- Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng chứa vần oang, oac - Nhận xét tiết học.. - Dặn dò: đọc lại bài thơ và tìm thêm tiếng chứa - HS trả lời.[r]
Trang 1Tập đọc
Bài: Cây bàng
*GDMT: gián tiếp
I Mục tiêu:
-
- -. !/ 0 dung bài: Cây bàng thân $ 4" các !5 Cây bàng () mùa có 9
.( riêng ; 5 !/ câu < 1SGK
- - sinh (A *A , B tin, to, rõ ràng
*Cây bàng đẹp nhất vào mùa thu, chúng ta phải biết bảo vệ và chăm sóc tưới nước, nhỏ
cỏ, không bẽ cành,
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Bài CA SGV, tranh minh 7 trong SGK
- HS: SGK
III Các hoạt động dạy học:
Lop1.net
Trang 2Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Ổn định lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ.
- ;$ !" ta bài gì?
- ? HS CA # và 5 câu < 1trong
SGK
- GV H xét ghi .(
3/ Dạy bài mới
3.1 Giới thiệu bài.
- GV treo tranh và < L tranh 4M gì?
- GV: Cây bàng !5 N & sân !5 O)
mùa, cây A có 9 .( riêng Bài HP hôm
nay
U(
- Ghi B7 bài
3.2 Hướng dẫn luyện đọc.
a) GV đọc mẫu một lần.
- Hát
- HS 5 Hai V em
- HS bài và 5 câu <
- HS 5
- HS W nghe
- HS W B7 bài
HS W nghe
Trang 3* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
khiu, lá, chi chít
- GV ghi
- ? HS phân tích
- ? HS
* Luyện đọc câu.
- GV
PZ3 Y(
- GV dùng !" % HS nhìn X( theo
- ? HS ' $P câu (theo bàn)
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia nhóm, () nhóm 4 HS () em
hình L ' $P nhau
- Cá nhân bài
- 1 "P N thanh
- GV H xét và ^7 ) phát âm
3.3 Ôn lại các vần oang, oac.
- HS theo dõi
- HS phân tích
- HS (CN-DT)
- HS W nghe
- HS theo dõi X(
- HS ' $P
- HS bài trong nhóm
- ; nhóm thi 7 _H xét
- HS bài
- N thanh
- HS tìm tìm $ L7 4# oang trong bài: C
- HS
Lop1.net
Trang 4a) Tìm tiếng trong bài có vần oang.
- GV nêu yêu # 1 trong SGK
- Yêu # HS tìm $ 8
- GV H xét
b) Tìm tiếng ngoài bài:
- Có 4# oang
- Có 4# oac
- GV nêu yêu # trong SGK
- Yêu # HS tìm $ 8
- GV: (oang: khoang 3b (& toang, khói
toáng, hoàng hôn, C / loang ,c oac:
khoác vai, 4d toác, xé CA khoác lác, )
c) Nói câu chứa tiếng có chứa vần ươm hoặc
ươp.
- GV HS câu (X trong SGK
- HS C H nhóm 4
- HS thi nói câu
- HS H xét , sung
- GV H xét [(e (& toang ^7 ,c cacnh1
^7 & $ hoác; )
- HS tìm tìm $ L7 4# oang, oac
- HS
- HS
- HS C H
- Các nhóm thi 7
- HS
- HS 5
- HS bài và tìm $ L7 4# oang, oac
- fW nghe
- HS
+ Cây bàng khiu, lá
+ Cành trên cành *!" chi chít 0 non
+Tán lá xanh um che mát (0
C sân
+ ; chùm S chín vàng trong
Trang 54 Củng cố, dặn dò:
- Hôm nay ta bài gì?
- ? HS A bài và tìm $ L7 4#
oang, oac
- _H xét $
-
4# oang, oac trong sách báo.
Tiết 2
a) Tìm hiểu bài học và luyện nói:
*Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
- GV yêu #
+ 1 HS CA 1:
+ 1 HS CA 2:
Vào mùa Q cây bàng thay , ! $
nào?
Vào mùa xuân, cây bàng thay , ! $
nào?
Vào màu hè, cây bàng có 9 .( gì?
M lá
- HS 5
- HS C H
- Các nhóm trình bày Nhóm khác
- HS W nghe
Lop1.net
Trang 6Vào màu thu, cây bàng có 9 .( gì?
- GV H xét
* -<
+ Theo em, cây bàng eP Y vào mùa nào?
+ có cây bàng eP vào mùa thu, nó P !/
nuôi
- ? HS 5
- GV Kết luận: Cây bàng eP Y vào mùa thu,
chúng ta
*Luyện nói: @ tên cây N & sân !5
em
; nhóm trao , tên các cây trong !5
mình
- Các nhóm trình bày
- GV nhận xét: Cây xanh K( $ cho chúng ta
bóng mát, môi !5 thêm eP thêm <K
(A xanh, A ePEF 4H3 chúng ta có
không
- GV A bài
- HS bài
- HS 5
- HS bài và tìm $ L7 4# oang, oac
- fW nghe
Trang 7- HS bài.
b) Củng cố, dặn dò.
- Hôm nay ta bài gì?
-
L7 4# oang, oac
- _H xét $
- `9 dò: tìm thêm $ L7 4# oang, oac trong sách báo
Lop1.net
...- HS tìm tìm $ L7 4# oang, oac
- HS
- HS
- HS C H
- Các nhóm thi 7
- HS
- HS 5
- HS tìm $ L7 4#...
- HS theo dõi X(
- HS '' $P
- HS nhóm
- ; nhóm thi 7 _H xét
- HS
- N
- HS tìm tìm $ L7 4# oang bài: ...
- Cá nhân
- "P N
- GV H xét ^7 ) phát âm
3.3 Ôn lại vần oang, oac.
- HS theo dõi
- HS phân tích
- HS (CN-DT)
-