Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 14 - Lò Điệp Hồng - THCS Tô Hiệu

2 điểm - Dấu hai chấm dùng để: + Đánh dấu báo trước phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó; + Đánh dấu báo trước lời dẫn trực tiếp dùng với dấu ngoặc kép hay lời đối thoại dù[r]

Tuần 14 NGỮ VĂN – BÀI 14 Kết quả cần đạt

-  rõ công     kép và    !"  câu này

- & $' ( ) nói +, $ minh  -/ ,0 12 dùng) 567 18 rút 16: -/

; kinh ,'-  ' <  các  ,0  ) , $ minh và ( ) làm

) , $ minh

Ngày -./ 06/11/2010 Ngày 2.,/ 08/11/2010 3., 45 8B

DẤU NGOẶC KÉP

1 Mục tiêu Giúp ,? sinh:

a)

b)   : 5 dùng   kép trong khi %

c)  thái  Giáo  các em ý ,0    câu phù ,:%

2 Chuẩn bị của GV và HS

b)

3 Tiến trình bài dạy.

*

- F- tra ( ; !7 8B:……/17

- &7 phó ,? < báo cáo ' ,? bài và , Q R bài  các "%

a) &'( tra bài + 7 (5 phút)

* Câu ?/ Nêu công     1S và  hai ,-T &$ ví 

minh ,?   hai ,-T

*  án – 6@' A@/

- V  1S dùng 1 1=,  ,8 chú thích +J thích, , $ minh, W sung thêm) (2 A@<

- V hai ,- dùng 1@

+

+

!Z 1; ," (dùng 7  ", ngang) (4 A@<

- Ví @ ] ^ có câu: "Con ,S cha là nhà có phúc" (4 A@<

*

 và cách dùng   1S và  hai ,-% Hôm nay cô cùng các em tìm , công     kép và cách   !"  này ,6 , nào?

b) 123  dung bài (0

I Công dụng (20 phút)

1 Ví 47 SGK (tr – 141,142)

GV: Treo J ,%

a) Thánh A có D; ") châm: "Chinh F A"G  "# ai

H cho là khó, " ;. A"G tình ;")J lòng nhân A.J -L thông M  * con

(Theo Lâm C^ Y6ZG Tinh hoa OP ;Q)

b) Nhìn

J " ;L ra E2M 4F*E X, Y ;5 17 nghìn ;X[

(Thúy Lan, $T' Long Biên – \ nhân 4] -P< c) Tre

hóa"

mãi

(Thép f7G Cây tre c; Nam)

d) Hàng

A'VEJe ra A#N

HS: Y? ví %

- &Z ) 16: trích [ trong   kép là !Z  thánh >)1% Y6: dùng

?Tb: 1. /- kép trong ví 47 (b) BC dùng 0 công 47 gì?

- V  kép 16: dùng 1 1=,  g _J !_% Trong câu ) này g _J !_ không 16: , theo ,( thông ,6Z mà 16: , theo ,( 1

', 1* là dùng 1 ,h cây 8 %

GV: Trong 1" trích (b) tác J Thúy Lan 7 tình J- yêu quí, b bó 7 cây

b ngang qua sông 2 ,6 -/ J !% C,6 <$ trong 1" trích này   kép 16: dùng 1 1=,  g _J !_ 16: , theo -/ ,( 1 'G ,( 16: hình thành trên S j ,6S ,0 Q @ dùng g ^ _J !_ 1 ,h cây

8 Long Biên

- V  kép dùng 1 1=,  hai g ^ _) minh", "khai hóa" có hàm

ý -h mai ! < 1- !g R  ,\ dân Pháp

GV: l 1#$ tác J -h mai m ' dùng !" chính ,^ g ^ mà ,\ dân Pháp

minh cho -/ dân / !" ,< % Vì <$ K có , coi   kép trong 1" trích

?Tb: Quan sát ví

trong 4. /- kép?

- C,^ g ^ 16: 1 trong   kép 1 là tên  các j R,%

=> V  kép 16: dùng 1 1=,  tên các tác ,Q- +j R,4

GV: Khi  các bài \ ! < phân tích, 1=, giá  tác ,Q- hay nhân < trong tác ,Q-M chúng ta K 1 tên tác ,Q- trong   kép Ví @ nhân < ,R V< trong 1" trích _]0 67 p Z_ trích  , $ _]b 1q_  Ngô ] ];%

?Tb: M   phân tích ví 47G em hãy khái quát công 47  4. /- kép?

- HS

2 Bài S

3X' Y kép dùng A@/

-  2X' ;S  J câu, A. 2b ;!L ;Qh

-  2X' ;S  A"G @' theo i* AY R; hay có hàm ý `* mai;

-  2X' tên tác kJ ;# báo, ;l san,… A"G 2bN

HS: Y? * Ghi nhớ: SGK (tr - 142)

II Luyện tập (15 phút)

1 Bài

HS: Y? yêu 8 bài < 1

a)

 lão " 6j ,6 là con chó Vàng - ; nói 7 lão

b) V  kép dùng 1 1=,  g ^ 16: dùng 7 hàm ý -h mai: -/ anh chàng 16: coi là _,8 < ông lí" mà R -/ 6Z 1 bà 1 nuôi con -? túm tóc !s ngã nhào ra ,.-%

c)

bà cô bé 2 nói 7 bé

d)

mai

e)

vì tình" 16: [ !" g hai câu ,S  C $t Du Hai câu ,S này K 16: kép

2 Bài

? Hãy

GV: 67 [ HS ,J ! < nhóm (chia !7 làm 4 nhóm), ,Z gian 5 phút, sau 1* 1" ' nhóm trình bày  i J  nhóm mình

a) 5 g treo lên, có 6Z qua 16Z xem, 6Z J:

- Nhà này r6 quen bán cá 6S hay sao mà bây Z ,J 1  là cá 6ST Nhà hàng nghe nói, v ngay ,^ 6S 1%

b) Nó ,< tâm !Z "$  chú ] Lê: "Cháu hãy w cái gì thân , / ,

7 cháu"

c) Lão " Sx Lão hãy yên lòng mà ,b- -bx Lão 1g lo !b gì cho cái

6Z  lão Tôi w ; ^ gìn cho lão Y khi con trai lão .G tôi w trao !" cho ,b và J ,b@ "Y#$ là cái 6Z mà ông  thân sinh ra anh 1a ; 1 !" cho anh

3 Bài

nhau?

a) Y" trích (a) dùng  hai ,- và   kép 1 1=,  !Z [

b) Y" trích (b) không dùng  hai ,- và   kép vì câu nói  Bác không 16: [ nguyên ) mà là !Z [ gián %

c)

H: ], nào là   kép? &$ 1 VD có     kép?

- HS

&$ VD

d)

- Xem !" ví I ,? , / ,8 ghi ,7%

-

==============================

Ngày -./ 08/11/2010 Ngày 2.,/ 10/11/2010 3., 45 8B

LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG

1 Mục tiêu Giúp ,? sinh:

a)

cách làm bài ) , $ minh 1a ,?%

b)   : Rèn ! $' ( ) xây \  bài , $ minh, ( ) nói

cho ,? sinh f", "G suy ,(G phát  %

c)  thái : Giáo  ý ,0 , 1/G -", " trình bày suy ,( 

mình rõ ràng,

2 Chuẩn bị của GV và HS.

a)    GV: Nghiên 0 SGK, SGV; " giáo án.

b)

3 Tiến trình bài dạy.

*

- F- tra ( ; !7 8B:………

- &7 phó ,? < báo cáo ' ,? bài và , Q R bài  các "%

a) &'( tra bài + 7 (5 phút)

* Câu ?/ Hãy nêu cách làm bài ) , $ minh?

*  án – 6@' A@/

- Y làm bài ) , $ minh, 8 tìm , ( 1; 6: , $ minh, xác 1R, rõ ,"- vi tri ,0  1; 6: 1*I   ,6S pháp , $ minh thích

,:I ngôn g chính xác, t , % (5 A@<

- 5;  bài ) , $ minh ,6Z có ba ,8@ (1 A@<

+ fj bài: 7 ,' 1; 6: , $ minh (1 A@<

+ Thân bài: trình bày  "G các 1 1-G !: ích,…  1; 6:%

(2 A@<

+ F bài: bày v thái 1/ 1; 7 1; 6:% (1 A@<

b) Dạy nội dung bài mới.

*

,  1 1-G ,6S pháp và cách làm bài ) , $ minh Y giúp các em  ; tri ,0G ( )  cách làm bài ) , $ minh ] ,? này cô trò ta cùng ! $' nói: , $ minh  -/ ,0 12 dùng

(GV ghi tên bài "$4

I Chuẩn bị bài ở nhà (14 phút)

* Đề bài: _], $ minh  cái phích 67 (bình ,$4_%

HS: Y? !" 1 bài

1 Tìm ' 

?Tb: Hãy xác

- Y; 6:@ cái phích 67%

- F bài: ], $ minh:công G  "G nguyên lí ^ ,' và cách J

i J%

GV: Các em 1a xác 1R, 16: 1; 6: và yêu 8 , $ minh Y , $ minh

 1; 6: ta 8 có ,^ tri ,0 8 ,  1; 6:% Mà - ; có tri ,0

 1; 6: ta 8 quan sát và tìm , 1; 6:% Giúp 6Z nghe có ,^ ,

 18$ 1 8 19  cái phích 67%

* Quan sát và tìm hiểu đối tượng:

?Kh: Ta

- ` "G nguyên lí ^ ,'G /  và cách J i J phích 67%

TB: Em ,$ cái phích 1\ 67 có vai trò ,6 , nào trong / ; gia 1c,T

- Phích 67 là -/ ,0 12 dùng ,6Z có trong - gia 1c, 1 1\ 67 nóng

?Kh:

 phích B0 là gì?

- Phích

-

?Kh:

- } / phích 16:  " m hai !7 ,$ tinh, j ^ là chân không làm

,'%

?Kh: Phích có

- Phích có ,J ) ^ ,' ;@ trong vòng 6  12 ,2 67 g 100 1/ còn ^ 16: 70 1/%

?Tb:

nào?

-

?Tb:

nguy

-

ngâm

`8 1 phích vào , , G 1 trong ,/  1 phích không R 1W gây nguy ,- cho

2 9J< dàn ý.

a 7d bài.

?Tb:

- >7 ,' vai trò  cái phích 67 trong 1Z ; gia 1c,@ phích 67 là

12 dùng ,6Z có trong - gia 1c,%

b Thân bài.

?Kh: Em

- Hình dáng: hình

- ` "  phích 2-@

+

8-%

+ `, !' m ,\ , m b + m b thì 16: , -/ !7

S bóng màu) Tay xách và tay 8- làm m ,\ , m nhôm tùy , !'  v phích

+ } / phích 2- hai !7 ,$ tinh, ^ là !7 chân không làm - ,J

+ Cb 1<$ bên ngoài -' phích làm m nhôm , m ,\%

+ Nút phích làm m  1<$ kín cho ,v ; ,'%

- Công @ >^ ,' 1/  67 nóng lâu 1 dùng trong sinh ," ,m ngày

?Tb: Em

- Cách   và J i J@

+ Sau khi rót 67 vào 8 1<$ ngay -' phích 1 ^ ,'%

+ Y phích 67 S , G không 1 8  ! G 1 phích trong ,/ 1\ 1 tránh 1W p%

c mQ; bài.

?Tb:

- Ngày nay tuy 1a có ,^ 12 dùng khác 1 1\ 67 ,6 cái phích 67

[ là 12 dùng sinh ," ,W  và '  , là j vùng nông thôn và -. núi

?Kh: Em

B08

- E  ,6S pháp , $ minh phân tích, !' kê và J thích

II Luyện nói (23 phút)

1

HS: & $' nói j WG ,Z gian 10 phút, GV theo dõi quá trình ! $' nói  các em

GV:

1" -", !"G sáng rõ  1.G phát âm rõ ràng 1 cho J !7 nghe 5 ,6   khi

b 18 nói và J- S khi  thúc

2

HS: Trình bày

bài; 2 em trình bày ,8  bài; 1 em trình bày J bài

GV: C,< xét, ; b cách nói cho g em Y? cho HS nghe bài ) , $ minh Y=, giá cho 1-%

c)

( F ,: trong khi ! $' nói)

d)

- Ôn ( !" lí , $  ) , $ minh

- Y? và < !< dàn ý h -h 4 1 bài trong SGK (tr - 145) 1 , Q R cho

 bài ]< làm ) ; 3; 1? các bài ) , $ minh -[ 1 ,? < cách  bài ) , $ minh

=========================================

Ngày -./ 08/11/2010 Ngày 2.,/ 10/11/2010 3., 45 8B

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3

1 Mục tiêu Giúp hs

a)

- 5 <  ,^  ,0 1a ,?  ) , $ minh ,\ hành  -/ bài ) , $ minh -/ ,0 1y dùng

b) &Z 

- Rèn „ )  , $ minh

- 5  19 yêu 8 G trình bày rõ ràng ", w%

c) Thái :

- Có ý ,0 \ quan sát , 7 xung quanh; có thái 1/ nghiêm túc trong nhìn

,<G 1=, giá \ < K ,6 trong ,? <%

* n A] T/c: E( ; 8B: /17

2 Nội dung đề kiểm tra (GV ghi Ao lên RM<

], $ minh  cây bút bi

3 Đáp án - Biểu điểm.

* Yêu c ầu:

- N/i dung tr?ng tâm:

+ Cây bút bi (m/t lo"i 12 dùng h?c t<p)

+ Suy ngh( và tình cJm dành cho cây bút

- Các thao tác l<p lu<n: GiJi thích, ch0ng minh, phân tích, bình lu<n

- Ph"m vi t6 li'u: th\c t cu/c s;ng

* Dàn bài: +1= án).

a) 7d bài: >7 ,' cây bút bi:

- Bút bi là

b) Thân bài:

* Hình "@ Bút bi có , màu bG  dáng khác nhau  1 1- chung là có dáng thuôn, dài hình

*

- k,8 v@

+ Dài ,g 17 cm, 16Z kính ,J 0,7 cm

+ ],6Z 16: làm m ,\ màu, màu  v ,6Z ,J ánh màu  -\%

+ >2- hai ,8@ ,8 thân v và b 1<$ , hai ,8 b vào nhau

j -/ ,' ,; rãnh rb giúp bút có , - 16:%

+

có

nhau…

-

* Tác   bút bi:

- Giúp  nhanh và  ",

- Làm quà  , $ mãi

- Là ,6S ' i J cáo

- Là 12 ,SGM

* Cách ^ gìn và J i J bút:

- Y\ bút trong ,/ kín

- Dùng xong ,J 1<$ b , - cho ngòi bi , vào trong, tránh 1 bút

c) mQ; bài:

F,s 1R, !" vai trò  , bút bi 1; 7 1Z ;  chúng ta

(Trong

1 b  /% Và ,6 <$G , bút bi w luôn 1* vai trò trông , ,v trong 1Z

; con 6Z4%

* Biểu điểm:

- H 19 theo yêu 8  bài )G có \  ,: hài hoà ^ các ,6S

,0 , $ minh

- Gi^a các ph8n các 1o"n có s\ liên kt bmng các tg ng^ liên kt và chuyn 1o"n

- V)n phong sáng sa, rõ ràng, không mbc li chính tJ, dùng tg, ditn 1"t

V  ni dung (9 1-4@

a M d bài : Gi7i thi'u 16:c cây bút bi nh6 dàn ý (1 Ai@m)

b Thân bài : Thuyt minh v cây bút bi 1 ý theo nh6 dàn bài, c th:

* Hình "@ Bút bi có , màu bG  dáng khác nhau  1 1- chung là có dáng thuôn, dài hình

*

- k,8 v@ (2 Ai@m)

* Tác   bút bi: (1 Ai@m)

* Cách ^ gìn và J i J bút: (1 Ai@m)

c) K Qt bài : (1 Ai@m)

F,s 1R, !" vai trò  , bút bi 1; 7 1Z ;  chúng ta

4 Đánh giá nhận xét sau khi chấm bài kiểm tra.

Tổ chuyên môn duyệt

Ngày 08 tháng 10  2010

- & $'' ( ) nói +, $ minh  -/  ,0 12 dùng) 567 18 rút 16: -/ 

; kinh , ''-  '' <   ,0  ) , $ minh (... công     1S  hai ,-T &$ ví 

minh ,?   hai ,-T

*  án – 6@'' A@/

- V  1S dùng 1 1=,   ,8 thích +J thích, , $ minh,...

3 Tiến trình dạy.

*

- F - tra ( ; !7 8B:……/17

- &7 phó ,? < báo cáo '' ,? , Q R  "%