Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần học 21 (chuẩn kiến thức)

- Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí VN để viết đúng một số tên riêng VN .Tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam +.HS k-gLàm được đầy đủ bài tậ[r]

Trang 1

TUẦN 7 : TỪ NGÀY : 1 / 10 / 2012 ĐẾN 5/ 10 / 2012.

Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012.

Ngày soạn : 30/ 9 / 2012

Ngày giảng : 1 / 10 /2012

Sáng

CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN

TIẾT 2

I,MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( T1)

- Nhận thức được : Cần phải tiết

kiệm tiền của như thế nào

- Biết tiết kiệm , giữ gìn sách vở

, đồ dùng,đồ chơi trong sinh

hoạt hàng ngày

- Biết đồng tình , ủng hộ những

hành vi , việc làm tiết kiệm ;

không đồng tình với những

hành vi , việc làm lãng phí tiền

của

- Đồ dùng để chơi đóng vai

- Mỗi em chuẩn bị 3 tấm bìa :

màu đỏ , xanh và trắng

TẬP ĐỌC NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT

-Biết đọc diễn cảm bài văn với

giọng kể sôi nổi, hồi hộp

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Khen

ngợi sự thông minh, tình cảm gắn

bó đáng quý của loài cá heo đối với

con người

-Trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk

- Tranh minh hoạ bài đọc trong

SGK Thêm truyện, tranh, ảnh về cá heo

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

5

4

1

2

3

1 Ổn định:

2 Bài cũ :

*,GV:Gọi HS Nêu lại ghi nhớ

bài học trước

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài : b) Nội dung :

*,HS:Đọc và thảo luận các

thông tin trong SGK

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện từng nhóm trình bày

- Cả lớp trao đổi , thảo luận

*,GV:Kết luận : Tiết kiệm là

một thói quen tốt , là biểu hiện

1.Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: 02 HS

*,GV:Gọi 2 HS kể lại câu chuyện

tác phẩm của Si- le và tên phát xít

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Luyện đọc

*,HS:khá đọc toàn bài

- GV chia bài thành bốn đoạn

- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn -HS đọc kết hợp giải nghĩa từ

- HS luyện đọc theo cặp

-GV Gọi 1 HS đọc cả bài

- GV đọc diễn cảm toàn bài

c Tìm hiểu bài

*, HS:Đọc từng đoạn và trả lời câu

hỏi theo đoạn trong SGK/65

Trang 2

8

6

2

4

5

6

7

của con người văn minh , xã hội văn minh

Bày tỏ ý kiến , thái độ

*,GV:Lần lượt nêu từng ý kiến

trong BT1 , yêu cầu HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu quy ước

- HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu quy ước

- Giải thích về lí do lựa chọn của mình

*, HS Cả lớp trao đổi , thảo luận

- Kết luận : Các ý kiến c , d là đúng

Thảo luận nhóm hoặc làm việc

cá nhân

*,HS:Các nhóm thảo luận , liệt

kê các việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của

- Đại diện từng nhóm trình bày

- Lớp nhận xét , bổ sung

*,GV:Kết luận về những việc

nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của

4 Củng cố - Dặn dò :

- Vài em đọc Ghi nhớ SGK

- Sưu tầm các truyện , tấm gương về tiết kiệm tiền của

- Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của của bản thân mình

- Nhận xét tiết học

*,GV:Chốt ý, rút ra ý nghĩa câu

chuyện

d Luyện đọc diễn cảm

*, GV:treo bảng phụ, hướng dẫn

HS đọc

- GV đọc diễn cảm

-HS Cả lớp luyện đọc

*,GV: Tổ chức cho HS thi đọc

- GV và HS nhận xét

*,HS: Thi đọc bài theo nhóm ,cá

nhân

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Khen ngợi những HS hoạt động

tốt

- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài

nhiều lần

TIẾT 3

I,MỤC

ĐÍCH

Y/C

TẬP ĐỌC TRUNG THU ĐỘC LẬP

- Biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung

- Hiểu ND bài : Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

- Quan hệ giữa 1 và 1; và ;

10

1 10

1 100

Trang 3

sĩ , mơ ước của anh về tương

lai của các em trong đêm trung

thu độc lập đầu tiên của đất

nước

- Tranh minh họa bài đọc trong

SGK

- Băng giấy viết câu , đoạn cần

hướng dẫn HS đọc

1 100

1 1000

- Tìm một thành phần chưa biết của

phép tính với phân số

- Giải bài toán liên quan đến số trung

bình cộng

-HS K-G làm BT 4/32

- Bảng phụ viết nội dung bài tập

2/32.

5

4

8

7

1

2

3

4

5

1.Ổn định:

2 Bài cũ :

*,GV:Kiểm tra 2 em đọc bài

Chị em tôi , trả lời các câu hỏi

SGK

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài :

b) Nội dung :

Luyện đọc

*,GV:Hướng dẫn phân đoạn : 3

đoạn + Đoạn 1 : 5 dòng đầu +Đoạn 2:Anh nhìn trăng vui tươi

+ Đoạn 3 : Phần còn lại

*,HS:Tiếp nối nhau đọc từng

đoạn Đọc 2 -3 lượt

- Luyện đọc câu dài

- Vài em đọc cả bài

- Đọc diễn cảm cả bài Tìm hiểu bài

*,GV hỏi: Anh chiến sĩ nghĩ tới

trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào ?

- Trăng trung thu độc lập có gì đẹp ?

- Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước tương lai ra sao ?(yc thảo luận cặp đôi)

- Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập ?

*,HS TL: Cuộc sống hiện nay,

1.Ổn định:

*,HS:Làm các bài tập hướng dẫn

luyện tập thêm của tiết học trước

- GV nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới:

b Nội dung:

Bài 1/32:

*, HS nêu yêu cầu bài tập ,hs lên

bảng làm

- HS làm bài vào vở

*, GV:và cả lớp nhận xét.HD HS

làm BT 2/32 -GV cho hs lên bảng làm ,nêu y/c của bài

Bài 2/32:

*,HS:Nêu yêu cầu bài tập

HS làm bài vào phiếu

- HS làm bài trên bảng lớp

*, GV: Nhận xét,sửa sai cho hs

Trang 4

3

2

6

7

8

có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa ?

- Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào ?

*, GV:chốt lại ND của bài

Hướng dẫn đọc diễn cảm

- GV Hướng dẫn cả lớp luyện

đọc đoạn: Anh nhìn trăng … vui

tươi

+ Đọc mẫu đoạn văn

*,HS:Luyện đọc diễn cảm theo

cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa , uốn nắn

+ Nhận xét ,ghi điểm

4 Củng cố- Dặn dò:

- Hỏi : Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các

em nhỏ như thế nào ?

- HD hs làm BT 3

Bài 3/32:

*,HS: Đọc đề bài toán

HS làm bài vào vở

- HS làm bài trên bảng

*,GV:và cả lớp nhận xét,chữa bài

cho hs

-Cho hs k-g làm BT4,GV hd hs cách

làm ,cho hs lên bảng làm

Bài 4/32:

- GV tiến hành tương tự bài tập 3

- Nhận xét tiết học

- Yêu cầu những HS làm bài chưa

xong về tiếp tục sửa bài vào vở

TIẾT 4

I,MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

TOÁN LUYỆN TẬP

-Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng , phép trừ và biết cách thử lại phép cộng , phép trừ

-Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ

-Có kĩ năng thực hiện phép cộng trừvà biết cách thử lại phép cộng trừ

-Làm được các bài tập 1,2,3/40 -HS K-G Làm BT 4,5/40

- Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ của bài 3

ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T 1)

- Trách nhiệm của mỗi người đối

với tổ tiên, gia đình, dòng họ

- Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả

năng

- Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình,

dòng họ

- Các tranh, ảnh, bài báo nói về

Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương

Trang 5

TG HĐ NTĐ4 NTĐ5

5

4

8

6

2

1

2

3

4

5

6

7

1.Ổn định:

2 Bài cũ :

*,HS Sửa các bài tập về nhà

- GV nhận xét

3 Bài mới :

b) Nội dung :

+, Bài 1,2 /40:

a) Nêu:2416 + 5164=?

*,GV: Hướng dẫn thử lại bằng

cách lấy tổng trừ đi một số

hạng , nếu được kết quả là số

hạng còn lại thì phép tính cộng

đã làm đúng

*,HS:Tự làm một phép cộng ở

BT phần b rồi thử lại

-Hs làm BT ,vào vở.Cho hs

lên bảng làm ,lớp làm vào vở

+,Bài 3/40 :

*,GV:Hỏi để HS nêu cách tìm

số hạng chưa biết , số bị trừ

chưa biết

*, HS làm vào vở,1,2 hs lên

bảng làm

-GV nhận xét ,sửa sai cho hs

*,GV:HDhs k-glàm BT4,5 /40

- Bài 4 /40:

- HS Tự làm bài rồi chữa bài

Ta có : 3143 > 2428

Vậy:Núi Phan-xi-păng cao

hơn núi Tây Côn Lĩnh và cao

hơn là :

3413 – 2428 = 715 (m)

Đáp số : 715 m

4 Củng cố - Dặn dò:

- Nêu lại những nội dung vừa

luyện tập

- Làm các bài tập bài 3, 5

- Chuẩn bị: Biểu thức có chứa

hai chữ

1.Ổn định:

*, GV:kiểm tra bảng Kế hoạch vượt

qua những khó khăn của HS

- GV nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.

b Nội dung

*, GV:Cho HS đọc truyện Thăm mộ

*,HS:Thảo luận cả lớp theo 3 câu hỏi 1,2,3 SGK/14

-GV kết luận

c.Làm bài tập 1, SGK

*,HS:Làm bài tập cá nhân rồi trao đổi bài làm với bạn bên cạnh

*,GV:Cho HS trình bày ý kiến về

từng việc làm và giải thích lí do

-GV rút ra kết luận

d Tự liên hệ

*,HS:Kể những việc đã làm được để

thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những

việc chưa làm được.

- HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi

trong nhóm nhỏ

- GV mời một số HS trình bày trước lớp

4 Củng cố - dặn dò:

- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài học sau.

Trang 6

TIẾT 5 :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 6 và trả lời câu hỏi trong sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong tuần 6,Luyện từ & câu trong tuần 5,6 -HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập trong tuần 5,6 bài tập ,4,/30 BT3,4/28,29 -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về nhân số có 5 chữ số với số có 2 chữ số -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ phân số đơn giản cung mẫu số

Tiết 3 Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tậpPhép cộng BT2,3,4/39 sgk -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về chia ba số cho một chữ số -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp 3,Ôn lại bảng nhân và chia Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 6 và trả lời câu hỏi trong sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong tuần 6,Luyện từ & câu trong tuần 6 -HS khá -giỏi biết đọc diễncảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học -Làm các BT trong VBT

Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012. Ngày soạn : 31/ 9 / 2012 Ngày giảng : 2 / 10 /2012

Sáng

TIẾT 1

I,MỤC

ĐÍCH

CHÍNH TẢ:NHỚ-VIẾT

GÀ TRỐNG VÀ CÁO

- Hiểu nội dung truyện ngắn Gà

Trống và Cáo

MĨ THUẬT

VT ĐỀ TÀI: AN TOÀN GIAO

THÔNG

-Hiểu biết về ATGT và tìm chọn

Trang 7

II,ĐDDH

- Nhớ -viết lại chính xác , trình

bày đúng các dòng thơ lục bát

-Làm đúng BT 2a,b hoặc BT3 a,b

- Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn

BT2 a hoặc b

- Những băng giấy nhỏ để HS

chơi trò chơi viết từ tìm được khi

làm BT3

được hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài

- Vẽ được tranh về đề tài ATGT theo cảm nhận riêng

- Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp

- Học sinh có ý thức chấp hành luật giao thông

- Một số tranh, ảnh về đề tài ATGT (đường bộ, đường thuỷ,…)

- Vở tập vẽ

5

8

1

2

3

1 Ổn định:

2 Bài cũ :

*,HS:Mỗi em tự viết lên bảng

lớp 2 từ láy có tiếng chứa âm

s/x; ?/~

-Cả lớp làm bài vào nháp

3 Bài mới :

b) Nội dung :

Hướng dẫn HS nhớ - viết

*,GV :Nêu yêu cầu của bài

- Đọc lại đoạn thơ 1 lần

- Cho đọc thuộc lòng đoạn thơ

cần nhớ -viết trong bài Gà Trống

và Cáo

- HS Đọc thầm lại đoạn thơ , chú

ý những từ ngữ mình dễ viết sai

, cách trình bày

- GV Nêu cách trình bày bài thơ.

*,HS:Gấp SGK , viết đoạn thơ

theo trí nhớ , tự soát lại bài

- Chấm , chữa 7-8 bài

- Nhận xét chung

1, Ổn định:

2 Kiểm tra :

*,GV:Kiểm tra đồ dùng của HS

3 Bài mới :

a)Giới thiệu bài :

b) Nội dung :

Tìm, chọn nội dung đề tài Cách vẽ

tranh

*,HS:Nhận xét những hình ảnh

đúng, sai về ATGT ở tranh

- HS tìm nội dung cụ thể và các hình ảnh để vẽ tranh

- HS nêu :Sắp xếp và vẽ các hình ảnh: người, phương tiện giao thông, cảnh vật,…cần có chính, phụ

+Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau

+ Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi tiết cho

tranh sinh động +Vẽ màu theo ý thích

Thực hành

*,GV: YC HS Mở trang 14 -15 vở

tập vẽ

Trang 8

8

6

2

4

5

6

7

Hướng dẫn làm bài tập chính tả

- Bài 2 : ( lựa chọn )

*,GV:Nêu yêu cầu BT

+ Dán bảng 3,4 tờ phiếu , mời 3

, 4 nhóm thi đua tiếp sức ; mỗi

HS trong nhóm chuyển bút cho

nhau điền nhanh tiếng tìm được

*,HS:Đọc thầm đoạn văn , suy

nghĩ , làm bài vào vở

- Đại diện từng nhóm lần lượt

đọc lại đoạn văn sau khi đã điền

đầy đủ các tiếng còn thiếu

-Chốt lại

- Bài 3 : ( lựa chọn )

*,GV:Viết 2 nghĩa đã cho lên

bảng lớp , mời một số em chơi

Tìm từ nhanh Cách chơi như

sau

*,HS:Mỗi em được phát 2 băng

giấy HS ghi vào mỗi băng một

từ tìm được ứng với một nghĩa

đã cho

- Giáo dục HS có ý thức viết

đúng viết đẹp tiếng Việt

- Nhận xét tiết học

*,HS :Vẽ tranh đề tài ATGT

- Tô màu theo ý thích

- Giợi ý HS tìm hiểu cách thể hiện nội dung

- Nhắc HS cách sắp xếp hình ảnh chính, phụ sao cho cân đối

*,GV: Gợi ý HS vẽ thêm cảnh vật

cho sinh động, nhưng phải phù hợp với từng nội dung

- Tìm màu vẽ cho phù hợp

- Màu sắc tươi vui, có đậm, nhạt

-Nhận xét, đánh giá

*,HS:Chọn một số bài vẽ đã và

chưa hoàn thành

- HS nhận xét

- Bạn thích nhất bài nào ? Vì sao

*,GV: Nhận xét chung lại cách đánh

giá của HS, xếp loại

- Quan sát một số đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu

TIẾT 2

I,MỤC

TIÊU

LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN

LÃNH ĐẠO

-HS biết:Vì sao có trận Bạch Đằng

-Kể lại được diễn biến chính của trận Bạch Đằng Trình bày được

ý nghĩa của trận Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc

-Tự hào truyền thống chống

TOÁN KHÁI NIỆM VỀ SỐ THẬP

PHÂN

- Nhận biết khái niệm ban đầu về

số thập phân (dạng đơn giản)

- Biết đọc, viết số thập phân dạng

đơn giản.

-Làm được BT 1,2 /34,35

*HS K-G Làm bài tập 3/35 -Giáo dục hs yêu thích môn học

Trang 9

ngoại xâm của dân tộc ta

- Hình SGK phóng to

- Phiếu học tập

- Các bảng nêu trong SGK (kẻ sẵn

vào bảng phụ của lớp)

5

4

8

1

2

3

4

5

1 Ổn định:

2 Bài cũ :

*,HS:Nêu lại ghi nhớ bài khởi

nghĩa Hai Bà Trưng ( Năm 40 )

-GV Nhận xét ,ghi điểm

3,Bài mới :

a) Giới thiệu bài : Ghi đầu bài

b) Nội dung :

Hoạt động lớp , cá nhân

*,HS:Điền dấu X vào ô trống

những thông tin đúng về Ngô

Quyền trên Phiếu học tập :

+ Ngô Quyền là người làng

Đường Lâm ( Hà Tây )

+ Ngô Quyền là con rể Dương

Đình Nghệ

+ Ngô Quyền chỉ huy quân dân

ta đánh quân Nam Hán

+ Trước trận Bạch Đằng , Ngô

Quyền lên ngôi vua

*,GV:Chốt lại nội dung của hoạt

động đã làm

Hoạt động lớp , cá nhân

*,HS:Đọc SGK đoạn“Sang đánh

nước ta …hoàn toàn thất bại ”

để trả lời các câu hỏi sau :

+ Cửa sông Bạch Đằng nằm ở

địa phương nào ?

+ Quân Ngô Quyền đã dựa vào

thủy triều để làm gì ?

+ Trân đánh đã diễn ra như thế

nào ?

+ Kết quả trận đánh ra sao ?

Hoạt động lớp

*,GV:Nêu vấn đề cho cả lớp

1.Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:02 HS

*,HS:Làm bài trên bảng:

Tìm x biết:

x + = ; x x = 1

5

1 2

3 5

7 20

- GV nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới:

b Nội dung:

Giới thiệu khái niệm về số thập phân

*,GV:Treo bảng phụ có bảng a ở

phần nhận xét

- GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét

từng hàng trong bảng:

+ Có 0m1dm tức là 1 dm, 1dm bằng

mấy phần mười của mét?

- GV viết bảng: 1dm = m 1

10

- GV giới thiệu phân số thập phân

như SGK

*,HS:Nhắc lại các số thập phân

trong sgk Bài 1/34:

*,GV:Tổ chức cho HS làm miệng.

-Hs lên bảng nối tiếp nhau đọc phân

số trên tia số đó

-GV nhận xét sửa sai cho hs

Bài 2/35:

Trang 10

6

2

6

7

thảo luận : Sau khi đánh tan

quân Nam Hán , Ngô Quyền đã

làm gì ? Điều đó có ý nghĩa như

thế nào ?

*,HS:Trao đổi để đi đến kết luận

:Mùa xuân năm 939,Ngô Quyền

xưng vương , đóng đô ở Cổ Loa

Đất nước được độc lập sau hơn

1000 năm bị phong kiến phương

Bắc đô hộ

- Giáo dục HS tự hào truyền

thống đấu tranh chong ngoại

xâm của dân tộc

- Học thuộc ghi nhớ ở nhà

*, HS:Nêu yêu cầu của bài

-Làm mẫu cho hs ,cho hs làm vào vở

- HS làm bài trên bảng con

- GV và HS nhận xét

Bài 3/35 HS K-G tự làm:

*,GV:treo bảng phụ có nội dung bài

tập, yêu cầu HS đọc đề bài

- Gọi HS khá làm mẫu 2 ý đầu tiên

- HS K-G làm bài

- GV nhận xét và ghi điểm tiết học

- Về nhà làmbài trong VBT

TIẾT 3

I,MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

TOÁN BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI

CHỮ

-Nhận biết được biểu thức đơn giản có chứa hai chữ

-Biết tính một số biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ, thông qua làm BT1,2(a,b),3 (2 cột)

*HS K-G bài tập 4/41

- Bảng phụ đã ghi sẵn ví dụ SGK

và kẻ một bảng theo mẫu SGK

LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

RA ĐỜI

- Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3-2-1930 Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng

-Biết lí do tổ chức Hội nghị thành

lập Đảng:thống nhất ba tổ chức

cộng sản

-Hội nghị 3-2-1930 do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản và đề ra đường lối cách mạng Việt Nam

- Hình trong SGK

1 Ổn định:

2 Bài cũ :

1.Ổn định:

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	263 KB