Giáo án lớp ghép 4 + 5 - Năm học 2012 - 2013 - Tuần 20

Chọn đúng 1 câu chuyện em đã đọc hoặc đã các câu hỏi nghe về một người có tài năng ở các lĩnh vực khác nhau, ở mặt nào đó trí tuệ, sức khỏe 8 3 - GV: Hướng dẫn Những - HS: Trả lời các câ[r]

TUẦN 20: TỪ NGÀY : 08 / 01 / 2013 ĐẾN 11 / 01 / 2013.

Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013.

Ngày soạn : 5/ 1 / 2013

Ngày giảng : 7 / 1 /2013

Sáng

Tiết 1

CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN

Tiết 2

I.MỤC

TIÊU

II.ĐDDH

Toán PHÂN SỐ

- Bước đầu nhận biết về phân

số, về tử số và mẫu số

- Biết đọc, viết phân số

-Các mô hình dạy phân số

Hình vẽ (T106- 107) SGK

Tập đọc

THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ

- Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, đọc phân biệt lời các nhân vật

-Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng không vì tình riêng mà làm sai phép nước

- Tranh và bảng phụ

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3

6

7

7

1

2

3

4

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài:

Giới thiệu phân số GV treo hình tròn được chia làm 6 phần bằng nhau, có 5 phần được tô màu

- HS: Trả lời câu hỏi

? Hình tròn được chia làm mấy phần bằng nhau?

? Có mấy phần được tô màu?

- GV: Hướng dẫn Năm phần

sáu viết là: (Viết 5, kẻ

6 5

ngang dưới 5 , viết 6 dưới gạch ngang và thẳng với 5)

- HS: Viết và đọc năm phần

sáu

- GV: HD Ta gọi là

6 5

phân số

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- HS : Đọc và trả lời các câu hỏi về

phần hai của vở kịch Người công

dân số Một.

3 Bài mới.

- GV : Giới thiệu bài:

Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

- HS: 1em đọc toàn bài, cả lớp cùng

theo dõi và đọc thầm trong SGK

- GV: Chia đoạn cho HS đọc nối

tiếp 3 đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát

âm

- HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong

bài và đọc các từ khó trong bài GV: Giải nghĩa các từ khó, hướng

4

2

5

6

7

Phân số có tử số là 5,

6 5

MS là 6 Khi viết P/S thì mẫu số

6 5

được viết ở trên hay dưới vạch ngang

- HS : Nêu các phân số khác

và nêu mẫu số và tử số của phân số đó

7

4 , 4

3 , 2

1 , 6 5

- GV : HD cho HS làm bài tập 1

Gọi HS lên bảng làm bài HS: Làm bài

Hình 1 : Viết , đọc hai phần

5 2

năm MS cho biết HCN được chia 5 phần bằng nhau TS cho biết có hai phần được tô màu

- Tương tự với các phần còn lại

- Gv : Chưa bài nhận xét bài

làm của HS chốt bài giải đúng

Treo bảng phụ HD làm bài 2

- HS: Làm bài

Phân số Tử

số

Mẫu số

11

6 6 11

10 8 8 10

12 5 5 12

dẫn cho HS đọc bài theo cặp HS: Luyện đọc bài theo cặp 1-2em đọc toàn bài - GV: Đọc mẫu toàn bài HD cho HS tìm hiểu nội dung bài - HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi + Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? + Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao? + Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào? + Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho ta thấy ông là người như thế nào? GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi trước lớp, nhận xét bổ sung thêm, chốt ý đúng, ghi bảng - HS : Đọc lại bài và nêu nội dung chính của bài - GV: Gọi HS trả lời nhận xét bổ sung thêm Hướng dẫn đọc diễn cảm: HS : Nối tiếp đọc bài.Cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn 2,3 HS: Luyện đọc diễn cảm trong nhóm 4 Thi đọc diễn cảm -GV : Nhận xét bài đọc của HS 4 Củng cố - Nhận xét giờ học 5 Dặn dò - Về nhà làm bài trong VBT, chuẩn bị bài sau:

Tiết 3

I.MỤC

ĐÍCH

Y/C

II.ĐDDH

Tập đọc

BỐN ANH TÀI(Tiếp ).

- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn

bài Biết đọc với giọng kể

chuyện , bước đầu biết đọc diễn

cảm một đoạn phù hợp nội

dung câu chuyện

- Hiểu nội dung : Ca ngợi sức

khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn

kết chiến đấu chống yêu tinh ,

cứu dân bản của bốn anh em

Cẩu Khây

- Tranh minh hoạ bài đọc sgk

- Bảng phụ viết câu, đoạn cần

hướng dẫn hs đọc

Toán

LUYỆN TẬP

- Biết tính chu vi hình tròn tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó

- Bảng nhóm, bút dạ

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3

6

5

7

7

1

2

3

4

5

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài:

Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

- HS: 1em đọc toàn bài, cả

lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK

- GV: Chia đoạn cho HS đọc

nối tiếp 2 đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm

HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài và đọc các từ khó trong bài

GV: Giải nghĩa các từ khó ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp

- HS: Luyện đọc bài theo cặp

1-2em đọc toàn bài

- GV: Đọc mẫu toàn bài

HD cho HS tìm hiểu nội dung bài

- HS: Đọc bài và trả lời các

câu hỏi

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

-HS : Nêu lại quy tắc và công thức

tính chu vi hình tròn

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài:

HD cho HS làm bài tập 1,gọi HS lên bảng làm

- HS: Làm Bài tập 1 (a , b): Tính

chu vi hình tròn

a) 56,52 m b) 27,632dm

- GV: Chữa bài nhận xét bài làm của

HS chốt bài giải đúng

HD cho HS làm bài 2( c)

- HS: 1em lên bảng làm lớp làm bài vào vở

c ) d = 5 m

- GV: Chữa bài trên bảng lớp ,nhận

xét bổ sung thêm

3

6

7

+ Thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống yêu tinh.?

+ Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai và được giúp đỡ như thế nào?

+ Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt?

+ Thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống yêu tinh?

+ ý nghĩa của câu chuyện?

- GV: Gọi HS trả lời các câu

hỏi trước lớp, nhận xét bổ sung thêm, chốt ý đúng, ghi bảng

- HS : Đọc lại bài và nêu nội dung chính của bài

- GV: Gọi HS trả lời nhận xét

bổ sung thêm Hướng dẫn đọc diễn cảm:

- HS : Nối tiếp đọc bài.Cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn

GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn 2,3

- HS: Luyện đọc diễn cảm

trong nhóm 4 Thi đọc diễn cảm

GV : Nhận xét bài đọc của

HS

Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài

- HS: Làm bài

Bài giải:

a) Chu vi của bánh xe đó là: 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b) Nếu bánh xe lăn trên mặt đất được 10 vòng thì người đó đi được

số mét là:

,041 x 10 = 20,41 (m) Nếu bánh xe lăn trên mặt đất được 100 vòng thì người đó đi được

số mét là:

2,041 x 100 = 204,1 (m) Đáp số: a) 2,041 m b) 20,41 m ; 204,1m

- GV: Chữa bài nhận xét chốt bài

giải đúng

5 Dặn dò Về nhà học và làm bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 4 I.MỤC TIÊU Đạo đức

KÍNH TRỌNG VÀ BIẾT

ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.T2

- Biết vì sao cần phải kính trọng biết ơn người lao động

Đạo đức

EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( T2)

- Biết những việc phù hợp với khả năng của mình để góp phần xây dựng

- Bước đầu biết cử lễ phép với

những người lao động và biết

trân trọng ,giữ gìn thành quả

lao động của họ

- Một số đồ dùng cho trò chơi

đóng vai

quê hương

- Yêu mến tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê hương

- Phiếu câu hỏi

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3

6

5

4

6

4

1

2

3

4

5

6

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài ghi bảng

Hướng dẫn thực hành Đóng vai – Bài tập 4:

- HS: làm việc theo nhóm

.HS bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với những người lao động

Thảo luận đóng vai theo mỗi tình huống

- GV: Gọi từng nhóm trình

bày trước lớp, nhận xét bổ sung thêm

Cho HS trao đổi theo cặp

- HS:Trao đổi:

+ Cách ứng xử với người lao động trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?

+ Em cảm thấy như thế nào khi ứng xử như vậy?

- GV: Gọi HS trả lời trước

lớp, kết luận về cách ứng xử phù hợp

HD Trình bày sản phẩm- Bài tập 5,6

- HS: Trưng bài sản phẩm

trước lớp, Nhận xét các nhóm khác

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- HS : Nêu phần ghi nhớ bài Em yêu

quê hương.

3 Bài mới.

- GV : Giới thiệu bài: GV chia lớp

thành 3 nhóm và hướng dẫn các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh của nhóm mình đã sưu tầm được

-HS : Các nhóm trưng bày và giới

thiệu tranh của nhóm mình

Cả lớp xem tranh và trao đổi, bình luận

- GV: Nhận xét về tranh, ảnh của

HS và bày tỏ niềm tin rằng các em

sẽ làm được những công việc thiết thực để tỏ lòng yêu quê hương

HD Bày tỏ thái độ Bài tập 2

- HS : Biết bày tỏ thái độ phù hợp

đối với một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương

- GV nêu yêu cầu của bài tập 2 và hướng dẫn HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ

- GV: Lần lượt nêu từng ý kiến Mời

một số HS giải thích lí do.GV kết luận:

+ Tán thành với các ý kiến: a, d + Không tán thành với các ý kiến: b, c

HD cho HS làm bài tập 3

3

7

8

- GV: Nhận xét chung Kết

luận chung

Về nhà làm bài trong VBT

- HS:Nối tiếp nhau đọc lại ghi nhớ trong SGK

- HS : Thảo luận nhóm để xử lí các

tình huống của bài tập 3

GV: Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm khác nhận xét,

bổ sung.GV kết luận: SGV – Trang

44 HD làm BT4

- HS : Trình bày kết quả sưu tầm được

Cả lớp trao đổi về ý nghĩa của các

bài thơ, bài hát,

- GV: Nhắc nhở HS thể hiện tình yêu quê hương bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng 4 Củng cố - Nhận xét giờ học 5, Dặn dò - Chuẩn bị bài sau

TIẾT 5 :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 19,20 đã học và trả lời câu hỏi trong sgk -Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu trong tuần 19 và tập làm văn tả người -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập bài tập1 ,2, 3/ 95 BT 2 ,/94,làm BT trong VBT -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về nhân số có 5,6 chữ số với số có,1, chữ số,chia cho số có 2 chữ số -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ nhân chia đơn giản do GV yêu cầu -Hs yếu làm BT về viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân

Tiết 3

Toán

ÔN TẬP

-Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép

Tiếng việt

ÔN TẬP

-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc

nhân ,chia BT,2,3,4/101 BT 2 ,3/105

sgk

-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia

và làm BT về chia ba số cho một chữ

số

-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng

,trừ,nhân đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV

tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp,Ôn

lại bảng nhân và chia

tuần 19,20 và trả lời câu hỏi trong sgk -Ôn lại các bài tập làm văn về tả cảnh

đã học trong HKI,Luyện từ & câu trong trong tuần 19

-HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học

-Làm các BT trong VBT

Ngày soạn: 6 / 1 / 201

Ngày giảng : 8 / 1 / 2013 Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2013

Tiết 1

I.MỤC

ĐÍCH

Y/C

II.ĐDDH

Chính tả : ( Nghe viết )

CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP

XE ĐẠP

- Nghe và viết đúng chính tả,

trình bày đúng hình thức văn

xuô

- Làm đúng bài tập chính tả

phân biệt tiếng có âm, vần dễ

lẫn lộn: Ch/tr, uôt/ uôc

- 4 tờ phiếu ghi ND bài tập 2,

3a

Khoa học

SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC

(TIẾP THEO)

- Nêu được một số ví dụ về biến đổi hoá học sẩy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng

- Hình 80 – 81, SGK

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3

5

5

1

2

3

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- HS : Viết lại vào bảng con

các từ Sinh sản, sắp xếp, thân thiết, nhiệt tình 2HS lên bảng, lớp viết nháp

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài: GV

đọc bài viết Gọi HS đọc

- HS: Đọc lại bài và nêu nội

dung đoạn viết

? Trước đây bánh xe đạp được làm bằng gì?

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- HS : Nêu lại thế nào là sự biến đổi

hoá học, cho ví dụ?

3 Bài mới.

- GV : Giới thiệu bài:

Hướng dẫn trò chơi “chứng minh vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học”

9

4

3

4

4

5

6

7

8

? Sự kiện nào làm cho Đân- lớp nảy sinh ý nghĩ làm lốp

xe đạp?

? Phát minh của Đân -lớp được đăng kí chính thức vào năm nào?

- GV: Gọi HS trả lời trước

lớp, nhận xét bổ sung thêm

HD cho HS viết các từ khó

- HS: Nêu từ khó dễ viết sai

chính tảvà viết vào bảng con Đân- lớp, nẹp sắt, rất xóc, cao

su, suýt ngã, lốp, săm

- GV: Nhận xét chữ viết của

HS Đọc bài cho cả lớp viết vào

vở , đọc chậm từng câu

- HS: Đọc lại bài và soát lỗi

chính tả

- GV: Chấm một số bài Hướng dẫn HS làm Bài 2(T14):

- HS: Làm bài vào vở bài tập

a, Điền: ch, tr, ch,tr

b, Điền: uôc, uôc, uôc, uôt

- GV : Chữa bài chốt bài giải đúng

HD cho HS làm bài tập 3

- HS: Làm Bài 3 Thứ tự các

từ cần điền:

a, Đãng trí, chẳng thấy, xuất trình

b, Thuốc bổ, cuộc đi bộ, bắt buộc

- GV: Nhận xét chốt bài giải đúng

- HS : Thực hiện một số trò chơi có

liên quan đến vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học”

Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chơi trò chơi theo hướng dẫn ở trang

80 SGK

- GV: Quan sát chung cả lớp và

hướng dẫn cho HS thực hành Cho HS làm việc cả lớp

-HS: Từng nhóm giới thiệu các bức

thư của nhóm mình với các bạn nhóm khác

GV : Nhận xét kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể sảy ra dưới tác dụng của nhịêt

HD Thực hành xử lí thông tin trong SGK

- HS: Làm việc theo nhóm 2 Nhóm

trưởng điều khiển nhóm mình đọc thông tin, quan sát các hình vẽ trang

80, 81 sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi ở mục đó

- GV: Mời đại diện các nhóm trả lời,

mỗi nhóm trả lời một câu hỏi Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

GV kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dưới tác dụng của ánh sáng

- HS : Nối tiếp nhau đọc phần Bạn

cần biết

4 Củng cố - Nhận xét giờ học

5, Dặn dò - Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

I.MỤC

ĐÍCH

Y/C

II.ĐDDH

Luyện từ và câu

LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ

AI LÀM GÌ ?

- Nắm vững kiến thức và kĩ

năng sử dụng câu kể Ai làm

gì? để nhận biết được câu kể

đó trong đoạn văn ( BT1) xác

định được bộ phận chủ ngữ ,

vị ngữ trong câu kể tìm được (

BT2)

- Viết được một đoạn văn

dùng kiểu câu kể Ai làm

gì?.(BT3)

- Một số tờ phiếu viết rời từng

câu trong bài tập 1 để làm bài

tập 2

- Tranh minh hoạ cảnh làm

trực nhật lớp

Toán

DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

- Biết quy tắc tính diện tích hình tròn

- Vận dụng vào làm toán

- Nội dung bài

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3

6

8

1

2

3

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài:

Hướng dẫn học sinh làm Bài 1: Tìm các câu kể Ai làm gì?

trong đoạn văn:

- HS: Nêu yêu cầu của bài

Đọc đoạn văn và tìm các câu

kể Ai làm gì ? Các câu kể Ai làm gì? là câu:

3,4,5,7

- GV: Chữa bài, nhận xét bài

làm của HS chốt bài giải đúng

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- HS: Nêu lại quy tắc và công thức

tính chu vi hình tròn

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài: GV nêu ví dụ.

Cho HS tính ra nháp

- HS: Nêu cách tính và kết quả, trình

bày trước lớp GV: Nhận xét kết quả làm bài của

6

4

2

4

5

6

7

HD cho HS làm bài tập 2 Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu vữa tìm được ở bài 1

- HS: Xác định chủ ngữ và vị

ngữ trong từng câu kể tìm được ở bài 1

C3: Tầu chúng tôi/…

CN VN C4:Một số chiến sĩ/…

CN VN C5: Một số khác /……

CN VN C7:Cá heo/……

CN VN - GV: Chữa bài, nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng HD cho HS làm bài tập 3 - HS: Làm Bài 3; Viết đoạn văn kể về việc làm trực nhật - HS quan sát tranh, hình dung lại công việc trực nhật HS viết đoạn văn - GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết trước lớp Nhận xét bài viết của HS chốt bài HS chốt bài giải đúng rút ra quy tắc tính diện tích hình tròn HS: Đọc lại quy tắc và công thức Muốn tính diện tích hình tròn ta lấy bán kính nhân bán kính rồi nhân 3,14 S = r x r x 3,14 - GV: HD cho HS vận dụng vào làm bài tập 1( a , b ) Gọi HS lên bảng làm bài HS: Làm Bài tập 1 (100): Tính diện tích hình tròn có bán kính r: a) 78,5 cm 2

b) 0,5024 dm 2

GV: Chữa bài nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng HD cho HS làm bài 2( a, b) - HS: 1em lên bảng làm lớp làm bài vào vở Kết quả: a) 113,04 cm 2

b) 40,6944 dm 2

-GV: Chữa bài chốt bài giải đúng Gọi HS đọc y/c BT3 HD cho HS làm bài HS: Làm vào vở Bài giải: Diện tích của mặt bàn hình tròn đó là: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm )2 Đáp số: 6358,5 cm 2

- GV: Mời 1 HS lên bảng chữa bài Cả lớp và GV nhận xét - HS : Nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn 4 Củng cố - Nhận xét chung giờ học , 5 Dặn dò - Về nhà làm bài trong VBT nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học.