Hai chị em chơi với nhau rất hòa thuận, đoàn kết Qua 2 bức tranh, noi theo các bạn nhỏ, các em cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, sống hòa thuận với nhau.. Hoạt động 2: Phân tí[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài 5:LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1)
I.Mục đích, yêu cầu:
- Biết đối với anh chị cần lễ phép , đối với em nhỏ cần nhường nhịn
- Yêu quý anh chị em trong gia đình
- Biết cư xử lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày
* HS khá giỏi: Biết vì sao cần lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ
- Biết phân biệt các hành vi , việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị , nhường nhịn
em nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
-Sách giáo khoa
-Đồ dùng để sắm vai: 1 quả cam to, 1 qua cam nhỏ, đồ chơi
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Họat động 1: Bài tập 1: Kể lại nội dung từng tranh
-Quan sát, kể lại nội dung tranh:
Ở từng tranh, có những ai?
Bạnï đang làm gì?
Các em có nhận xét gì về việc làm của bạn ï?
-Kết luận:
Tranh 1: Có 1 quả cam, anh đã nhường cho em và em nói lời cảm
ơn anh Anh đã quan tâm, nhường nhịn em, còn em thì lễ phép với
anh
Tranh 2: Hai chị em cùng chơi với nhau Chị biết giúp đỡ em mặc
áo cho búp bê Hai chị em chơi với nhau rất hòa thuận, đoàn kết
Qua 2 bức tranh, noi theo các bạn nhỏ, các em cần lễ phép với
anh chị, nhường nhịn em nhỏ, sống hòa thuận với nhau
Hoạt động 2: Phân tích tình huống BT2.
- Mỗi tranh một nhóm Thảo luận xem tranh vẽ gì ?
- Theo em , bạn Lan ở tranh 1có thể có những cách giải quyết
nào trong tình huống đó ?
- GV chốt ý
- Nếu em là bạn Lan ,em sẽ chọn cách giải quyết nào ?Vì sao ?
- GV kết luận :
- Trành 2:Hướng dẫn HS tương tự
+Hát:
-Hát
-HS thảo luận theo từng tranh -Vài HS trình bày trước lớp, bổ sung ý kiến nhau
- HS nghe
- Thảo luận
-HS thảo luận để làm bài tập -HS giải thích cách làm của mình
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Lop1.net