BiÕt vËt mang ®iÖn tÝch ©m khi nhËn thêm êlectron, vật mang điện tích dương khi mất bớt êlectron.. - Có thái độ trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm.[r]
Trang 1Tiết 20: Hai loại điện tích
A – Mục tiêu
- Giúp HS biết được chỉ có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm Hai loai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, trái dấu thì hút nhau Nêu được cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương và các êlectrôn mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện Biết vật mang điện tích âm khi nhận thêm êlectron, vật mang điện tích dương khi mất bớt êlectron
- Rèn kỹ năng thao tác thí nghiệm nhiễm điện cho vật bằng cách cọ sát, phát hiện các hiện tượng
- Có thái độ trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm
B – Chuẩn bị
- Mỗi nhóm: 2 mảnh ni lông, 1 bút chì, 1 kẹp giấy, 2 thanh nhựa sẫm màu + trục quay, 1 thanh thuỷ tinh, 1 mảnh lụa, 1 mảnh len
- Cả lớp: H18.4 (SGK)
C – Tổ chức hoạt động dạy học
1 – Tổ chức
Ngày dạy:
Lớp: 7A:
7B:
7C:
2 – Kiểm tra
HS1: Có thể làm cho vật bị nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì? Nếu hai vật đều bị nhiễm điện thì chúng hút nhau hay đẩy nhau?
3 – Bài mới
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (3ph)
- Nếu hai vật đều bị nhiễm điện thì
chúng hút nhau hay đẩy nhau? Muốn
kiểm tra được điều này thì phải tiến
hành thí nghiệm như thế nào?
HĐ2: Làm thí nghiệm 1: tạo ra hai vật
nhiễm điện cùng loại, tìm hiểu lực tác
dụng giữa chúng (10ph)
- Hướng dẫn và yêu cầu HS tiến hành
thí nghiệm 1(SGK) theo nhóm:
B1: Yêu cầu HS quan sát và kiểm tra để
đảm bảo hai mảnh ni lông chưa nhiễm
điện Sau đó hướng dẫn HS làm
B2: Lưu ý khi cọ sát theo một chiều với
số lần như nhau
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm với hai
thanh nhựa
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm và
thảo luận cả lớp để thống nhất phần
nhận xét
HĐ3: Thí nghiệm 2: Phát hiện hai vật
nhiễm điện hút nhau và mang điện tích
khác loại (10ph)
- GV yêu cầu và hướng dẫn HS làm thí
- HS nêu dự đoán của mình và nêu phương án thí nghiệm kiểm tra
I- Vật nhiễm điện
1- Thí nghiệm 1
- HS nhận dụng cụ theo sự hướng dẫn của GV
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo yêu cầu của từng bước Quan sát kỹ hiện tượng xảy ra
- HS làm thí nghiệm với hai thanh nhựa, qaun sát hiện tượng xảy ra
- HS hoàn thiện, thảo luận để thống nhất phần nhận xét: Hai vật giống nhau, được
cọ sát như nhau thì mang điện tích cùng loại và được đặt gần nhau thì chúng đẩy nhau
2- Thí nghiệm 2
- HS nhận dụng và tiến hành thí nghiệm
Lop7.net
Trang 2nghiệm 2 (SGK
- Tổ chức cho HS thảo luận thống nhất
phần nhận xét
- Vì sao cho rằng thanh nhựa thẫm màu
và thanh thuỷ tinh nhiễm điện khác
loại?
HĐ4: Kết luận và vận dụng hiểu biết về
hai loại điện tích và lực tác dụng giữa
chúng (5ph)
- Yêu cầu HS hoàn thiện kế luận
- GV thông báo tên hai loại điện tích và
quy ước về điện tích âm (-), điện tích
dương (+)
- Yêu cầu HS trả lời C1
HĐ5: Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo
nguyên tử (10ph)
- ĐVĐ:Những điện tích này do đâu mà
có?
- GV sử dụng H18.4 và thông báo sơ
lược về cấu tạo nguyên tử
- Hướng dẫn HS trả lời lần lượt C2, C3,
C4
- GV chốt lại: Một vật nhiễm điện âm
nếu nhận thêm êlectrôn, nhiễm điện
dương nếu mất bớt êlectrôn.
2, quan sát hiện tượng hiện tượng theo hướng dẫn của GV
- HS thảo luạn thống nhất phần nhận xét: Thanh nhựa sẫm màu và thanh thuỷ tinh khi được cọ xát thì chúng hút nhau do chúng nhiễm điện khác loại
- HS trả lời: nếu chúng nhiễm điện cùng loại thì chúng đẩy nhau, do chúng hút nhau nên nhiễm điện khác loại
3- Kết luận
- Có hai loại điện tích: điện tích dương (+) và điện tích âm (-) Các vật mang
điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang
điện tích khác loại thì hút nhau.
- Quy ước: Điện tích của thanh thuỷ
tinh sau khi cọ xát vào lụa là điện tích dương Điện tích của thanh nhựa sẫm màu sau khi cọ xát vào vải khô là điện tích âm.
- HS trả lời C1: Vì hai vật bị nhiễm điện hút nhau thì mang điện tích khác loại Thnah nhựa khi được cọ xát mang điện tích (-) nên mảnh vải mang điện tích (+)
II- Sơ lược về cấu tạo nguyên tử
- HS quan sát H18.4 và nắm được sơ lược về cấu tạo nguyên tử
- HS trả lời và thảo luận để thống nhất câu trả lời C2, C3, C4
C2: Trước khi cọ xát, trong mỗi vật đều
có điện tích âm ở các êlectroon chuyển
động xung quanh hạt nhân và điện tích dương ở hạt nhân của nguyên tử
C3: Trước khi cọ xát, các vật không hút các vụn giấy nhỏ vì các vật đó chưa bị nhiễm điện, các điện tích dương và âm trung hoà lẫn nhau
C4: Mảnh vải nhiễm điện dương do mất bớt êlectrôn Thước nhựa nhiễm điện âm
do nhận thêm êlectrôn
4– Củng cố
- Qua bài học hôm nay các em cần ghi nhớ những điều gì?
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em chưa biết
5– Hướng dẫn về nhà
- Học bài và trả lời lại các câu C1 đến C4(SGK)
- Làm bài tập 18.1 đến 18.4 (SBT)
- Đọc trước bài: Dòng điện - Nguồn điện
*******************
Lop7.net