Luyeän taäp: 1/ Luyện đọc: GV cho HS đọc bài của tiết -Nhaän xeùt chung 2/ Luyện viết: GV cho HS viết vào vở tập viết - Nhaéc tö theá ngoài vieát - Uốn nắn sửa sai - Chaám taäp nhaän xeù[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Bài 5: DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ.
I.Mục đích, yêu cầu:
- Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền , dấu ngã và thanh ngã
- Đọc được :bè ,bẽ
- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK
* HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề hôc tập qua các bức tranh trong SGK
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa (dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng) tranh luyện nói: bè
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên (tiết 1) Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu thanh huyền:
- Quan sát: Tranh vẽ gì?
-Các tiếng dừa, mèo, gà, cò là các tiếng có thanh
huyền Tên là dấu huyền
-GV giới thiệu: Dấu huyền là một nét xiên trái Giống
hình gì?
b/ Giới thiệu thanh ngã: Tương tự:
- Quan sát: Tranh vẽ gì?
-Giống nhau chỗ nào?
-GV giới thiệu: Tên dấu này là dấu ngã
c/ Dạy dấu thanh:
-Cho HS lấy dấu huyền và dấu sắc trong bộ chữ cái
-Cài: be- bè
-Nhận xét vị trí dấu huyền?
-Phân tích- đánh vần- đọc trơn
Nghỉ giữa tiết:
d/Hướng dẫn viết:
-GV hướng dẫn viết, GV viết lại 2 lần
-Cho HS viết trên không
-Hướng dẫn viết bè, bẽ (GV lưu ý vị trí dấu)
*Củng cố: Vừa học âm gì? Trong tiếng gì?
-Hát -Viết: be, bẻ, bẹ -Đọc: be, bé, bẻ, bẹ
- Vẽ: dừa, mèo, gà, cò (HS nhìn tranh )
-Đọc: thanh huyền ( 3 HS) -Giống cây thước để ngang
-Vẽ: vẽ, gỗ, võ, võng -Giống thanh ngã -HS đọc (3 HS) -Đọc: cá nhân, nhóm, lớp
-Trên âm e -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-HS nhìn nhớ
-HS viết bảng con
Hoạt động của giáo viên (tiết 2) Hoạt động của học sinh
Luyện tập:
1/ Luyện đọc: GV cho HS đọc bài của tiết
-Nhận xét chung
2/ Luyện viết: GV cho HS viết vào vở tập viết
- Nhắc tư thế ngồi viết
- Uốn nắn sửa sai
- Chấm tập nhận xét
-Đọc: cá nhân- nhóm- lớp (mở sách) -Viết theo hướng dẫn
-Nghe nhớ
Lop1.net
Trang 23/Luyện nghe, nói: Treo tranh, HS thảo luận
-Tranh vẽ gì? Bè đi trên cạn hay dưới nước? Thuyền và
bè khác nhau như thế nào? Thuyền dùng để làm gì?
Tại sao trong tranh người ta không dùng thuyền?
*GV chốt lại
4 Củng cố –dặn dò :
- Chỉ bảng HS đọc lại bài
- Nhận xét chung
-HS quan sát, thảo luận và nói theo tranh
Lop1.net