Giáo án Tập đọc 2 tiết 21: Mẩu giấy vụn

- HS đọc - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với nhau gioïng coâ giaùo hoùm hænh, thaân maät, gioïng baïn - Lớp nhận xét trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.. - Thi đọc[r]

TUẦN 06

Thứ ngày tháng năm

TẬP ĐỌC

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Hiểu nội dung bài

- Từ ngữ: ra hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp sạch đẹp

2 Kỹ năng:

- Đọc đúng các từ có âm vần khó

- Ngắt nghỉ hơi đứng sau dấu câu và các cụm từ

- Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với nhau

3 Thái độ:

- Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp

II Chuẩn bị

- GV: Tranh, bảng cài, bút dạ

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Cái trống trường em.

- HS đọc bài

- Tình cảm của bạn H đối với cái trống nói lên tình

cảm của bạn ấy với trường ntn?

- Tình cảm của em đối với trường lớp ntn?

- GV nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Thầy cho HS quan sát tranh

- Lớp học sạch sẽ, rộng rãi, sáng sủa, nhưng không

ai biết ở giữa lối ra vào có 1 mẩu giấy các bạn đã

sử sự với mẩu giấy ấy ntn?

- Chúng ta tìm hiểu qua bài hôm nay

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Luyện đọc

 Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết nghỉ hơi sau dấu câu

 Phương pháp: Phân tích, luyện tập

 ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu; bút dạ

- Thầy đọc mẫu

- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Nêu những từ cần luyện đọc?

- Hát

- HS nêu

- HS nêu

- Hoạt động lớp

- HS khá đọc, lớp đọc thầm

- Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, sáng sủa, lối ra vào, mẩu giấy, hưởng

Lop3.net

TUẦN 06

- Nêu từ khó hiểu?

Luyện đọc câu:

- Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay

giữa cửa kia không?

- Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em nghe

thấy mẩu giấy nói gì cả

 Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc cả bài

 Mục tiêu: Đọc từng đoạn phân biệt lời kể và lời nhân

vật

 Phương pháp: Luyện tập

 ĐDDH: Bảng cài: đoạn

- Thầy cho HS đọc từng đoạn

- Thầy cho HS đọc cả bài

- Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với

nhau (giọng cô giáo hóm hỉnh, thân mật, giọng bạn

trai thật thà, giọng bạn gái nhí nhảnh.)

- Thầy nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Thi đọc giữa các nhóm

- Chuẩn bị: Tiết 2

ứng

- Ra hiệu, xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú

- Hoạt động nhóm

- HS thảo luận tìm câu dài để ngắt

- Mỗi HS đọc 1 câu nối tiếp đến hết bài

- Hoạt động cá nhân

- Mỗi HS đọc 1 đoạn nối tiếp

- Lớp nhận xét

- HS đọc

- Lớp nhận xét

- HS thi đua

Lop3.net