Ngaøy daïy Teân baøi daïy MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết lập bảng chia 2.Nhớ được bảng chia 2.. Biết giải bài toán có một pheùp chia trong baûng chia 2 - Reøn kyõ naêng chia 2 nhanh, thaønh[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 22
Ngày dạy : Thứ tư, ngày 27 tháng 01 năm 2010
Tên bài dạy : Bảng chia 2 (Tiết 108 )
MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết lập bảng chia 2.Nhớ được bảng chia 2 Biết giải bài toán có một phép chia( trong bảng chia 2 )
- Rèn kỹ năng chia 2 nhanh, thành thạo
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài
I CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò
* Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định : Hát Trên con đường đến trường Cả lớp hát
- Kiểm tra kiến thức cũ: Phép chia
Cho HS tính: 2 x 3 = 6 : 2 = 6 : 3 = ( 6 , 3 , 2 )
Gọi vài HS đọc bảng nhân 2
HS làm bảng con Nhận xét
- Bài mới : Bảng chia 2
* Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
* Giơiù thiệu phép chia 2 từ phép nhân 2
a/ Nhắc lại phép nhân 2 bằng các tấm bìa có 2 chấm tròn
b/ Nhắc lại phép chia: trên các tấm bìa có 8 chấm tròn,
mỗi tấm có 2 chấm tròn Hỏi có mấy tấm bìa?
c/ Nhận xét: Từ phép nhân 2 là 2 x 4 = 8 ta có phép chia
8 : 2 = 4
* Lập bảng chia 2: Làm tương tự như trên với vài trường
hợp nữa, sau đó cho HS tự lập bảng chia 2
- Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 2
HS nêu: 2 x 4 = 8
8 : 2 = 4 tấm bìa
Tự lập bảng chia 2 Học thuộc
* Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành
- Bài tập 1: Tính nhẩm:
6 : 2 = 2 : 2 = 20 : 2 = 16 : 2 =
4 : 2 = 8 : 2 = 14 : 2 =
10 : 2 = 12 : 2 = 18 : 2 =
Đọc yêu cầu Nêu nối tiếp
- Bài tập 2: Gọi HS đọc đề, phân tích, tóm tắt và giải
vào vở Tóm tắt
2 bạn : 12 cái kẹo
1 bạn : … cái kẹo ?
Đáp số: 2 cái kẹo
Thực hiện Làm vào vở
Sửa bài Nhận xét
* Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò:
- Thi đua Ai nhanh hơn?
Sử dụng bài tập 3 SGK trang 109 : Mỗi số 4, 6, 7, 8, 10 là
kết quả của phép tính nào ?
Tuyên dương đội thắng
- Cbbs: Một phần hai
Mỗi đội cử 5 em lên thi đua nối đúng và nhanh
* Rút kinh nghiệm:………
………
Lop2.net