Giáo án Ngữ văn 7 tiết 53, 54: Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh)

-Yêu cầu các nhóm nhận xét bài cho nhau.. -Nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc.[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 05 tháng 9 năm 2012 Tiết 1

Chào cờ

Tiết 2

Tập đọc

Bím tóc đuôi sam I/Mục đích,yêu cầu.

-Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ;Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

-Hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn,cần đối xử tốt với các bạn gái.Trả lời các câu hỏi SGK

*Quyền được học tập ,kết bạn…

II/Đồ dùng dạy –học.

-Tranh minh họa bài tập đọc SGK

-Bảng phụ ghi sẵn từ và câu cần luyện đọc

III/Các hoạt động dạy –học.

TL GV HS Ghi

chú 1

4

1

30

Tiết

25

1/Ổn định lớp.

2/Kiểm tra bài cũ.

-Gọi 2 hs lên bảng đọc và trả lời câu

hỏi trong bài trước

-Nhận xét ,ghi điểm

3/Bài mới.

a/Gtb: Nêu mục đích,yêu cầu tiết

học

b/Luyện đọc.

*Gv đọc mẫu

*Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

-Luyện đọc câu:

-Luyện đọc đoạn:

-Luyện đọc nhóm:

-Luyện đọc cả bài:

c/Hướng dẫn tìm hiểu bài.

-Hà đã nhờ mẹ làm gì?

-Hát

-2 hs lên bảng đọc và trả lời câu hỏi

-Lắng nghe

-Nối tiếp nhau đọc câu

+Đọc từ khó

-Nối tiếp nhau đọc +Đọc từ chú giải

-3 nhóm nối tiếp nhau đọc bài

-1,2 hs đọc cả bài

-Hà nhờ mẹ kết cho 2 bím tóc mai

Trang 2

1

-Khi đến trường các bạn đã khen

như thế nào?

-Tại sao Hà lại khóc?

-Tuấn đã trêu Hà như thế nào?

-Em hiểu thế nào về cách đùa của

Tuấn?

-Thầy đã làm Hà vui bằng cách nào?

-Vì sao lời khen của thầy làm hà

vui?

-Tan học Tuấn đã làm gì?

d/Luyện đọc lại.

-Yêu cầu các nhóm tự phân vai và

đọc

-Yêu cầu các nhóm nhận xét

-Nhận xét tuyên dương

4/Củng cố,dặn dò.

-Nhận xét tiết học

-Dặn hs về nhà xem lại bài

-Ái chà chà ! bím tóc đẹp quá!

-Vì tuấn trêu Hà

-Tuấn kéo bím tóc …….đùa dai

-Tuấn độc ác

-Thầy khen bím tóc của Hà đẹp

-Giúp Hà tự tin ,tự hào về bím tóc của mình

-Tuấn đến gặp Hà và xin lỗi Hà

-Hs tự phân vai và đọc theo vai

-Nhóm khác nhận xét bổ sung

Tiết 4

Toán

29+5 I/Mục tiêu.

-Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 29+5

-Biết số hạng tổng

-Biết nối các điểm cho sẵn để được hình vuông

-Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng

BT1 cột 1,2,3;BT2 a,b;BT3.

II/Đồ dùng dạy-học.

-Bảng gài,que tính

III/Các hoạt động dạy-học.

TL GV HS Ghi

chú 1

4

-Gọi 2 hs lên bảng đặt tính rồi tính

3/Bài mới.

-Hát

-2 hs lên bảng thực hiện phép tính.Lớp làm vào bảng con

Trang 3

15

5

học

b/Hướng dẫn phép cộng 29+5.

-Nêu bài toán: Có 29 que tính thêm

5 que tính.Hỏi có tất cả bao nhiêu

que tính?

-Muốn biết có bao nhiêu que tính ta

làm thế nào?

-Yêu cầu hs sử dụng que tính để tìm

kết quả

+Gài 2 bó que tính và 9 que tính rời

lên bảng gài

Nói :Có 29 que tính viết 2 vào cột

chục ,9 vào cột đơn vị

+Gài tiếp 5 que tính xuống dưới 9

que tính rồi viết 5 vào cột đơn vị

dưới 9

+Lấy 9 que tính rời với 1 que tính

rời là 10 que tính bó vào 1 chục

được 3 chục với 4 que tính rời là 34

que tính.Vậy 29+5=34

-Yêu cầu 1 hs lên bảng đặt tính rồi

tính

-Gọi 1 hs nêu cách tính hàng ngang

c/Hướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1:

-Gọi hs nêu yêu cầu bài tập

-Chia nhóm phát phiếu nêu yêu

cầu,thời gian

-Nhận xét chốt lại lời giải đúng

Bài 2:

-Yêu cầu hs làm bài

-Yêu cầu hs nhận xét

Bài 3:

-Bài tập này yêu cầu chúng ta làm

gì?

-Hướng dẫn cách làm

-Yêu cầu lớp làm vào vở.2 hs lên

bảng thi nối nhanh

-Quan sát lắng nghe

-Nêu lại bài toán

-Thực hiện phép cộng 29+5

-Lấy 29 que tính để trước mặt

-Lấy thêm 5 que tính

-Làm theo thao tác của gv

-Đọc hai mươi chín cộng năm bằng ba mươi tư

-29+5=34

-Tính

-Hs làm việc theo nhóm

-Đại diện nhóm trình bày ,nhóm khác nhận xét bổ sung

-1 hs nêu

-Hs làm bài cá nhân.2 hs lên bảng sửa

-Lớp nhận xét bổ sung

-2 hs trả lời

-2 hs lên bảng thi nối nhanh Lớp làm vở

-Hs nhận xét

Trang 4

-Yêu cầu hs nhận xét

-Chốt lại lời giải đúng

Tiết 5

Đạo đức

Biết nhận lỗi và sửa lỗi

Tiết 2 I/ Mục tiêu.

II/Đồ dùng dạy-học } như tiết 1

chú 1

2

1

10

-Kiểm tra sự chuẩn bị của hs

3/Bài mới.

học

b/Hoạt động 1: Đóng vai theo tình

huống

-Chia nhóm ,phát phiếu ,giao việc

-Gv kết luận: Khi có lỗi biết nhận lỗi

và sửa lỗi là dũng cảm đáng khen

c/Hoạt động 2: Thảo luận

-Gv chia nhóm ,phát phiếu ,giao việc

-Gv kết luận: Cần bày tỏ ý kiến của

mình khi người khác hiểu nhầm

Nên lắng tai nghe để hiểu người khác

không nên trách lỗi nhầm cho bạn

Biết thông cảm ,hướng dẫn giúp đỡ

bạn bè,sửa lỗi như vậy là người bạn

tốt

d/Hoạt động 3: Tự liên hệ

-Gọi 1 số hs lên kể những lúc mắc lỗi

-Hát

-Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai

-Các nhóm lên đóng vai

-Lớp nhận xét ,bổ sung

-Các nhóm thảo luận

-Các nhóm lên trính bày kết quả

-1 số hs lên kể.Lớp lắng nghe

Trang 5

và sửa lỗi

-Cùng hs tìm ra cách giải quyết đúng

-Khen ngợi hs thực hiện tốt

Kết luận chung: Ai cũng có khi mắc

lỗi Điều quan trọng là phải biết nhận

lỗi và sửa lỗi.Như vậy em sẽ mau tiến

bộ và được mọi người yêu quý

4/Củng cố,dặn dò:

Thứ ba ngày 06 tháng 9 năm 2012 Tiết 1

Thể dục Động tác vươn thở ,tay ,chân ,lườn của bài thể dục

Tiết 2

Tập chép

Bím tóc đuôi sam I/ Mục đích,yêu cầu.

-Chép chính xác bài chính tả ;biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài

-Làm được BT2;BT3a/b

-Bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn cần chép

-Nội dung bài tập chính tả

TL GV HS Ghi

chú 1

4

1

25

-Yêu cầu hs viết bảng con các từ khó

tiết trước

-Nhận xét ghi điểm

3/Bài mới.

học

b/Hướng dẫn tập chép.

-Hát

-1 hs lên bảng.Lớp viết bảng con

Trang 6

5

1

-Treo bảng phụ và đọc bài chính tả

-Trong bài có những ai?

-Thầy giáo và Hà đang nói chuyện

gì?

-Tại sao Hà không khóc nữa?

-Trong bài có những dấu gì?

-Dấu gạch ngang đặt ở đâu?

-Yêu cầu hs tìm từ khó và viết ra

bảng con

-Yêu cầu hs chép bài

-Đọc lại bài cho hs dò bài

-Chấm 1 số vở ,nhận xét

Bài 1:

-Yêu cầu hs đọc đề bài

-Yêu cầu hs làm bài

-Gọi 2 hs lên bảng thi làm nhanh

-Gọi hs nhận xét bài trên bảng

Bài 2:

-Chọn BT2a, cho hs làm

-Chia nhóm ,nêu yêu cầu,thời gian

-Gọi đại diện nhóm trình bày

-Yêu cầu các nhóm nhận xét bài cho

nhau

-Nhận xét tuyên dương nhóm thắng

cuộc

-2 hs đọc lại

-Thầy giáo và Hà

-Về bím tóc của Hà

-Vì thầy khen bím tóc của Hà đẹp -Dấu gạch ngang ,dấu phẩy,chấm -Đặt ở đầu dòng

-Hs tìm và viết ra bảng con

-Chép bài vào vở

-Dò bài sau đó đổi vở dò lỗi

-1 hs đọc đề bài

-Hs tự làm bài vào vở

-2 hs lên bảng thi làm

-Hs khác nhận xét,bổ sung

-Cả lớp sửa bài vào vở

-1 hs nêu yêu cầu bài tập

-Các nhóm thảo luận làm bài -Đại diện nhóm trình bày

-Nhóm khác nhận xét ,bổ sung -Cả lớp sửa bài vào vở

Tiết 3

Kể chuyện

Bím tóc đuôi sam I/Mục đích,yêu cầu.

-Dựa theo tranh kể được đoạn 1.2 của câu chuyện(BT1)

-Bước đầu kể được đoạn 3 bằng lời của mình (BT2)

-Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện

*Hs khá ,giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện.

-Tranh minh họa 1,2 phóng to

Trang 7

III/Các hoạt động dạy-học.

chú 1

4

1

30

1

-Gọi hs kể lại câu chuyện Bạn của

Nai Nhỏ

-Nhận xét,ghi điểm

3/Bài mới.

học

b/Hướng dẫn hs kể chuyện.

*Kể lại đoạn 1,2theo tranh.

-Treo tranh yêu cầu hs quan

sát,nhận xét

-Yêu cầu hs kể đoạn 1,2 theo

nhóm

-Yêu cầu đại diện nhóm lên kể

-Yêu cầu nhóm khác nhận xét ,bổ

sung

*Kể đoạn 3.

-Gọi hs đọc yêu cầu 2 trong SGK

-Yêu cầu hs kể bằng lời của mình

không kể y như SGK

-Gọi 1 số hs lên kể

-Yêu cầu hs khác nhận xét

*Kể toàn bộ câu chuyện.

-Lần 1:Gv làm người dẫn chuyện

phối hợp kể cùng hs

-Lần 2: Cho hs xung phong nhập

vai kể

-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện

cho cả nhà cùng nghe

-Hát

-3 hs nối tiếp nhau kể

-Quan sát nêu nội dung tranh

-Hs kể theo nhóm

-Đại diện nhóm lên kể

-1 hs đọc yêu cầu

-Lắng nghe

-1,2 hs lên kể

-Hs khác nhận xét

-1 số hs khác nhập vai Hà,Tuấn,Thầy giáo,bạn của Hà

và người dẫn chuyện và kể cùng gv

-Hs tự nhập vai kể lại câu chuyện -Nhận xét các bạn tham gia kể

Trang 8

Tiết 4

Nhạc Học bài hát: Xòe hoa

Do gv bộ môn soạn

Tiết 5

Toán

49+25 I/Mục đích,yêu cầu.

-Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 49+25

-Biết giải bài toán bằng 1 phép tính cộng

-Bảng gài,que tính

-Ghi nội dung bài tập vào bảng phụ

chú 1

4

1

15

-Gọi 2 hs lên bảng đặt tính rồi

tính:69+3;39+7;29+6

3/Bài mới.

học

b/Hướng dẫn phép công 49+25.

-Nêu bài toán

-Hỏi: Muốn biết có bao nhiêu que

tính ta làm thế nào?

-Yêu cầu hs sử dụng que tính tìm kết

quả

-Lấy 49 que tính gồm 4 chục và 9

que rời gài lên bảng

-Lấy 9 que tính rời ở trên và 1 que

tính rời ở dưới là 10 que tính bó vào

1 chục

-4 chục với 2 chục là 6 chục,6 chục

thêm 1 chục là 7 chục với 4 que rời

là 74 que

-Vậy 49+25=74

-Hát

-2 hs thực hiện theo yêu cầu của gv

-Thực hiện phép cộng 49+25

-Hs sử dụng que tính để tìm kết quả là 74

Trang 9

8

1

-Yêu cầu hs đặt tính rồi tính

-Gọi 1 số hs nêu lại cách đặt tính và

tính

-Yêu cầu hs nêu cách tính hàng

ngang

Bài 1:

-Gọi hs nêu yêu cầu bt

-Gv chia nhóm ,phát phiếu,nêu yêu

cầu ,thời gian

-Yêu cầu đại diện nhóm trình bày

-Gọi nhóm khác nhận xét

Bài 3:

-Gọi hs đọc bài toán

-Yêu cầu hs làm bài cá nhân

-Gọi hs nhận xét

-Chấm 1 số vở,nhận xét

-1 hs lên bảng đặt tính rồi tính

+9 cộng 5 bằng 14,viết 4 ,nhớ 1

+4 cộng 2 bằng 6 thêm 1 bằng 7,viết 7

-49+25=74

-Các nhóm thảo luận làm bài

-Các nhóm trình bày

-1 hs đọc bài toán

-Hs làm bài vào vở.1 hs lên bảng làm

-Hs khác nhận xét

Thứ tư ngày 07 tháng 9 năm 2011 Tiết 1

Mỹ thuật

Vẽ tranh đề tài: Vẽ cây

Do gv bộ môn soạn

Tiết 2

Tập đọc

Trên chiếc bè I/Mục đích,yêu cầu.

-Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm,dấu phẩy và giữa các cụm từ

-Hiểu nội dung: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi.(Trả lời các câu hỏi SGK

-Hs khá giỏi trả lời được câu hỏi 3

-Tranh minh họa bài tập đọc SGK

-Bảng phụ ghi sẵn nội dung từ và câu cần luyện đọc

Trang 10

III/Các hoạt động dạy-học.

TL GV HS Ghi

chú 1

4

1

15

10

5

1

-Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi bài

Bím tóc đuôi sam

-Nhận xét,ghi điểm

3/Bài mới.

học

b/Luyện đọc.

*Gv đọc mẫu

*Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

-Luyện đọc câu:

-Luyện đọc đoạn:

-Luyện đọc nhóm:

-Luyện đọc cả bài:

c/Hướng dẫn tìm hiểu bài.

-Dế Mèn và Dế Trũi rủ nhau đi đâu?

-Dế Mèn và Dế Trũi đi xa bằng cách

nào?

-Trên đường đi hai bạn nhìn thấy

cảnh vật ra sao?

-Theo em cuộc đi chơi có những gì

thú vị?

-Yêu cầu hs nêu nội dung

d/Luyện đọc lại.

-Gọi 1 số hs đọc lại bài

-Hát

-2 hs nối tiếp nhau đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc

-Nối tiếp nhau đọc câu

+Đọc từ khó

-Nối tiếp nhau đọc đoạn

+Đọc từ chú giải

-3 nhóm nối tiếp nhau đọc bài

-1,2 hs đọc cả bài

-Rủ nhau đi ngao du thiên hạ

-Hai bạn ghép ba bốn lá bèo lại thành một chiếc bè để đi

-Nước trong vắt trông thấy cả hòn cuội nằm phía dưới

-Được xem nhiều cảnh đẹp và được mọi người yêu quý

-1,2 hs nêu

-1 số hs đọc lại bài

Trang 11

Tiết 3

Luyện từ và câu

Từ chỉ sự vật Từ ngữ về ngày tháng năm I/Mục đích,yêu cầu.

-Tìm được một số từ ngữ chỉ người ,đồ vật,con vật,cấy cối(BT1)

-Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian (BT2)

-Bước đầu biết ngắt đoạn văn thành 1 câu trọn ý(BT3)

*Quyền được kết bạn ,bổn phận phải giúp bạn.

-4 tờ giấy kẻ BT1

-Bảng phụ ghi nội dung BT3

III/ Các hoạt động dạy-học.

TL GV HS Ghi

chú 1

4

1

10

-Gọi hs lên bảng đặt câu theo mẫu

Ai(cái gì,con gì) là gì?

-Nhận xét ghi điểm

3/Bài mới.

học

b/Hướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1:

-Chia nhóm ,phát cho mỗi nhóm 1 tờ

giấy kẻ bảng nội dung BT1 và bút

Bài 2:

-Gọi hs đọc yêu cầu

-Yêu cầu hs đọc mẫu

-Gọi hs thực hành theo cặp

-Nhận xét sửa sai

Bài 3:

-Hát

-2 hs lên bảng đặt câu

-Các nhóm tìm 5 phút và dán lên bảng

-Đếm số từ tìm được của các nhóm

+Từ chỉ người: Bác sĩ,kỉ sư,giáo viên,công nhân,học sinh

+Từ chỉ đồ vật: Bàn,ghế,nhà, ô tô,xe máy,giường tủ

+Từ chỉ con vật:

Trâu,bò,chó,gà,ngan, ngỗng +Từ chỉ cây cối:

Lan,Huệ,Đào,Bàng

-1 hs đọc yêu cầu

-1 hs đọc mẫu

-Hs thực hành hỏi –đáp.Lớp nhận xét bổ sung

Trang 12

-Gọi hs đọc to bài tập

-Khi ngắt thành câu cuối câu có dấu

gì?

-Chữ cái đầu câu phải viết như thế

nào?

-Đoạn này có 4 câu các em thực hiện

ngắt đoạn văn thành 4 câu

-1 hs đọc to bài tập

-Dấu chấm

-Viết hoa

-2 hs lên bảng Lớp làm vào vở

-Hs khác nhận xét bổ sung

Trời mưa to.Hà quên mang áo mưa .Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình.Đôi bạn vui vẻ ra về

Tiết 4

Toán

Luyện tập I/Mục tiêu.

-Biết thực hiện phép cộng dạng 9+5 ,thuộc bảng cộng 9 với 1 số

-Biết thực hiện phép tính 9 cộng với một số để so sánh 2 số trong phạm vi 20

-Giải bài toán bằng một phép cộng

BT1cột 1,2,3; BT2;BT3 cột 1;BT4.

-Bảng phụ cho hs chơi trò chơi

TL GV HS Ghi

chú 1

4

1

6

-Gọi 2 hs lên bảng tìm tổng biết các

số hạng là:

a,9 và 7 b,39 và 6

3/Bài mới.

học

b/Hướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1:

-Gv đọc từng phép tính

-Hát

-2 hs lên bảng làm bài.Lớp làm giấy nháp

16 45

-Nối tiếp nhau nêu kết quả

Trang 13

7

1

Bài 2:

-Chia nhóm ,phát phiếu ,nêu yêu

cầu,thời gian

-Nhận xét nhóm thắng cuộc

Bài 3:

-Viết lên bảng :9+5…9+6

-Ta điền dấu gì?Vì sao?

-Trước khi điền dấu ta phải làm gì?

-Có cách làm nào khác không?

-Yêu cầu hs so sánh

+Khi so sánh 9+2 và 2+9 ta cần có

thực hiện phép tính không?

Bài 4:

-Gọi hs đọc bài toán

-Yêu cầu hs làm bài vào vở

-Chấm một số vở ,nhận xét

-1 hs nêu yêu cầu bài tập -Các nhóm thảo luận làm bài -Đại diện nhóm trình bày

-Nhóm khác nhận xét,bổ sung

-Dấu < vì 9+5=14;9+6=15 mà 14<15 vậy 9+5 < 9+6

-Ta thực hiện phép tính

-Ta có 9=9;5<6 vậy 9+5<9+6 -hs làm bài tập

-Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng vẫn không thay đổi

9+9<19 9+9>15

-1 hs đọc bài toán

-Hs làm bài cá nhân.1 hs lên bảng sửa

Bài giải

Số con gà trong sân có tất cả là:

19+25=44(con)

Đáp số: 44 con gà

Chiều

Tiết 1+2

Tập đọc

Ôn tập

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	153,78 KB