Giáo án lớp ghép 4 + 5 - Năm học 2012 - 2013 - Tuần 10

Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật II,ĐDDH trong văn bản tự sự.. * [r]

Trang 1

TUẦN 10: TỪ NGÀY : 22 / 10 / 2012 ĐẾN 26 / 10 / 2012.

Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012.

Ngày soạn : 20/ 10 / 2012

Ngày giảng : 22 / 10 /2012

Sáng

CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN

TIẾT 2

I,MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( T2)

-Nêu đươc ví dụ về tiết kiệm thời

giờ

-Biết được lợi ích của tiết kiệm

thời giờ

-Bước đầu biết sử dụng thời gian

học tập,sinh hoạt, …hằng ngày

một cách hợp lí

-GV: Các truyện , tấm gương về

tiết kiệm thời giờ

- HS: Mỗi em chuẩn bị 3 tấm bìa :

màu đỏ , xanh và trắng

TẬP ĐỌC

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHKI (TIẾT 1)

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng

đọc -hiểu (HS trả lời 1- 2 câu hỏi

về nội dung bài đọc)

-Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ /phút)

- Lập được bản thống kê các bài

thơ đã học trong ba chủ điểm Việt Nam -Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với

thiên nhiên

- Phiếu viết tên từng bài đọc và HTL trong 9 Tuần: học sách

Tiếng Việt 5

- Bút dạ và một số tờ giấy khổ to

kẻ sẵn bảng nội dung ở bài tập 1.

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

5

6

1

2

1.Ổn định:

2 Bài cũ :

*,GV:Goi HS Nêu lại ghi nhớ bài

học trước

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài :

b) Nội dung :

Bài tập 1

*, HS: Làm bài tập cá nhân

- Trình bày , trao đổi trước lớp

- GV Kết luận :

+ Các việc a , c , d là tiết kiệm

1.Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

*,HS:kiểm tra lẫn nhau

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Nội dung:

+,Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lòng

*,GV:Gọi từng HS lên bốc thăm

chọn bài

- GV yêu cầu HS đọc một đoạn

hay cả bài trong SGK

Trang 2

10

5

3

4

5

6

thời giờ

+ Các việc b , đ , e không phải là

tiết kiệm thời giờ

Bài tập 4

*,HS:Thảo luận theo nhóm đôi

việc bản thân đã sử dụng thời giờ

như thế nào và dự kiến thời gian

biểu của mình trong thời gian tới

*,GV:Gọi Một vài em trình bày

với lớp

- Lớp trao đổi , chất vấn , nhận

xét

- Nhận xét , khen ngợi những em

đã biết sử dụng thời giờ tiết kiệm

và nhắc nhở những em còn sử

dụng thời giờ lãng phí

+,Trình bày , giới thiệu các tranh

vẽ , bài viết hoặc tư liệu sưu tầm

được về chủ đề Tiết kiệm thời giờ.

*,HS:Trình bày , giới thiệu các

tranh vẽ , bài viết hoạc các tư liệu

các em sưu tầm được về chủ đề

Tiết kiệm thời giờ

- Cả lớp trao đổi , thảo luận về ý

nghĩa của các tranh vẽ , ca dao ,

tục ngữ , truyện , tấm gương …

vừa trình bày

- Khen các em chuẩn bị tốt và

giới thiệu hay

4 Củng cố- Dặn dò:

- Giúp HS chốt lại bài học :

+ Thời giờ là thứ quý nhất , cần

phải sử dụng tiết kiệm

- Giáo dục HS ý thức cao trong

việc sử dụng quỹ thời gian của

mình

- Nhận xét tiết học

- GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa

đọc

*,GV:Nhận xét, cho điểm theo yêu

cầu của Vụ Giáo dục Tiểu học

Hướng dẫn HS làm bài tập 2

*,HS :Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm việc theo nhóm 4

*,GV:Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc

- GV và HS nhận xét GV chốt lại

kết quả đúng

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng,

đọc diễn cảm tốt các bài thơ đã ôn tập, đọc trước bài chính tả nghe viết ở tiết ôn tập 2

TIẾT 3

Trang 3

I, MỤC

ĐÍCH

Y/C

II,ĐDDH

TẬP ĐỌC

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T1 )

1 Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giựa HKI(khoảng 75 tiếng/

phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

2 Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

* HS K-G đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn

tiếng/phút)

- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc

và Học thuộc lòng trong 9 tuần đầu

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

- Chuyển phân số thập phân

thành số thập phân Đọc số thập phân

- So sánh số đo độ dài viết dưới

một số dạng khác nhau

- Giải bài toán liên quan đến

“rút về đơn vị” hoặc “tỉ số”

1,2,3,4/48,49

-Bảng phụ viết nội dung bài tập

4/49

TG

5

10

HĐ

1

2

NTĐ4

1.Ổn định:

2 Bài cũ :

*,GV:Kiểm tra 2 HS tiếp nối

nhau đọc bài Điều ước của vua

Mi-đát , trả lời câu hỏi về nội

dung bài đọc

- Nhận xét , ghi điểm

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài : b) Nội dung :

Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng

*,GV:Kiểm tra khoảng 1/3 lớp

- Từng em lên bốc thăm chọn bài

- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ

NTĐ5

1.Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

*,HS:Làm bảng sửa các bài tập

hướng dẫn luyện tập thêm của

các tiết học trước

- GV nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Nội dung:

Bài 1,2/48

*,HS:Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm nháp

- HS đọc kết quả làm việc

- GV và HS nhận xét

Trang 4

8

5

3

2

3

4

5

6

7

định trong phiếu

- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Cho điểm theo hướng dẫn của

Bộ GD

Bài tập 2

*,HS:Đọc thầm lại các truyện

trên , suy nghĩ , làm bài cá nhân

- Những em làm bài trên phiếu dán nhanh kết quả bài làm ở bảng lớp , trình bày

- Lớp nhận xét

*,GV:Sửa bài theo lời giải đúng

+ Những bài Tập đọc như thế nào

là truyện kể ? + Hãy kể tên những bài Tập đọc

là truyện kể thuộc chủ điểm

Thương người như thể thương thân

- Nhận xét ,chốt lại

Bài tập 3

*,HS :Đọc yêu cầu BT

- Tìm nhanh trong hai bài Tập đọc nêu trên đoạn văn tương ứng với các giọng đọc , phát biểu

*,GV: Gọi HS Thi đọc diễn cảm

, thể hiện rõ sự khác biệt về giọng đọc ở mỗi đoạn

- Nhận xét , kết luận :

- Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập , kiểm tra

Bài 3/49:

*,GV:Gọi HS nêu yêu cầu bài

tập

-Cho hs lên bảng làm ,lớp làm vào vở

-GV nhận xét sửa sai cho hs

- HS làm bài vào bảng con

Bài 4/49:

*,GV: Gọi 1 HS đọc đề bài

- GV hướng dẫn HS tóm tắt

- Bài toán có thể giải theo những

cách nào?

*,HS:Tự làm bài vào vở

*,GV: Nhận xét ,sửa sai cho hs

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét và ghi điểm tiết

học

- Yêu cầu về nhà làm các bài tập

luyện tập thêm

TIẾT 4 TOÁN

LUYỆN TẬP

ĐẠO ĐỨC TÌNH BẠN ( T2)

Trang 5

I,MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

- Giúp HS củng cố về : nhận biết

góc tù , góc nhọn , góc bẹt ,

đường cao tam giác ; cách vẽ

hình vuông , chữ nhật

- Vẽ được góc tù , góc nhọn ,

góc bẹt , đường cao tam giác ;

hình vuông , hình chữ nhật

thông qua việc hoàn thành các

bài tập 1,2,3,4a

* HS KG hoàn thành thêm bài

tập 4b/55

- Thước thẳng và ê-ke

Học xong bài này, HS biết:

- Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em

có quyền tự do kết giao bạn bè

- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng

ngày

- Thân ái, đoàn kết với bạn bè

- Đồ dùng hoá trang để đóng vai

theo truyện Đôi bạn trong SGK.

5

6

10

6

1

2

3

4

1.Ổn định:

2 Bài cũ :

*,GV:Sửa các bài tập về nhà

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài : b) Nội dung :

Củng cố về góc và đường cao tam giác

- Bài 1/55:

*,HS:Nêu được các góc có trong

mỗi hình

*,GV:Nhận xét ,chữa bài cho hs.HD hs làm BT 2,3/55 :

+ AH không là đường cao tam giác ABC vì không vuông góc với đáy BC

+ AB là đường cao tam giác ABC vì nó vuông góc với đáy

BC

- Bài 3 :

- Vẽ hình vuông có cạnh 3 cm

- Bài 4a/55 :

*,GV: HD HS:

a) Vẽ hình chữ nhật dài 6 cm , rộng 4 cm

b) Nêu tên các hình chữ nhật :

1.Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: 02 HS

* HS: làm bài tập 2

-GV nhận xét và cho điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: GV ghi đề

b Hoạt động

Đóng vai ( bài tập 1, SGK )

*,HS:Các nhóm thảo luận và đóng vai các tình huống của bài tập

- Sau khi đóng vai xong,

GV :+ Vì sao em lại ứng xử như

vậy khi thấy bạn làm điều sai? + Em có nhận xét gì về cách ứng

xử trong khi đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp (hoặc chưa phù hợp)? Vì sao?

- GV gọi HS trình bày kết quả làm

việc

GV kết luận

Tự liên hệ (bài tập 4, SGK)

- GV yêu cầu HS tự liên hệ

*,HS:Trao đổi với bạn ngồi bên

cạnh

- GV yêu cầu một số HS trình bày

trước lớp

Trang 6

3

5

6

ABCD , MNCD , ABNM Cạnh

AB // MN , DC

*,HS: Làm BT vào vở BT

- Các nhóm cử đại diện thi vẽ góc , hình ở bảng

- Nêu lại những nội dung vừa học

- Làm các bài tập: Bài 4 / 56

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

- GV rút ra kết luận

HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề Tình bạn (bài tập 3, SGK)

- GV để HS tự xung phong theo sự chuẩn bị trước của các em ở nhà

GV giới thiệu thêm cho HS một số

câu chuyện ,bài thơ, bài hát, về chủ đề trên

4 Củng cố - dặn dò:

- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài học sau

TIẾT 5 :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 1-9 đã học và trả lời câu hỏi trong sgk -Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu trong tuần 9 -HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập trong tuần 8 bài tập ,3,4/46 BT4,/47 -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về nhân số có 5 chữ số với số có 2 chữ số,chia cho số có 2 chữ số -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ phân số đơn giản cùng,khác mẫu số

Tiết 3

Toán

ÔN TẬP

-Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép

cộng BT,3,4/49,BT4/50 sgk

Tiếng việt

ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc

tuần 8 và trả lời câu hỏi trong sgk

Trang 7

-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia

và làm BT về chia ba số cho một chữ

số

-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng

,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho

hs làm ,ôn lại kiến thức lớp 3,Ôn lại

bảng nhân và chia

-Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong tuần 8,Luyện từ & câu trong tuần 8 -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học

-Làm các BT trong VBT

Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012.

Ngày soạn : 21/ 10 / 2012

Ngày giảng : 23 / 10 /2012

Sáng

TIẾT 1

I,MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

CHÍNH TẢ

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK

I (T2)

- Hệ thống hóa các quy tắc viết

hoa tên riêng , bước đầu biết sửa

lỗi chính tả trong bài viết

- Nghe -viết đúng chính tả (

khoảng 75 chữ/15 phút) không

mắc quá 5 lỗi; trình bày đúng bài

văn có lời đối thoại; nắm được

tác dụng của dấu ngoặc kép trong

bài chính tả, trình bày đúng bài

Lời hứa.

*HS KG viết đúng và tương đối

đẹp bài chính tả( tốc độ trên 75

chữ/15phút); hiểu nội dung của

bài

- Một tờ phiếu chuyển hình thức

thể hiện những bộ phận đặt trong

ngoặc kép bằng cách xuống dòng

, dùng dấu gạch ngang đầu dòng

MĨ THUẬT VTT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG

QUA TRỤC

- HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục

- HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục

- Vẽ được bài trang trí cơ bản, vẽ họa tiết cân đối, tô màu gọn,đều

- HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí

- Vở tập vẽ

- Màu vẽ các loại

1.Ổn định:

2 Bài cũ

- Nhận xét bài chính tả và phần luyện tập đã thực hiện tuần trước

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động :

1.Ổn định:

2 Kiểm tra

- HS KT Đồ dùng của nhau

3 Bài mới

Trang 8

6

10

5

3

2

3

4

5

6

Hướng dẫn HS nghe – viết

- HS Đọc bài thơ Lời hứa , giải

nghĩa từ trung sĩ

- Cả lớp theo dõi trong SGK

- Đọc thầm lại bài văn , chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày bài , các viết các lời thoại

- GV Đọc cho HS viết

- Đọc toàn bài cho HS soát lại

- Chấm , chữa bài

- Nêu nhận xét Dựa vào bài Chính tả , trả lời các câu hỏi

- HS đọc nội dung BT2

- Từng cặp trao đổi , trả lời các câu hỏi a , b , c , d

- GV nhận xét , kết luận

Dựa vào bài Chính tả , trả lời các câu hỏi

- HS đọc nội dung BT3

- Từng cặp trao đổi , trả lời các câu hỏi

- Cả lớp nhận xét , kết luận

- GV Dán tờ phiếu viết sẵn lời

giải đúng cho vài em đọc

- Chấm bài , nhận xét

- Giáo dục HS có ý thức viết

Quan sát, nhận xét

- HS quan sát hình vẽ trang trí đối

xứng có dạng hình tròn, hình vuông,…sgk trang 32

- Các phần của hoạ tiết ở hai bên trục giống nhau, bằng nhau và được vẽ cùng màu

- Có thể vẽ trang trí đối xứng qua một, hai hoặc nhiều trục

Cách trang trí đối xứng

- GV giới thiệu cách vẽ các bước trang trí đối xứng

Thực hành - GV YC HS Mở trang 19 vở tập vẽ - HS Trang trí hình tròn hoặc hình vuông - Kẻ các đường trục - Tìm các hình mảng và hoạ tiết - Cách vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục - Tìm và vẽ màu hoạ tiết, nền (có đậm, nhạt) Nhận xét, đánh giá - Chọn một số bài vẽ đã và chưa hoàn thành - Hướng dẫn HS nhận xét - GV bổ xung và xếp loại bài vẽ 4 Củng cố- Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam (20- 11)

TIẾT 2 LỊCH SỬ

CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT

TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ(GHKI)

Tổ chuyên môn nhà trường ra đề

Trang 9

I,MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

(981)

- HS biết : Lê Hoàn lên ngôi vua

là phù hợp với yêu cầu của đất

nước và hợp với lòng dân ; ý

nghĩa thắng lợi của cuộc kháng

chiến

- Kể lại được diễn biến của cuộc

kháng chiến chống quân Tống

xâm lược( sử dụng lược đồ)

ngắn gọn cuộc kháng chiến

chống Tống lần thứ nhất: Đầu

năm 981 quân Tông theo hai

đường thủy, bộ tiến vào xâm

lược nước ta Quân ta chặn dánh

địch ở Bạch Đằng(đường thủy)

và Chi Lăng( đường bộ), cuộc

kháng chiến thắng lợi

- Nắm được đôi nét về Lê

Hoàn(SGK)

- Hình SGK phóng to

- Phiếu học tập

5

6

1

2

3

1.Ổn định:

2 Bài cũ :

-GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài

học trước

3 Bài mới :

Hoạt động lớp

-GV Đặt vấn đề :

+ Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào ?

+ Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có được nhân dân ủng

hộ không ?

-HS thảo luận để đi đến thống

nhất : Ý kiến thứ hai đúng vì khi lên ngôi , Đinh Toàn còn quá nhỏ ; nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta Lê Hoàn đang giữ chức Thập đạo tướng quân ; khi Lê Hoàn lên ngôi , ông được quân sĩ ủng hộ và tung

GV: Chép đề lên bảng ,cho hs làm vào giấy kiểm tra

Trang 10

5

3

4

5

6

hô vạn tuế

Hoạt động nhóm

- HS thảo luận dựa theo các câu

hỏi sau : + Quân Tống xâm lược nước ta vào thời gian nào ?

+ Quân Tống tiến vào nước ta theo những đường nào ?

+ Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu

và diễn ra như thế nào ? + Quân Tống có thực hiện được

ý đồ xâm lược của chúng không?

-GV gọi HS Đại diện nhóm lên

bảng thuật lại diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhân dân ta trên lược đồ

Hoạt động lớp

- HS thảo luận : Thắng lợi của

cuộc kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta ?

- Nêu ghi nhớ SGK

- Giáo dục HS tự hào về những trang sử hào hùng của dân tộc

- Học thuộc ghi nhớ ở nhà

TIẾT 3

I,MỤC

TIÊU

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

-Thực hiện được cộng , trừ các

số có 6 chữ số

-Nhận biết được hai đường

thẳng vuông góc

-Giải được bài toán tìm hai số

khi biết tổng và hiệu của hai số

đó liên quan dến hình chữ nhật

LỊCH SỬ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN

ĐỘC LẬP

Học xong bài này, HS biết:

- Ngày 2- 9- 1945, tại quảng trường

Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí

Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập

- Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ

Cộng hoà

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	271,91 KB