Những thành tựu đạt được thời Lê Sơ phải kể đến những danh nhân tiêu biểu, xuất sắc d©n téc.... Hoạt động của thầy và trò Néi dung chÝnh Hoạt động 1.[r]
Trang 1Ngày soạn: 24 / 1 / 10
Ngày giảng: 7a: 26 / 1 / 10
7b: 27 / 1 / 10
Bài 20 Nước đại việt thời lê sơ(1428-1527)
Ttết 43 IV.một số danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Học sinh hiểu sơ lược về cuộc đời và những cống hiến to lớn của một số
danh nhân văn hoá tiêu biểu: Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông Đối với sự nghiệp của Đại Việt thế kỉ XV
2.Kĩ năng: Phân tích, đánh giá những sự kiện lịch sử.
3.Thái độ: Tự hào và biết ơn các bậc danh nhân thời Lê, từ đó hình thành ý thức, trách
nhiệm, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hoá dân tộc
II.Đồ dùng
1.Giáo viên: Chân dung Nguyễn Trãi, chuyện kể Lê Thánh Tông, Lê Thái Tổ.
2.Học sinh: soạn bài
III.Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, phân tích.
IV: Tổ chức dạy học:
Kiểm tra: (?) Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu về văn hoá, giáo dục của Đại Việt
thời Lê sơ
Khởi động:
Mục tiêu: Qua một số danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc học sinh có hứng thú
cho bài học mới
Thời gian: 3’
Đồ dùng:
Cách tiến hành
Những thành tựu đạt được thời Lê Sơ phải kể đến những danh nhân tiêu biểu, xuất sắc dân tộc
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Hoạt động 1 Tìm hiểu về Nguyễn Trãi
Mục tiêu: Hiểu được về thân thế cuộc đời và sự
nghiệp của Nguyễn Trãi
Thời gian: 18’
Đồ dùng : Bảng phụ.
Cách tiến hành:
Bước1.
? Trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, Nguyễn Trãi đã có
vai trò gì?
H: Là nhà chính trị, quân sự tài ba, những đóng góp
1.Nguyễn Trãi (1380-1442).
Trang 2Bước 2
? Sau khi khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi Nguyễn Trãi
đã làm gì?
H: Viết nhiều tác phẩm có giá trị
+ Văn học: Đại cáo bình Ngô
Quân trung từ mệnh tập
+ Địa lí, lịch sử: Dư địa chí
Bước 3
? Các tác phẩm của Nguyễn Trãi phản ánh điều gì?
H: Tác phẩm thể hiện tư tưởng nhân đạo, lòng yêu
nước, lòng tự hào dân tộc
Bước 4
? Em hãy đọc 1 đoạn trong bài cáo của Nguyễn Trãi?
H:Đọc chữ nhỏ sgk
? Qua nhận xét của Lê Thành Tông em hiểu gì về
Nguyễn Trãi?
H:Thảo luận
Gv nhận xét két luận
Bước 5
H:Quan sát h47 sgk
? Quan sát bức chân dung Nguyễn Trãi em có nhận xét
gì?
G:Đây là bức chân dung cổ của Nguyễn Trãi thể hiện
những nét hài hoà, đượm nét ưu tư, sâu lắng, mái tóc
bạc phơ, đôi mắt sáng tinh anh của Nguyễn Trãi
- Tiếc rằng cuộc đời ông chịu một nỗi oan trái, bị chu
di tam tộc, sau Lê Thánh Tông giải oan cho ông
Hoạt động 2 Tìm hiểu về Lê Thánh Tông
Mục tiêu: Hiểu được về cuộc đời và sự nghiệp của Lê
Thánh Tông
Thời gian: 12’
ba, những đóng góp của ông đã tạo nên thắng lợi
-Viết nhiều tác phẩm có giá trị + Văn học: Đại cáo bình Ngô Quân trung từ mệnh tập
+ Địa lí, lịch sử: Dư địa chí
->Tác phẩm thể hiện tư tưởng nhân đạo, lòng yêu nước, lòng
tự hào dân tộc
->Nguyễn Trãi là danh nhân văn hoá thế giới, là người anh hùng dân tộc, là nhà văn hoá kiệt xuất,là nhà chính trị đại tài, là tinh hoa của thời đại, tên tuổi ông rạng rỡ lịch sử dân tộc
2.Lê Thánh Tông (1442-1497).
Trang 3Cách tiến hành:
Bước 6
H:Đọc sgk
? Em hãy nêu những hiểu biết của mình về Lê Thánh
Tông
H:
- Hiêụ là Hồng Đức
- Hội tao đàn sáng tác khoảng 300 bài thơ chữ Hán,
chữ Nôm ca ngợi nhà Lê, cac ngợi đất nước Đậm đà
tình quê hương, ông là nhân vật xuất sắc về nhiều mặt,
ông là ông vua đầy tài năng, nhiệt huyết Ông là một
nhân vật nổi bật trong lịch sử nước nhà
“Lòng vì thiên hạ những lo âu
Thay việc trờ dám trễ đâu
Trống dời canh còn đọc sách
Chiêng xế bóng chưa thôi hầu”
- Nhờ thế mà thời trị vì của ông, quốc gia Đại Việt đạt
được sự phát triển rực rỡ về nhiều mặt
- Ông trị vì 38 năm thọ 56 tuổi trước khi mất vẫn lo
giải quyết các việc quan trọng
Hoạt động 3 Tìm hiểu về Ngô Sĩ Liên.
Mục tiêu: Hiểu được những đóng góp của Ngô Sĩ Liên
với Lịch sử dân tộc
Thời gian: 12’
Đồ dùng :
Cách tiến hành:
Bước 7
Hs đọc sgk
? Em biết gì về Ngô Sĩ Liên?
GV bổ sung:Ghi chép lịch sử thời Hồng Bàng đến
1427
-Tài quan sát, tư duy chính xác, linh hoạt giúp trang
biên soạn cuốn sách “ Đại Thành toàn pháp” từ thế kỉ
XV đến nay vẫn rất đúng đắn “thơ tình S hình thang”
Hoạt động 4 Tìm hiểu về Lương Thế Vinh
Mục tiêu: Hiểu được về cuộc đời và sự nghiệp của
Lương Thế Vinh
-Ông là con thứ 4 của Lê Thái Tông lên ngôi năm 18 tuổi, quan tâm phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục, pháp luật -Sáng lập "Hội tao đàn" gồm
28 ông tiến sĩ giỏi
3.Ngô Sĩ Liên (thế kỉ XV).
Là nhà sử học nổi tiếng đỗ tiến
sĩ năm 1442, là tác giả cuốn
"Đại Việt sử kí toàn thư"
4.Lương Thế Vinh (1442- ).
Trang 4Cách tiến hành:
Bước 8
? Lương Thế Vinh có vai trò quan trọng ntn đối với
thành tựu về nghệ thuật?
H:
- Đỗ trạng nguyên 1463- Thần Đồng tài chí, học rộng
- Là nhà toán học nổi tiếng
-Tác phẩm: “Hí trường phả lục”
“Đại hành toán pháp”
-Nghiên cứu phật học “thiên môn giáo khoa”
Bước 9
? Em hãy kể một câu chuyện ấn tượng về Lương Thế
Vinh
- SBS - 178
- “Cân voi” Trạng lường, đo tờ giấy bản-> Sử Tàu
Trung Quốc thán phục
- Đỗ trạng nguyên 1463- Thần
Đồng tài chí, học rộng
- Là nhà toán học nổi tiếng -Tác phẩm: “Hí trường phả lục”
“Đại hành toán pháp”
-Nghiên cứu phật học “thiên môn giáo khoa”
Tổng kết hướng dẫn học bài
Gv Tổng kết toàn bài
(?) Em hãy nêu những cống hiến của Nguyễn Trãi
Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK
Chuẩn bị bài Ôn tập chương 4