* Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nôi dung Hoạt động 1:Khởi động phần mềm - Yêu cầu HS khởi động phần - Lắng nghe và thực hành 1.. Khởi động và nhập tê[r]
Trang 1Tuần: 6 Tiết: 11 Ngày soạn: / /2011
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách luyện gõ bàn phím nhanh dựa vào các trò chơi của phần mềm Typing
Test
2 Kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo cách chơi các trò chơi: bubbles (bong bóng), abc (bảng chữ
cái)
3 Thái độ:
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, Giáo án, hình ảnh minh hoạ, phần mềm, máy tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới, học bài cũ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
1 Cho biết cách chơi trò chơi Bubbles (bong bóng)
2 Cho biết cách chơi trò chơi ABC (bảng chữ cái) Cách thoát khỏi phần mềm
Typing Test?
* Đáp án:
-Trên màn hình của trò chơi này sẽ xuất hiện các bọt khí bay theo chiều từ dưới lên
trên Trong các bọt khí có các chữ cái Em gõ chính xác các chữ cái đó Nếu gõ đúng, bọt
khí này sẽ biến mất Nếu gõ không đúng bọt khí sẽ chuyển động lên trên, chạm vào
khung trên màn hình và biến mất
- Một dãy các chữ cái xuất hiện theo thứ tự trong một vòng tròn Xuất phát từ vị trí
ban đầu, cần gõ chính xác các chữ có trên vòng tròn này theo đúng thứ tự xuất hiện của
chúng Thời gian có hạn, em cần gõ nhanh và chính xác để hoàn thiện công việc gõ trong
vòng 5 phút
Nháy chuột tại để thoát khỏi phần mềm
2 Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Như vậy các em đã được tìm hiểu về phần mềm Typing Test, tiết học hôm nay ta
sẽ vận dụng lý thuyết vào thực hành
Thực hành: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST
Trang 2* Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nôi dung
Hoạt động 1:Khởi động phần mềm
- Yêu cầu HS khởi động phần
mềm Typing Test và nhập tên
đăng nhập vào
- Nhận xét: khi ta khởi động
màn hình hiện yêu cầu nhập
tên đăng nhập Ta nhập tên
đăng nhập vào nếu mới luyện
tập lần đầu còn chọn tên đăng
nhập trong danh sách
- Chọn trò chơi luyện tập
- Lắng nghe và thực hành theo yêu cầu
- Chú ý lắng nghe
- Chọn trò chơi
1 Khởi động và nhập tên
đăng nhập -Khởi động phần mềm -Đăng ký tên để luỵên tập -Chọn trò chơi
Hoạt động 2: Luyện tập
- Yêu cầu các nhóm tích cực
thực hành
- Mỗi HS phải thực hành 4 trò
chơi
- GV theo dõi HS thực hành,
hướng dẫn kịp thời những em
không biết sử dụng phần mềm
-Thường xuyên nhắc nhở HS
gõ bằng 10 ngón
- Giải đáp thắc mắc của HS
- Quan sát, theo dõi HS tránh
tình trạng làm việc riêng
- Nghiêm khắc với những HS
không thực hành
- Thực hành
- Thực hành
- Thực hành
- Theo dõi
- Báo cáo kết quả
2 Luyện tập gõ phím:
+Trò chơi Bubbles: bong
bóng
+Trò chơi abc: bảng chữ cái
- Nhóm trưởng theo dõi kết quả thực hành của nhóm báo cáo lại với GV cuối tiết thực hành
Hoạt động 3: củng cố
- Nhận xét tiết thực hành
- Kiểm tra 1 Nhóm HS - Lắng nghe.- Thực hành
3 Củng cố và dặn dò: (1’)
- Thực hành trên máy tính ở nhà
- Học bài Xem trước nội dung bài mới
— — —»«— — —
Trang 3Tuần: 6 Tiết: 12 Ngày soạn: / /2011
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Lớp dạy: Tiết (theo TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
II MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách luyện gõ bàn phím nhanh dựa vào các trò chơi của phần mềm Typing
Test
2 Kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo cách chơi các trò chơi: clouds (đám mây), wordtris (gõ từ
nhanh)
3 Thái độ:
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, Giáo án, hình ảnh minh hoạ, phần mềm, máy tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới, học bài cũ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
1 Cho biết cách chơi trò chơi Clouds (đám mây)?
2 Cho biết cách chơi trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)? Cách thoát khỏi phần mềm
Typing Test?
* Đáp án:
Gõ đúng theo từ vừa xuất hiện chữ tại vị trí đám mây thì từ dưới đám mây sẽ biến
mất
-Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo
-Nếu muốn quay lại đám mây đã đi qua thì nhấn phím Backspace
Khi thanh chữ xuất hiện em cần gõ nhanh và chính xác dòng chữ hiện trên thanh
Kết thúc mỗi thanh chữ nhấn phím Space
-Nếu gõ xong trước khi thanh chữ rơi xuống đáy khung, thanh chữ sẽ biến mất
Ngược lại thanh chữ sẽ nằm lại trong khung gỗ
Nháy chuột tại để thoát khỏi phần mềm
2 Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Như vậy các em đã được tìm hiểu về phần mềm Typing Test, tiết học hôm nay ta
sẽ vận dụng lý thuyết vào thực hành
* Hoạt động dạy học :
Thực hành: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST
Trang 4Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nôi dung
Hoạt động 1:Khởi động phần mềm
- Yêu cầu HS khởi động phần
mềm Typing Test và nhập tên
đăng nhập vào
- Nhận xét: khi ta khởi động
màn hình hiện yêu cầu nhập
tên đăng nhập Ta nhập tên
đăng nhập vào nếu mới luyện
tập lần đầu còn chọn tên đăng
nhập trong danh sách
- Chọn trò chơi luyện tập
- Lắng nghe và thực hành theo yêu cầu
- Chú ý lắng nghe
- Chọn trò chơi
1 Khởi động và nhập tên
đăng nhập -Khởi động phần mềm -Đăng ký tên để luỵên tập -Chọn trò chơi
Hoạt động 2: Luyện tập
- Yêu cầu các nhóm tích cực
thực hành
- Mỗi HS phải thực hành 4 trò
chơi
-GV theo dõi HS thực hành,
hướng dẫn kịp thời những em
không biết sử dụng phần mềm
-Thường xuyên nhắc nhở HS
gõ bằng 10 ngón
-Giải đáp thắc mắc của HS
-Quan sát, theo dõi HS tránh
tình trạng làm việc riêng
-Nghiêm khắc với những HS
không thực hành
- Thực hành
- Thực hành
- Thực hành
- Theo dõi
- Báo cáo kết quả
2 Luyện tập gõ phím:
+Trò chơi Clouds: đám
mây
+Trò chơi Wordtris: gõ từ
nhanh
- Nhóm trưởng theo dõi kết quả thực hành của nhóm báo cáo lại với GV cuối tiết thực hành
Hoạt động 3: củng cố
- Nhận xét tiết thực hành
- Kiểm tra 1 Nhóm HS
- Lắng nghe
- Thực hành
3 Củng cố và dặn dò: (1’)
- Thực hành trên máy tính ở nhà
- Học bài Xem trước nội dung bài mới
— — —»«— — —