Giáo án Mỹ thuật lớp 4 - Trường Tiểu học số 1 Ân Đức

HOẠT ĐỘNG I: Quan sát -Nhận xét - Giới thiệu mẫu, tranh vẽ và gợi ý để HS nhận xét: +Hìnhdáng chung cao,thấp,rộng,hẹp + Cấu tạo có những bộ phận nào - Gọi tên các đôg vật ở hình 1 SGK.. [r]

4 A : 18/8/ 2010 BÀI 1

 trang trí

I/  tiêu:

- Giúp h/s !')! *$+ ,-./ ba màu /2 *3! ( 56 - vàng - xanh lam ) và *$+ cách pha các màu ( Cam - xang 9</ - tím )

- H/s

theo '-D! E!=

- H/s yêu thích /1G/ (H!  màu (I/ xung quanh ta

II/   :

- G/v SGK, SGV 'G& màu bút 7 *3! màu

- Hình $D$ '$N1 ba màu /2 *3! ( 56 - vàng - xanh lam )

-

- H/s SGK, 7O )& 7 4 Màu 7 bút 7 sáp màu

III/  dung và !"# pháp %&' ()

I/ *+, tra :

- L$Y0 tra ,Z dùng '\/ 7 /] hs

II/ Bài ,0  trang trí.

MÀU K^ VÀ CÁCH PHA MÀU

#$D$ '$N1 bài

123 456 I: Quan sát- !')! xét.

- #$D$ '$N1 H1 và H2 sgk ,Y hs !')! ra

ba màu /2 *3!=

47 - Vàng - Xanh lam

- Yêu /c1 h/s quan sát hình minh '\ ,Y

!')! ra cách pha màu

* 47 + Vàng = Da cam.

* Vàng + Xanh lam = Xanh 9)

* 47 + Xanh lam = Tím.

- Các màu ,-./ pha d hai màu /2 *3!

thành d! /?& màu *@ túc Hai /?& màu

- L$Y0 tra

- '1+ trình

- h/ quan

- '1+ trình

- f! ,;&=

- '1i! *j=

- $+& /)! bài '\/=

- ')! *$+ ,-./ ba màu /2 *3!=

- ')! *$+ ,-./ ba màu /?& màu /2 *3!=

- ')! *$+ ,-./ các /?& màu *@ túc

-

ra màu 0D$ d hai /?& màu /2 *3!=

- ')! *$+ ,-./ hai gam màu nóng,

-

* Gam màu nóng là

ta /30 giác nóng !h/=

- Vd: 56 vàng, cam

* Gam màu

ta

- Vd: Tím, chàm, xanh lam, xanh 9</===

123 456 II: Cách pha màu.

- >-D! E! hs cách pha màu

+ Màu 

+ Màu "0

+ Sáp màu, chì màu:

- Cho hs xem các 0E1 màu ,m pha

123 456 III: 'h/ hành

- Chép

- '\! ba màu nóng 7 vào 3 h/vuông

-

- Tô màu vào tranh O trang bên sgk

123 456 IV: ')! xét- ,;!' giá.

- ')! xét bài 7 /] hs

+ Cách pha màu : ,%!  ,q&=

+ Cách tô màu:

-

- '1+ trình

- #.$ 0O=

- >-D! E!=

(Thao tác- $3$

thích)

- h/ quan

( Tham b'3C:=

- >-D! E!=

- 'h/ hành

Cùng hs !')!

xét

f! ,;&

- I0 ,-./ 7r /2 *3! cách pha các màu *G

!-D/ sáp, chì màu

- H/s $6$ Hoàn thành 4 yêu /c1 trên, Bài 7 ,q&

- H/s khá, TB: Chép ,-./

*3! màu O , H4, H5 và tô màu vào tranh O trang bên hoàn /'s!'=

- H/s +1 G/v giúp ,l h/s hoàn thành

- HS theo /30 !')! riêng

- HS 9I! nghe, 3 9t$=

=B dò.

- 'I/ h/s xem bài 0D$ bài 2 SGK

- 'I/ h/s /'1i! *j ,c ,] ,Z dùng '\/ 7 cho $+ sau

RÚT KINH #>wP

4A : 25/8/ 2010 BÀI 2

 theo 0E1

D HOA ,LÁ

I/  tiêu:

- HS !')! *$+ ,-./ hình dáng, ,?/ ,$Y0 màu (I/ và /30 !')! ,-./ 7x ,q& /] hoa lá

- HS *$+ cách 7 và 7 ,-./ hoa lá theo 0E1=

- HS yêu thích 7x ,q& /] hoa, lá trong thiên nhiên; có ý '{/ /'|0 sóc, *3C 7N cây /H$=

II/  

- G/v: SGK, SGV Tranh,

Hình $ ý cách 7=

- H/s: SGK, 7O )& 7 4 Bút chì, màu tô

III/  dung và !"# pháp %&' ()

I/ *+, tra :

- L$Y0 tra ,Z dùng '\/ 7 /] h/s

II/ Bài ,0  theo 0E1=

~ HOA, LÁ

#$D$ '$N1 bài

123 456 I:Quan sát- !')! xét.

- #$D$ '$N1 tranh, 3!' $ ý HS quan

sát, !')! ra :

+ Tên /] bông hoa, /'$+/ lá;

+ Hình dáng,

hoa, lá ;

+ Màu

+ Kh khác nhau 7r hình dáng, màu

(I/===

- Yêu /c1 HS bY tên, hình dáng, màu

123 456 II: Cách 7 hoa, lá:

- Quan sát b‚ -D/ khi 7=

- Dùng hình $ ý cách 7 '-D! E!

- L$Y0 tra

- '1+ trình

- '1+ trình

- h/ quan

-

- f! ,;&=

- HS bY=

- '1+ trình

- h/ quan

- '1i! *j=

- $+& /)! bài '\/=

- ')! *$+ ,-./ Hình dáng, ,?/ ,$Y0 màu (I/

và phân *$N ,-./ (h $H!

và khác nhau $k hoa, lá

- LY ,-./ tên, hình dáng, màu

hoa, lá ,m *$+=

- HS 9I! nghe

- I0 ,-./ cách 7 hoa,

hs cách 7=

-  khung hình chung /] hoa, lá;

- ƒD/ 9-.! s 9N và 7 phác các nét

chính /] hoa, lá ;

- 's!' („ hình, 7 nét chi $+ và 7

màu

123 456 III: 'h/ hành

- Yêu /c1 bài 'h/ hành :

 theo 0E1  hoa, lá

123 456 IV: ')! xét- ,;!'

giá:

- ')! xét bài 7 /] hs

+ Cách (I& 8+& hình trong b'@ $fy

+ Hình dáng, ,?/ ,$Y0 màu (I/=

'\/=

- >-D! E!=

- >-D! E!=

- 'h/ hành

HS 7 cá nhân

- Cùng hs !')! xét

f! ,;&=

lá và 7 màu theo ý thích

-  ,-./ hoa lá theo 0E1=

- HS $6$  hình c! $H! 0E1 (I& 8+& hình 3!' cân ,H$ ,q& màu (I/

-2$ sáng

- HS khá -TB:  hoàn /'s!' hình theo 0E1 có 7 màu

- HS +1 >-D! E! thêm 9D&=

- HS bài theo /30 !')! riêng

- HS 9I! nghe, 3 9t$=

=B dò :

- 'I/ h/s xem bài 0D$ bài 3 SGK

- 'I/ h/s /'1i! *j ,c ,] ,Z dùng '\/ 7 cho $+ sau

RÚT KINH #>wP

4A : 1 /9/ 2010 BÀI 3

 tranh

5† TÀI CÁC CON W QUEN >Q

I/  tiêu:

- HS !')! *$+ hình dáng, ,?/ ,$Y0 /30 !')! ,-./ 7x ,q& /] 0G (H con 7)=

- HS *$+ cách 7 và 7 ,-./ tranh 7r con 7) và 7 màu theo ý thích

- HS yêu 0+! các con 7) và có ý '{/ /'|0 sóc 7) nuôi

II/   :

GV: SGK.Tranh, 3!' 0G (H con 7) quen '1G/=

Hình $ ý cách 7=

HS: SGK, 7O )& 7 4 Bút chì, màu tô

III/  dung và !"# pháp %&' (

I/ *+, tra :

- L$Y0 tra ,Z dùng '\/ 7 /] h/s

II/ Bài ,0  tranh : 5† TÀI

CÁC CON W QUEN >Q

#$D$ '$N1 bài

123 456 I: Tìm, /'\! !G$

dung ,r tài :

- Cho hs xem tranh, 3!' $ ý và ,?

câu '6$ :

+ Tên con 7) ?

+ Hình dáng, màu (I/ /] con 7) ;

+ 5?/ ,$Y0 !@$ *) /] con 7) ;

+ Các *G &')! chính /] con 7) ;

#.$ ý hs bY thêm 0G (H con 7)

khác và miêu 3 hình dáng, ,?/ ,$Y0

màu (I/ con 7) ,A=

123 456 II: Cách 7 con 7) :

- Dùng hình $ ý và '-D! i! hs

cách 7=

+  phác hình dáng chung /] con

- L$Y0 tra

- '1+ trình

- h/ quan

- '1+ trình

- f! ,;&=

- '1+ trình

- h/ quan

- #.$ 0O=

- '1i! *j=

- $+& /)! bài '\/=

- Quan sát ')! *$+ ,-./ ,?/ ,$Y0 hình dáng, màu (I/ và tên \$ /] !'k! con 7) 7d xem

- LY tên và miêu 3 ,-./ 0G (H các con 7) ,m *$+=

- €I! nghe

- Quan sát I0 ,-./ cách 7 7 ,-./ tranh 7r con

7)

-  *G &')! chính -D/ &'< sau

- KI& 8+& hình 3!' cân ,H$ 7D$ b'@

$f=

-  thêm hình 3!' &'< ,Y tranh ,q&

'2!=

 màu theo ý thích

123 456 III: 'h/ hành

- Yêu /c1 bài )&  tranh:

5r tài các con vật quen thuộc

123 456 IV: ')! xét- ,;!'

giá :

- ')! xét bài 7 /] hs

+ Cách /'\! con 7) ;

+ Cách (I& 8+& hình 7 ;

+ Hình dáng con 7) ;

+ Các hình 3!' &'< ;

+ Màu (I/=

F G :

-

- >-D! E!=

- 'h/ hành

HS 7 cá nhân

- #.$ ý HS !')!

xét.( Cá nhân )

@ sung

f! ,;&

7) quen '1G/=

- $+ cách (I& 8+& hình 3!' cân ,H$ và cách 7 màu cho con 7) theo ý thích

- HS $6$  ,-./ tranh ,r tài con 7) (I& 8+& *H /</ cân ,H$ màu (I/ phong phú

- HS khá- TB:  ,-./ tranh ,r tài con 7) 7 màu -2$ ,q&=

- HS +1  ,-./ tranh ,r tài các con 7) có 7 màu

- ')! xét theo /30 !')! riêng và /'\! ra ,-./ bài 7 ,q& theo ý thích

- HS 9I! nghe, 3 9t$=

=B dò:

- 'I/ hs xem bài 0D$ bài 4 SGK

- 'I/ hs /'1i! *j ,c ,] ,Z dùng '\/ 7 cho $+ sau

RÚT KINH #>wP

4A : 8/9/2010

BÀI 4

 trang trí

>U
‰ TRANG TRÍ DÂN Q

I/  tiêu:

- HS tìm '$Y1 và /30 !')! ,-./ 7x ,q& /] '\ $+ trang trí dân G/=

- HS *$+ cách 7 và 7 ,-./ 0G vài '\ $+ trang trí dân G/=

- HS yêu quý, trân \! và có ý '{/ $k gìn 7|! hóa dân G/=

II/   :

GV: SGK, SGV PG vài hình 3!' 7r '\ $+ trang trí dân G/=

Hình $ ý cách 7=

HS: SGK, 7O )& 7 4 Bút chì, 0c1 tô

III/  dung và !"# pháp %&' (

I/ *+, tra :

- L$Y0 tra ,Z dùng '\/ 7 /] hs

II/ Bài ,0  tranh trí

#$D$ '$N1 bài

123 456 I: Quan sát- !')! xét.

- Cho hs xem hình 1SGK, ,? câu '6$

$ ý

- Cho hs xem 0G vài '\ $+ dân G/

và ,? câu '6$=

*@ sung

123 456 II: Cách 7 '\ $+=

- >-D! E! hs cách 7=

+ Tìm và 7 phác hình chung /] '\

$+ ;

+  các ,-t! </ \/ ngang ,Y

tìm 7j trí các &'c! /] '\ $+y

+ 5;!' f1 các ,$Y0 chính và 7

phác hình *Œ! nét '! y

- Trên /2 (O ,A 7 các nét cong hoàn

- L$Y0 tra

- '1+ trình

- h/ quan.SGK

- '1+ trình

- f! ,;&=

- h/ quan

- '1+ trình

- >-D! E!=

- '1i! *j=

- $+& /)! bài '\/=

- Quan sát ')! *$+ ,-./ '\ $+ trang trí dân G/=

- Tìm '$Y1 và /30 !')! ,-./ 7x ,q& /] '\ $+ trang trí dân G/=

- Quan sát I0 ,-./ cách 7 và 7 ,-./ '\ $+ trang trí dân G/ 7 màu theo ý thích

-  màu theo ý thích

123 456 III: 'h/ hành

-  trang trí : >\ $+ trang trí dân

G/=

123 456 IV: ')! 8a,;!'

giá:

- ')! xét bài 7 /] hs

+ Cách 7 hình 4 $H!  không $H! :y

+ Cách

+ Cách 7 màu 4-2$ sáng, hài hòa)

- F G

-

- >-D! E!=

- 'h/ hành

( HS chép

$+ O sgk)

- #.$ ý hs !')!

xét

@ sung

Khen ! $ ,G!

viên hs

f! ,;&=

- HS $6$  ,-./ '\ $+ trang trí dân G/ (I& 8+& cân ,H$ màu (I/ phong phú

- HS khá -TB:  ,-./ '\

$+ trang trí dân G/ 7 màu ,q&=

- H/s +1  ,-./ '\ $+ trang trí dân G/ có 7 màu

- HS !')! xét và tìm ra bài 7 ,q& theo /30 !')! riêng

- HS 9I! nghe, 3 9t$=

=B dò.

- 'I/ hs xem bài 0D$ bài 5 SGK

- 'I/ hs /'1i! *j ,c ,] ,Z dùng '\/ 7 cho $+ sau

RÚT KINH #>wP

4A : 15/9/2010

BÀI 5

'-t! '{/ PŽ '1) :

XEM TRANH PHONG >

I/  tiêu:

- HS 'f ,-./ (h phong phú /] tranh phong /3!'=

- HS /30 !')! ,-./ 7x ,q& /] tranh phong /3!' thông qua *H /</ hình 3!' màu (I/=

- HS yêu thích phong /3!' có ý '{/ $k gìn, *3C 7N môi -t! thiên nhiên

II/   :

- GV: SGK PG vài tranh, 3!' phong /3!' ,q&=

- HS: SGK, (-1 c0 tranh 3!' phong /3!'=

III/  dung và !"# pháp %&' (

I/ *+, tra :

- L$Y0 tra ,Z dùng '\/ 7 /] hs

II/ Bài ,0 Bài 5: '-t! '{/ PŽ

'1)=

XEM TRANH PHONG >

#$D$ '$N1 bài

123 456 I: #$D$ '$N1 tranh.

- #$D$ '$N1 tranh phong /3!'=

123 456 II: Xem tranh:

1 Phong cảnh Sài Sơn.

(Tranh b'I/  màu:  1‘! $+!

Chung )

- #$D$ '$N1 tranh, $ ý HS !')! xét:

+ Trong tranh có !'k! hình 3!'

nào?

+ Tranh 7 7r ,r tài gì?

+ Màu (I/ trong *{/ tranh !'- '+

nào? Có !'k! màu gì?

+ Hình 3!' chính /] *{/ tranh là gì?

- #.$ ý 7r ,-t! nét /] *{/ tranh

- L$Y0 tra

- '1+ trình

- '1+ trình

SGK

- #.$ ý

- f! ,;&=

- '1i! *j=

- $+& /)! bài '\/=

- HS xem tranh: '3C 91)!

và 3 9t$ câu '6$=

- HS

!')! 'f ,-./ 7x ,q& /] tranh

* Tóm I=

2

Bùi Xuân Phái

- Vài nét

- #$D$ '$N1 tranh và $ ý HS !')!

xét, nêu /30 !')! /] mình:

+ Tên *{/ tranh?

+ {/ tranh 7 !'k! hình 3!' gì?

+ Dáng 7x /] các ngôi nhà ?

+ Màu (I/ /] *{/ tranh ?

* @ sung

3 Cầu Thê Húc Tranh màu *G /]

- #.$ ý HS tìm '$Y1 tranh:

+ Các hình 3!' trong tranh ?

+ Màu (I/ !'- '+ nào ?

+ Cách 'Y '$N! ?

+ 'f 9$N1 ?

* L+ 91)!

123 456 III: ')! 8a,;!'

giá:

- ')! xét

123 456 III: ]! /H=

-

- #.$ 0O=

- f! ,;&=

- HS xem tranh và

3 9t$ câu '6$

- >-D! E!=

- #.$ 0O=

- f! ,;&=

- Khen ! $=

- 5G! viên HS

f! ,;&=

- HS xem tranh và 3 9t$ câu '6$=

- ')! 'f ,-./ 7x ,q& /] *{/ tranh

- HS thích thú tìm '$Y1 7r phong /3!' thiên nhiên

- HS 9I! nghe, thích thú

- HS 9I! nghe, 3 9t$=

: =B dò.

- 'I/ hs xem bài 6 SGK

- 'I/ hs /'1i! *j ,c ,] ,Z dùng '\/ 7 cho $+ sau

RÚT KINH #>wP

4A : 22/9/2010

BÀI 6:  theo 0E1

D NO =26 HÌNH Q

I/  tiêu:

- HS

- HS

- HS yêu thiên nhiên và *$+ /'|0 sóc và *3C 7N cây Z! =

II/   :

GV: SGK Tranh,

HS: SGK, 7O )& 7 4 Bút chì, màu tô

III/  dung và !"# pháp %&' (

I/ *+, tra :

- L$Y0 tra ,Z dùng '\/ 7 /] hs

II/ Bài ,0 Bài 6:  theo 0E1=

~ ` RS# HÌNH 

#$D$ '$N1 bài

123 456 I: Quan sát- !')! xét.

- #$D$ '$N1 J13 tranh, 3!' và ,? câu

'6$ $ ý :

+ 5} là !'k! J13 gì ?

+ Hình dáng, ,?/ ,$Y0 màu (I/ /]

- #.$ ý hs tìm thêm và miêu 3 các

* Tóm I=

123 456 II: Cách 7 J13=

- #$D$ '$N1 0E1 7=

- Dùng hình $ ý cách 7 và '-D!

E! hs cách 7=

123 456 III: 'h/ hành

*

/c1=

- L$Y0 tra

- '1+ trình

- h/ quan

- '1+ trình

- f! ,;&=

- #.$ ý

- '1+ trình

- h/ quan

- #.$ 0O=

- >-D! E!=

- 'h/ hành

- '1i! *j=

- $+& /)! bài '\/=

- ')! *$+ ,?/ ,$Y0 hình dáng, màu (I/ và so sánh ,-./ hình dáng, màu sác

- HS tìm và miêu 3=

€I! nghe

- Quan sát, !I0 ,-./ cách tròn, 7 màu theo ý thích

HS $6$  hình c!

123 456 IV: ')! xét- ,;!'

giá

- ')! xét bài 7 /] hs

+ Cách 7 hình;

+ H /</ và cách 7y

+ Màu (I/=

F G

-

GV bày 0E1 hs 7

cá nhân

#.$ ý hs !')! xét

Khen ! $ ,G!

viên

f! ,;&=

$H! 0E1 *H /</ ,q& màu (I/ -2$ sáng

- HS K-TB:  c! $H! 0E1 *H /</ màu (I/

-2! ,H$=

- HS +1  hình c! $H! 0E1 có 7 màu

- HS !')! xét và tìm ra bài 7 ,q& theo /30 !')! riêng

- HS 9I! nghe, 3 9t$=

=B dò.

- 'I/ hs xem bài 0D$ bài 7 SGK

- 'I/ hs /'1i! *j ,c ,] ,Z dùng '\/ 7 cho $+ sau

RÚT KINH #>wP

4A : 29/9/2010

BÀI 7:  tranh

4R TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG

I/  tiêu:

- HS *$+ quan sát các hình 3!' và !')! 7x ,q& /] phong /3!' quê '-2! =

- HS *$+ cách 7 và 7 ,-./ tranh phong /3!' theo /30 !')! riêng

- HS thêm yêu 0+! Quê '-2! ,f !-D/=

II/  

GV: SGK Tranh, 3!' phong /3!' ,q& /] Quê '-2! =

Hình $ ý cách 7 ; bài 7 /] hs 9D& -D/=

HS : SGK, 7O )& 7 4 Bút chì, 0c1 tô

III/  dung và !"# pháp %&' (

I/ *+, tra:

- L$Y0 tra ,Z dùng '\/ 7 /] hs

II/ Bài ,0  tranh : 5† TÀI

PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG

#$D$ '$N1 bài

123 456 I: Quan sát- !')! xét.

- #$D$ '$N1 tranh, 3!' và $ ý

+ Xung quanh !2$ em O có /3!' ,q&

nào không ?

+ Em ,m ,-./ ,$ tham quan , ! 's hè

O ,}1 ?

+ Phong /3!' O ,A !'- '+ nào ?

- 5? câu '6$ $ ý ,Y hs $+& /)! ,r

tài

123 456 II: Cách 7 tranh.

- Có hai cách 7

*Cách 1:  h/ $+& sau khi quan sát

thiên nhiên

*Cách 2:

,-./ quan sát

- #$D$ '$N1 hình .$ ý cách 7 ,x

'-D! E! hs 7=

- L$Y0 tra

- '1+ trình

- h/ quan

- '1+ trình

- #.$ 0O=

- f! ,;&=

- '1+ trình

- h/ quan

- >-D! E!=

- '1i! *j=

- $+& /)! bài '\/=

-Quan sát, !')! *$+ ,-./ ,r tài và 7x ,q& /] tranh phong /3!'=

- 3 9t$= $+& /)! ,-./ ,r tài ,Y tranh phong /3!'=

- HS 9I! nghe

Quan sát $+ cách 7 và 7 ,-./ tranh ,r tài phong

- Cho hs xem bà 7 /] 9D& -D/=

123 456 III: 'h/ hành

-  tranh: Đề tài phong cảnh Quê

hương

123 456 IV: ')! xét- ,;!'

giá

- ')! xét bài 7 /] hs

+ Cách /'\! /3!' ;

+ Cách (I& *H /</ ( hình 3!' chính,

&'<:=

+ Cách 7 hình, 7 màu

- @ sung

F G

-

- Tham b'3C

- >-D! E!=

- 'h/ hành

HS 7 theo trí

!'D=

- #.$ ý hs !')!

xét

Khen ! $ ,G!

viên hs

f! ,;&=

/3!' Quê '-2! và 7 màu theo ý thích

- HS xem tranh

- HS $6$  rõ !G$ dung, (I& 8+& *H /</ cân ,H$ màu (I/ phong phú

- HS K-TB:  rõ !G$ dung, *H /</ màu (I/

-2! ,H$=

- HS +1  ,-./ tranh ,r tài theo ý thích

- HS !')! xét và /'\! ra bài 7 ,q& theo /30 !')! riêng

- HS thích thú, thêm yêu 0+! quê '-2! và ham '\/ 7 phong /3!' thiên nhiên

- HS 9I! nghe, 3 9t$=

: =B dò.

- 'I/ h/s xem bài 0D$ bài 8 SGK

- 'I/ h/s /'1i! *j ,c ,] ,Z dùng '\/ 7 cho $+ sau

RÚT KINH #>wP

- Dùng hình $ ý cách 7 ''-D! E!

- L$Y0 tra

-  ''1 + trình

-  ''1 + trình

- h/ quan

-

- f! ,;&=

- HS bY=

-  ''1 +...

-  ''1 + trình

- h/ quan

-  ''1 + trình

- f! ,;&=

-  ''1 + trình

- h/ quan

- #.$ 0O=

- ''1i! *j=

- $+& /)! ''\/=

-. ..

- h/ quan

-  ''1 + trình

- >-D! E!=

- ''1i! *j=

- $+& /)! ''\/=

- Quan sát '')! *$+ ,-. / ''\ $+ trang trí dân G/=

- Tìm ''$Y1 /30 !'')! ,-. /