Kĩ năng: Hs có kĩ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để gi¶i to¸n- Th«ng qua giê luyÖn tËp HS biÕt nhËn biÕt thªm vÒ nhiÒu bµi to¸n liªn quan đến thực tế.. Thá[r]
Trang 1Ngày soạn :………
Ngày giảng :……….…. Tiết :
Luyện tập
( m
A Mục tiêu:
lệ
2 Kĩ năng: Hs có kĩ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán- Thông qua giờ luyện tập HS biết nhận biết thêm về nhiều bài toán liên quan
đến thực tế
3 Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày lời giải lôgic
B Chuẩn bị:
1 Thầy: Bảng phụ bài
2 Trò: - Bảng nhóm, SGK
C Phương pháp :
- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh , phát hiện và giải quyết vấn đề
- Thảo luận nhóm
- Vấn đáp, trực quan
- Làm việc với sách giáo khoa
D Tiến trình bài dạy
I.ổn định tổ chức :(1Phút) - ổn định trật tự
- Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ: (9 Phút)
H1:
Bài 9(sbt- 44) - ĐS: 86000g=86Kg
III Nội dung bài mới(33’ )
-GV: Yêu cầu học sinh
đọc bài toán
? Tóm tắt bài toán
thế nào
? Lập hệ thức rồi tìm x
- HS: học sinh đọc bài toán
- 1 học sinh đọc đề bài
- HS: 2 đl tỉ lệ thuận
- Cả lớp làm bài vào vở,
2 học sinh lên bảng làm
BT 10 (tr44- Sbt)
Lop7.net
Trang 2-GV: Yêu cầu Hs đọc đề
bài
- Cho HS làm bài
- GV:Yêu cầu học sinh
đọc đề bài
- GV thu phiêu học tập
và nhận xét
- GV thiết kế sang bài
toán khác: Treo bảng
phụ
- HS tổ chức thi đua theo
nhóm
- Nhận xét
- Hs đọc đề bài
- Hs làm việc cá nhân
- Cả lớp làm bài vào phiêu học tập
- HS: Học sinh đọc đề bài
- Cả lớp thảo luận nhóm
- Các nhóm thảo luận và làm ra phiêu học tập
BT 11
12kg dầu hoả có thể tích là 15l nên có thể chứa trong can 16l
BT 12
- Độ dài các cạnh của hình chữ nhật là : 12cm ; 20cm
BT 16
a)
b) Biểu diễn y theo x
y = 12x c)
Z 60 360 720 1080
IV.Củng cố
V Hướng dẫn học ở nhà:(2 Phút)
- Làm lại các bài toán trên
- Làm các bài tập 13, 14, 15, 17 (tr44, 45 - SBT)
- Đọc HP% Đ3
e Rút kinh nghiệm:
Lop7.net