Đề kiểm tra môn Ngữ Văn Khối 8 học kỳ I năm học 2015-2016

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -Lớp theo dõi 1.Giới thiệu bài 2.Kiểm tra tập đọc: -Hs thực hiện như tiết 1.. Thực hiện như tiết 1.[r]

Trang 1

TUẦN 35

Thứ hai ngày 17/5/2010

TẬP ĐỌC : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1 )

I MỤC TIÊU

1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc

-Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng -Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu: HS trả lời được

1, câu hỏi về nội dung bài tập đọc

2.Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) Ôân luyện về dấu chấm

3.Giáo dục HS đọc đúng nội dung bài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Phiếu to viết ND bài tập 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1.Giới thiệu bài:

2.Kiểm tra tập đọc

-Từng HS bốc thăm chọn bài

-HS đọc một đoạn trong û bài

-GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS

trả lời GV cho điểm theo hướng

dẫn

3.Thay cụm từ khi nào trong câu bằng

cụm từ cùng tác dụng ( bao giờ, lúc nào,

tháng mấy, mấy giờ)

-1 HS đọc yêu cầu của bài, cả lơp đọc

thầm Gv chia lớp thành 2 nhóm

-Gvtheo dõi nhận xét

4.Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại

cho đúng.

5 Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học

-HS theo dõi

-HS lên bốc thăm

-HS đọc -HS trả lời câu hỏi theo GV chỉ định

-1 HS đọc yêu cầu

-2 nhóm HS đố nhau Một HS ở nhóm A nói 1 câu HS nhóm B nói “đúng “ hoặc

“sai”

Sau đó đổi vai trò

a Bao giờ ( lúc nào , tháng mấy, mấy giờ) bạn về quê thăm ông bà nội ?

b.Tháng mấy ( bao giờ , lúc nào, mấy giờ) các bạn đón tết Trung thu ?

c.Mấy giờ ( bao giờ , lúc nào,) bạn đi đón

em gái ở lớp mẫu giáo?

-1 HS đọc yêu cầu , cả lớp đọc thầm

-HS làm bài vào vở BT

-Cả lớp, GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Trang 2

TẬP ĐỌC : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2)

I MỤC TIÊU :

1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

2 Ôân luyện về các từ ngữ chỉ màu sắc.Đặt câu với các tư ngữø đó

3 Giáo dục HS biết cách Ôân luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ?

Các phiếu ghi tên từng bài tập đọc

III CÁC HOẠT

1.Giới thiệu bài

Thực hành như T1

3.Tìm hiểu các từ chỉ màu sắc trong

đoạn thơ.

-1 HS đọc yêu cầu của BT, đọc đoạn thơ

-GV cho 3, 4 HS lên bảng viết các từ chỉ

màu sắc

4 Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở

BT2

-GV nêu yêu cầu của bài

5.Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

-HS theo dõi -HS thực hiện như (T1)

-1 HS đọc yêu cầu -Cả lớp đọc thầm lại -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng : xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm

-HS suy nghĩ đặt câu tiếp nối

GV và cả lớp nhận xét

Trong các màu sắc , em thích nhất màu xanh Dòng sông quê em nước xanh mát Cả rừng cây là một màu xanh ngắt Màu đỏ là màu lộng lẫy nhất Chiếc khăn quàng trên vai em màu đỏ tươi La cờù đỏ thắm bay trên nền trời mùa thu -1 HS đọc yêu cầu và 4 câu văn

HS nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng

a.Khi nào trời rét cóng tay?/ Trời rét cóng tay khi nào ?

b.Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ?

c.Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú?

d.Khi nào các bạn thường về thăm ông bà?

6 Củng cố - dặn dò :

-GV nhận xét tiết học

-Yêu cầu HS về nhà ôn lại các bài tập đọc

Trang 3

TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố:

-Kỹ năng đọc viết, so sánh trong phạm vi 1000

-Bảng cộng Xem đồng hồ, vẽ hình

-Giáo dục HS đọc viết số chính xác

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

1.Bài cũ : Gọi 3 HS lên bảng làm BT 2

.GV nhận xét ghi điểm

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b.Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1:

-Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đọc bài

trước lớp

Bài 2:

-Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau

đó làm bài

-Chữa bài và cho điểm

Bài 3:

-Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả tính

vào ô trống

-Gọi HS tính nhẩm trước lớp

Bài 4:

-Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi

trên từng đồng hồ

Bài 5:

Hướng dẫn HS nhìn hình hình mẫu, chấm

các điểm có trong hình, sau đó nối các

điểm

3 Củng cố - dặn dò

-Tổng kết tiết học và giao các bài tập về

nhà

-Chuẩn bị bài sau

3HS lên bảng -HS theo dõi -Làm bài, 3 HS đọc bài trước lớp

-HS làm bài vào vở

-Thực hành nhẩm cột đầu

-HS làm bài cá nhân

-HS nối các điểm để có các hình vẽ như hình mẫu

-HS chú ý về nhà thực hiện

Trang 4

Thứ ba ngày 18/5/2010

THỦØ CÔNG : ÔN TẬP THỰC HÀNH (t2)

I.Mục tiêu :

-Giúp HS cũng cố và nhớ lại các bước gấp và thực hành

-Rèn kĩ năng gấp , cắt , dán làm các đồ chơi thủ công

-Giáo dục HS yêu quý sản phẩm mình làm ra

II Chuẩn bị : giấy , kéo , hồ dán

II.Các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ : KT sự chuẩn bị của HS

2.Bài mới :

*GV nói lại các bước làm đồ chơi : Làm đồng hồ đeo tay , làm con bướm , làm vòng đeo tay

*Cho HS gấp thực hành theo nhóm : mỗi nhóm tự chọn đồ chơi để gấp HS thực hành gấp

*GV theo dõi hướng dẫn HS thực hành lại

3.Củng cố – dặn dò : Nhận xét sản phẩm Trừng bày sản phẩm

I MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố:

-Kỹ năng thực hành tính trong các bảng nhân , chia đã học

-Kỹ năng thực hành tính cộng, trừ trong phạm vi 1.000

-Tính chu vi hình tam giác Giải bài toán về nhiều hơn

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1.Bài cũ : GV chấm vở BT ở nhà của HS

nhận xét

2.Bài mới :

b.Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi

HS đọc trước lớp

Bài 2:

-Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và

thực hành theo cột dọc, sau đó làm bài

tập

Bài 3:

-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi

-HS chuẩn bị vở -HS theo dõi -Làm bài, sau đó 4 HS đọc bài trước lớp

-3 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm VBT

-HS làm bàivào vở

Trang 5

hình tam giác.

Bài 4:Gọi 1 HS đọc đề bài

-Bài toán thuộc dạng toán gì?

-Muốn biết bao gạo cân nặng bao nhiêu

kilogam ta làm thế nào?

-Yêu cầu HS làm bài

-GV theo dõi nhận xét

Bài 5:

Số có 3 chữ số giống nhau là số hàng

trăm, hàng chục, hàng đơn vị cũng được

viết bởi 1 chữ số

-Nhận xét và bổ sung

-HS đọc đề bài

-Bài toán thuộc dạng nhiều hơn

-Ta thực hiện phép tính cộng

-1HS lên bảng , lớp làm vào vở -HS làm bài, 4 em lên bảng viết số

-Tổng kết tiết học và giao bài tập về nhà

KỂ CHUYỆN : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II( T3)

I MỤC TIÊU

2.ôân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu

3.ôân luyện về cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy

4 tờ giấy khổ to viết nội dung BT3

2.Kiểm tra tập đọc:

Thực hiện như tiết 1

3.Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu …

4.Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào

mỗi ô trống trong truyện vui.

-Lớp theo dõi

-Hs thực hiện như tiết 1

-1 HS đọc yêu cầu và 4 câu văn

-Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ , làm bài vào vở BT

HS nối tiếp đọc kết quả.Cả lớp và GV nhận xét

a Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu?

b.Chú mèo mướp vẫn năm lì ở đâu?

c Tàu Phương Đông buông neo ở đâu ? d.Một chú bé đang say mê thổi sáo ở đâu? -1 HS đọc yêu cầu

-Cả lớp đọc thầm

Trang 6

5 Củng cố - dặn dò : GV nhận xét học.

-Cả lớp làm vào vở BT.3, 4

- Cả lớp , GV nhận xét chấm điểm

CHÍNH TẢ: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T4)

I MỤC TIÊU

2.Ôân luyện cách đáp lới chúc mừng

3.Ôân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào?

Phiếu viết bài tập đọc

3.Nói lời đáp của em.

-Gv theo dõi nhận xét cách làm bài

4 Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào?

-1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài

-GV nhận xét tiết học

-Yêu cầu HS về nhà ôn các bài

-HS theo dõi -Thực hiện như tiết 1

-1HS đọc yêu cầu và 3 tình huống của bài Cả lơp đoc thầm

-3 HS thực hành đối đáp

a.Chúc mừng cháu nhân ngày sinh nhật -Cháu rất cảm ơn ông bà

b.Con giỏi lắm Bố mẹ chúc mừng con -Con cảm ơn bố mẹ ạ

c.Đi dự trại hè thích lắm nhỉ?

-Cảm ơn các bạn./ Các bạn ở nhà vui nhé

-Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu của bài, đặt câu hỏi cho các câu b,c HS nối tiếp nhau đọc kết quả

-Cả lớp và GV nhận xét a.Gấu đi như thế nào?

b.Sư tử giao việc cho bềâ tôi như thế nào? c.Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?

Gv yêu cầu HS trả lời miệng các kĩ năng đã học sau đó làm bài trắc nghiệm :

Em hãy đánh dấu x vào ô trống em cho là đúng nhất:

Trang 7

1.Giữ trường lớp sạch đẹp để:

d.Có lợi cho sức khoẻ của học sinh

2.Giữ trật tự vệ sinh công cộng là:

c.Giữ im lặng, bỏ rác đúng nơi, không hái hoa, bẻ lá

3.Trả lại của rơi đúng cách là:

c.Đem đến đồn công an 4.Biết nói lơi yêu cầu , đề nghị với:

c Tất cả mọi người mình tiếp xúc

5.Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là để:

a.Tôn trọng người khác và chính bản thân mình

6.Lịch sự khi đến nhà người khác là:

b.Gõ cửa nhẹ, chào chủ nhà, chờ cửa mở đi vào từ tốân

7.Giúp đỡ người khuyết tật là:

c.Giúp họ những việc khó mà họ không tự làm được

8.Bảo vệ loài vật có ích để:

c Lòai vật được sống

9.Học sinh đến trường học có nhiệm vụ

-Học tập và bảo vệ tài sản của nhà trường vâng lời thầy cô -Không chịu học tập hay phá phách

10.Lễ phép với thầy cô giáo là:

c.Chào lễ phép tất cả các thầy cô ø ở mọi nơi mình gặp

*Gv theo dõi nhận xét cách trả lời của từng học sinh

*Cũng cố nhận xét tiết học

-Thứ tư 19/5/2010

TẬPĐỌC: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T5)

I MỤC TIÊU :

2.Ôân luyện cách đáp lời khen ngợi

3.Ôân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao?

3, 4 tờ giấy khổ to phôtô nội dung BT 3

1.Giới thiệu bài.

2.Kiểm tra tập đọc.

-1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống trong

-HS theo dõi -Thực hiện như tiết 1 -HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm

Trang 8

-Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở

4 Đặt câu hỏi có cụm từ vì sao?

5 Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết

học

a.Cháu bà giỏi quá !Biết bật tivi cho bà xem cơ đấy

-Chỉ cần quen là được thôi bà ạ / Cháu cảm ơn bà

b.Cháu hát hay, múa dẻo quá ! -Cháu xin cảm ơn dì

c.Cậu nhanh thật đấy -May thôi, có gì đâu -1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài

a.Vì sao Sư tử điều binh khiển tướng rất tài?

b.Vì sao chàng thuỷ thủ thoát nạn?

c.Vì sao Thuỷ Tinh đuổi đánh Sơn tinh?

-HS làm bài miệng

I MỤC TIÊU :

Giúp HS củng cố :

-Kỹ năng thực hành tính (cộng, trừ,nhân, chia trong trong phạm vi chương trình đã học) -Sắp xếp các số theo thứ tự xác định

-Xem giờ đồng hồ

-Tính chu vi hình tam giác

1.Bài cũ : 2HS lên bảng làm BT GV nhận xét ghi

điểm

2.Bài mới :

b.Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:-Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ

Bài 2:

-Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh các số có 3 chữ số

với nhau, sau đó làm vở BT

Bài 3:

-Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính, thực hành tính theo

cột dọc, sau đó làm vở BT

Bài 4:

-Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nêu cách thực hiện

-2HS lên bảng làm BT

-HS đọc giờ trên đồng hồ

-HS làm VBT

-HS làm vở BT.3HS lên bảng

- HS tự làm bài và nêu bước thực hiện

Trang 9

-Chữa bài và cho điểm HS

Bài 5:-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam

giác, làm bài

Chữa bài, nhận xét cho điểm HS

3 Củng cố - dặn dò Tổng kết tiết học.

-Chu vi hình tam giác là:

5 + 5 +5 = 15 ( cm ) Hoặc : 5 x 3 = 15 (cm )

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (t6)

I MỤC TIÊU :

1.Kiểm tra lấy điểm đọc

2.On luyện về cách đáp lời từ chối , cách đặt và trả lại câu hỏi có cụm từ để làm gì? Về dấu chấm than, dấu phẩy

3.giáo dục HS ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra

3, 4 tờ giấy khổ to photo BT 4

1.Giới thiệu bài.

2.Kiểm tra đọc

GV nhận xét cho điểm

-Gọi từng cặp HS thực hành

4 Tìm bộ phận trả lời câu hỏi “ Để làm

gì”

-1 HS đọc yêu cầu

5 Điền dấu chấm than hay dấu phẩy.

6 Củng cốdặn dò : GV nhận xét tiết học.

-HS theo dõi -HS thực hiện

HS1 nói lời yêu cầu đề nghị

HS 2 nói lời từ chối

HS 1 đáp lại lời từ chối

-HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài

a Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh

b.Bông cúc toả hương thơm ngào ngạt để

an ủi sơn ca c.Hoa dạ lan hương xin trời cho nó được đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng

-1 HS đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm -HS làm vở BT

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI : ÔN TẬP : TỰ NHIÊN

I MỤC TIÊU :

-HS hệ thống lại các kiến thức đã học về các loài cây, con vật và về Mặt trời, Mặt Trăng, các vì sao

Trang 10

-Ôn lại kỹ năng xác định phương hướng bằng Mặt Trời.

-Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ thiên nhiên

-Tranh vẽ của HS ở hoạt động nối tiếp bài 32

-Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên

1.Bài cũ : Gọi 2HS lên bảng trả lới ND

bài trước GV nhận xét đánh giá

2 Bài mới :

HĐ1: Phiếu bài tập

1.Đánh dấu x vào trước các ô em cho là

đúng:

a.Mặt trời và Mặt Trăng đều ở rất xa Trái

Đất

b.Cây chỉ sống trên cạn

c.Loài vật có rất nhiều ích lợi

d.Trái Đất được chiếu sáng và sưởi ấm

bởi các vì sao

e.Loài vật sống được ở trên cạn , dưới

nước, bay lượn trên không

g.Cây có ích lợi là che bóng mát cho con

người

h.Trăng lúc nào cũng tròn

HĐ2: Nối từng ô bên trái với 1 ô thích

hợp bên phải

Mặt Trời

Thực vật

Động vật

Mặt trăng

HĐ 3: Hãy kể tên

a 2 con vật sống trên cạn:

2 con vật sống dưới nước

-2HS lên bảng

-HS làm bài trắc nghiệm

-HS làm bài miệng, cả lớp nhận xét

Tròn như 1 qủa bóng lửa, ở rất xa Trái Đất có tác dụng chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất

Sống ở dưới nước, trên mặt đất cung cấp thức ăn cho người , cho động vật…

Sống trên cạn, dưới nước , bay lượn trên không

Có hình tròn, ở xa Trái Đất, chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm

-HS nối tiếp nhau làm miệng, cả lớp và

GV nhận xét

Trang 11

b.2 loại cây sống trên cạn

2loại cây sống dưới nước

c.Nhìn lên bầu trời bạn thấy những gì?

3 Củng cố – dặn dò : - GV nhận xét tiết học.

-Chuẩn bị bài sau

Thứ năm ngày 20/ 5/2010

I.MỤC TIÊU :

-Hs biết cách trưng bày sản phẩm mình làm ra

-Rèn kĩ năng quan sát , đánh giá bài vẽ của bạn

-Giáo dục HS yêu môn vẽ

II.CHUẨN BỊ : Các bài vẽõ của HS

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Giáo viên 1.Bài cũ : KT sự chuẩn bị của HS

2.Bài mới :

HĐ1: Trưng bày sản phẩm

-GV chia lớp thành 3 tổ trưng bày sản phẩm

-GV theo dõi , kết hợp với HS để đánh giá

HĐ2: Bình chọn kết quả của từng cá nhân thực

hiện tốt trong năm học

-Gọi đại diện các tổ đánh giá

-Tổ nào có nhiều bạn kết quả học tập tốt thì tổ

đó thắng

3.Củng cố – dặn dò :củng cố nhận xét tiết học

Học sinh

-HS theo dõi

-HS trưng bày sản phẩm

-HS trưng bày theo tổ

-Đại diện các tổ đánh giá các thành viên trong tổ của mình

-Lớp theo dõi nhận xét

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

-Giúp HS củng cố:

-Kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân, chia đã học

- Kỹ năng thực hành tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, cộng trừ không nhớ trong phạm

vi 1000.So sánh các số trong phạm vi 1000

-Giải bài toán về nhiều hơn ,ít hơn.Tính chu vi hình tam giác

1.Bài cũ : KT 3 HS làm BT 2 Gv nhận -3HS lên bảng làm

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	114,99 KB