Giáo án Tuần 29 Lớp 1 - Trường tiểu học Long Trì

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC TIEÁT 1 A/ Kieåm tra baøi cuõ: -3HS đọc thuộc lòng bài Mời vào và trả lời câu hỏi trong SGK B/ Dạy bài mới: 1.. GTB: Chuù coâng.[r]

Trang 1

455

Lịch báo giảng tuần 29

Ngày dạy: Thứ hai ngày, 21 tháng 3 năm 2011

Tập đọc

Thứ

HAI

(21/3/11)

T.Đ T.Đ T

đầm sen phép cộng trong phạm vi 100

BA

(22/3/11)

C.T T.V T TN&X H

hoa sen tô chữ hoa L,M,N luyện tập

nhận biết cây cối và con vật

TƯ

(23/3/11)

T.Đ T.Đ T

mời vào luyện tập

NĂM

(24/3/11)

C.T K.C T

Đ Đ

mời vào niềm vui bất ngờ phép trừ trong phạm vi 100 chào hỏi và tạm biệt(t2)

SÁU

(25/3/11)

T.Đ T.Đ TC SHL

chú công cắt dán hàng rào đơn giản(t1)

Trang 2

ĐẦM SEN (2tiết)

I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại

-Hiểu được nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen

-Trả lời được câu hỏi 1 trong SGK

-Hiểu được nội dung bài: tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

-Trả lời được câu hỏi 1,2 trong SGK

II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

TIẾT 1

A/ Kiểm tra bài cũ:

- 3HS đọc bài Vì bây giờ mẹ mới vềvà trả lời câu hỏi trong SGK

- HS viết bảng con:cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt

B/ Dạy bài mới:

1 GTB:Đầm sen

2 Hướng dẫn HS luyện đọc

a/ GV đọc mẫu toàn bài

b HS luyện đọc

- Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết

- Luyện đọc câu: HS nối tiếp nhau đọc từng câu (HSTB yếu,kt đọc 2 lượt)

- Luyện đọc đoạn, cả bài

+Đoạn 1: Từ đầu đến mặt dầm

+Đoạn 2:Hoa sen … xanh thẫm

+Đoạn 3: Phần còn lại

- HS thi đọc cá nhân

- HS đọc ĐT cả bài 1 lần

3 Oân lại các vần en, oen

a/ GV nêu yêu cầu 1 trong SGK

HS thi tìm nhanh tiếng có vần en (sen, ven, chen) Dành cho HSTB yếu.kt b/ GV nêu yêu cầu 2 trong SGK

- HS thảo luận nhóm đôi

c/ GV nêu yêu cầu 3

- HS thi nói câu (CN)

TIẾT 2

4 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

Trang 3

457

a/Tìm hiểu bài

- HS đọc lại đoạn văn Trả lời câu hỏi 1 (Khi nở, cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng)

- HS đọc câu văn tả hương sen (HSTB yếu,kt)

- GV đọc diễn cảm bài văn 2HS đọc lại

b/ HS luyện nói về sen

- GV nêu yêu cầu của bài

- Nhiều cặp HS thực hành luyện nói về sen

C- Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài

Tốn

Tiết 113 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100

(Không nhớ)

I/ MỤC TIÊU

- Nắm được phép cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm phép tính cộng sốp có hai chữ số, vận dụng để giải toán

- HS hoàn thành BT 1,2,3

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- Các bó, mỗi bó có 1 chục que tínhvà 1 số que tính rời

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1 Bài kiểm: Không kiểm tra

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 100 (không nhớ)

* Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ)

a/ Trường hợp phép cộng có dạng: 35 + 24

Bước 1: GV hướng dẫn thao tác trên các que tính

Bước 2: Gướng dẫn kỹ thuật làm tính cộng

GV hướng dẫn HS cách đặt tính rồi tính từ phải sang trái

b/ Trường hợp phép cộng dạng: 35 + 20

GV hướng dẫn như trên

c/ Trường hợp phép cộng dạng: 35 + 2

Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng cột với 5 ở cột đơn vị Khi tính từ phải sang trái

* Hoạt động 2: Thực hành

- Bài 1: Tính

+ HS làm bài vào SGK

Trang 4

+ HSTB làm bài trên bảng lớp, GV hướng dẫn.

- Bài 2: Đặt tính rồi tính

+ HS làm bảng con

+ HS khá lên bảng

- Bài 3: GV nêu đề toán, HS tóm tắt bằng lời, trình bày bài giải vào vở

Đáp số: 85 cây

- Bài 4: HS dùng thước đo độ dài của mỗi đoạn thẳng rồi nêu số đo

* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- GV cho 2HS thi đua

35 24

+ 14 + 31

- NX-DD

Ngày dạy: Thứ ba ngày, 22 tháng 3 năm 2011

Chính tả

HOA SEN

- HS chép chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen.28 chữ trong khoảng 12-15 phút

- Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng các chữ en hay oen, điền chữ g hay gh

-BT 2,3 (SGK)

Bảng phụ viết sẵn:

- Nội dung bài ca dao

- Nội dung các bài tập 2,3

-HS viết bảng con: nghìn cái nhớ, lời chúc.

- HS làm BT2b của tiết chính tả trước

1 GTB: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2 Hướng dẫn HS tập chép

- GV giới thiệu bài ca dao trên bảng 3HS nhìn bảng đọc khổ thơ

Trang 5

459

- HS tìm tiếng, từ dễ viết sai + phân tích

- GV đọc cho HS viết vào bảng con từ khó

- HS tập chép bài vào vở

- HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả, HS soát bài

- HS ghi lỗi ra lề vở GV giúp đỡ HS yếu sửa bài

- GV chữa lỗi sai phổ biến lên bảng

- GV thu vở, chấm 1 số bài

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

a/ Điền vần en hay oen?

- HS làm bài vào SGK

Lời giải: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt

b/ Điền chữ: g hay gh? (HS nêu quy tắc chính tả)

- Thi đua tiếp sức 2 tổ (mỗi tổ 3HS)

Lời giải: tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ

C/ Củng cố, dặn dò

- Nhận xét bài viết của HS

- Dặn HS về nhà sửa lỗi, làm lại BT

Tập viết

TÔ CHỮ HOA: L, M, N

I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, N, M

- Viết đúng và đẹp các vần: oan, oat, en, oen, ong, oong; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập

viết

-HS K-G viết đều nét giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định

- Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: L, M, N; các vần, từ ngữ của bài tập viết

A.Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS

- HS viết bảng con:H, I, K; ươi, uyêt, yêu, thuyền buồm

B Dạy bài mới

1/ GTB:

GV nêu yêu cầu của tiết Tập viết

2/ Hướng dẫn tô chữ hoa

* Chữ L, M, N

- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

Trang 6

+ GV đưa chữ mẫu cho HS quan sát và nhận xét về độ cao chữ L, M, N

+ GV nêu số lượng nét, kiểu nét, quy trình viết chữ L, M, N (vừa nói, vừa tô chữ)

- HS tập tô chữ L, M, N vào vở Tập viết ( tô một chữ)

3/ Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng

- HS đọc các vần và các từ ngữ: oan, oat, en, oen, ong, oong; ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoan.(HSTB yếu) GDBVMT

- HS quan sát các vần và từ ứng dụng viết mẫu trên bảng phụ và trong vở Tập viết

-GV nhắc các em biết về độ cao, nối nét giữa các con chữ, khoảng cách giữa các chữ

- HS viết bảng con vần, và từ ứng dụng

4/ Thực hành tập tô, tập viết trong vở

- HS tập tô các chữ hoa: L, M, N

- HS viết các vần: oan, oat, en, oen, ong, oong; Từ ngữ:ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong (HSTB yếu viết mỗi vần ½ dòng)

C Củng cố, dặn dò

- GV cho HS thi đua viết chữ hoa: L, M, N

- GV chấm bài HS, chữa bài

- Dặn HS tiếp tục luyện viết trong vở TV1/2- phần B

Tốn

Tiết 114 LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

- Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính biết tính nhẩm

- BT1 (HS TB-Y-KT)

- BT2,3,4 (HS đại trà)

SGK, bảng phụ

1 Bài kiểm: HS làm bảng con

76 82 63 9

+ 10 + 14 + 5 + 10

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học

Trang 7

461

* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài toán

- Bài 1: Đặt tính rồi tính

HS làm bảng con HSTB lên bảng lớp làm, GV hướng dẫn

- Bài 2: Tính nhẩm (miệng)

HS chơi trò đố nhau về kết quả (tiếp sức)

- Bài 3: HS tự nêu bài toán, tóm tắt bài toán, giải bài vào bảng phụ theo nhóm Trình bày bài giải, sửa bài

Đáp số: 35 bạn

- Bài 4: HS dùng thước đo xác định độ dài là 8 cm

HS vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm vào bảng con

- NX-DD

Tự nhiên và xã hội

Tiết 29 NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT.

I/ MỤC TIÊU

- Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật

- HSKG nêu điểm giống nhau giữa một số cây.hoặc một số con vật

- Các hình ảnh trong bài 29 SGK

- GV và HS sưu tầm thực vật, tranh ảnh thực vật và động vật đem đến lớp

- Giấy khổ to, băng dính đủ dùng cho các nhóm

1 Bài kiểm:Con muỗi

- Muỗi thường sống ở đâu?

- Nêu tác hại do bị muỗi đốt?

- Người ta diệt muỗi bằng cách nào?

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Nhận biết cây cối và con vật.

* Hoạt động 1:làm việc với các mẫu vật và tranh, ảnh.

- GV chia lớp thành 4 nhóm

- GV phát giấy, băng dính hướng dẫn HS làm việc

- HS tiến hành làm việc

- Các nhóm treo sản phẩm của mình

- HS cùng GV nhận xét, kết luận (SGV tr 91)

GDBVMT :Có ý thức bảo vệ các cây cối và các con vật trong nhà

* Hoạt động 2: Trò chơi “Đố bạn cây gì, con gì?”.

Trang 8

- GV hướng dẫn cách chơi.

- GV cho HS chơi

- GV cho HS chơi theo nhóm

- GV yêu cầu HS tìm bài 29 “Nhận biết cây cối và con vật” và gọi 1 số HS trả lời các câu hỏi trong SGK

Ngày dạy: Thứ tư ngày, 23 tháng 3 năm 2011

Tập đọc

MỜI VÀO (2tiết)

-HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngư dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ hơi

ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi

-Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK)

- Học thuộc lòng bài thơ

- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK

TIẾT 1

-3HS đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi SGK

B/ Dạy bài mới

1 GTB: Mời vào

2 Hướng dẫn HS luyện đọc

a/ GV đọc toàn bài 1 lần

b/ Hướng dẫn HS luyện đọc

- Luyện đọc các tiếng, từ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền

- Luyện đọc câu (HSTB yếu đọc 2-3 lượt)

- Luyện đọc đoạn, cả bài

- Thi đọc cả bài (HS khá giỏi)

- HS đọc ĐT 1 lần

3 Oân lại các vần ong, oong

a/ GV nêu yêu cầu 1 trong SGK

HS thi tìm nhanh tiếng trong bài có vần ong (trong) (HSTB yếu)

b/ GV nêu yêu cầu 2 trong SGK

Trang 9

463

- HS thi tìm tiếng có vần: ong, oong

TIẾT 2

4 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a/ Tìm hiểu bài

- Câu 1: HS thảo luận nhóm đôi, trả lời nội dung câu hỏi.(Thỏ-Nai-Gió) Dành cho HSTB yếu

- Câu 2: Trả lời cá nhân (Gió được chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả, reo hoa lá, đẩy thuyền buồm, đi khằp nơi để làm việc tốt.)

- GV đọc diễn cảm bài thơ 2HS đọc lại

b/ HS khá giỏi thi đọc thuộc lòng bài thơ

c/ Luyện nói

- GV nêu yêu cầu của bài

- HS thực hành luyện nói về những con vật em yêu thích

C- Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà học thuộc bài thơ

Tốn

Tiết 115 LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 100

-Biết tính nhẩm vận dụng các số đo độ dài

-HS hoàn thành bài tập 1,2,3

SGK, bảng

1 Bài kiểm: HS tính nhẩm vào bảng con

40 + 5 = 82 + 3 =

52 + 6 = 2 + 70 =

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Luyện tập

* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT

- Bài 1: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài

HS tính vào bảng, HSTB yếu lên làm bài trên bảng lớp, GV hướng dẫn

- Bài 2:HS nêu cách làm mẫu, chú ý đơn vị (cm)

HS làm bài theo nhóm đôi

Trang 10

- Bài 3: HS thực hiện phép tính ra nháp để tìm kết quả, sau đó nối phép tính với kết quả đúng

HS làm bài vào SGK

- Bài 4: HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán

Đáp số: 29 cm

NX-DD

Ngày dạy: Thứ năm ngày, 24 tháng 3 năm 2011

Chính tả

MỜI VÀO

- Chép lại cho đúng các khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào Khoảng 15 phút

- Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng các chữ ong hay oong, điền chữ ng hay ngh

- BT 2,3 (SGK)

Bảng phụ viết sẵn:

- Nội dung các khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào

- Nội dung các bài tập 2,3

-HS viết bảng con: bông trắng, gần bùn, hôi tanh

1 GTB: Mời vào

2 Hướng dẫn HS nghe- viết

- GV giới thiệu 2khổ thơ đầu Mời vào trên bảng 3HS nhìn bảng đọc khổ thơ

- HS tìm tiếng, từ dễ viết sai + phân tích

- GV đọc cho HS viết vào bảng con từ khó

- GV đọc,HS nghe, viết bài vào vở

- HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả, HS soát bài

- HS ghi lỗi ra lề vở GV giúp đỡ HS yếu sửa bài

- GV chữa lỗi sai phổ biến lên bảng

- GV thu vở, chấm 1 số bài

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

a/ Điền vần ong hay oong?

- 4HS lên bảng thi làm nhanh bài tập

Lời giải: boong, mong

Trang 11

465

b/ Điền chữ: ng hay ngh? (HS nêu quy tắc chính tả)

- HS làm bài vào SGK

Lời giải: nghề dệt vải, nghe nhạc, đường đông nghịt, ngọn tháp…

- Gọi HS nêu lại quy tắc chính tả

- Nhận xét bài viết của HS

- Dặn HS về nhà sửa lỗi, làm lại BT

Kể chuyện

NIỀM VUI BẤT NGỜ

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện, dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

- Hiểu được truyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ

-HS giỏi kể toàn bộ câu chuyện

-GDMT

- Tranh minh họa truyện kể trong SGK

2HS kể lại 1 đoạn câu chuyện Bông hoa cúc trắng

1 GTB kể: Niềm vui bất ngờ

2 GV kể chuyện

GV kể chuyện với giọng diễn cảm kết hợp với từng tranh minh họa

Nội dung câu chuyện (SGV, tr.198, 199)

3 Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh

+Tranh 1: Các bạn nhỏ đi qua cổng Phủ Chủ tịch, xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác (Kể theo nhóm)

+Tranh 2, 3, 4 (Kể theo nhóm)

4 Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện

- 2HS thi kể lại câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý

5 Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện

- Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ

GDBVMT: Yêu quý những người giúp đỡ mình

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe

Trang 12

Tiết 116 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100

(Không nhớ)

I/ MỤC TIÊU

- Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) Số có hai chữ số, biết giải toán có phép tính trừ số có hai chữ số

- HS hoàn thành bài tập 1, 2

Các bó, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời

1 Bài kiểm: HS làm bảng con

10 cm + 20 cm = 15 cm + 4 cm =

22 cm + 12 cm = 53 cm + 25 cm =

2 Dạy bài mới

* Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ)

* Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 57 – 23 =

- GV hướng dẫn HS rthao tác trên các que tính

- Giới thiệu kỹ thuật làm tính trừ

+Đặt tính

+Tính (Từ phải sang trái)

57

- 23

54

Gọi vài HS nhắc lại cách trừ

* Hoạt động 2: Thực hành

- Bài 1: Cho HS tự làm bảng con phần a và b

HSTB lên bảng lớp làm

- Bài 2: HS làm bài vào SGK, sửa bài (HSTB làm phần a)

- Bài 3:HS đọc đề toán, tóm tắt và giải toán

Đáp số: 40 trang

NX-DD

Đạo đức

CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT

(Tiết 2)

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	144,5 KB