Giáo án Âm nhạc lớp 1 cả năm

HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 1 Oân Baøi Haùt Queâ Höông  Muïc tieâu : Giúp học sinh nhớ lời ca và giai điệu  Phương pháp : Thực hành  Mở máy học sinh nghe  Oân [r]

- MÔN : ÂM NHẠC

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức :

Thuộc nội dung bài hát, tên tác giả, thể loại Hát đúng giai điệu lời ca

2/ Kỹ năng :

Hát đúng, rõ lời

3/ Thái độ :

Giáo dục tình cảm yêu quê hướng qua nội dung bài

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên

máy hát, nhạc cụ, chép lời, tranh dân tộc

2/ Học sinh

Nhạc cụ, sách hát

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1/ ỔN ĐỊNH (3’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (3’)

- Kiểm tra sách hát và nhạc cụ

3/ BÀI MỚI (22’)

Giới thiệu bài (soạn lại)

Treo tranh vẽ phong cảnh quê hương Tranh

người dân tộc

Tranh 1 vẽ gì?

Tranh 2 vẽ gì?

 Qua tranh vẽ các em thấy quê hương Việt

nam ta rất giàu đẹp Để thể hiện cảm xúc yêu

quê hương tác giả Anh Hoàng đã sáng tác ra

bài hát Quê Hương Tưới Đẹp

Ghi tựa bài

Quê Hương Tươi Đẹp

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

Quan sát tranh nêu cảm nghỉ qua nội dung tranh

HOẠT ĐỘNG 1 (13’)

Tập Hát

Mục tiêu : Hát đúng lời bài hát

Yêu thích giai điệu bài hát

 Phương pháp : Đàm thoại, thực hành

- Hát mẫu

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu

- Hát toàn bài

HOẠT ĐỘNG 2

Vận Động Theo Nhạc

 Mục tiêu :

Biet vo tay theo phach va nhun chan theo nhac

 Phương pháp : Thực hành

Vỗ mẫu

Quê hương em biết bao tươi đẹp ………

- Hướng dẫn vỗ theo phách

- Nhún chân mẫu

- Hướng dẫn nhún chân theo giai điệu

4 CỦNG CỐ (5’)

- Kiểm tra bài hát

- Thi đua vỗ tay, nhún chân

- Nhận xét, ghi lời khen

5/ DẶN DÒ :

 Nhận xét tiết học

 Ve nha tap hat, vo tay, nhun chan, chuan bị mua

Hình thức

Hình thức: Học lớp

Thực hiện theo hướng dẫn giáo viên

Tham gia: cá nhân, nhóm

Thứ ………, ngày ………… tháng ………năm ……….

MÔN : ÂM NHẠC BÀI : Quê Hương Tươi Đẹp

TIẾT : 2

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức :

Học đúng giai điệu lời ca

2/ Kỹ năng :

Biết vỗ tay theo nhạc Vận động múa theo nhạc Tập biểu diễn bài hát

3/ Thái độ :

Giáo dục tình cảm yêu quê hương

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên: Chuẩn bị các động tác phụ họa - Băng nhạc, máy hát

2/ Học sinh: Nhạc cụ

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG 1

Oân Bài Hát Quê Hương

 Mục tiêu :

Giúp học sinh nhớ lời ca và giai điệu

 Phương pháp : Thực hành

 Mở máy học sinh nghe

 Oân luyện bài hát

- Hát kết hợp với vận động phụ họa (vỗ

tay theo tiết tấu chuyển dịch chân)

- Yêu cầu học sinh hát biểu diễn

HOẠT ĐỘNG 2

Vỗ Tay – Nhạc Cụ

 Mục tiêu :

Rèn luyện kỹ năng nhận biết giai điệu của bài

 Hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu

Quê hương em biết bao tươi đẹp

………

 Kết hợp vỗ tay theo phách, theo tiết tấu

bằng nhạc cụ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

Hình thức : Học theo lớp

 Hát đồng thanh

 Hát cá nhân

 Hát nhóm Biểu diễn: đon ca, tốp ca

Hát vỗ cá nhân, vỗ đôi bạn, nhóm Hát vỗ nhạc cụ theo tổ nhóm

4 CỦNG CỐ

Kiểm tra kiến thức theo yêu cầu

5/ DẶN DÒ :

 Nhận xét tiết học

 Xem bài “ Mời bạn vui múa”

Đơn ca, tốp ca

MÔN : ÂM NHẠC BÀI : Mời Bạn Vui Múa Ca TIẾT : 3

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức :

Thuộc nội dung bài hát, tên tác giả, thể loại, hát đúng giai điệu lời ca

2/ Kỹ năng :

hát đúng, rõ lời

3/ Thái độ :

Giaó dục học sinh yêu thiên nhiên qua nội dung bài

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên

Múa, hát, nhạc cụ, tranh minh họa

2/ Học sinh

sách hát, nhạc cụ

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1/ ỔN ĐỊNH (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)

Quê Hương Tươi Đẹp

- Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai cho HS

- Nêu tác giả của bài hát

- Nhận xét

3/ Bài mới

Giới thiệu bài , ghi tựa “ Mời Bạn Vui Múa Ca”

HOẠT ĐỘNG 1 (13’)

Tập Hát

- Mục tiêu : hát đúng lời bài hát, yêu thích giai

điệu bài hát

- Phương pháp : Đàm thoại, thực hành

- Hát mẫu

- Tập đọc ca theo phách

- Dạy hát từng câu

- Hát toàn bài

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- Hát

- HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân

- Luyện đọc lời ca

- HS hát

- Cá nhân, dãy, bàn

HOẠT ĐỘNG 2 (7’)

Vận Động Theo Nhạc

- Mục tiêu : Biết vỗ tay theo phách, nhún chân

theo nhạc

- Phương pháp : Thực hành

- Cách tiến hành :

- Dùng thanh phách gõ điệu theo phách

Chim ca líu lo, hoa như chào đón

x x xx x x xx

Bầu trời xanh, nước long lanh

x x xx x x xx

la la lá la, la là lá la

x x x x x x xx

Mời bạn cùng vui múa ca

x x x x x x xx

- Giáo viên cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay

theo tiết tấu lời ca

Chim ca líu lo, hoa như chào đón

x x xx x x xx

- Tập nhún chân theo giai điệu

4/ CỦNG CỐ (7’)

- Thi đua hát, vỗ tay, nhún chân

- Kiểm tra cá nhân

5/ DẶN DÒ: (2’)

- Nhận xét tiết học

- Về nhà tập hát vỗ tay, sáng tác các điệu múa

- Thực hành theo

- Xung phong

- Thực hành

Thứ ………, ngày ………… tháng ………năm ……….

MÔN : ÂM NHẠC BÀI 3 : Mời Bạn Vui Múa Ca

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức :

Hát đúng giai điệu và lời ca

2/ Kỹ năng :

HS biết biểu diễn và vận động phụ họa lời ca

HS biết chơi trò: Cưỡi ngựa qua bài đồng dao “Ngựa ông đã về”

3/ Thái độ :

Giúp học sinh yêu thích môn học

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên

Nhạc cụ, thanh phách, song loan

Một vài thanh que để giả làm ngựa và roi ngựa

GV nắm vững trò chơi

2/ Học sinh

Sách hát

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1/ ỔN ĐỊNH (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)

“ Mời Bạn Vui Múa Ca”

- Kiểm tra 2 nhóm, mỗi nhóm 6 em lên hát

- Cá nhân 2 em lên hát và nêu tên tác giả

- Nhận xét

3/ Bài mới : “ Mời Bạn Vui Múa Ca”

Giới thiệu bài “ Mời bạn vui múa ca”  ghi tựa

HOẠT ĐỘNG 1 (15’)

Ôn Bài Hát

- Mục tiêu : HS hát đúng giai điệu bài hát và

biết vận động phụ họa

- Phương pháp : Thực hành, quan sát

- ĐDDH : Phách, song loan

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- Hát

- 2 nhóm thực hiện

- 2 em hát và nêu lên tác giả Phạm Tuyên

- Cả lớp cùng hát

- Cho cả lớp ôn lại bài hát

- 2 dãy thi đua hát vừa gõ phách và song loan

- HS – GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động

phụ họa

- GV làm mẫu trước (2 lần)

- Cho cả lớp cùng hát và biểu diễn

- Cho từng tổ lên biểu diễn

- GV nhận xét

HOẠT ĐỘNG 2 (10’)

Chơi trò chơi

- Mục tiêu : HS biết chơi trò cưỡi ngựa

- Phương pháp : Trò chơi

- ĐDDH : Các thanh que

- GV giới thiệu tên trò chơi

- Tập các em đọc câu đồng dao đúng tiết tấu

- Giáo viên chia lớp thành từng nhóm vừa đọc

lời đồng dao vừa chơi trò cưỡi ngựa

Chim ca líu lo, hoa như chào đón

- GV nhận xét cách chơi của các em

HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố

- Phương pháp : Trò chơi

- GV cho các em trò chơi âm nhạc Các em sẽ

hát theo ký hiệu 5 âm a – ô – u – I – e nhóm

nào hát hay, đúng, thắng

 GV nhận xét

- Mời đại diện 1 em lên hát và vận động phụ

họa theo bài hát

5/ DẶN DÒ: (2’)

- Về nhà tập lại bài hát

- Chuẩn bị tiết sau ôn tập 2 bài hát : Quê hương

tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca

- Nhận xét tiết học

- 2 dãy biểu diễn

- HS quan sát

- Cà lớp cùng thực hiện

- Cả tổ đứng lên hát va 2vận động phụ họa

- HS lắng nghe và tập đọc theo GV

- Các nhóm thực hiện theo sự điều động của GV

- Mời 1 em thực hiện Nhong Nhong ngựa ông đã về cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn

Thứ ……….ngày ………… tháng………năm ……….

MÔN : ÂM NHẠC

BÀI : ÔN TẬP “QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP – MỜI BẠI ĐẾN VUI CA”

TIẾT : 5

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát ôn.

2 Kỹ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu lời ca Biết vận động

múa đơn giản và hát kết hợp qua trò chơi.

3 Thái độ: Yêu thích âm nhạc.

II/ CHUẨN BỊ:

1 Gv: Nhạc cụ – máy, băng mẫu, một số que để làm ngựa.

2 HS: Chuẩn bị dụng cụ bộ môn.

III/ HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ:

Thầy

1 Oån định: (1’)

2 Kiểm tra bài cũ: ( 4) “ Mời bạn vui múa ca”

- Kiểm tra 2 nhóm

- Kiểm tra cá nhân

- Tác giả bài hát tên gì?

- Nhận xét

Trò

- Hát

- 1 nhóm 5 em(3nhóm)

- 2 em

- tác giả: Phạm Tuyên

3.Bài mới:

- * Giới thiệu: Để giúp các em mắn vững hơn về giai điệu lời ca, tiết học hôm nay

cô sẽ giúp các em cùng ôn lại 2 bài hát đã học nhé.

- Ghi tựa.

 Hoạt động 1: (10’) Oân bài : Quê hương tươi đẹp

+ Mục tiêu: thuộc bài hát và hát đúng giai điệu tiết tấu

bài hát

+ Phương pháp: thực hành

+Đồ dùng :song loan, thanh phách

- Mời cả lớp cùng hát lại cho cô toàn bài

- Bài hát này em đã thực hiên mấy cách vỗ tay?

 Bây giờ cô mời cả lớp thực hiện mỗi cách 1 lần

- Gợi ý cho nhóm thi đua theo biểu diễn theo yêu cầu

- Hát 2 lần

- Theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Hs thực hiện

- Cô chia lớp thành 3 nhóm:

+ 1 nhóm hát vận động theo nhịp

+ 1 nhóm gõ theo phách

+ 1 nhóm gõ theo tiết tấu

 Các em vừa ôn bài hát “ Quê hương tươi đẹp” Qua

hoạt động 2 ôn lại bài hát “ Mời bạn vui múa ca”

 Hoạt động 2: Oân bài hát “Mời bạn vui múa ca”

+ Mục tiêu: Thuộc bài hát và hát đúng giai điệu tiết

tấu bài hát

+ Phương pháp : thực hành

+ Đồ dùng : song loan, thanh phách

- Tiết trước các em mới học xong bài hát này, vậy

bây giờ bạn nào hoặc nhóm nào có thể lên biểu

diễn cho các bạn xem?

- Nhận xét, tuyên dương

- Gv chia lớp thành 2 dãy A,B: một dãy gõ đệm, một

dãy hát

- Yêu cầu cả lớp cùng hát kết hợp một vài động tác

đơn giản

 Để thưởng cho các em đã học tốt Bây giờ cô sẽ cho

các em chơi trò chơi theo bài đồng giao “ nhong nhong

nhong ngựa ” theo tiết tấu các em học tiết trước

 Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc

+ Mục tiêu: giúp hs hứng thú, say mê khi học âm nhạc.

+ Phương pháp: trò chơi

+ Đồ dùng: Nội dung trò chơi, que

- Chia lớp thành 4 nhóm gõ theo tiết tấu miệng đọc

câu đồng dao Theo nhịp nếu rớt que là thua cuộc,

một số em nữ cầm que 1 tay, một tay giả làm cương

2 chân chuyển động và quất roi cho ngựa phi

nhanh

- Tổng kết trò chơi và tuyên dương

4.Củng cố: (4’)

- Mời 2 nhóm, mỗi nhóm trình bày một bài hát kết hợp

với gõ theo phách, theo tiết tấu, vận động theo nhạc

- Hs thực hiện theo yêu cầu

- Nhóm 4 em, cá nhân 2 em

- Kết hợp gõ đệm

- Hs thực hiện theo yêu cầu

- Một số em nam kẹp qua vào đầu gối nhảy

- Hs thi đua -HS trình bày theo nhóm

5.Dặn dò(1)

- Oân lại hai bài hát cho tốt hơn, thuộc lời ca.

- Xem trước bài “Tìm bạn thân”

- Nhận xét tiết học.

Thứ ……….ngày………tháng …… năm ………

MÔN : ÂM NHẠC BÀI 3 : Tìm bạn thân TIẾT : 6

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời của 1 bạn

2/ Kỹ năng : Học sinh biết bài “ Tìm bạn thân” là sáng tác của Việt Anh Học sinh vỗ

tay theo phách và gõ đệm

3/ Thái độ : Giúp học sinh yêu thích môn học, yêu bạn bè.

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên : Lời bài hát , Song loan, máy Cát xét , băng nhạc.

2/ Học sinh : Sách hát

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1/ ỔN ĐỊNH (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)

- Ôn lại hai bài hát trước

- Nhận xét

3/ Bài mới : “Tìm bạn thân “

- Lần đâu tiên đến trường ai cũng muốn kết bạn

vớu nhiều bạn mới Ở trường học , bạn nào cũng

ngoan ngoãn , xinh tươi , thật là dễ mến , dễ

thương Bài hát “ Tìm bạn thân” các em học sau

đây sẽ nói lên điều đó

- Giáo viên ghi tựa:

- Giới thiệu tên tác giả.û

HOẠT ĐỘNG 1 (15’)

Dạy Bài Hát “ Tìm bạn thân”

- Mục tiêu : HS hát đúng giai điệu lời của bài

hát và biết vận động phụ họa

- Phương pháp : Thực hành, diễn giải

- ĐDDH : Máy cát xét – băng.

- Giáo viên mở băng cát xét

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- Hát

Học sinh ngồi lắng nghe

Học sinh lắng nghe

- Hỏi: Giai điệu nhanh hay chậm hay vừa phải.

- Giáo viên hát mẫu

- Hướng dẫn học lời bài hát từng câu ?

- Cô hướng dẫn hát từng câu rồi bắt giọng cho

Học sinh hát theo

- Hướng dẫn nối các câu hát

- GV nhận xét

HOẠT ĐỘNG 2: (10’)

Hát và kết hợp vỗ tay theo phách

- Mục tiêu : Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay

theo phách

- Phương pháp : Thực hành

- ĐDDH : Dụng cụ gõ ( song loan)

- Giáo viên hát mẫu

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi

x x x x

Nào ai yêu những người bạn thân

x x x x

Tìm đến đây ta cầm tay múa vui nào

x x x x x x

Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ theo phách

 Nhận xét :

HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố

- Phương pháp : Trò chơi

- Giáo viên cho các em trò chơi hát đuổi: 2

nhóm A và B

- Thi biểu diễn song ca, tam ca , tốp ca

- Hát kết hợp với gõ theo phách

Giảng chốt yù: Các bạn cùng học cùng chơi thì

thật là vui và thú vị

- Vì vậy phải biết qúy bạn và đối xử tốt với

bạn bè

 GV nhận xét: Tuyên dương

-5/ DẶN DÒ: (2’)

- Về nhà học thuộc bài hát

- Hát kết hợp với vỗ tay theo phách

- Chuẩn bị một số động tác múa ( Xem lời 2)

- Nhận xét tiết học

Vừa phải, tiết tấu rộn ràng , lời ca đẹp

Học sinh học thuộc lời bài hát Học sinh hát cá nhân , dãy bàn đồng thanh hát

Học sinh hát đôi, nhóm

Học sinh lắng nghe

Học sinh hát theo chỉ dẫn của giáo viên , vừa hát vừa gõ theo phách

Học sinh cử đại diện Học sinh nhận xét bạn

chia 2 dãy A và dãy B

dãy A và dãy B thi đua xem dãy nào hát hay , đúng lời, đúng nhịp (chú ý gõ theo phách.)

Thứ ……….ngày………tháng …… năm ………

MÔN : ÂM NHẠC BÀI 3 : Lý cây xanh TIẾT : 8

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức : Học sinh biết hát bài (Lý cây xanh” là một bài dân ca Nam Bộ Hát

đúng giai điệu và lời ca

2/ Kỹ năng : Học sinh hát đồng đều , rõ lời

3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh yêu nghệ thuật , yêu thích các giai điệu bài hát dân

gian ở vùng nông thôn Nam bộ

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên : Máy Casset , băng nhạc , nhạc cụ , tranh vẽ cảnh Nam Bộ.

2/ Học sinh : SGK

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1/ ỔN ĐỊNH (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)

Yêu cầu Học sinh hát bài “Mời bạn vui múa ca”

kết hợp với múa phụ hoạ

- Nhận xét: ghi điểm

3/ Bài mới : “Lý cây xanh “

- Giáo viên ghi tựa:

Giảng: Bài hát “Lý cây xanh” là 1 bài hát của

dân ca Nam Bộ do dân sáng tác và lưu truyền

qua nhiều thế hệ

HOẠT ĐỘNG 1 (15’)

Dạy Bài Hát “ Lý câu xanh”

- Mục tiêu : Học sinh thuộc lời, hát đúng giai

điệu bài hát

- Phương pháp : Thực hành,làm mẫu

- ĐDDH : Máy cát xét – băng nhạc ,nhạc cụ.

- Giáo viên mở băng cát sét

- Giáo viên hát mẫu

Giáo viên đọc tứng lời:

Cái cây xanh xanh thi lá cũng xanh

Chim đậu trên cành , chim hót líu lo

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

Hát

Hát cá nhân

Hát theo nhóm

Vẽ cây, chú chim đậu trên cành cây

Học sinh lắng nghe Giáo viên giảng giải nguồn gốc bài hát

Học sinh lắng nghe Học sinh đọc theo đến khi thuộc lời bài hát

Líu lo là líu lo , Líu lo là líu lo

Giáo viên dạy hát từng câu:

Giáo viên hát mẫu câu 1:

Lưu ý: Những tiếng có luyến 2 nốt nhạc như:

“đậu” ; “Trên” ; “ Líu “ nhắc Học sinh phát âm

rõi ràng , gọn tiếng

 Nhận xét :

HOẠT ĐỘNG 2: (10’)

Hát và kết hơp vận động múa phụ họa

Mục tiêu:Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo

phách, vỗ tay theo tiết tấu, vận độïng múa phụ

hoạ

Phương pháp : Thực hành

ĐDDH : Song loan, bộ gõ

Giáo viên hát và làm mẫu vỗ tay theo phách

Giáo viên làm mẫu vừa hát vừa kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu

Vừa hát vừa kết hợp vận động: Nhún chân theo

nhịp Hai tay chống ngang hông vừa hát vừa nhún

chân, phách mạnh , nhún vào chân trái

==> Nhân xét:

Yêu cầu Học sinh sử dụng nhạc cụ gõ , vừa hát

vừa gõ theo phách theo tiết tấu

 Nhận xét chính sai.

HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố

Trò chơi: Thi đua hát

Nội dung: Giáo viên cho Học sinh thi hát đuổi

Hướng dẫn Học sinh hát theo ký hiệu A, I,U, O,

E

Giáo viên làm nhanh các ký hiệu để Học sinh hát

Luât chơi: Đội nào làm theo không kịp hiệu lệnh

Giáo viên  thua

 Giáo viên nhận xét: Tuyên dương

-5/ DẶN DÒ: (2’)

Về nhà học thuộc lời bài hát và tập gõ theo

phách, tiết tấu, múa phụ hoạ cho thành thạo

Chuẩn bị: “ Lý cây xanh” T2

Nhận xét tiết học

Học sinh hát theo Cá nhân, dãy bàn , nhóm đồng thanh hát

Học sinh thực hiện Cá nhân , nhóm đồng thanh Cá nhân , nhóm, dãy bàn thực hiện

Cả lớp đồng thanh

Cả lớp hát Lớp chia thành 2 đội tham gia trò chơi Đọi nào hát không kịp hiệu lệnh của Giáo viên

 Đội đó Thua