- Biết tham gia dựng lại phần chính của câu chuyện T2 theo các vai: Người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo và Dũng.. - Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến.[r]
Trang 1TUẦN 7 GV:Lê Thị Thuý Huyên
KỂ CHUYỆN NGƯỜI THẦY CŨ
I Yêu cầu.
1 Rèn kĩ năng nói:
- Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội, thầy giáo và Dũng
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến
- Biết tham gia dựng lại phần chính của câu chuyện (T2) theo các vai: Người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo và Dũng
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến
- Biết tham gia dựng lại chuyện
2 Rèn kĩ năng nghe:
Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời kể của bạn
II Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị một số đồ vật (mũ bộ đội, kính đeo mắt, cravat) để thực hiện bài tập dựng lại câu chuyện theo vai
III Lên lớp.
- Bài cũ: Kiểm tra 4 HS dựng lại câu chuyện: Mẫu giấy vụn theo vai.
- Bài mới: Giới thiệu bài: Người thầy cũ.
- HD kể chuyện
- Nêu tên các nhân vật trong câu
chuyện
- Câu chuyện người thầy cũ có những
nhân vật nào? - Dũng, chú Khánh – bố của Dũng, thầy giáo
- Kể lại toàn bộ câu chuyện - GV làm người dẫn chuyện, 1 HS sắm
vai chú Khánh, 1 HS vai thầy giáo, 1
HS vai Dũng
- Lần 2: 3 HS dựng lại câu chuyện theo
3 vai
IV Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
Lop2.net