Hoâm nay, chuùng ta seõ thực hành vào vở bài“Xé dán hình lọ hoa đơn giaûn” T2 Giáo viên ghi tựa: HOẠT ĐỘNG 1: THỰC HAØNH Phương pháp: Thực hành , trực quan, đàm thoại Đồ dùng: Mẫu xé lọ [r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Thứ ………ngày………tháng …………năm 2003
BÀI : XÉ, DÁN HÌNH LỌ HOA ĐƠN GIẢN (T2)
I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: HS nhận biết cách vẽ, xé hình lọ hoa đơn giản Hiểu được cách xé và
dán hình lọ hoa cân đối , đẹp sinh động
2- Kỹ năng: Học sinh nắm được cách xé dán hình lọ hoa đơn giản đều nhanh,
phẳng Xé răng cưa, biết chọn màu lọ và hoa cho hài hoà
3- Thái độ: Giáo dục Học sinh tính sáng tạo trong môn thủ công
II- CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Bài mẫu hoàn chỉnh ,mẫu quy trình xé , dán lọ hoa đơn giản.
- Học sinh : Giấy thủ công nhiều màu, bút chì , bút màu , hồ dán , vở thủ công.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1- Ổn Định: (1’)
2- Bài cuÕ: (4’)
Kiểm tra đồ dùng học tập
Giáo viên treo quy trình “Xé, dán hình lọ hoa”
Yêu cầu Học sinh nhắc lại quy trình xé và dán
Nhận xét : Ghi điểm
3Bài mới : (2’)
- Giới thiệu bài :
Tiết trước cô đã hướng dẫn các em “Xé, dán
hình lọ hoa đơn giản” Hôm nay, chúng ta sẽ
thực hành vào vở bài“Xé dán hình lọ hoa đơn
giản” (T2)
Giáo viên ghi tựa:
Hát
Hai bạn ngồi cạnh nhau kiểm tra Học sinh quan sát
2 Học sinh nhắc lại quy trình xé
2 Học sinh nhắc lại quy trình dán
Học sinh nhắc lại
HOẠT ĐỘNG 1: THỰC HÀNH
Phương pháp: Thực hành , trực quan, đàm thoại
Đồ dùng: Mẫu xé lọ hoa hoàn chỉnh, ĐDHT
Giáo viên gợi ý :
Lop1.net
Trang 2Lọ hoa ta nên chọn mầu sẫm
Bông hoa ta chọn mầu sáng
Còn nhụy hoa ta chọn màu ?
Lá , cành ta chọn mầu gì?
Học sinh thực hành xé
Giáo viên quan sát hướng dẫn và bổ xung
Học sinh nêu các bước dán hình lọ hoa đơn giản vào
vở thủ công
Học sinh chọn giấy màu để xé hình lọ , hoa cho phù hợp Nhụy màu vàng
Màu xanh lá Cả lớp thực hành xé
1 Học sinh nêu Lọ hoa Cành , lá Cánh hoa Nhụy hoa
HOẠT ĐỘNG 2:( 8’) CỦNG CỐ
Phương pháp: Trò chơi , thực hành
Đồ dùng: Giấy màu, hồ gián, vở thủ công, bút chì.
Giáo viên tổ chức trò chơi :”Ai nhanh – ai khéo “
Nội dung: Học sinh dán sản phẩm và trang trí theo
nhóm
Luật chơi : Thi đua dán theo nhóm
Nhóm nào trình bày nhanh, đẹp sản phẩm của
nhóm mình Thắng
Nhận xét : Tuyên dương
Giáo viên hỏi : Chúng ta vừa học xong bài gì ?
Các nhóm thực hiện sản phẩm của mình
Thời gian : 3’
“Xé dán hình lọ hoa đơn giản”
4.TỔNG KẾT - DẶN DÒ: (2’)
Bài về nhà: Hoàn tất sản phẩm trong vở
Chuẩn bị: Kiểm tra Chương I
Nhận xét tiết học
RÚT KINH NGHIỆM
Lop1.net