Thiết kế bài dạy khối 1 - Trường Tiểu học Trần Bình Trọng - Tuần 15

C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: - Gọi HS đọc: nhà rông, nắng chang chang, - 3HS 4 bình minh - Yêu cầu HS đọc c[r]

Trang 1

Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu

LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2009-2010

TUẦN: 15 Từ ngày: 30/11/2009 đến 4/12/2009

SÁNG

Thứ hai

CHIỀU

SÁNG

Thứ ba

CHIỀU

SÁNG

5

Thứ tư

CHIỀU

SÁNG

1 Tiếng Việt TC Ôn luyện:Bài 49

Thứ

năm

CHIỀU

SÁNG

5

Thứ sáu

CHIỀU

Lop2.net

Trang 2

TOÂN: (57) LUYỆN TẬP

A Mục tiíu:

Giúp HS củng cố về:

- Câc phĩp cộng, trừ trong PV9

B Chuẩn bị:

- Một số bông hoa có gắn câc số từ 1 đến 9 vă câc dấu < > =

C Hoạt động dạy học:

Phương phâp dạy học

Nội dung

8 + 1 =… 8 - 6 =…

4 + 5 =… 3 + 6 =…

8 - 3 = … 8 – 7 = …

- Gọi HS đọc bảng cộng trong PV9

- Nhận xĩt- tuyín dương

- Cả lớp lăm bảng con 2HS lăm ở bảng lớp

- 2HS

II Băi mới:

1 Gtb(2)

2 Luyện

tập

+ Băi1/80

Tính (5)

+ Băi 2/80

Tính ( 6)

Giải lao(3)

+ Băi 3/80

Số (5)

+ Băi 4/ 80

Viết phĩp

tính thích

hợp ( 4)

4 Dặn dò:

(5)

- Ghi đề băi lín bảng

- Gọi HS níu yíu cầu băi tập

- Cho HS lăm ở SGK cột 1 vă 2( HSG có thể lăm hết băi 1)

- Gọi HS níu kết quả

- Cho HS lăm SGK cột 1

- Cho HS lăm bảng con cột 1 vă 3

- Gọi HS níu vấn đề

- Cho HS lăm bảng con Kết quả: 6+3=9

- Tổ chức TC: Nổi Níu luật vă câch chơi Cho 2 đội tham gia

- Nhận xĩt tiết học

- Dặn HS chuẩn bị băi sau: Phĩp cộng trong

PV 10

- 2HS dọc đề băi

- 1HS

- Cả lớp thực hiện ở SGK 2HS lăm ở bảng lớp

- 3HS

- 1HS

- 2HS lăm bảng lớp Cả lớp lăm SGK

HS múa: Múa cho mẹ xem

- 2HS lăm bảng lớp Cả lớp lăm bảng con

- 2HS

- 1HS thực hiện ở bảng lớp

Cả lớp lăm bảng con

- Theo dõi

- 1 đội/5HS

- Theo dõi

Trang 3

TOÁN:(58) PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10

A.Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Hình thành khái niệm ban đầu phép cộng

- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong PV10 Biết làm tính cộng trong PV10

B Chuẩn bị:

Bộ đồ dùng học Toán 1

Phương pháp dạy học

Nội dung

4 +5=… 3 +6=…

9 - 3=… 9 - 1=…

5 +0=… 8 - 4=…

- Nhận xét- Tuyên dương

-2HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng con

- 2HS

II Bài mới:

1 Gtb(2)

2.Thành lập

phép cộng

trong PV 10

(10)

Giải lao(3)

3.Thực hành

+ Bài1/81

(4)

+ Bài 2/81

(4)

+ Bài 3/81

(4)

4 Dặn dò(2)

- Ghi đề bài lên bảng

* Yêu cầu HS điền vào bảng ở SGK

- Gọi HS nêu phép tính

- Tổ chức cho HS học thuộc “Bảng cộng trong PV10

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Câu a:

- Cho HS thực hiện bảng con Câu b:

- Cho HS làm ở SGK

- Gọi HS nêu kết quả

- Cho HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS làm SGK

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập

- 2HS đọc đề bài

- Cả lớp thực hiện

- Cá nhân

- Cả lớp Cá nhân

HS : Tập thể dục buổi sáng

- 1HS

- 2HS làm ở bảng lớp Cả lớp làm bảng con

- Cả lớp làm SGK.( HSY làm 2 cột đầu)

- 3HS

- 1HS

- 2HS làm ở bảng lớp Cả lớp làm ở SGK

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 4

Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009

Học vần: (65)

BÀI 60: om-am

A Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: om, am, rừng tràm, làng xóm

- Đọc được câu ứng dụng: Mưa tháng bảy gãy cành trám

Nắng tháng tám rám trái bòng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời cảm ơn

B Đồ dùng:

- Tranh minh họa cho bài học.

C.Hoạt động dạy học

Nội dung

I.Bài cũ:

(4)

- Gọi HS đọc: nhà rông, nắng chang chang, bình minh

- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng ở SGK/ 121

- Yêu cầu HS viết bảng con: bình minh Nhận xét- Tuyên dương

- 3HS

- 2HS

- Cả lớp viết bảng con

II Bài mới:

1) Gtb(1)

2) Dạy chữ

ghi âm

a)Nhận diện

chữ (8)

b) Hướng

dẫn HS viết

(5)

Giải lao (3)

c) Đọc từ

ứng dụng

(10)

- Ghi đề bài lên bảng.

* om

- GV ghi bảng om phát âm om

- Yêu cầu HS cài bảng om

* xóm

- Yêu cầu HS cài: xóm

- Gọi HS đọc: xóm

* làng xóm

- Yêu cầu HS cài: làng xóm

- Gọi HS đọc: làng xóm

- Gọi HS đọc: om- xóm- làng xóm

* am: ( Tiến hành tương tự)

- Gọi HS đọc:

om xóm làng xóm

am tràm rừng tràm Lưu ý nét nối giữa: t- ôm -Yêu cầu HS viết trên không , bảng con

- Ghi bảng:

chòm râu quả trám đom đóm trái cam

- Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học

- Theo dõi

- Cả lớp cài om

- 8HS - Cả lớp

- Cả lớp cài: xóm

- 8HS- Cả lớp

- Cả lớp cài: làng xóm

- 3HS

- 5HS- Cả lớp

- 2HS Cả lớp

- Theo dõi -Cả lớp viết bảng con

Trò chơi: Hai bàn tay

- Cá nhân

- 6HS Cả lớp

TUẦN 15

Trang 5

d) Trò chơi

( 4)

- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ: quả trám

- Tổ chức cho HS tìm từ có vần om

- 1HS/ 1 từ

- Theo dõi

TIẾT 2

3) Luyện tập

a.Luyện đọc

Giải lao (5)

b L.viết

c Luyện nói

4 Củng cố

-Dặn dò(5)

+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1

- Theo dõi- Sửa chữa

+ Luyện đọc câu ứng dụng:

- Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng

- Ghi bảng: Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng

- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: (rám, trám, tám)

- Gọi HS đọc câu:

Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng

- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: r- ưng)

- Yêu cầu HS viết vở tập viết

- Chấm và nhận xét

- Giới thiệu chủ đề: Nói lời cảm ơn

- Yêu cầu HS đóng vai

- Yêu cầu HS trình bày

- Gọi HS đọc toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Dán hoa

-Chuẩn bị Bài 61: ăm- âm

-10 HS- Cả lớp

- Theo dõi Trả lời

- Cả lớp tham gia

- Cá nhân Cả lớp

HS múa: Con muỗi

- Theo dõi

- Cả lớp viết vở tập viết

- 4HS/ 1 nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- 1 HS

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 6

Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009

Học vần: (66)

BÀI 61: ăm- âm

A Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: âm, ăm, nuôi tằm, hái nấm

- Đọc được câu ứng dụng: Con suối sau nhà rì rầm chảy…

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm

B Đồ dùng:

Nội dung

I.Bài cũ:

(4) - Gọi HS đọc: làng xóm, rừng tràm, chòm râu, đom đóm

- Yêu cầu HS viết bảng con: quả trám Nhận xét- Tuyên dương

- 3HS

- 2HS

II Bài mới:

1) Gtb(1)

2) Dạy chữ

ghi âm

a)Nhận diện

chữ (8)

b) Hướng dẫn

HS viết

(5)

Giải lao

c) Đọc từ ứng

dụng

* ăm

- GV ghi bảng ăm phát âm ăm

- Yêu cầu HS cài bảng ăm

* tằm

- Yêu cầu HS cài: tằm

- Gọi HS đọc: tằm

* nuôi tằm

- Yêu cầu HS cài: nuôi tằm

- Gọi HS đọc: nuôi tằm

- Gọi HS đọc: ăm- tằm- nuôi tằm

* âm: ( Tiến hành tương tự)

- Gọi HS đọc:

ăm tằm nuôi tằm

âm nấm hái nấm Lưu ý nét nối giữa: t-ăm -Yêu cầu HS viết trên không , bảng con

- Ghi bảng:

tăm tre mầm non

đỏ thắm đường hầm

- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa

- Theo dõi

- Cả lớp cài ăm

- 8HS - Cả lớp

- Cả lớp cài: tằm

- 8HS- Cả lớp

- Cả lớp cài: nuôi tằm

- 3HS

- 5HS- Cả lớp

- 2HS Cả lớp

Trò chơi: Con muỗi

- Cá nhân

- 6HS Cả lớp

Trang 7

d) Trò chơi

( 4)

từ: đỏ thắm

- Tổ chức cho HS tìm từ có vần ăm

- 1HS/ 1 từ

- Theo dõi

TIẾT 2

3.Luyện tập

a.Luyện đọc

Giải lao(5)

b) L.viết

c) Luyện nói

4 Củng cố

-Dặn dò(5)

- Ghi bảng: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi

- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: (rầm, gặm, cắm)

- Gọi HS đọc câu: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi

- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa:

n- âm)

- Giới thiệu chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm

-Chuẩn bị Bài 62: ôm- ơm

-10 HS- Cả lớp

HS múa: Một con vịt

- Theo dõi

- 1 HS

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 8

Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2009

Học vần: (67)

BÀI 62: om- ôm

A Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: om, ôm, con tôm, đống rơm

- Đọc được câu ứng dụng: Vàng mơ như trái chín

Chùm giẻ treo nơi nào…

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm

B Đồ dùng:

Nội dung

I.Bài cũ:(4) - Gọi HS đọc: nuôi tằm, hái nấm, tăm tre, mầm

non

- Yêu cầu HS viết bảng con: đường hầm Nhận xét- Tuyên dương

- 3HS

- 2HS

II Bài mới:

1) Gtb(1)

2) Dạy chữ

ghi âm

a)Nhận diện

chữ (8)

b) Hướng

dẫn HS viết

(5)

Giải lao

c) Đọc từ

ứng dụng

(10)

* ôm

- GV ghi bảng ôm phát âm ôm

- Yêu cầu HS cài bảng ôm

* tôm

- Yêu cầu HS cài: tôm

- Gọi HS đọc: tôm

* con tôm

- Yêu cầu HS cài: con tôm

- Gọi HS đọc: con tôm

- Gọi HS đọc: ôm- tôm- con tôm

* ơm: ( Tiến hành tương tự)

- Gọi HS đọc:

ôm tôm con tôm

ơm rơm đống rơm Lưu ý nét nối giữa: r- ơm

-Yêu cầu HS viết trên không , bảng con

- Ghi bảng:

chó đốm sáng sớm chôm chôm mùi thơm

- Theo dõi

- Cả lớp cài ôm

- 8HS - Cả lớp

- Cả lớp cài: tằm

- 8HS- Cả lớp

- Cả lớp cài: con tôm

- 3HS

- 5HS- Cả lớp

- 2HS Cả lớp

Trò chơi: Con cá

- Cá nhân

Trang 9

d) Trò chơi

( 4)

- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ:

chó đốm

- Tổ chức cho HS tìm từ có vần ôm

- 6HS Cả lớp

- 1HS/ 1 từ

- Theo dõi

TIẾT 2

3) Luyện tập

a.Luyện đọc

Giải lao(5)

b.Luyện viết

c Luyện nói

4 Củng cố

-Dặn dò(5)

- Ghi bảng: Vàng mơ như trái chín Chùm giẻ treo nơi nào…

- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: (thơm)

- Gọi HS đọc câu: Vàng mơ như trái chín Chùm giẻ treo nơi nào…

- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: t- ôm)

- Giới thiệu chủ đề: Bữa cơm

( GDHS phải yêu quý gia đình)

-Chuẩn bị Bài 63:em- êm

-10 HS- Cả lớp

HS múa: Tập thể dục

- Theo dõi

- 1nhóm/ 5HS

- 1HS

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 10

Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009

Học vần: (68)

BÀI 63: em - êm

A Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: em, con tem, êm, sao đêm

- Đọc được câu ứng dụng: Con cò mà đi ăn đêm

Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em trong gia đình

B Đồ dùng:

Nội dung

I.Bài cũ:

- Gọi HS đọc: chó đốm, sáng sớm ,chôm chôm, mùi thơm

+ Vàng mơ như trái chín…

- Yêu cầu HS viết bảng con: đường hầm Nhận xét- Tuyên dương

- 3HS

- 2HS

II Bài mới:

1) Gtb(1)

2) Dạy

chữ ghi âm

a)Nhận diện

chữ (8)

b) Hướng

dẫn HS viết

(5)

Giải lao

c) Đọc từ

ứng dụng

* em

- GV ghi bảng em phát âm em

- Yêu cầu HS cài bảng em

* tem

- Yêu cầu HS cài: tem

- Gọi HS đọc: tem

* con tem

- Yêu cầu HS cài: con tem

- Gọi HS đọc: con tem

- Gọi HS đọc: em- tem- con tem

* êm: ( Tiến hành tương tự)

- Gọi HS đọc:

em tem con tem

êm đêm sao đêm Lưu ý nét nối giữa: e-m

-Yêu cầu HS viết trên không , bảng con

- Ghi bảng:

trẻ em ghế đệm que kem mềm mại

- Theo dõi

- Cả lớp cài em

- 8HS - Cả lớp

- Cả lớp cài: tem

- 8HS- Cả lớp

- Cả lớp cài: con tem

- 3HS

- 5HS- Cả lớp

- 2HS Cả lớp

Trò chơi: Đèn xanh- Đỏ- Vàng

- Cá nhân

Trang 11

d) Trò chơi

( 4)

- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ:

mềm mại

- Tổ chức cho HS tìm từ có vần êm

- 6HS Cả lớp

- 1HS/ 1 từ

- Theo dõi

TIẾT 2

3) L.tập

a.Luyện đọc

Giải lao(5)

b.L viết

c Luyện

nói

4 Củng cố

-Dặn dò(5)

- Ghi bảng: Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao

- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: (mềm, đêm)

- Gọi HS đọc câu: Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao

- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: t- em)

- Giới thiệu chủ đề: Anh chị em trong gia đình

-Chuẩn bị Bài 64: im-um

-10 HS- Cả lớp

HS múa: Tập thể dục

- Theo dõi

- 1nhóm/ 5HS

- 1HS

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 12

TẬP VIẾT:(13,14))

Nhà trường, buôn làng, đỏ thắm, mầm non…

A Mục tiêu:

- Học sinh viết được các chữ: nhà trường, buôn làng, đỏ thắm, mầm non

- HS biết viết đúng qui trình, khoảng cách Rèn tính nhẫn nại kiên trì trong các môn học khác

B Đồ dùng:

- Nội dung bài viết

Nội dung

I Bài cũ

- Nhận xét

- 2HS viết ở bảng lớp

Cả lớp viết bảng con

- Theo dõi

II Bài mới:

1 Gtb(2)

2 HD viết

a)HDẫn

quan sát và

nhận xét

b) HDẫn

viết (6)

\

Giải lao(3)

c) HS viết

bài (12)

-Ghi đề bài lên bảng

- Cho HS quan sát và nhận xét cấu tạo, độ cao của các chữ

- GV viết mẫu ( vừa viết vừa phân tích) Lưu ý nét nối giữa th- ắm, vần ăm có 3 nét móc và cách đặt dấu thanh

- Yêu cầu HS viết trên không, bảng con từ: đỏ thắm

- Nêu nội dung cần viết

- Nhắc nhở ách cầm bút, tư thế ngồi…

- Quan sát- Trả lời

- Theo dõi

- Cả lớpviết bảng con 2

HS viết bảng lớp

Múa: Một con vịt

- Theo dõi

- Chỉnh sửa nếu sai

Trang 13

d) Chấm và

chữa bài (3)

3 Dặn dò

(2)

- Cho HS quan sát vở mẫu

- Yêu cầu HS viết bài

- Chấm một số vở của HS

- Chữa những lỗi phổ biến

- Chuẩn bị bài sau: thanh kiếm, âu yếm, xay bột, nét chữ, kết bạn…

- Quan sát

- Cả lớp viết vở Tập viết

- 10 vở

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 14

TOÂN: (59) LUYỆN TẬP

A Mục tiíu:

Giúp HS củng cố về:

- Câc phĩp cộng, trừ trong PV10

B Chuẩn bị:

- Một số bông hoa có gắn câc số từ 1 đến 10 vă câc dấu < > =

Phương phâp dạy học

Nội dung

10+ 0 =… 9 - 6 =…

6 + 4 =… 3 + 7 =…

9 - 3 = … 2 + 8 = …

- Nhận xĩt- tuyín dương

- Cả lớp lăm bảng con 2HS lăm ở bảng lớp

- 2HS

II Băi mới:

1 Gtb(2)

2 L.tập

+ Băi1/82

Tính (5)

+ Băi 2/82

Tính ( 6)

Giải lao(3)

+ Băi 3/82

+ Băi 4/ 82

Tính

+ Băi5/ 82

Viết ptính

thích hợp

4 Dặn dò:

(2)

- Ghi đề băi lín bảng

- Cho HS lăm ở SGK

- Cho HS lăm bảng con

(Chuyển buổi chiều)

- Gọi HS níu câch tính

- Cho HS lăm SGK

- Gọi HS níu vấn đề

- Cho HS lăm bảng con Kết quả: 7+3=10

Tổ chức TC: Thănh lập phĩp tính nhanh

- Cho 2 đội tham gia

- Nhận xĩt tiết học

- Dặn HS chuẩn bị băi sau: Phĩp trừ trong

PV 10

- 2HS dọc đề băi

- 1HS

- Cả lớp thực hiện ở SGK 2HS lăm ở bảng lớp.( HSY thực hiện 3 cột đầu)

- 3HS

- 1HS

- 2HS lăm bảng lớp Cả lớp lăm bảng con

Học sinh TC: Con câ

- Lấy 5+3=8, rồi lấy 8+2=10, viết 10 sau dấu bằng

- 2HS lăm bảng lớp Cả lớp lăm SGK.(HSY lăm 3cột )

- 3HS

- 2HS

- 1HS thực hiện ở bảng lớp

Cả lớp lăm bảng con

- 1 đội/5HS

- Theo dõi

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	214,07 KB