Tài liệu giao an cuc hay ( Ha TH giao Liem)

+Trỡnh baứy caực taứi naờng cuỷa moói ngửụứi… -Ca ngụùi sửực khoeỷ taứi naờng,tinh thaàn laứm vieọc nghúa cửựu daõn cuỷa 4 anh em -5HS -HS luyeọn ủoùc vaứ thi ủoùc dieón caỷm -Nhaọn xeự

Tuần 19:

Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm

2011

Sáng

Toỏn

Tiết 91: Ki lô - mét vuông–

I Mục tiêu: HS biết

- Ki-lụ-một vuụng là đơn vị đo diện tớch

- Đọc , viết đỳng cỏc số đo diện tớch theo đơn vị ki-lụ-một vuụng

- Biết 1 km2 = 1 000 000 m2

- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại

II.Đồ dùng:

bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học:

1.Giụựi thieọu baứi: ẹụn vũ duứng ủeồ ủo

nhửừng dieọn tớch lụựn: Ki-loõ-meựt vuoõng

-Giụựi thieọu km2 vaứ hỡnh vuoõng coự caùnh

daứi 1 km

-Giụựi thieọu caựch ủoùc vaứ vieỏt: Ki-loõ-meựt

vuoõng,vieỏt laứ: km2.

- Giụựithieọu 1 km2=1000 000m2

2

Thửùc haứnh :

+BT 1: Cho hs ủoùc kú y/c vaứ tửù laứm

-Theo doừi hs laứm baứi

+BT 2:HS tửù laứm vaứ vieỏt keỏt quaỷ leõn

baỷng

+BT 4b: Y/c hs ủoùc

-Nghe hs ủoùc vaứ nhaọn xeựt

3

Cuỷng coỏ, daởn doứ :

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Về nhà: bài 3, 4a

- Daởn hs chuaồn bũ baứi Luyeọn taọp

- HS chuự yự nghe gv giụựi thieọu baứi

- Theo doừi, nhaộc laùi

- Vieỏt ra vụỷ nhaựp

- HS nhắc lại

- ẹoùc y/c caực baứi taọp

-Tửù laứm vaứo vụỷ,chữa bài:

921km2; 2000km2

- hs chửừa treõn baỷng vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt

Dieọn tớch nửụực VN laứ:330 991 km2

-Laộng nghe

Tập đọc

Tiết 37: Bốn anh tài

I Mục tiêu:

-Đọc rành mạch, trụi chảy ; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bộ

-Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lũng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khõy (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)

II.ẹồ dùng:

-Tranh sgk trang 4 , baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn luyeọn ủoùc

III Các hoạt động dạy học:

A Kieồm tra:

B Daùy baứi mụựi:

* Giụựi thieọu baứi : Boỏn anh taứi.

1 Hửụựng daón luyeọn ủoùc:

-Cho hs ủoùc noỏi tieỏp 5 ủoaùn cuỷa baứi

vaờn

-Theo doừi vaứ chửừa loói phaựt aõm cuỷa

hs

-Keỏt hụùp giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ

khoự:Caồu khaõy, tinh thoõng, yeõu tinh…

-GV đoùc dieón caỷm toaứn baứi gioùng keồ

khaự nhanh nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ: chớn

choừ xoõi, leõn mửụứi,tinh thoõng voừ

ngheọ,soỏt saộng,haờm hụỷ,…

2 Tỡm hieồu baứi:

- Cho hs ủoùc thaàm ủoaùn 1 vaứ traỷ lụứi

caõu hoỷi:

+ Caồu Khaõy coự sửực khoeỷ vaứ taứi naờng

ntn?

- Goùi hs ủoùc ủoaùn 2 vaứ traỷ lụứi caõu

hoỷi :

+ Chuyeọn gỡ xaỷy ra vụựi queõ hửụng

Caồu Khaõy?

-Cho hs trao ủoồi theo nhoựm 2 caõu hoỷi

coứn laùi

- Gv laộng nghe vaứ nhaọn xeựt

-Neõu caõu hoỷi hs tỡm nội dung caõu

chuyeọn

3 Luyeọn ủoùc dieón caỷm:

-Yeõu caàu hs ủoùc noỏi tieỏp laùi 5 ủoaùn

vaờn, hửụựng daón caực em tìm gioùng đọc

phuứ hụùp dieón bieỏn caõu chuyeọn

Xem tranh sgk trang 4

-ẹoùc noỏi tieỏp 5 ủoaùn (2 lửụùt), caỷ lụựp ủoùc thaàm Chuự yự ủoùc lieàn maùch caực teõn rieõng: Laỏy tai taựt nửụực, Naộm tay ủoựng coùc, moựng tay ủuùc maựng

-Laộng nghe

-ẹoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

+ Aấn một luực 9 choừ xoõi, 10 tuoồi sửực baống trai 18, 15 tuoồi tinh thoõng voừ ngheọ…

-1HS đọc + Yeõu tinh xuaỏt hieọn baột ngửụứi vaứ suực vaọt aờn thũt,nhieàu nụi khoõng coứn ai soỏng soựt

-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy

+Caồu Khaõy ủi cuứng caực baùn:Naộm tay ủoựng coùc,laỏy tai taựt nửụực,moựng tay ủuùc maựng

+Trỡnh baứy caực taứi naờng cuỷa moói ngửụứi…

-Ca ngụùi sửực khoeỷ taứi naờng,tinh thaàn laứm vieọc nghúa cửựu daõn cuỷa 4 anh em

-5HS -HS luyeọn ủoùc vaứ thi ủoùc dieón caỷm -Nhaọn xeựt

- Hửụựng daón hs ủoùc dieón caỷm 2 ủoaùn

ủaàu

- Nhận xét, ghi điểm

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaộc hs chuaồn bũ

baứi sau: Chuyeọn coồ tớch veà loaứi ngửụứi.

- Laộng nghe

Khoa học

Tiết 37: Tại sao có gió?

I.Mục tiêu:

- Làm thí nghiệm để nhận ra không khí chuyển động tạo thành gió

- Giải thích đợc nguyên nhân gây ra gió

II.đồ dùng :

- Tranh sgk trang 74, 75; ủoà duứng thớ nghieọm theo hửụựng daón sgk

III.Các hoạt động dạy học:

1 Daùy baứi mụựi:

Giụựi thieọu baứi :Taùi sao coự gioự?

*Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt vaứ giaỷi

thớch nguyeõn nhaõn gaõy ra gioự.

-Y/c hs quan saựt caực tranh soỏ 1 ,2,3 sgk

trang 74,vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

+Nhụứ ủaõu laự caõy lay ủoọng hay dieàu bay?

- Cho caỷ lụựp xem chong choựng quay vaứ

neõu caõu hoỷi:

+Khi naứo chong choựng quay, khi naứo

chong choựng khoõng quay?

+Khi naứo chong choựng quay nhanh, chaọm?

-Keỏt luaọn : khoõng khớ chuyeồn ủoọng taùo

thaứnh gioự, gioự taực ủoọng laứm cho chong

choựng quay

*Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo nhoựm

-Toồ chửực cho hs thửùc haứnh TN nhử sgk ủeồ

tỡm hieồu khoõng khớ chuyeồn ủoọng tửứ nụi

laùnh ủeỏn nụi noựng

-Phaõn duùng cuù ủeỏn caực nhoựm vaứ theo doừi

caực nhoựm thửùc haứnh

-Keỏt luaọn: Sửù cheõnh leọch nhieọt ủoọ cuỷa KK

gaõy ra sửù chuyeồn ủoọng cuỷa KK vaứ taùo ra

- HS ghe

-Xem sgk trang 78,79

- HS quan saựt tranh vaứ neõu yự kieỏn:

Nhụứ coự gioự

-Quan saựt chong choựng quay vaứ neõu nhaọn xeựt:

+Khi coự gioự chong choựng seừ quay, trụứi laởng gioự chong choựng ngửứng quay

+Gioự maùnh chong choựng quay nhanh, gioự nheù chong choựng quay chaọm

-Laộng nghe vaứ nhaộc laùi: KK chuyeồn ủoọng taùo thaứnh gioự

-Nhoựm trửụỷng nhaọn duùng cuù vaứ toồ chửực cho nhoựm thửùc haứnh

- Thử kớ ghi keỏt quaỷ vaứ baựo caựo trửụực lụựp

-Caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ TN vaứ ủửa ra nhaọn xeựt

-Thaỷo luaọn, kết luận:

+Do sửù cheõnh leọch nhieọt ủoọ giửừa

3.Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc nhóm ủoõi.

-Yeõu caàu hs ủoùc noọi dung sgk tr 75 vaứ trao

ủoồi:Taùi sao ban ngaứy gioự tửứ bieồn thoồi vaứo

ủaỏt lieàn, ban ủeõm gioự tửứ ủaỏt lieàn thoồi ra

bieồn?

2 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaộc hs chuaồn bũ baứi

sau: Gioự nheù gioự maùnh, phoứng choỏng baừo

ban ngaứy vaứ ban ủeõm, giửừa bieồn vaứ ủaỏt lieàn laứm ra

-Laộng nghe

Chiều

Đạo đức

Tiết 19: Kính trọng biết ơn ngời lao động (Tiết 1)

I.Mục tiêu: giúp HS

- Bieỏt vì sao cần phải kính trọng và biết ụn ngửụứi lao ủoọng

- Bớc đầu đầu biết c xử lễ phép với những ngời lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ

-Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn ngời lao động

-Lấy cc2-nx5

II.Đồ dùng:

-Ba taỏm bỡa xanh , ủoỷ, vaứng Saựch ẹaùo ẹửực lụựp 4

III Các hoạt động dạy học:

A Kieồm tra: Hoỷi: Taùi sao phaỷi yeõu lao

ủoọng? Yeõu lao ủoọng laứ laứm nhử theỏ naứo?

B Daùy baứi mụựi:* Giụựi thieọu baứi

1 Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn lụựp.

-Goùi hs ủoùc caõu chuyeọn Buoồi hoùc ủaàu tieõn.

-Cho caực nhoựm thaỷo luaọn 2 caõu hoỷi sgk

trang 28

-Goùi caực nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp

-Theo doừi vaứ neõu keỏt luaọn

2.H oạt động 2 : Thaỷo luaọn theo nhoựm

ủoõi(BT1)

- Goùi 1 hs ủoùc yeõu caàu cuỷa BT1.

- Yeõu caàu hs thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi

- Cho caực nhoựm trỡnh baứy vaứ trao ủoồi yự

kieỏn

- Nhaọn xeựt, keỏt luaọn

3 Hoaùt ủoọng 3:Thaỷo luaọn nhoựm.

- 2 Hs traỷ lụứi

-Caỷ lụựp laộng nghe vaứ nhaọn xeựt

- 1 hs ủoùc caõu chuyeọn trong sgk -Caỷ lụựp laộng nghe vaứ ủoùc thaàm -Boỏn nhoựm cuứng thaỷo luaọn -ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy -Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt

-Laộng nghe

-1 hs, caỷ lụựp ủoùc thaàm

-Thaỷo luaọn caởp ủoõi vaứ neõu leõn ai laứ ngửụứi lao động

-Laộng nghe

- Cho hs thaỷo luaọn nhoựm BT2, moói nhoựm 1

tranh

- Ghi laùi yự kieỏn cuỷa tửứng nhoựm, trao ủoồi vaứ

nhận xét

-Cho hs laứm tieỏp BT3, trao ủoồi vaứ neõu KL

-Cho hs ủoùc ghi nhụự sgk

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaộc hs chuaồn bũ baứi

sau: Kớnh troùng bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng (tt)

-Moói nhoựm thaỷo luaọn 1 tranh neõu leõn ngheà gỡ vaứ ngheà ủoự mang ớch lụùi gỡ cho xaừ hoọi?

-ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy

-Nhửừng vieọc laứm theồ hieọn sửù kớnh troùng, bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng laứ:a,c,d,ủ,e,g

-2HS

-Laộng nghe nhaọn xeựt

Toán (luyện tập) Luyện tập đơn vị đo diện tớch

I Mục tiêu:

• Củng cố kĩ năng đổi đơn vị đo diện tớch: km2, m2, dm2, cm2

ii.đồ dùng dạy học:

vbt

III Các hoạt động dạy học:

* HĐ1:

- Hoàn thành BT cũn lại của buổi

sỏng (nếu chưa xong)

* HĐ2:

1) Đổi cỏc đơn vị đo sau

5 km = …… m²

9000000 m² = …… km²

7 m² = …… dm²

9000 dm² = …… m²

47 m² 86 dm² = …… dm²

4000000 m² = …… km²

25 dm² = …… cm²

2) Điền số thớch hợp

a) Để được số chia hết cho 3 nhưng

khụng chia hết cho 9

78 □ ; 15 □ 4 ; 8 □ 37

b) Để được số chia hết cho 2, 3, 5,

9

7542 □

3) Tớnh nhanh

a) 945 + 678 + 322 – 45

b) 945 x 95 + 945 x 3 + 945 x 2

c) 1974 x 84 + 84 x 206

- HS làm VBT

bảng m²

5000000 m²

9 km²

700 dm²

9 m²

4786 dm²

4 m²

2500 cm²

- Làm VBT

- Vở bài tập 1900

94500 16900

4) Một căn phũng hỡnh chữ nhật

được lỏt gạch hoa hỡnh vuụng cạnh

2 dm Biết căn phũng cú chu vi 92

m và chiều dài hơn chiều rộng 6 m

Hỏi:

a) Diện tớch căn phũng ?

b) Cần mua bao nhiờu viờn gạch

hoa?

c) Giỏ tiền một viờn gạch là 5000

đồng Hỏi tiền lỏt gạch là bao

nhiờu?

* HĐ3:

- Nhận xột tiết học

- 1 HS đọc đề

- Túm tắc đề

ĐS:

a) 520 m b) 13000 viờn gạch c) 65000000 đồng

Luyện đọc : Bốn anh tài

I mục tiêu

-Học sinh đọc lu loát trôi chảy bài tập đọc

-Biết đọc diễn cảm đoạn văn trong bài tập đọc trên

II Đồ dùng dạy học:

SGK

III Các hoạt động dạy học

1-ổn định tổ chức.

2-Kiểm tra

3-Hớng dẫn luyện tập

-GV cho HS đọc bài tập đọc

-GV cho học sinh nhắc lại cách đọc của

bài tập đọc

-Bài tập đọc đợc chia làm mấy

đoạn?

-Mỗi đoạn đợc đọc với giọng nh thế

nào ?

-GV theo dõi giúp học sinh đọc đúng

Nhận xét

*Nhắc laị nội dung của bài

4.Củng cố dặn dò.

-HS về nhà học bài chuẩn bị bài sau

-Lớp hát tập thể

-Đồ dùng học tập

-Nghe

-Học sinh trả lời -Nêu

-Tiếp nối đọc theo đoạn -Tiếp nối và thi đọc diễn cảm -Lớp nhận xét bổ sung

-HS phát biểu -Lớp nhận xét bổ sung

-HS nghe

Thứ ba ngày 4 thỏng 1 năm 2011

Sáng

Toán

Tiết 92: Luyện tập

I Mục tiêu: HS biết

- Chuyển đổi cỏc số đo diện tớch

- Đọc được thụng tin trờn biểu đồ cột

II.đồ dùng dạy học:

bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học:

A.Kieồm tra: Goùi hs neõu laùi ủụn vũ km2,

chữa bài 3

* Giụựi thieọu baứi:

B Luyeọn taọp:

Bài 1: -Goùi hs ủoùc yeõu caàu cuỷa BT.

-Cho hs tửù laứm baứi

- Cho hs chửừa treõn baỷng

- Nhận xét

Bài 3b :

- Gọi hs đọc bài, nêu yc

- Goùi hs nêu miệng

-Theo doừi , nhaọn xeựt

Bài 5:

Gọi hs đọc, nêu miệng

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- VN làm bài 3a, 4

- Daởn hs chuaồn bũ baứi tiết 93

- 1 HS

- Nhaọn xeựt

- Lắng nghe

- 2 hs đọc vaứ neõu yeõu caàu BT1: ẹoồi caực ủụn vũ ủo dieọn tớch

- Nhận xét

- Nhận xét, chữa bài

- HS đọc, nêu yc: Xaực ủũnh maọt ủoọ daõn soỏ cuỷa 3 thaứnh phoỏ

+ Haứ Noọi coự maọt ủoọ daõn soỏ cao nhaỏt: 2952

+Maọt ủoọ daõn soỏ tp HCM gaỏp khoaỷng 2 laàn cuỷa Haỷi Phoứng

-Laộng nghe

Luyện từ và cõu

Tiết 37: Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?

I.Mục tiêu : HS

-Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN trong cõu kể Ai làm gỡ ? (ND Ghi

nhớ)

-Nhận biết được cõu kể Ai làm gỡ ? , xỏc định được bộ phận CN trong cõu (BT1,

mục III) ; biết đặt cõu với bộ phận CN cho sẵn hoặc gợi ý bằng tranh vẽ (BT2, BT3)

II Đồ dùng dạy học:

- Một số tờ phiếu viết đoạn văn phần nhận xột, đoạn văn ở bài tập 1

III Các hoạt động dạy học :

1.Bài mới :

a/ Nhận xột :

Bài 1 : Gọi hs đọc nội dung bài tập - 1 hs đọc - cả lớp đọc thầm.

GV dỏn bảng 3 tờ phiếu đó viết nội

dung đoạn văn, mời lần lượt từng hs lờn

bảng làm bài

- Gọi hs đọc ghi nhớ

b/ Luyện tập :

Bài 1 : Yờu cầu hs đọc đề bài, TL nhúm

- GV dỏn phiếu ở bảng, gọi hs lờn bảng

làm bài

- Cả lớp làm vào vở BT

Bài 2 : Gọi hs đọc đề bài

- Mỗi hs đặt 3 cõu với cỏc từ đó cho

làm chủ ngữ

- Cho từng cặp trao đổi chữa bài cho

nhau, đọc bài trước lớp

- Nhận xét

Bài 3: Gọi hs đọc và quan sỏt tranh

- Cho hs tự núi theo tranh vẽ - nhận xột

2 Củng cố - dặn dũ :- Gọi hs đọc ghi

nhớ

- Về học bài và hoàn chỉnh bài tập 3

- Từng cặp thảo luận, trả lời cõu hỏi sgk

1 Một đàn ngỗng / vươn cổ dài, chỳi

mỏ về phớa trước, đinh đớp bọn trẻ ( chỉ con vật - cụm danh từ )

2 Hựng / đỳt vội khẩu sỳng vào tỳi quần, chạy biến ( chỉ người – danh từ )

3 Thắng / mếu mỏo nấp vào sau lưng Tiến ( chỉ người – danh từ )

5 Em / liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa ( chỉ người – DT )

6 Đàn ngỗng/ kờu quàng quạc, vươn cổ chạy mất ( chỉ con vật - cụm DT )

- 3 -4 hs đọc ghi nhớ

- Hs đọc, thảo luận nhúm đụi

- 1 HS

- Nhận xét bài trên bảng, chữa bài:

- HS đọc đề bài

- HS làm bài theo nhóm đôi VD: + Cỏc chỳ cụng nhõn đang khai thỏc than trong hầm sõu

+ Mẹ em luụn dậy sớm lo bữa sỏng cho

cả nhà

+Chim sơn ca bay vỳt lờn bầu trời

- HS đọc y/c- quan sỏt tranh, nối tiếp nhau đọc đoạn văn

- Lớp theo dừi, bỡnh chọn bạn cú đoạn văn hay nhất

- 1HS nhắc lại ghi nhớ

Lịch sử

Tiết 19: Nớc ta cuối thời Trần

I.Mục tiêu:

- Các biểu hiện suy yếu của nhà Trần vào giữa thế kỷ XIV

- Vì sao nhà Hồ thay nhà Trần

II.đồ dùng: phieỏu hoùc taọp.

III Các haotj động dạy học:

A.Kieồm tra:

-Goùi hs trỡnh baứy tinh thaàn quyeỏt taõm

choỏng giaởc cuỷa quaõn daõn nhaứ Traàn ?

-1hs trỡnh baứy

-Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt

B.Daùy baứi mụựi :

*Giụựi thieọu baứi

*Hẹ1: Thaỷo luaọn nhoựm

-Yeõu caàu hs ủoùc sgk tr 42, 43 thaỷo luaọn

theo nhoựm caực caõu hoỷi:

+Nửỷa sau TK XIV, vua quan nhaứ Traàn

soỏng nhử theỏ naứo?

+Nhửừng keỷ coự quyeàn theỏ ủoỏi xửỷ vụựi daõn

ra sao?

+Cuoọc soỏng cuỷa nhaõn daõn nht? Hoù phaỷn

ửựng vụựi trieàu ủỡnh ra sao?

+Nguy cụ ngoaùi xaõm nhử theỏ naứo?

-Theo doừi hs laứm vieọc

*Hẹ 2: Thaỷo luaọn

-Neõu caõu hoỷi cho hs thaỷo luaọn

+Hoà Quớ Ly laứ ngửụứi nhử theỏ naứo?

+OÂng ủaừ laứm gỡ?

+Vieọc truaỏt ngoõi vua coự hụùp loứng daõn hay

khoõng? Taùi sao?

-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

- Goùi hs ủoùc ghi nhụự

-Lieõn heọ giaựo duùc tinh thaàn yeõu nửụực…

C.Cuỷng coỏ-daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng nhửừng hs

tớch cửùc tham gia ủoựng goựp yự kieỏn

-Daởn hs chuaồn bũ baứi : Chieỏn thaộng Chi

Laờng

-ẹoùc noọi dung sgk tr 42, 43 thaỷo luaọn theo nhoựm

-Tửứng nhoựm laàn lửụùc trỡnh baứy keỏt quaỷ trửụực lụựp

-Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt boồ sung

-Laộng nghe vaứ cuứng trao ủoồi, neõu

yự kieỏn trửụực lụựp:

+ OÂng laứ moọt vũ quan coự taứi +OÂng ủaừ truaỏt ngoõi vua Traàn, laọp

ra nhaứ Hoàvaứ thửùc hieọn nhieàu caỷi caựch…

+Vieọc laứm cuỷa oõng hụùp vụựi loứng daõn vỡ vua quan nhaứ Traàn lo aờn chụi sa ủoaù laứm loứng daõn oaựn haọn…

-Laộng nghe nhaọn xeựt cuỷa gv

- 2 hs -Tửù lieõn heọ baỷn thaõn

- Lắng nghe

Kể chuyện

Tiết 19: Bác đánh cá và gã hung thần

I Mục tiêu: giúp hs

-Dựa theo lời kể của Gv, núi được lời thuyết minh cho từng trang minh hoạ

(BT1), kể lại được từng đoạn của cõu chuyện Bỏc đỏnh cỏ và gó hung thần rừ

ràng, đủ ý (BT2)

-Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của cõu chuyện

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh sgk

III.Các hoạt động dạy học:

Giáo viên Học sinh

A Giới thiệu bài: Bác đánh cá và gã Hung

Thần

1 GV kể chuyện:

- Kể toàn bộ nội dung câu chuyện Bác

đánh cá và gã hung thần bằng giọng kể

chậm rãi, căng thẳng, hào hứng ở cuối

đoạn , phân biệt lời của bác đánh cá và

lời của gã hung thần

-Kể lại lần 2, vừa kể, vừa chỉ vào tranh

2 Hướng dẫn hs t×m hiĨu truyƯn:

- Gọi hs đọc y/c BT1:

-Yêu cầu hs quan sát tranh, tìm lời thuyết

minh cho mỗi bức tranh

-Cho hs dựa vào tranh và tập kể từng

đoạn trong nhóm, các nhóm kể trước lớp

-Gọi hs kể lại toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét,tuyên dương những hs kể hay

B.Củng cố, dặn dò:

- Gỵi ý hs nªu ý nghÜa truyƯn

-Nhận xét tiết học

Dặn hs chuẩn bị bài 20

-Xem tranh sgk trang 8 -Lắng nghe gv kể chuyện

-Lắng nghe câu chuyện và quan sát tranh minh hoạ

-1 hs đọc to Cả lớp đọc thầm -Quan sát các tranh trên bảng, thảo luận tìm lời thuyết minh : +Bác đánh cá kéo mẻ lưới cuối cùng lên, trong đó có một chiếc bình to

+Bác mừng thầm vì cho rằng chiếc bình này đổi được nhiều tiền

+Từ trong bình một làn khói đen bay ra và tụ lại thành hình một con quỉ

+Con quỉ đòi ăn thịt bác đánh cá +Bác đánh cá lừa con quỉ trở vào bình, đóng nút lại và quăng xuống biển

- Tập kể lại câu chuyện trong nhóm.Thi kể trước lớp

- 1 HS -Cả lớp theo dõi, nhận xét

-Lắng nghe

ChiỊu

TiÕng viƯt (luyƯn tËp )

¤n luyƯn tõ vµ c©u

I Mơc tiªu:

- Nhằm giúp HS ơn luyện củng cố kiến thức đã học về vị ngữ trong câu kể “Ai làm gì”

II §å dïng d¹y häc:

VBT