Kế hoạch giảng dạy lớp 2 - Tuần 2 năm 2010 - 2011

-Kết luận: SGV/21 3-Hoạt động 2: HĐ cần làm -Mục tiêu: Giúp HS tự nhận biết thêm về lợi ích của việc họctập và sinh hoạt đúng giờ, cách thức để thực hiện học tập và sinh hoạt đúng giờ.. [r]

 2

 !"#

$ $%&

'( tiêu

+!, dùng -/ 

Tranh minh  Bài ; < SGK phóng to

C-Các / 01 -/ 

2 1 3$/ 01 1: ?, tra bài B Ngày hôm qua 58' EF ; &G câu H

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi

8*6 0 0/ 1, 2

-GV 5 L'

sáng

-Thi 5  các nhóm

Nghe 3S "% (cá nhân)

3S "%

3S "%

$:5 -; tìm =* 0/ 1, 2

-Hãy

Lan

Z )* 2 -Theo em

S 7 Na 5S 9 

Hoàng Thị Hằng – Trường tiểu học số 1 Quảng Phú 2

2 2

>8*6 0 0/ 3

3S "%

-GV

3S "%

-Thi 5  các nhóm

V &%

?$:5 -; HS tìm =* 0/ 3:

-Em có

-Khi Na

ntn?

Cô giáo và các khóc 5H hoe 

4

> HS thi 5 &N toàn bài

-Em

……….

TOÁN: 3E 6 8GH 

'( tiêu

hành

+!, dùng -/ 

C-Các / 01 -/ 4

3$/ 01 1: ?, tra bài B BT 2/7

b

c

Cho HS ghi

-BT 3/8:

-BT 4/8: Cho HS trao

5 dm = ? cm ; 30 cm = ? dm

………

$I JK#4 JLG CHUYấN

………

+*N  O*

Hướng dẫn Thực hành tiếng việt luyện đọc BÀI: PHẦN THƯỞNG

I Mục tiêu

-Rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảy,đọc đúng các từ khó: bàn tán, lặng yên, bàn bạc

- HS thích đọc sách

II Các hoạt động dạy học

1- Gi 5  6* bài

2- Luyện đọc bài

-Yêu cầu hs đọc bài :Phần ./

_ GV theo dõi nhận xét ,chữa lỗi

-Hs luỵện đọc theo nhóm 3

-Gv nhận xét và chữa lỗi cho hs

-Tổ chức thi đua theo nhóm

- Yêu cầu HS bình chọn nhóm đọc

tốt nhất

-Chọn bạn đọc hay tiến bộ

3-C ủng cố- -P dũ

-Nhận xét tiết học.Tuyên 3.ơng

những hs tiến bộ

-Hs đọc bài cá nhân

-Luyện đọc từ khó: bàn tán, lặng yên, bàn bạc, cục tẩy

-Luyện đọc nhiều em

-Hs đọc bài .ớc lớp

- HS đọc theo nhóm

-Các nhóm thi đua đọc

- Chọn nhóm đọc tốt

- Mỗi tổ chọn 1 đến 2 em thi đọc

………

Hướng dẫn Thực hành toán

Thực hành đo độ dài với dm, cm và quan hệ giữa chúng

I Mục tiêu

-Giúp HS củng cố cách nhận biết dm, cm Mối quan hệ giữa dm, cm.

-Tập N .U và thục hành sử dụng cm và dm vào thực tế

II Chuẩn bị

-Mỗi HS có một .N có vạch chia cm

III Các hoạt động dạy học

Hoàng Thị Hằng – Trường tiểu học số 1 Quảng Phỳ 4

1 Giới thiệu bài

2 HD ôn luyện

Bài 1: Điền số

- HS tự làm , GV cho HS nêu bài làm của mình

- 1dm = 10 cm, 10cm = 1dm

- HS quan sát hình vẽ và viết vào chỗ chấm 1dm, 2dm cho thích hợp

- HS đổi vở nhận xét bài nhau

Bài 2: điền số

- HS làm 1 bài mẫu rồi cả lớp tự làm vào vở.

2dm = 20 cm 20cm = 2dm

3dm = 30 cm 50 cm = 5 dm

9dm = 90 cm 90 cm = 9 dm

- HS nêu bài làm.

Bài 3: Điền dấu >, <, = ?

- HS tự làm vào vở

- 2 HS chữa bài.mỗi em làm 1 cột

9dm- 4dm > 40 cm

2dm + 3dm.= 50 cm

1dm + 4dm < 60cm

- Lớp nhận xét chữa bài

Bài 4:HS nêu yêu cầu

- HS tự điền cm, dm thích hợp vào chỗ chấm.

- HS nêu bài làm của mình Lớp nhận xét.

IV Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học chuẩn bị bài sau

……….

ễN 8GH $I JK#

ễN 8GH DÀN HÀNG NGANG, JT HÀNG.

TRề #$W34 QUA !%Y 8Z3

'( tiờu

-ễn

-ễn cỏch chào, bỏo cỏo khi GV

-ễn trũ

Sõn

#1 dung và \ :] phỏp lờn _5\4

-GV

O' G 

-Cho HS

10 phỳt 2-3 phỳt

1 phỳt

;'*" trỡnh

; hành

x x x x x x x

 thành vòng tròn và hít < sâu.

-Trò   ud: các con 9 có Nv 2-3 phút

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

1 hàng 

Vòng tròn

; hành

………

TOÁN: 3E 7

@d +e Uf - @d Uf - $3H

'( tiêu

-Giúp HS

(không

+!, dùng -/ 4 Bài %

C-Các / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B BT /8.

33$/ 01 2

5  6* bài: Ghi

5  6*4 =S ^  - =S  - +:'

-GV # và nói: 59  là SBT _Ghi

-GV # và nói: 35 là ST _ Ghi

-GV # và nói: 24  là +:' _ Ghi

59  =S ^ 

35  =S 

HS

 các thành

33 a ] 7g4

;% $% hàng  dóng hàng, 5, S

quay % (trái),  chân N M

-Dàn hàng ngang,

;% $% hàng  dóng hàng, 5, S

 chân N M

-Trò

-GV nêu &N trò  

333 a 2 thúc:

-Trò   “Có chúng em” SGV/35

-GV cùng HS

xét

20 phút

8-10 phút

5 phút

3 phút

2 phút

V &% cùng 

hành

]M o làm theo nhóm

Vòng tròn V  theo

4 o

; hành

Hoàng Thị Hằng – Trường tiểu học số 1 Quảng Phú 6

 i hành

-BT 1/9: > HS 5 yêu O' bài HS 5

\(* SBT - ST

=g

}\6' ý cách 50 tính:

79

25

54

4 5 3 dm

> 9<

Dài: 8 dm

V4 3 dm

Còn ? dm

8 - 3 = 5 (dm)

= 5 dm

55- 22 = 33

HS  &G

……….

'j $4 JLG CHUYÊN

………

kI #$GH

$ $%&

'( tiêu

C-Các / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B "Có công mài 4 có ngày

nên kim"

]M HS /, 1

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi

$:5 -; =  *6

-GV 5 yêu O' bài

4 nhóm,

"% nhau

3"' HS lúng túng, GV $ ý:

Trong tranh này Na

?, các 9: S 7 Na

Na làm gì?

Cô giáo khen các

Có

………

CHÍNH m (TC) $ $%&

'( tiêu

-Chép

-Làm

+!, dùng -/ 

C-Các / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B

-Cho HS

> HS-HTL các  cái 5[  < " 6

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi.

$:5 -; p\ chép

2 câu

V'S 8* Na

GV theo dõi,

HS 9"

o 9< (

-Thu

$:5 -; HS làm BT chính g

Hoàng Thị Hằng – Trường tiểu học số 1 Quảng Phỳ 8

-BT 1/6

xõu cỏ,

HS

xột

"'

………

+*N  O*

Hướng dẫn Thực hành Toán

LUYệN GọI TÊN CáC THàNH PHầN TRONG PHéP TíNH

I.Mục tiêu

- Củng cố về phép trừ không nhớ các số có hai chữ số và giải toán có lời văn

- HS vận dụng kiến thức làm bài tập

II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Bài cũ

-Yêu cầu hs cho ví dụ về số bị - số trừ -

hiệu

-Gv nhận xét cho điểm

2.Luyện tập

-Bài 1:1 hs đọc yêu cầu

Giáo viên quan sát giúp đỡ 1 số em

-Bài 2: 1 hs đọc yêu cầu

Bài toán yêu cầu gì

-Bài 3: Yêu cầu hs tự làm vào vở

- GV chú ý cách đặt tính của HS

- Bài 4: Gọi HS nêu bài toán

Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

- Bài 5: Hs tự làm vở

3.Củng cố - dặn dò

-Về nhà xem lại các bài tập, chuẩn bị

bài sau

-Hs nêu

-Cả lớp làm vào vở bài tập

- HS đổi vở kiểm tra bài nhau

-Tìm hiệu

-Hs làm vào vở bài tập

- HS nêu bài làm HS đổi vở kiểm tra bài nhau Hiệu: 21,50,73,9,16,0

-Hs làm, 3 HS chữa bài

- Mẹ có mảnh vải dài 9dm Mẹ may hết 5dm

- Mảnh vải còn lại ? dm

- Hs làm vở.Đáp số: 4dm

- Mỗi HS nêu 3 phép trừ có số bị trừ bằng

số trừ

$I JK#4JLG CHUYấN

………

Hướng dẫn Thực hành tiếng việt Luyện viết: Chữ A vở tập viết

I Mục tiêu

-Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp chữ hoa.A

- Chữ viết rõ ràng , đều nét, thẳng hàng

-Giúp hs có ý thức rèn luyện chữ viết

II.Các hoạt động dạy học

1.Luyện viết

chữ A hoa

2 Luyện viết

chính tả

3 Củng cố bài:

-Yêu cầu hs viết vào vở tập viết

GV quan sát và chữa lỗi cho hs

- HS viết bảng con

- Gv HD cho hs viết từng dòng một theo HD của GV

- GV viết mẫu trên bảng cho

HS nêu lại quy trình viết rồi mới viết vào vở tập viết

- Yêu cầu HS viết vào vở

- GV theo dõi giúp đỡ thêm cho những em yếu

- Gv thu chấm 1 số bài

- Yêu cầu viết lại một số từ sai

- Gv chữa lỗi sai trên bảng

- Nhận xét tiết học Tuyên 3.H những em viết có tiến bộ

và những em viết đẹp

Về nhà viết lại bài

-HS luyện viết từ phần in nghiêng cho đến hết trang 4 vào vở bài tập

- Hs viết chữ A và chữ Anh

vào bảng con

- HS theo dõi

- HS nêu lại cách viết

- HS viết bài

- HS viết

- Theo dõi

……….

Hoàng 10

ÂM $L#4 JLG CHUYÊN

………

 !"#

LÀM y3H# $ LÀ VUI

'( tiêu

+!, dùng -/ 

Tranh minh  bài % 5

C-Các / 01 -/ 

 +  &G câu

H

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi

8*6 0

3S "%

ngày xuân…

2 nhóm -Cho HS thi 5  các nhóm

;

$:5 -; HS tìm =* bài

-Tu hú: báo mùa

9 chín

-Chim 4 sâu:

A 9: mùa màng

-Các

G -Cành 5c% mùa xuân

-HS /, -HS 50 câu

-Bài van giúp em ,' 56$ 5W' gì? Xung quanh em

9 5W' làm 9:

……….

TOÁN: 3E 8 8GH 

'( tiêu

-Giúp HS

/" D' 7 phép 

C-Các / 01 -/ 4

3$/ 01 1: ?, tra bài B BT 2/9

79

15

64

38 12 26

67 33 34

> tên các thành trong phép



Làm

-BT 1/10:

88

36

52

49 15 34

64 44 20

96 12 84

Làm

> HS nêu 58' là SBT, ST, H? HS  &G

60 - 10 - 30 = 20

60 - 40 = 20

90 - 10 - 20 = 60

90 - 30 = 60 -BT 3/10: Bài toán yêu O' gì? 0 tính-Tính

84

31

53

77 53 24

59 19 40

3 nhóm -

-BT 4/10:

-Bài toán cho " gì?

-Bài toán H gì? K dài 9 dm 4 5 dm Còn ? dm

> 9<

Hoàng 12

Tóm 4

Dài: 9 dm

V4 5 dm

Còn: ? dm

>

9 - 5 = 4 (dm)

= 4 dm

……….

CHÍNH m LÀM y3H# $ LÀ VUI.

'( tiêu

-Nghe,

+!, dùng -/ 

C-Các / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B

> HS 9" ngoài sân, chim sâu

2 HS HTL

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi

$:5 -; nghe, ^24

+Bài chính  cho " bé làm 9: gì? Làm bài,

+Bé (* làm 9: ntn?

vui

luôn,

-GV

$:5 -; HS làm BT:

-BT 1/8: > HS 5 yêu O' bài 2 nhóm

Gà, NA " gan,…

An,

+*N  O*

Hướng dẫn Thực hành tiếng việt

Luyện viết: Phần thưởng

I Mục tiêu

-Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp đoạn 1 bài Phần thưởng

- HS viết cẩn thận, trình bày rõ ràng

-Giúp hs có ý thức rèn luyện chữ viết

1.Giới thiệu bài

2 HD ôn luyện

a HD HS tìm hiểu đoạn viết:

- HS đọc đoạn 1 của bài Phần ./

- Câu chuyện nói về ai?

- Bạn Na có đức tính gì?

- Hãy kể những việc làm tốt của bạn

Na?

- Đoạn này có mấy câu?

- Cuối câu có dấu gì?

- Những chữ nào trong đoạn .U viết

hoa?

- HD HS viết từ HS .h viết sai:

giúpbạn, trực nhật, .9 giỏi

b HS viết từ khó vào bảng con

c GV đọc HS viết bài

- GV vừa theo dõi để uốn nắn cho HS

d Chấm chữa bài

- GV chấm bài nhận xét bài HS

- Tuyên 3.H những HS có tiến bộ

3 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Lắng nghe

- 2 HS đọc

- HS trả lời

-HS theo dõi -HS viết bảng con

-HS viết vào vở

- HS t g &M

……….………

ÔN LUYệN ÂM NHạC: DạY CHUYÊN

……….

Hướng dẫn Thực hành Toán

ĐẶT TÍNH TRỪ

I Muùc tieõu

-Cuỷng coỏ vềõ pheựp trửứ khoõng nhụự, tớnh nhaồm, tớnh vieỏt, ủaởt tớnh roài tớnh, teõn goùi thaứnh phaàn vaứ keỏt quaỷ cuỷa pheựp trửứ.Giaỷi toaựn coự vaờn

II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu

Hoàng 14

1 Luyện tập:

Baứi 1: Tính

nhẩm:

Baứi 2: Đặt tính:

Baứi 3: 5’

Baứi 4: 7 – 8’ 3 Cuỷng coỏ daởn doứ: 2’ -Muoỏn tỡm hieọu ta laứm pheựp tớnh gỡ? -Hs thực hiện các yêu cầu ở vở bài tập - Yeõu caàu HS laứm vaứo vụỷ baứi taọp -Yêu cầu hs đọc đề -HD hs tóm tắt -Yêu cầu hs tự chọn đáp án đúng - Giáo viên nhận xét tiết học -Hs trả lời -Hs làm vào vở bài tập -Laứm baứi vaứo vụỷ - HS laứm, 3 HS chửừa baứi 67 99

25 68

42 31

2HS ủoùc ủeà -Tửù giaỷi vụỷ.ẹaựp soỏ:12dm - Hs làm vào vở - HS neõu keỏt quaỷ - Lụựp nhaọn xeựt ẹaựp aựn ủuựng: c -Veà nhaứ laứm baứi taọp ụỷ nhaứ VBT ………

8GH f VÀ CÂU

f | y} $"#  B J~ #$~' $3B

'( tiờu

-Rốn

C-Cỏc / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B ?, tra 9< BT " 6

7 HS

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi.

$:5 -; làm BT:

+ hành,  H t  HTL,…

;% 5 ;% 9" TLV…

> HS 5 lên câu 7 mình 9 50

a BH ( yêu "' nhi  BH ( yêu "' nhi  6 &%

b Thu là

0 (' ( H vào 'S M câu

-Cho HS 50 câu 9   % 2 nhóm

………

Toán 24 9 8GH  CHUNG

'( tiêu

-Giúp HS

+!, dùng -/ 

Bài %

C-Các / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B BT 3/10

84

31

53

77 53 24

59 19 40

HS làm

-BT 1/10: > HS nêu cách làm Làm

a ; 40  50: 40, 41, 42, 43, …50

b ; 68  70: 68, 69, 70, 71, 74

c Tròn

-BT 2/10: Bài yêu O' gì? K" S - ; làm

-BT 3/11: > HS nêu yêu O' bài TH f 3 7 bài 3) Làm

-BT 4/11: > HS 5 5W bài Cá nhân

+Bài toán cho " gì? \% 2A  18 HS

hát

\% 2B có 21 HS hát

hát

Hoàng 16

\% 2A: 18 HS =S HS  hai &%

\% 2B: 21 HS 18 + 21 = 39 (HS)

Hai &% có ? HS = 39 HS

……….

 y3E

#$| HOA ¡, ¢

'( tiêu

!" 9" các  hoa ¡, ¢ theo

¡.n nét và

+!, dùng -/ 4 ]L'  ¡, ¢

C-Các / 01 -/ 4

3$/ 01 1: ?, tra bài B > HS 9"  …A…

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi.

$:5 -; ^2  € hoa:

¡, ¢

……

Quan sát

V ¡, ¢ có gì

Khác: d('

… là 2 nét 9 nhau

3-HS

> HS 5 Z  "…¡n  nhai /-€ 2 HS 5

-GV

……….: 2,5 ô li

Cách nhau 1 con  -GV 9" L'  ".¡n" HS

>$:5 -; HS ^2 vào ^b TV:

GV ( 5-7 bài

> HS 9" &N  ¡n HS

………

!LC !ƒ#

$"#  9 SINH $CL !„ 3Y n2 2)

'( tiêu

-HS

-HS " cùng cha c &% G gian ' $% lý

-HS có thái

B-Tài _6* và \ :] 6

"' 3 màu K< !;

C-Các / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B

-Hãy

HS  &G

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi

-Cách

Xanh là không tán thành;

-GV

+Cùng f lúc em có , 9  9  

+Sinh

HS  1 trong 3 màu

mình và  thích lý do

và sinh

-Nhóm 1: Nêu ích

-Nhóm 2: Nêu ích

-Nhóm 3: Nêu

-Nhóm 4: Nêu

]Z tiêu: Giúp HS I"% &N G gian ,' cho $% lý và 

Hoàng 18

theo dõi

-Trao 5o 9 nhau 9W G gian ,' 7 mình Trình bày 6 &%

ntn?

HS  &G

………

 LÀM y… CHÀO $3 - † 3‡3 $3H

'( tiêu

!" cách chào H và   :'

+!, dùng -/ 

Tranh minh  BT 2 SGK và 9< BTTV

C-Các / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B > HS 5 &N bài < " 1 2 HS 5

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi

$:5 -; làm bài p\

-BT 1/8: > HS 5 &N 5W

HS làm vào 9<

-BT 2/8: GV nêu yêu O' bài Theo dõi

thép, Mít

 là Bút thép, …

Mít ; < thành

%S2

; 5 bài 7

mìng 6 &%

† NHIÊN Xà $Z3 +Z ˆ%W

'( tiêu

-Nói tên

C-Các / 01 -/ 

33$/ 01 2: Bài 

5  6* bài: Ghi.

,

-Cách

và các %"' G lên f

không mang

-Cách

2 em

*Cho HS quan sát hình 2, 3 SGK/7 ; &G câu H 6

M hình

Hoàng 20

"F

*Chúng ta

-Vì sao ta không nên xách

nên

Chúng ta còn làm

………

TOÁN: 3E 10 8GH  CHUNG

'( tiêu

+!, dùng -/ 

Bài %

C-Các / 01 -/ 

3$/ 01 1: ?, tra bài B BT 4/11.

a- 90, 66, 19, 9 b-60, 14, 0, 10

D' -BT 3/11:

48

30

78

45 11 34

94 42 52

32 32

64 -BT 4/11: > HS 5 5W bài 2 HS 5

+Bài toán cho " gì? ]c và ^ hái 85

D' cam ]c hái

44 D' cam

cam?

> 9<

60 - 40 = 20

90 - 10 - 20 = 60

90 - 30 = 60 -BT 3/10: Bài tốn u O'' gì? 0 tính-Tính

84

31

53

77 53 24

59 19 40

3 nhóm -

-BT 4/10:...

3.Củng cố - dặn dò

-Về nhà xem lại tập, chuẩn bị

bài sau

-Hs nêu

-Cả lớp làm vào tập

- HS đổi kiểm tra

-Tìm hiệu

-Hs làm vào tập

- HS nêu...

- GV chấm nhận xét HS

- Tuyên 3.H HS có tiến

3 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét học

- Lắng nghe

- HS đọc

- HS trả lời

-HS theo dõi -HS