-GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Trò chơi -Mục đích: HS nhận biết các hiện tượng của thời tiết qua tranh và thời tiết luôn luôn thay đổi -Caùch t[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 34: THỜI TIẾT I.Mục đích:
Sau bài học, HS biết:
-Thời tiết luôn thay đổi
-Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe
II Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Hãy kể các hiện tượng thời tiết mà em đã được học?
-GV nhận xét
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Trò chơi
-Mục đích: HS nhận biết các hiện tượng của thời tiết qua
tranh và thời tiết luôn luôn thay đổi
-Cách tiến hành:
B1: Phổ biến cách chơi: GV treo 2 bức tranh về thời
tiết, HS sẽ lên chọn trong số tấm bìa ghi đúng dạng thời
tiết của tranh (trời nóng- trời rét)
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
Kết luận: GV chốt lại
Hoạt động 2: Thực hành quan sát
-Mục đích: HS biết thời tiết hôm nay như thế nào qua
các dấu hiệu về thời tiết
-Cách tiến hành:
B1: Định hướng quan sát: Quan sat bầu trời, cây cối
xem thời tiết hôm nay như thế nào? Vì sao em biết?
B2: Cho HS ra lớp quan sát
B3: Kiểm tra kết quả quan sát
- Kết luận: GV chốt lại
Hoạt động 3: Trò chơi “Ăn mặc hợp thời tiết”
-Mục đích: Rèn luyện kĩ năng ăn mặc phù hợp với thời
tiết cho HS
-Các bước tiến hành:
B1: Treo 2 tấm bìa to: một vẽ các tranh ảnh về thời
tiết như: trời nóng, trời lạnh, … một bên vẽ các đồ dùng
phù hợp với các dạng thời tiết đó
B2: Cho HS lên nối tranh cho thích hợp
-Kết luận: GV chốt lại
-Hát -HS trả lời
-HS làm việc theo nhóm
-Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét và bổ sung
-Quan sát theo nhóm -Vào lớp, trình bày kết quả quan sát
-Nghe phổ biến cách chơi
-HS chơi
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Lop1.net