NGUYỄN TẤN TAØI - TRƯỜNG TI6U3 HỌC TÂN PHÚ 1 nhóm , hát kết hợp theo gõ đệm và vận động _Hoïc sinh xung phong trình baøy baøi haùt theo nhaïc.. _Giáo viên nhận xét và đánh giá.[r]
Trang 1Tuần 1
Ngày dạy :
TIẾT 1 Ôn Một Số Bài Hát Đã Học I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4
_Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng (đàn organ )
_Tập hát và đệm một số bài hát : Quốc ca Việt Nam , Em Yêu Hòa Bình , Chúc Mừng , Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
_Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày các bài hát vừa ôn để tạo không khí học tập vui tươi , sôi nổi
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức :
2) Dạy bài mới
:
Ôn một số bài
hát đã học
a) Ôn bài hát
Quốc ca Việt
Nam
b) Ôn bài hát
Em yêu hòa
bình
c.Ôn bài Chúc
Mừng :
_Giáo viên ổn định lớp , kiểm tra sĩ số lớp
_Giáo viên hỏi học sinh tên một vài bài hát mà học sinh còn nhớ ở chương trình lớp 4
_Giáo viên cho học sinh luyện thanh
Ma _Giáo viên đặt câu hỏi : Ai là tác giả của bài Quốc Ca ? Tên thật của bài Quốc Ca là gì ? _Giáo viên cho lớp đứng nghiêm hát bài Quốc Ca Việt Nam
_Giáo viên đặt câu hỏi : Ai là tác giả của bài hát Em Yêu Hòa Bình?
Nội dung của bài là gì ? _Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát lại bài
Em Yêu Hòa Bình kết hợp gõ phách _Giáo viên cho lớp hát bài Em Yêu Hòa Bình kết hợp gõ nhịp
_Giáo viên cho từng tổ hát lại bài hát _Giáo viên nhận xét , đánh giá và cho điểm từng tổ trên bảng
_Giáo viên đặt câu hỏi : Bài hát Chúc Mừng là nhạc của nước nào ?
Lời Việt của ai ?
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn đúng tư thế
-Học sinh nói lại tên vài bài hát mà mình đã học
_Học sinh đứng luyện thanh
_Học sinh trả lời câu hỏi : Nhạc sĩ Văn Cao Tên của bài là Tiến Quân Ca _HoÏc sinh đúng nghiêm hát bài Quốc
Ca Việt Nam
_Học sinh trả lời câu hỏi : Nhạc sĩ Trần Đức Toàn Niềm mong ước một cuộc sống hòa bình , yên vui và hạnh phúc của các bạn nhỏ
_Học sinh hát lại bài hát kết hợp với gõ phách
_Học sinh hát kết hợp gõ nhịp
_Học sinh thể hiện bài hát theo tổ _Học sinh lắng nghe
_Học sinh trả lời : Nhạc bài hát là nhạc Nga Lop1.net
Trang 2d) Ôn bài Thiếu
Nhi Thế Giới
Liên Hoan
3) Kết thúc ,
dặn dò :
-Giáo viên đệm đàn cho lớp hát lại bài Chúc Mừng kết hợp gõ phách
_Giáo viên chia lớp thành hai nữa , một nữa hát và một nữa gõ phách sau đó đổi ngược lại
_Giáo viên cho từng tổ hát lại bài hát _Giáo viên nhận xét , đánh giá và cho điểm từng tổ trên bảng
_Giáo viên đặt câu hỏi : .Tác giả bài Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan ?
Nội dung của bài hát là gì ?
_Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát lại bài Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan kết hợp gõ phách
_Giáo viên cho lớp hát đoạn đầu gõ phách , đoạn hai gõ theo tiết tấu của bài
_Giáo viên cho từng tổ hát lại bài hát _Giáo viên nhận xét , đánh giá và cho điểm từng trên bảng
_Giáo viên tổng kết điểm trình bày 3 bài hát của các tổ
Đánh giá , khen ngợi và động viên học sinh cố gắng học tốt hơn
_Giáo viên cho cả lớp hát lại bài Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
_Giáo viên dặn dò học sinh về nhà ôn các bài hát còn lai và xem trước bài mới
Lời Việt của Hoàng Lân _Học sinh hát lại bài hát kết hợp với gõ phách
_Học sinh hát theo hướng dẫn của giáo viên
_Học sinh thể hiện bài hát theo tổ _Học sinh lắng nghe
_Học sinh trả lời : Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước Tình hữu nghị thân ái của thiếu nhi trên thế giới
_Học sinh hát lại bài hát kết hợp với gõ phách
_Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
_Học sinh thể hiện bài hát theo tổ _Học sinh lắng nghe
_Học sinh quan sát , lắng nghe nhận xét
_Học sinh thể hiện bài hát
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà
Kiểm duyệt:
Lop1.net
Trang 3Tuần 2
Ngày dạy :
TIẾT 2
Học hát : Bài Reo vang bình minh
I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Chuẩn bị nhạc cụ quen dùng ( đàn organ )
_Tập hát và đàn chuẩn xác bài Reo Vang Bình Minh
_Chuẩn bị bảng kẻ phụ lời bài hát
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức :
2) Dạy bài
mới :
Học hát : Bài
Reo vang
bình minh
_Giới thiệu
bài
_Hát mẫu
_Tập đọc lời
ca
_Tập hát từng
câu
_Giáo viên ổn định lớp , kiểm tra sỉ số
_Giáo viên treo bảng phụ lên bảng _Giáo viên đặt câu hỏi liên hệ đến bài hát cho học sinh trả lời
_Hôm nay các em sẽ học bài Reo Vang Bình Minh , bài hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn Tác giả của bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước , bài hát được ông sáng tác khi ông mới 26 tuổi
_Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe bài Reo Vang Bình Minh
_Giáo viên cho học sinh nêu cảm nhận về bài hát vừa nghe
_Giáo viên chia bài hát ra làm hai đoạn mỗi đoạn 4 câu và cho học sinh đọc lời
ca từng đoạn kết hợp với tiết tấu trong bài , chỉ cho học sinh thấy các câu có tiết tấu tương tự và cho học sinh tự đọc lại
_Giáo viên cho học sinh luyện thanh khởi động giọng :
Ma _Giáo viên tập cho học sinh hát từng câu trong đoạn 1
Cho học sinh đọc từng câu kết hợp gõ phách Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu vài lần và bắt nhịp cho học sinh hát lại theo đàn
_Lớp ổn định trật tự , ngồi đúng tư thế
_Học sinh quan sát và ghi vào tập _Học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên
_Học sinh lắng nghe giáo viên giới thiệu bài
_Học sinh chú ý lắng nghe và cảm nhận _Học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát
_Học sinh đọc lời ca kết hợp với tiết tấu trong bài
_Học sinh luyện thanh theo hướng dẫn của giáo viên
_Học sinh tập hát từng câu theo đàn
_Học sinh thực hiện tốt các chổ lấy hơi Lop1.net
Trang 4_Hoàn thiện
bài
3 ) Củng cố :
4) Dặn dò :
_Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy hơi ở mỗi đầu câu hát
_Giáo viên cho học sinh hát lại câu vừa tập
_Khi tập xong 4 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp 4 câu hát , hướng dẫn học sinh ngân đủ 3 phách ở từ”lá” và
“ta” _Giáo viên cho từng nhóm học sinh hát lại đoạn 1 kết hợp gõ phách Lắng nghe và sửa chổ sai cho học sinh , nếu cần thiết thì hát mẫu lại cho học sinh nghe _Giáo viên tập tiếp cho học sinh đoạn 2 tương tự như đoạn 1
Chú ý hướng dẫn học sinh hát đúng phần luyến ở các từ “líu” , “la” và ngân đủ 2 phách ở từ “tươi” ngân đủ 3 phách
ở từ “năm”
_Giáo viên cho học sinh hát lại cả bài hát
Lắng nghe và sửa cho học sinh những chổ còn hát sai như các phần luyến và ngân dài
_Giáo viên cho từng tổ thực hiện lại bài hát
_Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát kết hợp với gõ nhịp ở đoạn 1 và gõ theo phách ở đoạn 2
Yêu cầu học sinh hát đúng nhịp độ , thể hiện sắc thái vui tươi , hồn nhiên của bài hát
_Giáo viên lắng nghe và nhận xét _Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo từng nhóm và cá nhân ; hát kết hợp với gõ nhịp ở đoạn 1 và gõ phách ở đoạn 2
_Giáo viên lắng nghe , nhận xét và đánh giá
_Giáo viên dặn lớp về nhà học thuộc bài hát và tập lại để hát hoàn chỉnh hơn
trong bài _Học sinh xung phong hát lại câu vừa tập _Học sinh hát nối tiếp 4 câu trong đoạn 1
_Học sinh trình bày đoạn 1 theo nhóm kết hợp gõ phách Lắng nghe giáo viên sửa chữa rút kinh nghiệm
_Học sinh tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 Cố gắng thực hiện đúng các phần mà giáo viên hướng dẫn
_Học sinh hát lại cả bài hát Lắng nghe giáo viên nhận xét và sủa sai
_Học sinn trình bày bài hát theo tổ
_Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên Hát đúng nhịp độ , thể hiện sắc thái trong bài
_Học sinh chú ý lắng nghe _Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
_Học sinh chú ý lắng nghe
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện
ở nhà
Kiểm duyệt :
Lop1.net
Trang 5Tuần 3
Ngày dạy : TIẾT 3
Ôn tập bài hát : Reo vang bình minh
Tập đọc nhạc : TĐN số 1 I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ )
_Tập hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
_Tập đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 1
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức :
2) Kiểm tra
bài cũ :
3) Dạy bài
mới :
1) Ôn bài hát
Em yêu hòa
bình :
_Kiểm tra sỉ số , nhắc nhở lớp ngồi ngay ngắn
_Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát
_Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
Ma _Giáo viên cho học sinh hát lại bài cũ kết hợp gõ phách
_Giáo viên cho học sinh xung phong lên biễu diễn trước lớp
_Giáo viên nhận xét và đánh giá
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài Reo vang
bình minh kết hợp gõ đệm : đoạn 1 gõ đệm theo phách , đoạn hai gõ đệm theo nhịp
_Giáo viên hướng dẫn học sinh trinh bày bài hát bằng cách có lĩnh xướng , đồng ca kết hợp gõ đệm :
Cho một học sinh lĩnh xướng : Reo vang reo
ngập hồn ta Lớp đồng ca : Líu líu lo lo muôn năm
_Giáo viên chia lớp thành hai nhóm vàcho lớp trình bày bài hát bằng cách có hát đối đáp , đồng thanh kết hợp gõ đệm :
Nhóm 1 : Reo vang reo vang đồng Nhóm 2 : La bao la hoa lá
Nhóm 1 : Cây rung cây hương nồng Nhóm 2 : Gió đón gió hồn ta.
Đồng ca : líu líu lo lo muôn năm _Giáo viên theo dõi từng nhóm , nhận xét và
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn _Học sinh lắng nghe giai điệu bài cũ _Học sinh luyện thanh khởi động giọng
_Học sinh hát bài cũ kết hợp gõ phách _Học sinh xung phong biểu diễn
_Học sinh lắng nghe _Học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
_Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
Lop1.net
Trang 62) Học bài
TĐN số 1 :
Giới thiệu bài
_Tập nói tên
nốt nhạc
_Luyện tập
tiết tấu
_Tập đọc
từng câu
sửa chổ học sinh hát chưa đúng _Giáo viên cho học sinh hát kết hợp với động tác vận động
_Giáo viên cho học sinh xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc
_Giáo viên cho học sinh nhận xét bạn vừa hát
_Giáo viên nhận xét và đánh giá chung _Giáo viên treo bảng phụ bài TĐN số 1 lên bảng
_Các em sẽ học bài TĐN số 1 mang tên Cùng
vui chơi _Giáo viên chia làm hai câu , mỗi câu 4 nhịp _Giáo viên chỉ từng nốt trong khuông nhạc cho học sinh đọc tên nốt
_Giáo viên chỉ định học sinh đọc các tên nốt trong bài từ thấp đến cao
_Giáo viên viết lên bảng : khuông nhạc có 4 nốt Đồ-Re –Mi- Fa –Son
_Giáo viên cho học sinh đọc các cao độ có trong câu 1 :
Đô rê mi rê đô
_Giáo viên cho học sinh đọc các cao độ có trong câu 2 :
Đô rê mi son mi rê đô
_Giáo viên cho hướng dẫn học sinh tập gõ mẫu tiết tấu trong bài :
_Giáo viên gõ mẫu tiết tấu cho học sinh nghe
_Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại mẫu tiết tấu vừa nghe
_Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc tiết tấu kết hợp gõ phách
_Giáo viên đàn giai điệu cả bài cho học sinh nghe
_Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu 1
_Giáo viên đàn câu 1 vài lần cho học sinh nghe và cho học sinh đọc nhẩm theo
_Học sinh lắng nghe và sửa chổ sai _Học sinh hát kết hợp vận động _Học sinh xung phong thực hiện
_Học sinh tập nhận xét bạn vừa hát _Học sinh lắng nghe
_Học sinh quan sát _Học sinh lắng nghe _Học sinh quan sát _Học sinh thực hiện
_Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
_Học sinh quan sát
_Học sinh đọc các cao độ trong câu 1 từ thấp lên cao và ngược lại
_Học sinh tập đọc các cao độ có trong câu
2
_Học sinh tập gõ tiết tấu trong bài
_Học sinh lắng nghe _Học sinh xung phong gõ lại _Học sinh thực hiện
_Học sinh lắng nghe _Học sinh tập đọc câu 1
_Học sinh lắng nghe và đọc nhẩm theo Lop1.net
Trang 7_Tập đọc cả
bài
_Ghép lời ca
vào giai điệu
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
_Giáo viên cho học sinh xung phong đọc câu một kết hợp gõ phách
_Giáo viên đàn cho cho lớp đọc câu 1 _Giáo viên gọi nhóm học sinh đọc lại câu một
_Giáo viên nhận xét , sửa chổ học sinh hát chưa đúng
_Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu 2
_Giáo viên đàn câu 2 vài lần cho học sinh nghe và đọc nhẩm theo
_Giáo viên cho học sinh xung phong đọc câu hai kết hợp gõ phách
_Giáo viên đàn cho học sinh đọc câu 2 _Giáo viên cho đọc câu 2 theo nhóm _Giáo viên đàn giai điệu cả bài , học sinh đọc nhạc hòa theo kết hợp gõ tiết tấu
_Giáo viên cho học sinh xung phong đọc cả bài
_Giáo viên cho từng tổ đọc cả bài _Giáo viên nhận xét , sửa cho học sinh các chổ hát chưa đúng
_Giáo viên hướng dẫn học sinh ghép lời ca vào giai điệu của bài TĐN
_Giáo viên chia lớp làm hai nữa , cho một nữa đọc nhạc còn một nữa ghép lời ca và đổi ngược lại
_Giáo viên chỉ định một học sinh đọc nhạc và một học sinh ghép lời ca
_Giáo viên nhận xét và đánh giá _Giáo viên đàn giai điệu bài TĐN cho cả lớp cùng đọc nhạc và ghép lời ca
_Giáo viên cho học sinh tập gõ phách mạnh phách nhẹ trong câu
_Giáo viên cho học sinh xung phong đọc bài và ghép lời ca
_Giáo viên nhận xét và đánh giá _Giáo viên hướng dẫn học sinh tập chép bài TĐN số 1 vào tập
_Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tập hát
thêm bài Reo vang bình minh và đọc lại bài
TĐN số 1 cho thuần thục , chép bài TĐN số1 vào tập đầy đủ
_Học sinh xung phong đọc câu 1
_Học sinh thực hiện _Học sinh đọc theo nhóm _Học sinh lắng nghe _Học sinh tập đọc câu 2
_Học sinh lắng nghe _Học sinh xung phong đọc câu 2
_Học sinh thực hiện _Học sinh đọc theo nhóm _Học sinh đọc kết hợp gõ tiết tấu _Học sinh xung phong đọc cả bài
_Học sinh đọc theo tổ _Học sinh lắng nghe _Học sinh ghép lời ca vào giai điệu
_Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
_Học sinh thực hiện
_Học sinh lắng nghe _Học sinh đọc bài kết hợp ghép lời ca _Học sinh tập gõ phách mạnh-nhẹ
_Học sinh xung phong đọc bài và ghép lời
_Học sinh chú ý lắng nghe _Học sinh tập chép bài TĐN vào tập _Học sinh chú ý lắng nghe
Lop1.net
Trang 8Tuần 4
Ngày dạy :
TIẾT 4
Học hát : Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh
I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa
_Tập đệm đàn và hát chuẩn xác bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh
_Tranh ảnh minh họa cho bài hát
_Bảng kẻ phụ lời bài hát
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức :
2) Kiểm tra
bài cũ :
3) Dạy bài
hát mới :
Hãy giữ cho
em bầu trời
xanh
_Giới thiệu
bài :
_Hát mẫu
_Tập đọc lời
ca
_Luyện thanh
_Tập hát lời
một
_Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
_Giáo viên cho học sinh ôn lại bài cũ _Giáo viên nhận xét đánh giá
_Giáo viên treo bảng phụ lên bảng _Giáo viên đặc câu hỏi liên qua tới bài hát : kể tên những bài hát về chủ đề hòa bình mà các em đã được học ?
_Hôm nay các em sẽ được học bài Hãy giữ
cho em bầu trời xanh , bài hát nói lên ước
mơ của tuổi thiếu nhi , đó là cuộc sống yên vui , hạnh phúc , không có bạo lực , chiến tranh Tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy Trân _Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe bài hát
_Giáo viên cho học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát
_Giáo viên chia bài hát thành hai lời , mỗi lời gồm 2 đoạn , đoạn 1 có 4 câu , đoạn 2 có 2 câu
_Giáo viên tập cho học sinh đọc lời ca trong bài kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu trong bài Giáo viên đọc mẫu từng câu và cho học sinh đọc lại
_Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
Ma _Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát từng câu trong lời 1 : tập hát đoạn 1 gồm có 4 câu
Giáo viên đàn giai điệu từng câu và hát
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn
_1-2 học sinh hát lại bài hát cũ _Học sinh lắng nghe
_Học sinh quan sát
_Học sinh trả lời : Hòa bình cho bé , Bầu
trời xanh , Tiếng hát bạn bè mình , Em yêu hòa bình ……
_Học sinh chú ý lắng nghe
_Học sinh nghe giáo viên hát mẫu và cảm nhận giai điệu âm nhạc
_Học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát
_Học sinh quan sát
_Học sinh tập đọc lời ca trong bài kết hợp với tiết tấu
_Học sinh luyện thanh trước khi hát
_Học sinh tập hát từng câu trong lời 1 theo hướng dẫn của giáo viên
Lop1.net
Trang 9_Tập hát lời
hai
_Hoàn thiện
bài
4) Củng cố
5) Dặn dò :
mẫu vài lần Bắt nhịp cho học sinh hát cùng với đàn Hướng dẫn học sinh lấy hơi ở mỗi đầu câu hát
_Khi tập hát xong hai câu giáo viên cho học sinh hát nối tiếp hai câu vừa tập
_Giáo viên cho học sinh xung phong hát lại các câu vừa tập
_Giáo viên tập cho học sinh tập hát đoạn 2 gồm 2 câu Chú ý hướng dẫn học sinh hát đúng phần đảo phách và phần móc đơn chấm dôi , móc kép trong câu
_Giáo viên cho học sinh hát toàn bộ lời 1 kết hợp gõ phách
_Giáo viên cho học sinh hát lại lời 1 theo từng nhóm và cá nhân
_Giáo viên nhận xét , sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng
_Giáo viên tập cho học sinh hát lời 2 Cho học sinh xung phong hát các câu trong lời 2 tương tự như lời 1
_Giáo viên cho học sinh hát toàn bộ lời hai _Giáo viên cho học sinh hát cả bài theo trình tự : hát đồng thanh , hát theo nhóm và cá nhân Nhắc nhở học sinh cố gắng thể hiện đúng phần đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi , móc kép
_Giáo viên nhận xét và sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng
_Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ nhịp ở đoạn 1 và gõ phách ở đoạn 2
_Giáo viên chia lớp thành 2 nữa , đoạn 1 mỗi nữa hát 1 câu đối đáp nhau , đoạn 2 hát đồng thanh
_Giáo viên nhận xét và đánh giá _Giáo viên nhắc nhờ học sinh về tập hát lại bài cho thuộc lời ca và hát tự nhiên hơn
_Học /s hát nối tiếp 2 câu vừa tập
_Học sinh xung phong hát lại các câu vừa tập
_Học sinh tập hát đoạn 2
_Học sinh hát toàn bộ lời 1 kết hợp gõ phách
_Học sinh thực hiện _Học sinh lắng nghe và sửa chổ sai
_Học sinh tập hát lời 2 Xung phong hát các câu trong lời 2 tương tự lời 1
_Học sinh hát lại toàn bộ lời 2
_Học sinh hát toàn bộ bài hát , chú ý thể hiện đúng phần đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi , móc kép
_Học sinh lắng nghe và sửa chữa chổ sai _Học sinh hát lại bài kết hợp gõ đệm
_Học sinh tập hát đối đáp
_Học sinh lắng nghe _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện
ở nhà
Kiểm duyệt
Lop1.net
Trang 10Tuần 5
Ngày dạy :
TIẾT 5
Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Tập đọc nhạc : TĐN số 2
I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ )
_Tập đệm và hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc
_Đọc và đàn giai điệu bài TĐN số 2
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức :
2) Kiểm tra
bài cũ :
3) Dạy bài
mới :
Hoạt động 1 :
Ôn tập bài
hát : Hãy giữ
cho em bầu
trời xanh
_Hát đối đáp
và đồng
thanh
_Hát kết hợp
vận động
theo nhạc
_Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
_Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên bài hát cũ và tác giả của bài hát
_Giáo viên cho học sinh xung phong hát lại
bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh
_Giáo viên nhận xét và đánh giá _Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
Ma _Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm và cho học sinh ôn lại bài hát bằng cách hát đối đáp ở đoạn 1 và hát đồng ca ở đoạn 2 kết hợp gõ đệm ( đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp , đoạn
2 hát và gõ đệm theo phách ) + Nhóm 1 : Hãy xua tan đen tối + Nhóm 2 : Để bầu trời màu xanh + Nhóm 1 : Hãy bay lên bồ câu trắng + Nhóm 2 : Cho bầy em trời xanh + Đồng ca : La la la la la
_Giáo viên cho nhóm học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp và đồng ca
_Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc
_Giáo viên cho học sinh xung phong lên biểu diễn trước lớp
_Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn
_Học sinh trả lời : Bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh của tác giả Huy Trân
_1-2 học sinh xung phong hát lại bài cũ _Học sinh lắng nghe
_Học sinh luyện thanh khởi động giọng
_Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
_Học sinh thực hiện theo nhóm _Học sinh hát kết hợp vận động Lop1.net