Giáo án Tin học 7 kì 2 - Trường THCS Kinh Bắc

Theo em mục đích của việc xem trang tính trước khi in là gì Hs: Trả lời: Cho phép ta kiểm tra trước những gì sÏ ®îc in ra Gv: KÕt luËn vµ nªu c¸ch thùc hiÖn, thao t¸c cho hs quan s¸t Gv[r]

Trang 1

Ngày dạy: 6,7/1/09

Tiết 37 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (t1)

I Mục tiêu

* Kiến thức

 Thực hiện định dạng được phụng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và tụ màu chữ

 Biết cỏch căn lề trong ụ tớnh

 Rốn luyện thao tỏc định dạng trang tớnh

* Kĩ năng

 Nhận biết được các kiểu định dạng, các cách định dạng ở từng trang tính

* Thái độ

 Ham thích , hứng thú tìm hiểu môn học

II Đồ dùng dạy học :

GV : Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy.

HS : Vở ghi, SGK

III Hoạt động dạy – học

1 Kiểm tra (kết hợp với bài mới)

2 Bài mới

Hoạt động 1

GV cho HS quan sát DL

Cỏc em hóy cho biết “Dữ liệu được

trỡnh bày trờn bảng tớnh như thế

nào?”

Cỏc em hóy nhận xột và so sỏnh về

hai trang tớnh?

- Em hóy nhắc lại cỏch thay đổi

phụng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trong

Microsoft Word ?

GV nhận xột cõu trả lời của HS và

thao tỏc sử dụng nỳt lệnh cho HS

quan sỏt

Tương tự giới thiệu lại chức năng

của cỏc nỳt lệnh cỡ chữ, kiểu chữ

- Em hóy nhắc lại cỏch thay đổi màu

chữ trong Microsoft Word ?

GV nhận xột cõu trả lời của HS và

1 Định dạng phụng chữ, cỡ chữ và kiểu

chữ

a Thay đổi phông chữ

- Chọn ô (các ô) cần định dạng

- Nháy mũi tên ở ô Font

- Chọn Font chữ thích hợp

b Thay đổi cỡ chữ

- Nháy mũi tên ở ô Size

- Chọn cỡ chữ thích hợp

c Thay đổi kiểu chữ

- Nháy chuột vào kiểu chữ cần định dạng

2 Chọn màu chữ.

- Nháy vào nút Font Color

Trang 2

thao tỏc sử dụng nỳt lệnh cho HS

quan sỏt

GV cho HS hoạt động nhúm thao tỏc

căn mộp trỏi ụ, mộp phải ụ, căn thẳng

giữa ụ

GV giới thiệu nỳt Merge and Center

Chọn cỏc ụ cần

căn chỉnh dữ liệu

vào giữa

Giảm một chữ số thập phõn

Nhỏy vào nỳt

Merge and Center

- Chọn màu chữ thích hợp

3 Căn lề trong ô tính

Căn giữa ụ

- Nháy vào nút căn lề phù hợp

 Căn chỉnh dữ liệu trong nhiều ụ

- Chọn các ô cần căn dữ liệu vào giữa

- Nháy vào nút Merge and Center

II Tổng kết đánh giá

* Nhận xét, đánh giá

- Các cách định dạng trang tính?

- Định dạng phông chữ là định dạng những tính chất nào?

* HDVN

- Trả lời câu hỏi SGK

- Đọc trước nội dung còn lại của bài, giờ sau học trên phòng máy chiếu

Trang 3

Ngày dạy: 6,7/1/2009

Tiết 38 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (t2)

I Mục tiêu :

* Kiếm thức

 Biết tăng hoặc giảm số chữ thập phõn của dữ liệu số

 Biết kẻ đường biờn và tụ màu nền cho ụ tớnh

* Kĩ năng

 Vận dụng làm bài tập thực hành

* Thái độ

 Tác phong làm việc nghiêm túc với máy tính

II Chuẩn bị

III TIến trình

1 Kiểm tra bài cũ

- Cách định dạng Font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ? - Cách căn lề?

2 Bài mới

GV nờu tỡnh huống thụng qua VD

(chiếu VD minh hoạ)

GV giới thiệu chức năng của 2

nỳt lệnh Decreace Decimal …

GV nêu chú ý về quy tắc làm tròn

tự động của máy

GV trình chiếu cho học sinh quan

sát các bước

HS quan sát ghi chép

GV cho HS lên làm thử

4 Tăng hoặc giảm chữ số thập phõn

 Khi làm tăng hoặc giảm chữ số thập phõn, chương trỡnh sẽ thực hiện theo quy tắc làm trũn số

Làm theo các bước

B1: Chọn ụ cần giảm chữ số thập phõn B2: Nhỏy nỳt

5 Tụ màu nền và kẻ đường biờn

Căn lề trỏi ụ Tăng một chữ số thập phõn

Căn lề phải ụ

Trang 4

sát các bước

GV giới thiệu về khung kẻ và cho

HS quan sát nếu không có khung

kẻ thì bảng tính trong ntn

sát các bước

a Tụ màu nền cho ụ tớnh

 Chọn cỏc ụ cần tụ màu nền

 Nhỏy mũi tờn ở nỳt Fill Color

 Nhỏy chọn màu nền thớch hợp

b Kẻ đường biờn cho ụ tớnh

 Chọn cỏc ụ cần kẻ đường biờn

 Nhỏy nỳt Border để chọn kiểu vẽ

đường biờn

 Chọn kiểu đường biờn thớch hợp

IV Tổng kết, đánh giá

- Cách tăng giảm chữ số thập phân?

- Cách tô màu, kẻ đường biên?

* HDVN.

- Trả lời câu hỏi SGK

- Làm bài tập SBT

- Đọc trước bài thực hánh 6

Trang 5

Ngaứy daùy : 13,14/1/09

TIEÁT 39: BAỉI THệẽC HAỉNH 6 TRèNH BAỉY BAÛNG ẹIEÅM LễÙP EM (t1)

I MUẽC TIEÂU :

* Kiến thức:

 Tớnh toaựn dửừ lieọu baống haứm

 Thửùc hieọn caực thao taực caờn chổnh dửừ lieọu vaứ ủũnh daùng trang tớnh

* Kĩ năng.

- Làm việc với các kiểu DL trên trang tính

* Thái độ

- Nghiêm túc, tích cực

II Chuẩn bị

- GV : Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy.

- HS : Vở ghi, SGK

1 Kiểm tra bài cũ :

o Cách định dạng trang tính?

2 Bài mới :

Giáo viên thông báo nhắc nhở

học sinh kiểm tra an toàn và các

thiết bị máy tính

GV nhấn mạnh những kiến thức

trọng tâm để học sinh vận dụng

vào bài tập

GV phát cho HS nội dung thực

hành

GV nói rõ nội dung thực hành

cần làm được và yêu cầu của

công việc

GV làm mẫu cho HS quan sát

một lần

GV chia lớp thành 4 nhóm

Hướng dẫn mở đầu

Phổ biến và kiểm tra an toàn

- Kiểm tra máy tính, phòng thực hành

Bài luyện tập : a) Các kiến thức cần thiết :

b) Nội dung thực hành Baứi taọp 1: Thửùc haứnh ủũnh daùng vaờn baỷn vaứ soỏ, caờn chổnh dửừ lieọu, toõ maứu vaờn baỷn, keỷ ủửụứng bieõn vaứ toõ maứu neàn

Yêu cầu :

- Thực hiện định dạng với Font chữ, kiểu

Trang 6

Thông báo rõ công việc của HS

và làm trong một thời gian xác

định

GV hướng dẫn, quan sát, giúp

đỡ, uốn nắn sai sót

GV chú ý học sinh cá biệt

GV xử lý các sai hỏng

GV nghiệm thu bài thực hành

của học sinh

GV kiểm tra, nhắc nhở

GV nhận xét chung giờ thực

hành

Phân tích một số bài thực hành

tốt và kém

Giải đáp các thắc mắc của học

sinh

Thông báo và hướng dẫn học

sinh nghiên cứu tài liệu học tập

chữ, cỡ chữ và màu sắc khác nhau, dữ liệu

số được căn giữa

- Hàng 1 có các ô từ A1 đến G1 được gộp thành một ô và nội dung được căn giữa bảng

- Các cột và các hàng được tô các màu nền

và kẻ đường biên để dễ phân biệt

3 Phân công và định mức công việc :

- Xếp học sinh 2 người một máy

- Học sinh làm thuần thục trong vòng 30’

Hướng dẫn thường xuyên

1 Kế hoạch nội dung trọng tâm

2 Những trọng điểm đánh giá kết quả

- Chất lượng công việc

- ý thức học tập

3 Vệ sinh

- Kiểm tra máy móc, thiết bị

- Kê dọn lại bàn ghế, dọn vệ sinh

Hướng dẫn kết thúc

1 Nội dung :

- Rút kinh nghiệm sau ca thực tập

2 Thông báo công việc cho bài sau & công việc tự học của người học

- Nhắc nhở học sinh xem trước bài mới

* Nhận xột:

- GV: nhận xột chung về tiết thực hành, những lỗi thường mắc phải của học sinh, khớch lệ 2 nhúm làm tốt nhất, động viờn 2 nhom làm chưa tốt

* HDVN:

- làm BT trong SBT

- Hoc kĩ lại lớ thuyết, đọc tiếp nội dung thực hành để buổi sau thuc hành tiếp

Trang 7

Ngày 13,14/1/09

TIEÁT 40: BAỉI THệẽC HAỉNH 6 TRèNH BAỉY BAÛNG ẹIEÅM LễÙP EM (T2)

I Mục tiêu.

* Kiến thức:

* Kĩ năng.

- Làm việc với các kiểu DL trên trang tính

* Thái độ

- Nghiêm túc, tích cực

II Chuẩn bị

o Cách định dạng trang tính?

3 Bài mới :

Trang 8

Giáo viên thông báo nhắc

nhở học sinh kiểm tra an

toàn và các thiết bị máy

tính

GV nhấn mạnh những kiến

thức trọng tâm để học sinh

vận dụng vào bài tập

GV phát cho HS nội dung

thực hành

GV nói rõ nội dung thực

hành cần làm được và yêu

cầu của công việc

GV làm mẫu cho HS quan

sát một lần

GV chia lớp thành 4 nhóm

Thông báo rõ công việc của

HS và làm trong một thời

gian xác định

GV hướng dẫn, quan sát,

giúp đỡ, uốn nắn sai sót

GV chú ý học sinh cá biệt

GV xử lý các sai hỏng

GV nghiệm thu bài thực

Hướng dẫn mở đầu

Phổ biến và kiểm tra an toàn

- Kiểm tra máy tính, phòng thực hành

Bài luyện tập : c) Các kiến thức cần thiết :

d) Nội dung thực hành Baứi taọp 2: Thửùc hieọn laọp trang tớnh, sửỷ duùng coõng thửực, ủũnh daùng, caờn chổnh dửừ lieọu vaứ toõ maứu

a Laọp trang tớnh vụựi dửừ lieọu caực nửụực trong khu vửùc ẹoõng Nam AÙ

b Laọp coõng thửực ủeồ tớnh maọt ủoọ daõn soỏ (ngửụứi/km2) cuỷa Bru-naõy trong oõ E6 Sao cheựp coõng thửực vaứo caực oõ tửụng ửựng cuỷa coọt E ủeồ tớnh maọt ủoọ daõn soỏ cuỷa caực nửụực coứn laùi

c Cheứn theõm caực haứng troỏng caàn thieỏt, ủieàu chổnh haứng, coọt vaứ thửùc hieọn caực thao taực ủũnh daùng vaờn baỷn, ủũnh daùng soỏ ủeồ coự trang tớnh ủeùp

d Lửu baỷng tớnh vụựi teõn Cac nuoc DNA

3 Phân công và định mức công việc :

- Xếp học sinh 2 người một máy

- Học sinh làm thuần thục trong vòng 30’

Trang 9

hành của học sinh.

GV kiểm tra, nhắc nhở

GV nhận xét chung giờ

thực hành

Phân tích một số bài thực

hành tốt và kém

Giải đáp các thắc mắc của

học sinh

Thông báo và hướng dẫn

học sinh nghiên cứu tài liệu

học tập

Hướng dẫn thường xuyên

4 Kế hoạch nội dung trọng tâm

5 Những trọng điểm đánh giá kết quả

- Chất lượng công việc

- ý thức học tập

6 Vệ sinh

- Kiểm tra máy móc, thiết bị

- Kê dọn lại bàn ghế, dọn vệ sinh

Hướng dẫn kết thúc

4 Nội dung :

- Rút kinh nghiệm sau ca thực tập

5 Thông báo công việc cho bài sau & công việc tự học của người học

- Nhắc nhở học sinh xem trước bài mới

* Nhận xột:

- GV: nhận xột chung về tiết thực hành, những lỗi thường mắc phải của học sinh, khớch lệ 2 nhúm làm tốt nhất, động viờn 2 nhom làm chưa tốt

- Bieỏt caựch trỡnh baứy baỷng tớnh, thay ủoồi caực thoõng soỏ hoaởc caựch trỡnh baứy cho phuứ hụùp

Bieỏt caựch tieỏn haứnh in

* HDVN:

- làm BT trong SBT

- Hoc kĩ lại lớ thuyết, đọc tiếp nội dung thực hành để buổi sau thuc hành tiếp

Trang 10

Ngày dạy: 29/1/2010

Tiết 41 : Bài 7 : Trình bày và in trang tính (T1)

I.Mục tiêu:

- Kiến thức : Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in, biết cách trình bày và in trang tính

- Kỹ năng : Biết cách xem trang tính trước khi in ;

Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang

Biết cách in trang tính ;

- Thái độ : Có ý thức học tập và ghi chép bài đầy đủ

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Giáo án, máy chiếu

- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi chép

III Tiến trình lên lớp :

- Lên thực hiện tô màu cho chữ, màu nền và kẻ đường viền cho bảng sau – 1 hs lên thao tác trên máy

2 Bài mới:

Họat động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Gv: tóm tắt kiến thức bài trước

thông qua ví dụ của việc kiểm tra bài cũ Dẫn

dắt vào bài: Sau khi em đã trình bày xong bảng

tính của mình, muốn in kết quả ra giấy, nhưng

công việc này sẽ tốn thời gian, mực in, giấy in

nếu bản in không đúng y/c

Hs: quan sát hình minh họa về việc in trang tính

không đúng yc, phát hiện ra lỗi của trang in

Gv: Kết luận là phải biết trình bày trang tính

nhằm giảm thiểu các chi phí này và cách thực

hiện việc in ra giấy ntn

Hoạt động 2: Tìm hiểu mục đích của việc

xem trang tính trước khi in

Gv: ? Theo em mục đích của việc xem trang

tính trước khi in là gì

Hs: Trả lời: Cho phép ta kiểm tra trước những gì

sẽ được in ra

Gv: Kết luận và nêu cách thực hiện, thao tác cho

hs quan sát

Gv: Giải thích một số nút lệnh trên cửa sổ xem

trước khi in

Chú ý: Muốn quay về màn hình trước đó:

Nhấn nút lệnh Close và muốn xem trước khi in

thì máy tính phải cài đặt một trình điều khiển

* Ta có thể sử dụng tính năng trình bày trang in của chương trình bảng tính để khắc phục khiếm khuyết, làm cho bảng tính dễ đọc và hấp dẫn hơn

1 Xem trang tính trước khi in

Nhằm mục đích kiểm tra trước những gì sẽ được in ra, vì khi đó trang tính hiểu thị trên màn hình ntn thì sẽ in ra giấy đúng như thế -Cách thực hiện: Nháy nút Print Preview

Trang 11

máy in

Hoạt động 3: Điều chỉnh ngắt trang

Gv: Phân tích cơ chế ngắt trang tự động của

Excel trong nhiều trường hợp không đáp ứng

được yc của người sử dụng, do vậy cần phải tác

động bằng các thao tác ngắt trang thủ công

- Nêu cách thực hiện ngắt trang thông qua một

ví dụ

Hs: Quan sát thao tác của giáo viên

Gv: Lưu ý hs: Có hai loại dấu ngắt trang: Ngắt

trang tự động và ngắt trang thủ công Ngắt trang

tự động thể hiện là các đường kẻ đứt đoạn màu

xanh, còn dấu ngắt trang thủ công là các đường

kẻ liền

P/t điểm khác nhau giữa hai loại dấu ngắt trang

Khi thêm nội dung cho trang tính thì dấu ngắt

thủ công sẽ được giữ nguyên vị trí, còn dấu ngắt

trang tự động có thể điều chỉnh được

Hs: Nghe giảng, chép bài

2 Điều chỉnh ngắt trang:

- Chương trình bảng tính tự động phân chia trang tính thành các trang

in tuỳ theo kích cỡ của trang tính

- Cách thực hiện:

1 Vào bảng chọn View/ Chọn Page Break Preview

-> trên màn hình sẽ xuất hiện các

đường kẻ màu xanh thể hiện sự phân chia trang tự động của Excel

2 Đưa con trỏ chuột vào đường kẻ xanh đến khi con trỏ có dạng <-> hoặc 

3 Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí

em muốn

* Chú ý: Khi điều chỉnh ngắt trang,

cỡ chữ trên toàn bộ trang tính có thể được giảm xuống để nội dung chứa được trên một trang

IV Tổng kết, đánh giá

- GV: Củng cố: Lệnh xem trước khi in và thực hiện lại thao tác điều chỉnh

ngắt trang

- Bài tập: Gọi một số hs lên thực hiện các thao tác đã học

* HDVN.

- Dặn dò: Buổi sau học tiếp

Trang 12

Ngày dạy: 19/1/2010

Tiết 42 : Bài 7 : Trình bày và in trang tính (T2)

I.Mục tiêu:

* Kiến thức : Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in, biết cách

trình bày và in trang tính

* Kỹ năng : Biết cách xem trang tính trước khi in ;

Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in ;

Biết cách in trang tính ;

* Thái độ : Có ý thức học tập và ghi chép bài đầy đủ

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Giáo án, máy chiếu

- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi chép

III Tiến trình lên lớp :

* Kiểm tra bài cũ :

Lên thực hiện thao tác xem trước khi in và cho biết công dụng của các nút lệnh

trên màn hình xem trước khi in

* Bài mới:

Họat động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách đặt lề và hướng

giấy in

Gv: ? Em hãy cho biết cách đặt lề và hướng giấy

in trong chương trình Word

? theo mặc định hướng giấy in là hướng nào?

(Đứng)

Hs: Trả lời câu hỏi

Gv: KL: Việc thay đổi các lề và hướng giấy in

cho phù hợp với yc trong Excel cũng được thực

hiện tương tự như trong Word đó là sử dụng

bảng chọn File/Chọn Page Setup

Gv: Nêu và thực hiện trên máy thao tác đặt lề

cho trang tính

Hs: Quan sát

Gv: Gọi một số hs lên thực hiện ví dụ khác

Hs: Chú ý quan sát và ghi chép bài

Gv: ? Cách chọn hướng giấy trong Word

Hs: 1 hs lên thực hiện khởi động Word và chọn

hướng giấy

Gv: KL là việc chọn hướng giấy trong Excel

tương tự như vậy

1 Xem trước khi in

2 Điều chỉnh ngắt trang

3 Đặt lề và hướng giấy in

a Đặt lề cho trang tính

1 Nháy chuột vào Bảng chọn File/ chọn Page Setup -> xuất hiện hộp thoại

2 Nháy chuột mở trang Margin Các lề hiện tại được liệt kê trong các ô: Top, Bottom, Right, Left

3 Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Right, Left

b Chọn hướng giấy:

Ta vẫn sử dụng hộp thoại Page Setup

1 Nháy chuột chọn trang Page

2 Chọn Portrait cho hướng giấy

đứng hoặc Lanscape cho hướng giấy ngang

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	544,44 KB