Giáo án lớp ghép 4 + 5 - Năm học 2012 - 2013 - Tuần 28

Sáng Tiết 1 CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN Tiết 2 Toán Tiếng việt LUYỆN TẬP CHUNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II T1 - Nhận biết được một số tính - Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc I.MỤC chất của[r]

TUẦN 28: TỪ NGÀY : 18/ 03 / 2013 ĐẾN 22 / 03 / 2013.

Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013.

Ngày soạn : 16/ 3 / 2013

Ngày giảng : 18 / 3 / 2013

Sáng

Tiết 1

CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN

Tiết 2

I.MỤC

TIÊU

II.ĐDDH

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

- Nhận biết được một số tính

chất của hình chữ nhật, hình

thoi

- Tính được diện tích hình

vuông, hình chữ nhật, hình bình

hành, hình thoi

- Nội dung bài

Tiếng việt

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( T1)

- Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc

đã học tốc độ khoảng 115 tiếng / phút; đọc diễn cmả bài thơ, đoạn văn; thuộc 4 - 5 bài thơ ( đoạn thơ ) đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết ( BT2)

- Phiếu học tập

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1

2

3

4

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- HS : Đổi chéo VBT về nhà kiểm

tra bài về nhà của nhau

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài ghi bảng

HD cho HS làm bài 1: Gv vẽ hình

lên bảng

- HS: Làm Bài 1 tự làm bài vào

vở

a,b,c - Đ ; d- S

- GV: Gọi HS trình bày trước lớp,

nhận xét bổ sung

Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 HD

làm bài

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài: GV giới thiệu

nội dung học tập của tuần 28:

Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- HS: Từng HS lên bốc thăm chọn bài

(sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng

1-2 phút)

- HS đọc trong SGK (hoặc ĐTL) 1 đoạn (cả bài) theo chỉ định trong phiếu

- GV: Gọi HS đọc bài và đặt 1 câu

hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

GV cho điểm theo hướng dẫn

HD làm bài tập 2

- HS : Làm bài tập 2:

+ Câu đơn: 1 ví dụ + Câu ghép: Câu ghép không dùng từ nối (1 VD) ; Câu ghép dùng từ nối:

6

7 - HS : Làm bài a - S ; b,c,d - Đ - GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài - HS : Làm bài Bài 3. Tính diện tích các hình rồi so sánh và chọn Hs trả lời câu chọn để khoanh: Câu a - GV: Cùng HS nhận xét chữa bài, trao đổi cách làm bài câu ghép dùng QHT (1 VD), câu ghép dùng cặp từ hô ứng (1 VD) - GV: Gọi HS trình bày ,nhận xét bổ sung thêm - HS : Nêu lại bài và chuẩn Bỵ bài sau -GV:Nhận xét tuyên dương hs đã làm tốt và học thuộc bài -HS: Tiếp tục ôn lại ND của bài đã học 4 Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học 5 Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau ………

………

………

………

Tiết 3

I.MỤC

TIÊU

II.ĐDDH

Tiếng việt

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

(T1)

- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ lhoảng 85 tiếng / phút ) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn

- Hiểu nội dung chính ncủa từng đoạn , nội dung chính của bài ; nhận biết được mtj số hình ảnh , chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

- Tranh, ảnh minh hoạ cho bài

Đạo đức

EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP

QUỐC (T1)

- Có hiểu biét ban đầu , đơn giản về

tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này

- Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta

-Phiếu học tập

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1

2

3

4

5

6

7

8

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- HS: Đọc lại các bài tập đọc đã

được học trong tuần 19 đến tuần 21

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài

Gọi HS đọc bài theo y/c và nhận

xét bài đọc của từng em

- HS: Đọc bài và trả lời câu hỏi

theo nội dung từng bài

- GV: Quan sát chung cả lớp và

HD cho HS đọc đúng và tìm câu

trả lời đúng thao từng bài

-HS: Ôn lại toàn bộ ND của bài tập

đọc đã học

-GV: Nhận xét giúp đỡ hs ôn tập.

-HS: Tiếp tục ôn bài,và làm BT

trong phần ôn tập

-GV:Nhận xét tuyên dương hs học

tập tốt

-Nhận xét đánh giá tiết học

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài ghi bảng GV

yêu cầu HS đọc các thông tin trang

40, 41

- HS : Đọc các thông tin và trả lời

câu hỏi +Ngoài những thông tin trong SGK,

em còn biết thêm gì về tổ chức Liên Hợp Quốc ?

- GV : Mời một số HS trình bày.

GV giới thiệu thêm một số thông tin, sau đó, cho HS thảo luận nhóm 4 hai câu hỏi ở trang 41, SGK

- HS : Thảo luận theo hướng dẫn của

.Đại diện nhóm trình bày

- GV : Mời đại diện một số nhóm

trình bày.Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV kết luận: SGV-Tr 57

HD làm bài tập 1

-HS : Làm bài Bày tỏ thái độ (bài tập

1, SGK)

- GV: Lần lượt đọc từng ý kiến trong

BT Sau mỗi ý kiến, GV yêu cầu HS bày

tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu theo quy ước.GV mời một số HS giải thích lí do

-GV kết luận: Các ý kiến c, d là đúng

; các ý kiến a, b, đ là sai

- HS : Nối tiếp nhau đọc phần ghi

nhớ

- GV: Nhận xét

4 Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.

5 Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

………

………

………

Tiết 4

I.MỤC

TIÊU

II.ĐDDH

Đạo đức

TÔN TRỌNG LUẬT GIAO

THÔNG T1)

- Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (mhững quy định cóliên quan đến HS)

- Phân biệt được hành vi tôn trọng luật giao thông và vi phạm luật giao thông

-Nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông trong cuộc sống hằng ngày

- Phiếu bài tập

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

- Biết tính vận tốc , thời gian, quãng đường

- Biết chuyển đổi đơn vị đo thời gian

-Làm được các bài tập 1,2/144 -Giáo dục hs yêu thích học toán

- Nội dung bài

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1

2

3

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

-HS: Đọc ND của bài tập

- GV: Giới thiệu bài.Hoạt động

1.Tổ chức hs đọc thông tin và trao

đổi theo nhóm

- HS : Thảo luận nhóm thông tin

sgk/ 40

Và trả lời câu hỏi trong SGK

+ Tai nạn giao thông để lại nhiều

hậu quả: tổn thất về người, của,

người tàn tật, chết, xe hỏng, giao

thông bị ngừng trị

+ Tai nạn giao thông xảy ra do

nhiều nguyên nhân: do thiên tai, lái

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài ghi bảng, Gọi

HS đọc y/c bài tập 1(144): HD làm

- HS : Làm vào vở.

Bài giải:

4 giờ 30 phút = 4,5 giờ Mỗi giờ ô tô đi được là:

135 : 3 = 45 (km) Mỗi giờ xe máy đi được là:

135 : 4,5 = 30 (km) Mỗi giờ ô tô đi được nhiều hơn xe máy là:

45 – 30 = 15 (km) Đáp số: 15 km

- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt

bài giải đúng Gọi HS đọc y/c bài tập 2( 144) HD làm bài , gọi HS lên bảng làm

5

6

7

8

nhanh vượt ẩu, không làm chủ

phương tiện, không chấp hành

đúng luật giao thông

+ Mọi người dân đều có trách

nhiệm tôn trọng và chấp hành luật

giao thông

- GV: Nhận xét bài làm của HS

chốt bài giải đúng

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài

tập 1

- HS : Trao đổi theo nhóm đôi làm

bài

- Nội dung bức tranh nói về điều

gì?

- Những việc làm đó đúng luật

giao thông chưa?

- Nên làm thế nào thì đúng luật

giao thông?

- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi, nhận

xét chung, kết luận: Những việc

làm trong các tranh 2,3,4 là những

việc làm nguy hiểm, cản trở giao

thông Những việc làm trong các

tranh 1,5,6 là các việc làm đúng,

chấp hành luật giao thông

HD làm bài tập 3

- HS : Làm bài

+ Những việc làm trong các tình

huống là nhứng việc làm dễ gây tai

nạn giao thông, sức khẻo và tính

mạng con người

+ Luật giao thông cần thực hiện ở

mọi nơi, mọi lúc

- GV: Gọi HS làm bài ,nhận xét bổ

sung thêm chốt ý đúng

- HS : Nối tiếp nhau đọc phần ghi

nhớ

- GV: Nêu lại nội dung bài

- HS : Làm bài vào vở

Bài giải:

Vận tốc của xe máy với đơn vị đo m/phút là:

1250 : 2 = 625 (m/phút)

1 giờ = 60 phút

Một giờ xe máy đi được:

625 x 60 = 37500 (m)

37500 = 37,5 km/giờ

-GV: Nhận xét bài làm của HS chốt

bài giải đúng

-HS: Làm BT trong VBT,

-Lớp trưởng điều khiển lớp học

-GV: Nhận xét tuyên dương hs làm

bài tốt -Nhận xét đánh giá tiết học

-HS: Nhắc lại ND của bài học

4 Củng cố - Nhận xét chung giờ học

5, Dặn dò - Chuẩn bị bài sau

TIẾT 5 :ÂM NHẠC

GV CHUYÊN DẠY

Chiều :Tiết 1+2

Tiếng việt

ÔN TẬP

-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc

đã học trong HKIIvà trả lời câu hỏi

trong sgk

-Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu

trong tuần 26 và tập làm văn tả cây

cối

-HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài

tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn

kiến thức,

Toán

ÔN TẬP

-Cho hs ôn lại và làm các bài tập bài tập ,2, 3,4/ 143.BT3 ,/144 làm BT trong VBT

-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia

và làm BT về nhân số có 5,6 chữ số với

số có 1 chữ số,chia cho số có 2 chữ số.Cộng trừ các số có 5 chữ số có nhớ 1,2 lần

-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ nhân chia đơn giản do GV yêu cầu -Hs yếu làm BT về viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân

Tiết 3 Toán

ÔN TẬP

-Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép

nhân ,chia ,cộng trừ đa học và làm BT

2,3,/143 BT 4/145 sgk

-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia

và làm BT về chia ba số cho một chữ

số

-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng

,trừ,nhân đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV

tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp,Ôn

lại bảng nhân và chia Nhân chia đơn

giản

Tiếng việt

ÔN TẬP

-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc

đã học trong HKII và trả lời câu hỏi trong sgk

-Ôn lại các bài tập làm văn về tả đồ vật,Luyện từ & câu trong trong tuần 26,27

-HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học

-Làm các BT trong VBT

Ngày soạn: 17/ 3 / 203

Ngày giảng : 19 / 3 / 2013 Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm 2013.

Tiết 1 Tiếng việt

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

Khoa học

SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT

I.MỤC

TIÊU

II.ĐDDH

(T2 )

- Nghe viết đúng 2 bài tốc độ

viết khoảng 85 chữ/ 15 phút,

không mắc quá 5 lỗi trong bài,

trình bày đúng bài văn miêu tả

- Biết đặt câu theo các kiểu câu

kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai

là gì?.Để kể, tả hay giới thiệu

- Tranh ảnh minh hoạ về hoa

giấy (nếu có)

- Giấy khổ to, bút dạ

- Kể tên một số động vật đẻ trứng và

đẻ con -Giáo dục học sinh biết quan tâm chăm sóc con vật nuôi trong nhà

- Hình trang 112, 113 SGK

- Sưu tầm tranh, ảnh những động vật

đẻ trứng và đẻ con

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1

2

3

4

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài ghi bảng

Đọc đoạn văn: Hoa giấy

- HS : Nối tiếp nhau đọc đoạn văn

+ Nêu nội dung đoạn văn?

- GV: Giới thiệu tranh ảnh để học

sinh quan sát

Y/ c HS đọc thầm đoạn văn tìm từ

dễ viết sai?

- HS : Đọc và nêu:

Rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc

bay lên, lang thang, tản mát,

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới

- HS : Đọc mục bạn cần biết trang

112 SGK

Cả lớp thảo luận câu hỏi : + Đa số động vật được chia làm mấy giống? Đó là những giống nào?

+ Tinh trùng họăc trứng của động vật được sinh ra từ cơ quan nào? cơ quan

đó thuộc giống nào?

+ Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì?

+ Nêu kết quả của sự thụ tinh Hợp tử phát triển thành gì?

- GV: Gọi HS trả lời ,nhận xét bổ

sung thêm Kết luận: SGV trang 177

HD Quan sát

- HS: 2 HS cùng quan sát các hình

trang 112 SGK, chỉ vào từng hình và nói với nhau: con nào được nở ra từ trứng ; con nào vừa được đẻ ra đã thành con

- GV : Mời một số HS trình bàyGV

nhận xét, GV kết luận Các con vật được nở ra từ trứng: sâu, thạch sùng, gà nòng nọc

Các con vật được đẻ ra đã thành con: voi, chó

6

7 - GV: Nhắc nhở hs viết bài Gv đọc toàn bài: Gv thu chấm một số bài Gv cùng HS nhận xét chung bài viết HD cho HS làm bài tập 2 - HS : Làm bài Đặt câu. Phần a .kiểu câu kể Ai làm gì? Phần b .Kiểu câu kể Ai thế nào? Phần c .Kiểu câu kể Ai là gì? - GV: Gọi HS trình bày ,nhận xét bổ sung thêm - HS: Nêu lại nội dung bài và làm bài đúng vào vở HD Trò chơi “Thi nói tên những con vật đẻ trứng, những con vật đẻ con” - HS : Chia làm 2 nhóm thi kể được tên một số động vật đẻ trứng và một số động vật đẻ con - GV : Nhận xét các nhóm và tìm ra đội thắng cuộc - HS: Nối tiếp nhau đọc bài trong trong SGK và nêu lại nội dung bài 4 Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học 5 Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau ………

………

………

………

Tiết 2

I.MỤC

TIÊU

II.ĐDDH

Tiếng việt

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

(T3)

- Đọc rành mạch , tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc

độ lhoảng 85 tiếng / phút ) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn

- Nghe viết đúng chính tả ( tốc

độ khoảng 85chữ trên 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát

- Phiếu bài tập

Lịch sử

TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP

- Chiến dịch Hồ Chí Minh, chiến dịch cuối cùng của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước, đỉnh cao của cuộc Tổng tiến công giải phóng miền Nam bắt đầu ngày 26-4-1975

và kết thúc bằng sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập

- Chiến dịch HCM toàn thắng, chấm dứt 21 năm chiến đấu hi sinh của dân tộc ta, mở ra thời kì mới : miền Nam được giải phóng, đất nước được thống nhất

-Tranh, ảnh tư liệu về đại tháng mùa xuân năm 1975

-Lược đồ để chỉ các địa danh được giải phóng năm 1975

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1

2

3

4

5

6

7

8

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- HS: Đọc lại các bài tập đọc đã

được học trong tuần 21 đến tuần 23

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài ghi bảng

Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- HS : Lên bốc thăm chọn bài (sau

khi bốc thăm được xem lại bài

khoảng 1-2 phút

- HS đọc trong SGK

- GV: Gọi HS đọc và đặt 1 câu hỏi

về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

GV cho điểm theo hướng dẫn của

Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc

không đạt yêu cầu, GV cho các em

về nhà luyện đọc để kiểm tra lại

trong tiết học sau

HD đọc bài chính tả

- HS : Nối tiếp nhau đọc đoạn văn

+ Nêu nội dung đoạn văn?

- GV: Giới thiệu tranh ảnh để học

sinh quan sát

Y/ c HS đọc thầm đoạn văn tìm từ

dễ viết sai?

- HS : Đọc và nêu và viết bảng con

VD: ngỡ, xuống trần, lặng thầm,

nết

- GV: Nhắc nhở hs viết bài Gv

đọc toàn bài:

- HS : Đọc và soát lỗi chính tả

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV : Giới thiệu bài ghi bảng

GV trình bày tình hình cách mạng của ta sau Hiệp định Pa-ri

HD làm việc cả lớp

- HS : Trả lời câu hỏi:

+ Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diến ra như thế nào?

+ Sự kiện quân ta tiến vào Dinh độc Lập thể hiện điều gì?

- GV: Mời HS lần lượt trả lời.Các HS

khác nhận xét, bổ sung.GV nhận xét, chốt ý ghi bảng

Cho HS dựa vào SGK để thảo luận câu hỏi

- HS : Thảo luận câu hỏi

+ Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ngày 30-4-1975?

- GV: Mời đại diện một số nhóm

trình bày

GV nhận xét, chốt ý ghi bảng

GV nêu lại nhiệm vụ giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc Nhấn mạnh ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước

- HS : Kể về con người, sự việc trong

đại thắng mùa xuân 1975

- GV: Gọi HS trình bày , nhận xét bổ

sung thêm Nêu lại toàn bài ,nhận xét bài học

- HS : Nối tiếp nhau đọc nội dung bài

học trong SGK và nêu lại nội dung bài

- GV: Thu chấm một số bài.

4 Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.

5 Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

………

………

………

………

Tiết 3

I.MỤC

TIÊU

II.ĐDDH

Khoa học

ÔN TẬP:VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG

Ôn tập về:

- Các kién thức về nước, không khí âm thanh, ánh sáng nhiệt

- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ

- Phiếu học tập câu 1,2

Tiếng việt

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T2)

- Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc

đã học tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ; đọc diễn cmả bài thơ , đoạn văn ; thuộc 4 - 5 bài thơ ( đoạn thơ ) đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn

- Tạo lập được câu ghép theo y/c bài tập 2

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- Ba tờ phiếu viết 3 câu văn chưa hoàn chỉnh của BT2

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1

2

3

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

-HS: Mở sgk và xem lại bài

- GV: Giới thiệu bài ghi bảng

Câu hỏi 1,2.Tổ chức hs trao đổi

theo nhóm 2

- HS : Trả lời các câu hỏi

Câu 1: So sánh tính chất của nước

ở thể lỏng, rắn, khí

Câu 2 Điền theo thứ tự như sau:

Hơi nước ngưng tụ nước ở thể

lỏng Đông đặc Nước ở thể

rắn

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Bài mới.

- GV: Giới thiệu bài ghi bảng

Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- HS : Lên bốc thăm chọn bài (sau

khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút

HS đọc trong SGK

- GV: Gọi HS đọc và đặt 1 câu hỏi về

đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm theo hướng dẫn của

Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau