phong kiÕn tËp quyÒn 1802 Mục tiêu: Hiểu được nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiÕn tËp quyÒn Thêi gian:15 phót §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh: Bước 4.. Quang Trung mất trong hoàn cảnh đất nước [r]
Trang 1Ngày soạn: 30/4/10
Ngày giảng: 7a: 6/5/10
7b:29/4/10
Tiết 66
ôn tập chương IV và V
I Mục tiêu : Hệ thống hoá toàn bộ nội dung kiến thức đã ôn tập
2 Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức vào các bài tập lịch sử
3 Thái độ: yêu thích bộ môn lịc sử.
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
2 Học sinh: soạn bài
III Phương pháp: Đàm thoại, phân tích Nêu vấn đề.
IV Tiến trình tổ chức dạy - học :
Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Khởi động:
Mục tiêu: qua hệ thống kiến thức lịch sử mà hs đã được học từ đầu năm hs ôn tâp và
có hứng thú cho bài học mới
Đồ dùng:
Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Hoạt động 1 Tìm hiểu sự suy yếu của nhà nước
phong kiến tập quyền
Mục tiêu: Hiểu được sự suy yếu của nhà nước
phong kiến tập quyền
Thời gian:( 12 phút)
Đồ dùng:
Cách tiến hành:
Bước 1.
? Giai đoạn lịch sử từ XVI- XIX đã học em thấy nổi
lên những vấn đề gì cần phải lưu ý?
H: Sự suy yếu nhà nước phong kiến Lê, sự mâu
thuần phân chia phe phái
Chiến tranh phong kiến -> chia cắt đất nước
- Quang Trung lật đổ chính quyền đánh tan quân
Xiêm- Thanh xây dựng đất nước
-Triều Nguyễn lập lại chế độ phong kiến
? Em hãy nêu những biểu hiện suy yếu của nhà
nước phong kiến Lê ở thế kỉ XVI
H: Sự tranh chấp giữa các phe phái PK diễn ra quyết
liệt
Bước 2.
? Hãy nêu tên cuộc chiến tranh phong kiến Thời
gian nổ ra chiến tranh
? Hậu quả của các cuộc chiến tranh phong kiến?
1.Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền.
- Vua quan ăn chơi sa đoạ, sự tha hoá của các tầng lớp thống trị, mâu thuẫn, chém giết lẫn nhau
-1527 Mạc Đăng Dung cướp
Trang 2- Gây tổn thất nặng cho nhân đân
- Phá vỡ khối đoàn kết, thống nhất của đất nước
Hoạt động 2: Tìm hiểu Quang Trung thống nhất đất
nước
Mục tiêu: Hiểu được quá trình thống nhất đất nước
của Quang Trung
Thời gian:(15 phút)
Đồ dùng:
Cách tiến hành:
Bước 3
? Ai là người có công thống nhất đất nước?
? Phong trào Tây Sơn có gọi là cuộc chiến tranh
phong kiến không? Vì sao?
H:thảo luận
G:Đây là cuộc khởi nghĩa lớn nhất của nhân dân
Đàng Trong thế kỉ XVIII
? Em hãy nêu lên những thắng lợi cơ bản của phong
trào nông dân Tây Sơn
Hoạt động 3: Tìm hiểu nhà Nguyễn lập lại chế độ
phong kiến tập quyền 1802
Mục tiêu: Hiểu được nhà Nguyễn lập lại chế độ
phong kiến tập quyền
Thời gian:(15 phút)
Đồ dùng:
Cách tiến hành:
Bước 4
? Quang Trung mất trong hoàn cảnh đất nước như
thế nào?
H: Nguyễn ánh đang mưu đồ lật đổ triều TS
Thái tử Quang Toản còn quá trẻ
? Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp của
Quang Trung?
H: Có công thống nhất đất nước
Đánh đuổi quân XL (Xiêm, Thanh) giữ vững nề độc
lập
ngôi lập ra nhà Mạc
-Chiến tranh phong kiến Nam- Bắc triều từ 1527-1572
-Chiến tranh Trịnh - Nguyễn (1627-1672) chia cắt đất nước
đàng Trong- Ngoài.Gây tổn hại cho kinh tế sự phát triển
đất nước
2 Quang Trung thống nhất
đất nước.
-Lật đổ các tập đoàn mục nát Nguyễn- Trịnh- Lê
-Thống nhất đất nước
-Đánh tan xâm lược Xiêm- Thanh
-Phục hồi kinh tế, xây dựng văn hoá dân tộc, củng cố quốc phòng- ngoại giao
3 Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền 1802.
Trang 3Củng cố, ổn định KT, CT, VH
? Vì sao triều đại Tây Sơn bị đánh bại nhanh chóng
1802
H:thảo luận
G:Mâu thuẫn-> Suy yếu
? Sau khi đánh bại Tây Sơn Nguyễn ánh đã làm gì?
-Trả thù hèn hạ triều Tây Sơn
GV kể chuyện sự trả thù triều TS của Gia Long
Hoạt động 4: Tìm hiểu tình hình kinh tế văn hóa
thế kỉ XVI-XVIII và nửa đầu thế kỉ XIX
Mục tiêu: Hiểu được tình hình kinh tế nước ta….
Thời gian:(15 phút)
Đồ dùng:
Cách tiến hành:
Bước 5
? Về kinh tế triều Nguyễn đã làm gì?
? Tình hình kinh tế, văn hoá nước ta thế kỉ XVI-
XVIII có đặc điểm gì?
-1802 Nguyễn ánh đánh Tây Sơn
-1806 Nguyễn ánh lên ngôi<Gia Long>
+Xây dựng nhà nước quân chủ trung ương tập quyền
+Xây dựng pháp luật, quân
đội
+Tổ chức bộ máy quan lại +Chia nước 30 tỉnh phủ Thừa Thiên
+Khước từ quan hệ với phương Tây
+Thần phục nhà Thanh
-Xây dựng, tổ chức lại sản xuất, đê điều, công, nông, thương
-> Không có kết quả cao
- Xây dựng kinh đô, lăng tẩm -> Được Unessco xếp hạng thế giới
4 Tình hình kinh tế, văn hoá thế kỉ XVI- XVIII và nửa
đầu XIX.
Lập bảng thống kê về tình hình kinh tế,văn hoá thế kỉ XVI-XIX
Thành tựu Nội dung Thế kỉ XVI- XVIII Nửa đầu thế kỉ XIX
Về kinh tế Nông nghiệp
Thủ công nghiệp
-Đàng ngòai sa sút
-Đàng trong phát triển hơn
-Nhiều làng thủ công, phường thủ công<dệt, gốm, rèn sắt, đúc đồng, mía đường rất phát
-Nông nghiệp được chú trọng song chưa kết quả
Nhân dân phải nộp tô thuế nặng lụt lội, hạn hán, nhân dân khổ
-Công thương nghiệp
Trang 4Thương nghiệp
triển
-Thế kỉ XVI- XVIII mở rộng
Thế kỉ XVIII- hạn chế
bị kìm hãm
-Khai mỏ được mở rộng còn lạc hậu
-Việc buôn bán được
mở rộng
Văn hoá Tôn giáo
Văn hoá
Nghệ thuật dân gian
-Nho giáo, đạo giáo, thiên chúa giáo
-Chữ quốc ngữ XVIII
-Văn học chữ Hán, chữ
Nôm nhiều tác giả:
Nguyễn Bỉnh Khiêm
-Nghệ thuật: Phật bà nghìn mắt, nghìn tay
-Văn học dân gian phát triển phong phú, đa dạng, văn học chữ Nôm <truyện Kiều >
-Nghệ thật dân gian
Kiến trúc lăng tẩm Nguyễn
Tổng kết- Hướng dẫn học bài
Làm bài tập: Lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa nông dân từ thế kỉ XVI đến giữa thế kỉ XIX <Mẫu sgk trang 148>
Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK
Chuẩn bị bài: Làm bài tập lịch sử phần chương VI