Kết bài: Mọi người nên tu dưỡng đạo đức, rèn luyện những phẩm chất, những đức tính tốt đẹp có trong truyền thống “Ă n quả nhớ kẻ trồng cây”.. Hướng dẫn HS học tập ở nhà: Soạn bài “Ý nghĩ[r]
Trang 1Trường THCS Hải Cảng Năm học 2007 - 2008
Giáo viên Vũ Hải Châu 83 Giáo án ngữ văn lớp 7
Ngày soạn : 15/02/08
Tiết : 95-96
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5
(VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH)
I/ MỤC TIÊU :
1- Kiến thức :
Ôn tập về cach làm bài văn lập luận chứng minh, cũng như các kiến thức văn và Tiếng Việt có liên quan đến bài làm để có thể vận dụng kiến thức đó vào việc tạo lập một bài văn lập luận chứng minh cụ thể
2- Kỉ năng :
Đánh giá về kĩ năng viết bài của học sinh
3- Thái độ :
Chủ động , tích cực trong làm bài
II/ CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên:
Ra đề – Đáp án
2 Học sinh:
Xem kỉ lại lý thuyết văn chứng minh
Giấy – bút mực – thước
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Ổn định tổ chức: (1 phút)
Kiểm tra sĩ số
2 Ghi đề: (4 phút)
Đề: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn sống theo đạo lí
“Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
Dàn ý:
A Mở bài : Nêu vai trò quan trọng của đạo đức, phẩm chất truyền thống tốt
đẹp trong cuộc sống mà câu tục ngữ đúc két Đó là chân lí
B Thân bài :
- Thế nào là “Ă n quả nhớ kẻ trồng cây”?
- Nhớ ơn là đạo lí làm người, là chân lí nhân loại
- Những biểu hiện của đạo lí “Ă n quả nhớ kẻ trồng cây” trong thực tế cuộc sống: Các ngày cúng giỗ trông gia đình, ngày tương binh liệt sĩ, ngày nhà giáo Việt Nam, ngày Quốc tế Phụ nữ, ngày Thầy thuóc Việt Nam …
- Dẫn chứng về thơ, văn xuôi : “Ăn bát cơm dẻo nhớ nẻo đường đi”
“ Cáo chết ba năm còn quay đầu về núi”
“ Ơn ai một chút chớ quên
“ Oán ai một chút để bên dạ này”
C Kết bài: Mọi người nên tu dưỡng đạo đức, rèn luyện những phẩm chất, những
đức tính tốt đẹp có trong truyền thống “Ă n quả nhớ kẻ trồng cây”
3 Thu bài:
4 Hướng dẫn HS học tập ở nhà:
Soạn bài “Ý nghĩa của văn chương”
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Hải Cảng Năm học 2007 - 2008
Giáo viên Vũ Hải Châu 84 Giáo án ngữ văn lớp 7
Lop7.net