm

-om, xóm, làng xóm

-Cả lớp viết

-Khác nhau âm o, a

-am = a + m

-a – mờ – am, am

-Thêm âm tr trước vần am, dấu

\ trên a

-Tràm = tr + am + \ -trờ – am – tram- \ - tràm, tràm

-am, tràm, rừng tràm

-Cả lớp viết

-Cá nhân HS luyện đọc không thứ tự

-Thi đua đọc nhanh vần

Trang 11

TẬP VIẾT BÀI 12: con ong, cây thông

vầng trăng, cây sung, củ gừng

A YÊU CẦU:

Như các tiết trước

B HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Bài 11

-Nhận xét chung bài viết của HS

-Tuyên dương bài viết sạch đẹp, nhắc nhở

sai sót còn phổ biến

-Viết lại: yên ngựa, cuộn dây

-Nhận xét

3.Bài dạy:-Bài 12.

*Chữ mẫu:

-Đây là từ gì? Giảng từ

con ong

Tô khô và hướng dẫn viết:

-Đặt bút ở dưới đường li 3 viết con chữ c, c

nối on ở đường li 2, kết thúc ở đường li 2

Đặt bút dưới đường li 3 viết chữ ong kết

thúc ở đường li 2

-Nhận xét, uốn nắn, sửa sai

-Biểu dương HS viết đúng, đẹp

*Chữ mẫu:

cây thông

-Đặt bút dưới đường li 3 viết con chữ c, c

nối ây ở đường li 2, kết thúc ở đường li 2

-Gồm chữ con và chữ ong

-c nối on ở đường li 2, o nối ng ở đầu nét móc

-Viết bảng con

-Gồm chữ cây và chữ thông

Trang 12

Đặt bút ở ngay đường li 2 viết con chữ th,

th nối ông ở đường li 2, kết thúc ở đường li

2

*Chữ mẫu:

vầng trăng

-Đặt bút ở đường li 2 viết con chữ v, v nối

âng ở dưới đường li 3, kết thúc ở đường li

2 Nhấc bút viết dấu ^ Đặt bút ở đường li 2

viết con chữ tr, tr nối ăng ở đường li 2 kết

thúc ở đường li 2

*Chữ mẫu:

cây sung

-Đặt bút ở dưới đường li 3 viết con chữ c, c

nối ây ở đường li 2, kết thúc ở đường li 2

Đặt bút ở đường li 1 viết con chữ s, s nối

ung ở đầu nét hất, kết thúc ở đường li 2

-Biểu dương SH viết đúng, đẹp

*Chữ mẫu:

củ gừng

-Đặt bút dưới đường li 3 viết con chữ c, c

nối u ở đầu nét hất, kết thúc ở đường li 2

Đặt bút ở dưới đường li 3 viết con chữ g, g

nối ưng ở đầu nét hất kết thúc ở đường li 2,

dấu \ trên ư

-Cả lớp viết

-Gồm chữ vầng và chữ trăng

-Viết bảng con

-Gồm chữ cây và chữ sung

-Viết bảng con

-Gồm chữ củ và chữ gừng

-Viết bảng con

Trang 13

*Hướng dẫn viết vào vở:

-Như các tiết trước

-Rèn kĩ năng viết đúng thời gian qui định

Bài viết rõ ràng, sạch đẹp, nét chữ ngay

ngắn

-Chấm và nhận xét tại lớp 10 vở

-Viết tiếp bài vào giờ tự học

-Về nhà viết vào vở mỗi từ 2 dòng

-Xem trước bài 13

-Cả lớp

Trang 15

BÀI 61: ăm – âm

A MỤC TIÊU:

Giúp HS:

 Đọc và viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm.

Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắmcúi gặm cỏ bên sườn đồi.

 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thứ, ngày, tháng, năm.

 Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói

om – am

-Đọc: om, am, làng xóm, rừng tràm,

chòm râu, đom đóm, quả trám, trái cam,

nói lời cảm ơn

Mưa tháng bảy gãy cành trám

Nắng tháng tám rám trái bòng

-Viết: làng xóm, rừng tràm.

-Nhận xét

3.Bài dạy: ăm, âm.

*GT vần ăm.

-Xem tranh nuôi tằm, giảng từ

-Ghi bảng: nuôi tằm  tằm  vần ăm

a)Nhận diện vần ăm:

-Phân biệt với vần am, khác nhau âm a,

ă

-Ghép vần ăm, PT, đánh vần, đọc trơn

-Ghép tiếng tằm, PT, đánh vần, đọc

trơn

c)Viết chữ:

-PT từ

-ăm = ă + m

-ă – mờ – ăm, ăm

-tằm = t + ăm + \ -tờ – ăm – tăm - \ - tằm, tằm

-ăm, tằm, nuôi tằm

Trang 16

-ăm: ă nối m ở đầu nét móc.

-t nối ăm ở đường li 2 dấu \ trên ă

*GT vần âm:

-Thay âm ă = âm â  vần âm

-So sánh vần ăm, âm

-Có vần âm muốn có tiếng nấm ta làm

sao?

-Từ hái nấm, giảng từ

-Luyện đọc

c)Viết chữ:

-âm: â nối m ở đầu nét móc

-nấm: n nối âm ở đường li 2, dấu /

trên â

-So sánh vần ăm, âm

*Từ ứng dụng:

tăm tre , mầm non

đỏ thắm , đường hầm

-Giảng từ

Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”

-Xe, tranh chuẩn bị học tiết 2

-Nhận xét

-Cả lớp viết

-Khác nhau âm ă, â

-âm = â + m

-â – mờ – âm, âm

-Thêm âm n trước vần âm, dấu / trên â

-nấm = n + âm + / -nờ – âm – nâm - / - nấm, nấm

-âm, nấm, hái nấm

-Cả lớp viết

-Cá nhân HS luyện đọc không thứ tự

-Thi đua tìm tiếng có vần giữa các tổ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	127,03 KB