1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạy luyện đọc cho học sinh lớp 2 - Năm: 2009 - 2010

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 221,12 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Diễn biến tâm trạng của chú bé Hồng trong suốt đoạn trích : từ nỗi đau tủi hờn vì hoàn cảnh sống thiếu thốn tình ấp ủ đến sự phản ứng quyết liệt đối với những lời châm chọc của bà cô v[r]

Trang 1

Ngày

 2:

- Trong lòng  

   ! "#

 5: %! "#& TRONG LÒNG - ( Trích : )01 ngày 04 5 )

Nguyên

A -67 TIÊU :

Giúp h/s : -

8

- Rèn

B 8<) TRÌNH LÊN +?@

1 A BC0 D 0E

2 FG tra bài H

? Phân tích tâm

?

L ?

A

theo trình

B Có

miêu & , 0  $&

C Tình

Trang 2

(D)

3 Bài I

Gv cho hs quan sát chân dung nhà

4  trong /   J E /

''

ND

> J BK 1 : Tìm 0G

chú thích

?

hãy nói

Nguyên

? Nêu   0J $-+ em )Z

tác

Nguyên

“ trong lòng 8d nói riêng?

> J BK 2 : >I NO

h/s BR - 0G ! "#

G nêu yêu

$/ , tình $& , chú ý các

- Nguyên trong

@F xanh , Sông núi quê

- '' 1938-1940 Tác L

4 $-+ tác L

Hs

I Tác #& tác T0U

1 Tác &

- (1918- 1982) , quê

J R & Phòng

- Là nhà

VN

2 Tác L :

L

II VR - 0G !

"#

1, ke$

Trang 3

$& xúc $-+ nhân )/ '' tôi ''

Các

!& , 0]$ 4] '$ thái châm

? Gv !e$ o , e 3-4 h/s

!e$ J ?

? Gv cho h/s h ! chú

thích theo 2 nhóm :

6,8,12,13,14,17 ? ?

trích '' Trong lòng 8 '' có

> J BK 3 : HDHS

phân tích ! "#

? Chú bé

trong hoàn

ntn ?

G: Rõ ràng hoàn

thích bên

Hs E h - ! chú thích PE+ vào SGK / 19

P1:

chú bé

P2: Còn 4  : T]$ `

A I+ hai 8 con bé

- tang ,

xa và

& gì , !3 lâu @ chú bé không !"#$ ` 8

2, S6 $N$ :

III- Phân tích

1 Nhân )/ bà cô ( qua cái nhìn và tâm

? Ngay

bà cô

cháu hay không ?

? Em   '' $"F @H ;l$ ''

-

- "F cô '' $"F h ''

nghiêm không & là âu J

h !K w !"#$ @& 4F

!]$ ác , thâm

  kK là hình

khô héo $& tình máu - @] l trong xã ] E$

Trang 4

& P6

GV: Bà cô

ngào ,

không có ý

Câu

? Sau 4F n $6 $-+ bé

tha

!] $-+ bà thay !D ra sao

Hãy phân tích ?

G: Rõ ràng bà cô \& là cay

Cho

ròng , @ BB$"F dài trong

GV: TV $^ và 4F nói J

theo

công

bà ta

cháu

tình yêu

- Chú bé

cay

và trên nét ` khi $"F

Vì J chú cúi !, không

!

Hs

* Cô tôi

long lanh nhìn cháu

$x $` mF nói và

& P6 và !]$ ác $-+ bà

;l$ , J N$ Pv $# , lôi kéo

* Cô tôi

P  quá ''

Rõ ràng $V $^ H không

$^ 4] rõ E & P6 , !]$

ác mà còn

cay

 soi , hành  Hai ngân dài ra

* Cô tôi

Trang 5

ra

& P6 , thâm   mà @(

bày toàn 0]

? Qua )5$ phân tích trên

em

G: Hình

là hình

tác

tôi nghe Tình dáng )~ , ]$ , rách

@"7 $-+ 8 chú bé !"#$

cách ^ ^ )7 )~ thích thú rõ @5 k6 4/ )7 tâm

xa xát $-+ !U+ cháu là E

* Cô tôi , )* vai , nhìn vào ` tôi nghiêm

Bài

4  !Z gì ?

A

B

C

(D)  A và B

Trang 6

 6: %! "#& TRONG LÒNG -.

( Trích : )01 ngày 04 5 )

Nguyên

A -67 TIÊU

-

Nguyên

tình

- Rèn

;8<) TRÌNH LÊN +?@

1 A BC0 D 0E

2 FG tra bài H

? Nhân

A Là

tanh

B Là

lúc 0H F

C Là

(D) T& A và B

3 Bài I

@& 4F

-

2, Tình yêu

Trang 7

Câu

?

$^ $-+ bà cô ntn?

Chia nhóm thảo luận :

N1: Khi nghe câu h !,

tiên

Mày có

Hoá ''

N2: mF h U hai $-+

N3: Khi nghe

tình

mình

bày $-+ nhóm mình

-

không có tin U$ gì ?

-

cô trong

-

Hs thảo luận theo nhóm , cử đại diện trình bày

N1:

cô h , 4/ U$ trong kí

''cúi !, không ! @

$"F và n $6 PU khoát

là minh GH phát n E

trong nét mình N2:

, vào lòng

' em !3 cay cay , @ ''

*Tâm

` 8

Hs nêu

Trang 8

bày

Gv nêu vấn đề thảo luận :

J tác & !` ra qua hình

H ?

G: Có

,

tình 8 , !"#$ ` 8 và

hoà !, !%+ R $x và $D '' * !+ xót U$ "R

N3 : Tâm

H U$ $-+ chú bé dâng

$-+ 8 mình Nguyên

chi

các hình

bày

bà ta

mà thôi

-

,

là bóng trông

-

sung 0F khi !"#$

8 kK là

phúc

"F 8 , trong lòng !U+ con @R nên )<

!  0J bao trong lòng 8

tan còn 4  tình o

V thiêng liêng , 0H P5

Trang 9

?

GV : Nguyên

tinh

giác quan

G bình : Chú bé

trôi trong

, @  @E$2 không & may

$E$ )n+ qua 0l chìm ! I+

dòng $& xúc miên man H

Câu hỏi thảo luận : Có ý

bài & 4  $& giác trong lòng

thành ,

V thiêng liêng , 0H P5 ? ý

khao khát cháy lên trong tâm non

côi

-

xe

này khác

@"7$ ( khi @& 4F bà cô )

-

con khi R trong lòng 8

!"#$ ` 8

+

hai gò má

+ T& giác H áp , êm

+

áo , mùi @, nhai : )n+ 4 lùng ,

-

Trang 10

? Qua

minh

giàu $H @I tình ?

GV: + Tình

dung câu

+

chú bé

trích :

hoàn

tình

châm $e$ $-+ bà cô và $&

giác sung

trong lòng 8

? Qua

J nào là  kí ?

Gọi h/s đọc phần ghi nhớ /

sgk ?

> J BK 4 : >I NO

? Có nhà nghiên

Qua

áp tình o V

- GV

ý + Cách

 kí là ]  $-+ kí ,

!Z chính mình !3 @&

qua ,

Hs

- Nguyên

và nhi + Nhà cách

IV D c

1 5 / :

- TH @I tình

H !"# R

xúc xót xa

- Các hình

Trang 11

& gánh $l F @"7$

+ Nhà

cao qúy nhi

sánh gây sinh

- )7 0]$ 4] $& xúc

- )J trong dòng

$& xúc P  dào

V- +3e _T C- 7  bài 0R

? Sau khi

bé có hoàn

D >I NO f nhà

-

- Phân tích

-

Ngày MJ 7- 8<)* %8g : TRƯỜNG TỪ VỰNG

A -67 TIÊU.

Giúp h/s :-

-

nngôn

- Rèn

B 8<) TRÌNH LÊN +?@

1 A BC0 D 0E

Trang 12

? Khi nào

coi là có

?

viên , giáo viên, bác

A Con

B Môn e$ D Tính cách

3 Bài I

> J BK 1 : Hình thành

cho h/s khái

 

G chép

Yêu

trên

? Các

? Các n in !/ có nét

chung nào

? J / # các n in !/

H thành ] nhóm n thì

chúng ta có

hình thành

Hs chú ý các n in !/

-

- con

-

nét chung

I 0 nào là

1.Ví dụ

Trang 13

không có !`$ !  chung

?

Bài tập nhanh : Hãy !` tên

> J BK 2 : >I NO

h/s

 

Cho h/s

phù

-

- k`$ !  $-+ '

- T& giác $-+ '

-

-

G:

? Các

? Trong

n 4  khác nhau !"#$

không ?

G: Treo

VD :

-

e

Hs

Hs

# theo # ý sgk

Mn 4  DT $^ E )/ , tính $H

- Có khác nhau trong ]

Hs quan sát ví PN

-2 Ghi nhớ

II + ý

a

b

nhau )Z n 4 

c

Trang 14

-

? Qua VD em rút ra

xét gì ?

G cho quan sát VD sgk trên

? Hãy cho

trên tác

/ gì ?

-Nhân hoá con chó Vàng

hành

? Hãy tìm

G: Trong

G $6 :

-

- Các

nhau )Z n 4 

-

khác nhau

- Cách

> J BK 3 : >I NO

? Cho h/s làm bài / : hình

U$ cá nhân ?

? Cho h/s làm bài 2 theo

nhóm : chia 2 nhóm !` tên

sau !K !e$ ! án , nhóm

nào

? ke$ yêu $, bài / 4 (

làm cá nhân ) ?

- Suy :

- Hành

- Cách

Làm

- HS !e$ yêu $, bài

lên

-

@] lBB : , , 8 , cô _U giác : s , ( , thính

Thính giác : tai, nghe,

!J$2 rõ

d Trong , trong dùng cách

U$ # $&

* Ghi nhớ

III +3e _T

Bài 1 :

Bài 2 : k` tên

a

b

Trang 15

? Chia nhóm làm bài / 5

|* nhóm làm 1 n ?

? Trong a m"7 ( N1)

-

-

b

-

, mát

-

, nóng )

-

 $ tình $& $-+ con

c

-

:

-

-

án tác

c

chân

d

e Tính cách

g

)J ( ! dùng

e$ / ) Bài 4 : Bài 5 :

Trang 16

,

in

C- 7 

? Hãy nêu

D >I NO f nhà

-

- Làm bài / 3, 7

-

Ngày

 8- i@ LÀM %k) : l 767 7m %k) n)

Giúp h/s : -

dung trong

-

;8<) TRÌNH LÊN +?@

1 A BC0 D 0E

2 FG tra bài H

-

- _  tra bài / 3 $-+ h/s

3 Bài I

* Giới thiệu bài

Trang 17

Trong

chúng ta

* Tiến trình bài dạy

> J BK 1 : >I NO

ôn

"#

?

"F , !  cao !U$

?

làm

? Hãy cho

Gv: Các

sau ,

- Các

làm rõ

là '' '' BB"F , !  cao

? Phân tích 6 quan 5

Hs xét cách !e$ Chia làm ba P1 : Mn !, không màng danh 4#

P2 : MJ không cho vào 

P3 : Còn 4 

3

I    !

"#

P1 : 7 5 )Z Chu

P2 : Công lao , uy tín , tính cách $-+ Chu

P3 : Tình $& $-+ Chu

Trang 18

$w )7 nhau ! / trung

làm rõ

? Qua )5$ phân tích hãy

cho

trong

> J BK 2 : >I NO

cách " trí , QrT sT K

dung T0 thân bài

?

Tôi ! e$ '' $-+ Thanh

nào ? Các

' GJ theo U

E nào ?

?

''

Hs

- xúc $-+ tác & trong F

0D !, tiên ! e$

-

!, tiên ! e$ !"#$ '

GJ theo trình E F

gian , $& xúc khi cùng

$& xúc khi @F bàn tay

8 0"7$ vào 47 e$ và 0' !, 0D e$ !, tiên + T& xúc trong F

!"#$ ' GJ theo E liên xúc cùng )Z mùa thu trong

@"7$ !.

 Tình thái !] $ ghét $E$ !]

II Cách " trí , QrT sT các T0

 ! "#

* Ghi nhớ

Trang 19

tâm

Hãy

? Khi

4"# miêu & theo trình E

nào ? Hãy ; ] 6 trình

?

cao '' nêu các E )5$ !

.Hãy cho 0J trình E '

GJ các E )5$ H ?

? Qua bài / trên hãy cho

-

U E ˆ ]$ vào ; 

- Các ý trong

E F gian , không gian ,

> J BK 3 : >I NO

bà cô nói GH 8 em

-

!"#$ R trong lòng 8

- theo trình E F gian , theo quan 5 tình $& ,

$& xúc , quan 5 $-

- theo U E không gian

- Các E )5$ nói )Z Chu

- Các E )5$ nói )Z Chu ,

Hs

III +3e _T

Trang 20

tích cách trình bày các ý

trong

Chia 3 nhóm , * nhóm

? Trình bày lòng

N1 : a, Trình bày theo

U E không gian : nhìn xa-

-

N2: b, Trình bày theo U

E F gian : )Z $Z , lúc hoàng hôn

N3 : c, Các ý trong

trích !"#$ ' GJ theo cách

rõ 0D sung cho ý @"7$

- Bàn )Z 6 quan 5

I+ E / 4l$ V và

- trên

- Phát

Bài 2 :

MB : Nêu khái quát tình $& $-+ chú bé

)7 8

TB : - Hình

chú bé khoa khát tình yêu

-

chú bé thái !] $-+ bà cô khi nói )Z 8 mình

- Z sung

!"#$ R trong lòng

8

D >I NO f nhà

-

- Làm J bài / 3

-

...

-

- Phân tích

-

Ngày MJ 7- 8<)* %8g : TRƯỜNG TỪ VỰNG

A -6 7 TIÊU.

Giúp h/s :-

-

nngơn

- Rèn

B...

h/s

 

Cho h/s

phù

-

- k`$ !  $-+ ''

- T& giác $-+ ''

-

-

G:

? Các

? Trong

có...

- Nguyên

@F xanh , Sông núi quê

- '''' 193 8-1 940 Tác L

4 $-+ tác L

Hs

I Tác #& tác T0U

1 Tác &

- (191 8- 19 82) ,

Ngày đăng: 31/03/2021, 15:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w