Đề kiểm tra giữa học kỳ II môn: Tiếng Việt - Năm học: 2009 – 2010

* Tự học: - Học thuộc ghi nhớ, hoàn thiện và làm lại các bài tập * Trên lớp tóm tắt, khái quát lại kiến thức đã học về truyện kí * Tự học: Đọc lại các bài văn, học thuộc ghi nhớ, nội dun[r]

Trang 1

TỔ: VĂN - SỬ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Môn: Ngữ Văn

Lớp: 8 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

Học Kỳ I: Năm học 2011 – 2012

Trang 2

1 Môn học: Ngữ Văn

2 Chương trình:

Học kỳ: I Năm học: 2011 - 2012

3 Họ và tên giáo viên

……… Điện thoại:

Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn Văn - Sử

Lịch sinh hoạt Tổ: Tuần thứ hai và thứ tư hàng tháng Phân công trực Tổ:

4 Chuẩn của môn học ( theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành);

Chủ đề Kiến thức Kĩ năng

1 Tiếng Việt

- Hiểu thế nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội

- Hiểu được giá trị của từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội trong văn bản

- Biết cách sử dụng từ ngữ địa phuuwong và biệt ngữ xã hội phù hợp với tình huống giao tiếp

1.1.Từ vựng

- Các lớp từ

- Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một

số từ Hán Việt thông dụng

- Nhận biết từ Hán Việt thông dụng trong văn bản

- Biết nghĩa 50 yếu tố Hán Việt thông dụng xuất hiện nhiều trong các văn bản học ở lớp 8

Trang 3

- Trường từ

vựng

- Hiểu thế nào là trường từ vựng - Nhận biết các trường từ vựng trong văn bản.- Biết cách sử dụng các từ cùng trường từ vựng để nâng

cao hiệu quả diễn đạt

- Hiểu thế nào là cấp độ khái quát nghĩa của từ - Biết so sánh nghĩa của từ về cấp độ khái quát

- Nghĩa của

từ - Hiểu thế nào là từ tượng hình và từ

tượng thanh

- Nhận biết từ tượng hình, tượng thanh và giá trị của chúng trong văn bản miêu tả

- Biết cách sử dụng từ tượng hình, tượng thanh trong nói và viết

1.2 Ngữ

pháp

- Từ loại

- Hiểu thế nào là tình thái từ, trợ từ và thán từ

- Nhận biết tình thái từ, trợ từ, thán từ và tác dụng của chúng trong văn bản

- Biết cách sử dụng tình thái từ, trợ từ và thán từ trong nói và viết

- Dấu câu

- Hiểu công dụng của các loại dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm

- Biết cách sử dụng các dấu ngoặc đơn, ngoặc kép, dấu hai chấm trong viết câu

- Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp khi sử dụng các dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm 1.3 Phong

cách ngôn

ngữ và biện

pháp tu từ

- Các biện

pháp tu từ

- Hiểu thế nào là nói giảm nói tránh, nói quá và sắp xếp trật tự từ trong câu

- Nhận biết và bước đầu phân tích được giá trị của các biện pháp tu từ nói giảm nói tránh, nói quá và sắp xếp trật tự từ trong văn bản

- Biết cách sử dụng các biện pháp tu từ nói trên trong những tình huống nói và viết cụ thể

2 Tập làm văn

2.1 Những

vấn đề chung

về văn bản và

tạo lập văn

bản

- Hiểu thế nào là tính thống nhất về chủ

đề của văn bản

- Hiểu thế nào là bố cục của văn bản

- Hiểu tác dụng và cách liên kết các đoạn văn trong văn bản

- Hiểu thế nào là đoạn văn

- Biết xác định được chủ đề của văn bản Biết sắp xếp các đoạn văn trong bài theo một bố cục nhất định

- Biết triển khai ý trong đoạn văn

- Biết các lỗi và cách sửa lỗi thường gặp khi viết đoạn

- Biết vận dụng những kiến thức về bố cục, liên kết để viết đoạn văn, triển khai bài văn theo những yêu cầu cụ

Trang 4

2.2 Các kiểu

văn bản

- Tự sự

- Hiểu thế nào là tóm tắt văn bản tự sự

- Biết cách tóm tắt một văn bản tự sự

- Biết cách trình bày đoạn, bài văn tóm tắt một tác phẩm tự sự

- Nhận biết và hiểu tác dụng của các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản tự sự

- Biết viết đoạn văn, viết bài văn tự sự kết hợp miêu tả

và biểu cảm

3 Văn học

3.1 Văn bản

- Văn bản văn

học

+ Truyện và

kí Việt Nam

1930-1945

- Hiểu cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm ( hoặc trích đoạn) truyện và kí Việt Nam 1930-1945: hiện thực đời sống con người và xã hội Việt Nam trước cách mạng tháng Tám; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện, xây dựng nhân vật, xây dựng tình huống truyện, sắp xếp tình tiết

- Vận dụng hiểu biết về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tryện

- Biết một số đổi mới về thể loại, đề tài, ngôn ngữ và những đóng góp của truyện và kí Việt Nam 1930-1945

- Truyện

nước ngoài

- Hiểu và cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một

số tác phẩm ( hoặc trích đoạn) tự sự nước ngoài: hiện thực đời sống, xã hội

và những tình cảm nhân văn cao đẹp;

nghệ thuật miêu tả, kể chuyện và xây dựng tình huống truyện

- Vận dụng hiểu biết về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để đọc - hiểu các truyện

- Biết liên hệ để thấy được một số điểm gần gũi về nội dung giữa tác phẩm văn học nuiwowcs ngoài và văn học Việt Nam đã học

5 Thái độ

- Có tình yêu Tiếng Việt, văn học, văn hóa

- Tình yêu gia đình, thiên nhiên, đất nước; lòng tự hào dân tộc; ý chí tự lập, tự cường

- Tinh thần dân chủ, nhân văn; ý thức trách nhiệm công dân, tinh thần hữu nghị và hợp tác quốc tế

- Ý thức tôn trọng, phát huy các giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại

6 Mục tiêu chi tiết

Mục tiêu MỤC TIÊU CHI TIẾT

Trang 5

Nội dung Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3

Lớp 8

Tiết 1:

Tôi đi học

- Cảm nhận được tâm trạng, cảm giác của nv Tôi trong buổi tựu trường đầu tiên trong một đoạn trích truyện có sử dụng kết hợp yếu tố MT và BC

- Cốt truyện, nhân vật, sự kiện

- Nghệ thuật miêu tả tâm lí trẻ nhỏ đến trường

- Đọc hiểu đoạn trích tự sự có yếu tố MT, BC

- Trình bày suy nghĩ, tình cảm về một sự việc trong cuộc sống của bản thân

Tiết 2: Cấp độ

khái quát của

nghĩa từ ngữ

- Các cấp độ khái quát nghĩa của từ ngữ

- Phân biệt được các cấp độ khái quát nghĩa

- Biết vận dụng vào đọc hiểu và tạo lập VB

- Thực hành so sánh, phân tích

Tiết 3,4: Tính

thống nhất

chủ đề của vb

- Thấy được tính thống nhất về chủ đề VB và XĐ được chủ đề của 1 VB

- Những thể hiện của chủ đề trong

1 VB Biết viết 1 VB bảo đảm tính thống nhất

- Đọc hiểu và có kĩ năng bao quát toàn bộ VB Trình bày 1

VB nói, viết có tính thống về chủ đề

Tiết 5,6: trong

lòng mẹ

- Có được những kiến thức sơ giản về thể văn hồi kí Cốt truyện, Nhân vật, sự kiện

- Thấy được đặc điểm của thể kí qua VB Nắm được ý nghĩa gd

- Bước đầu biết đọc hiểu 1

VB kí Vận dụng để p.tích VB

Tiết 7: trường

từ vựng

- Hiểu được thế nào là trường

từ vựng

- Biết cách sử dụng để nâng cao hiệu quả diễn đạt

- Vận dụng để đọc hiểu và tạo lập vb

Tiết 8:

Bố cục của

vb

- Nắm được yêu cầu của văn bản về bố cục

- Biết cách XD bố cục VB mạch lạc, phù hợp với đối tượng phản ánh, ý đồ giao tiếp

- Sắp xếp các đoạn văn trong bài theo 1 bố cục nhất định, vận dụng vào đọc hiểu vb

Tiết 9: Tức

nước vỡ bờ

- Đọc hiểu 1 đoạn trích, thấy được bút pháp NT, NDcủa VB

- Nắm được cốt truyện, nv, sk

Hiểu giá trị hiện thực, nhân đạo, cách xd nv, tình huống truyện

- Tóm tắt vb, phân tích tác phẩm tự sự viết theo khuynh hướng hiện thực

Tiết 10: Xây

dựng đoạn

văn trong vb

- Nắm được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề

- Vận dụng viết đoạn theo yêu cầu - Trình bày đoạn văn theo

kiểu quy nạp, song hành, diễn dịch

Tiết 13,14:

Lão hạc

- Hiểu được tình cảnh khốn cùng, nhân cách cao quý, tâm

- Nắm được nv, cốt truyện, sk, sự thể hiện tinh thần nhân đạo của

- Đọc diễn cảm, hiểu tóm tắt được tác phẩm truyện Vận

Trang 6

hồn đáng trân trọng của người

nd qua nv LH.Nắm được nt viết truyện bậc thầy của nhà văn NC

nhà văn Cách xd tình huống truyện, miêu tả khắc hoạ nv

dụng phân tích tác phẩm viết theokhuynh hướng hiện thực

Tiết 15: Từ

tượng hình,

từ tượng

thanh

- Nắm được đặc điểm của từ tượng hình, từ tượng thanh và công dụng

- Nhận biết TTH,TTT và giá trị của chúng trong văn miêu tả

- Có ý thức lựa chọn và sử dụng phù hợp với hoàn cảnh nói viết

Tiết 16: Liên

kết các đoạn

văn trong vb

- Hiểu được sự liên kết và phương tiện liên kết các đoạn văn trong vb

- Năm được tác dụng của việc liên kết

- Nhận biết sử dụng được các câu, các từ có chức năng, tác dụng liên kết

Tiết 17: Từ

ngữ địa

phương và

biệt ngữ xã

hội

- Hiểu thế nào là TNĐP và BNXH, tác dụng của việc sủ dụng

- Nhận biết, hiểu nghĩa của 1 số TNĐP và BNXH

- Dùng phù hợp với tình huống giao tiếp

Tiết 18,19:

Tóm tắt vb tự

sự và luyện

tập TTVBTS

- Các yêu cầu đối với việc TTVBTS

- Biết cách TT 1 VBTS - Đọc hiểu nắm bắt cốt truyện

cảu vb tự sự Phân biệt TT khái quát và TT chi tiết TT phù hợp với yêu cầu

Tiết 21,22: Cô

bé bán diêm

- Hiểu biết về tác giả, Thấy được nt kể chuyện và sự thể hiện tinh thần nhân đạo

- Hiểu và nhân lên lòng thương cảm những con người bất hạnh

- Đọc hiểu tóm tắt vb TS Phân tích 1 số hình tượng tương phản Phát biểu cảm nghĩ về 1 đoạn truyện

Tiết 23: Trợ

từ, thán từ

- Hiểu thế nào là trợ từ, thán từ.Nhận biết đặc điểm, tác dụng

- Phân biệt trợ từ thán từ, giải thích những từ giống nhưng không phải là TT,TT

- Biết dùng trợ từ thán từ phù hợp trong khi nói và viết

Tiết 24: Miêu

tả và biểu

cảm trong vb

tự sự

- Hiểu vai trò của yếu tố kể, miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự

- Hiểu sự kết hợp các yếu tố miêu

tả và biểu cảm trong vb tự sự

- Phân tích tác dụng của các yếu tố miêu tả, biểu cảm Biết vận dụng viết bài

Tiết 25,26:

Đánh nhau

- Nắm được nv, sk, cốt truyện,

Ý nghĩa của cặp nv bất hủ trong

- Hiểu diễn biến của các sự kiện trong đoạn trích

- Chỉ ra được yếu tố tiêu biểu cho mỗi tính cách để phân

Trang 7

với cối xay gió vb tích.

Tiết 27: Tình

thái từ

- Hiểu thế nào là TTT Nhận biết tác dụngTTT

- Biết giải thích các trường hợp dùng TTT

- Sử dụng phù hợp với tình huống giao tiếp

Tiết 28:Luyện

tập viết đoạn

văn tự sự có

kết hợp MT

và BC

- Nhận biết việc sử dụng kết hợp các yếu tố MT và BC trong

vb tự sự

- Vận dụng kiến thức đã học để thực hành viết đoạn

- Thực hành viết tự giác chủ động

Tiết 29,30:

Chiếc lá cuối

cùng

- Thấy được nt kể chuyện độc đáo hấp dẫn của tác giả Thấy được tấm lòng yêu thương những người nghèo khổ của nhà văn

- Hiểu nhân vật, sk, cốt truyện, phân tích lòng cảm thông chia sẻ giữa những nghệ sĩ nghèo Xđ ý nghĩa tác phẩm vì cuộc sống con người

- Vận dụng kiến thức về tác phẩm tự sự để đọc hiểu vb Phát hiện phân tích đặc điểm nổi bật về nt kể Cảm nhận ý nghĩa nhân văn sâu sắc

Tiết 31:

Chương trình

địa phương

- Hệ thống hoá từ ngữ chỉ quan

hệ ruột thịt được dùng ở đp

- Học thuộc các tnđp thường dùng,

mở rộng cả đp khác

- Sử dụng tnđp phù hợp với h/c giao tiếp

Tiết 32:Làm

dàn ý cho bài

văn tự sự…

- Nắm được văn tự sự, vai trò của yếu tố MT,BC trong văn TS

- Lập ý trong bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và b.cảm

- Xây dựng bố cục, viết một bài khoảng 450 chữ

Tiết 33,34:

Hai cây

phong

- Hiểu rõ về nghệ thuật tự sự, miêu tả, biểu cảm trong văn bản truyện Hiểu và cảm nhận được tình yêu quê hương

- Vẻ đẹp và ý nghĩa của h/ảnh hai cây phong

- Đọc hiểu 1 vb có giá trị văn chương, phát hiện phân tích những đặc sắc nt

- Cảm thụ vẻ đẹp sinh động, giàu biểu cảm

Tiết 37: Nói

quá

- Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá

- Chú ý phạm vi sử dụng, tác dụng - Vận dụng trong đọc hiểu và

tạo lập vb

Tiết 38: Ôn

tập truyện kí

việt nam

- Hệ thống hoá kiến thức cơ bản - Khắc sâu kiến thức.so sánh để

thấy được thể loại, PTBĐ, nd, nt

- Khái quát hệ thống hoá, nhận xét, cảm thụ

Tiết 39:

Thông tin về

ngày trái đất

- Thấy được ý nghĩa to lớn của việc bảo vệ môi trường

- Hiểu mối nguy hại từ việc sử sụng bao bì ni lông, tính khả thi trong những đề xuất

- Tích hợp TLV trong việc viết bài văn thuyết minh.Đọc hiểu 1 vb nhật dụng

Trang 8

năm 2000

Tiết 40: Nói

giảm nói

tránh

- Hiểu khái niệm, tác dụng - Phân biệt nói giảm nói tránh với

nói không đúng sự thật

- Sử dụng đúng lúc đúng chỗ

để tạo lời nói trang nhã lịch sự

Tiết 42:

Luyện nói

- Nắm chắc kiến thức về ngôi

kể, sự kết hợp các yếu tố trong

vb tự sự

- Biết những yêu cầu khi trình bày văn nói kể chuyện lập dàn ý

- Kể được 1 câu chuyện với nhiều ngôi kể khác nhau, d đạt trôi chảy, biểu cảm, sinh động…

Tiết 43: Câu

ghép

- Nắm được đặc điểm, cách nối các vế câu ghép

- Phân biệt câu ghép với câu đơn

và câu phức

- Nối được các vế câu ghép theo y/c Sử dụng phù hợp

Tiết 44: Tìm

hiểu chung về

văn thuyết

minh

- Nắm được đặc điểm, vai trò, t/d của vbTM

- Nhận biết, phân biệt với các kiểu

vb đã học

- Trình bày các tri thức khách quan, khoa học, tìm đọc thêm các vb TM

Tiết 45: Ôn

dịch thuốc lá

- Thấy được mối nguy hại to lớn của thuốc lá đối với sức khoẻ con người

- Biết cách đọc hiểu, nắm bắt các

vđ xh thấy được nt thuyết minh trong vb

- Có thái độ quyết tâm phòng chống thuốc lá

Tiết 46: Câu

ghép(tiếp)

- Nắm chắc mqhệ ý nghĩa, cách thể hiện ý nghĩa giữa các vế

- Xác định quan hệ ý nghĩa dựa vào văn cảnh hoặc h.cảnh g/t

- Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với y/c g/t

Tiết 47: PP

thuyết minh

- Kiến thức về vb TM, đặc điểm t/d của PPTM

- Nhận biết và vận dụng các PPTM thôn dụng

- Nâng cao hiểu biết và vận dụng trong việc tạo lập vb

7 Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD-ĐT ban hành)

Học kì I: Gồm 19 tuần, 72 tiết

Nội dung bắt buộc/số tiết

Lí thuyết Thực hành Bài tập, ôn tập Kiểm tra

ND tự chọn Tổng số tiết Ghi chú

Trang 9

8 Lịch trình chi tiết

Chương Bài học Tiết Hình thức tổ chức DH PP/ học liệu, PTDH KT-ĐG

HỌC KÌ I

Tôi đi học 1

* Trên lớp:

- Vấn đáp

- Đọc, nêu vấn đề, phân tích mẫu, độc lập, nhóm

* Tự học: - Đọc lại truyện, học thuộc ghi

nhớ, nội dung nghệ thuật

Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận

-SGK, SGV, TLTK

- Sự chuẩn

bị của HS

Cấp độ khái quát của nghĩa

từ ngữ

2

* Trên lớp:

- Tổ chức hoạt động thảo luận lớp, thảo luận nhóm

* Tự học:

- Học thuộc ghi nhớ, hoàn thiện và làm lại các bài tập

Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận

SGK, SGV, TLTK, bảng phụ

- Sự chuẩn

bị của HS Tuần 1

Tính thống nhất

về chủ đề của văn bản

3,4

* Trên lớp:

- C¸c ®o¹n v¨n mÉu

- Tæ chøc th¶o luËn líp vµ th¶o luËn nhãm, viÕt c¸c bµi tËp s¸ng t¹o

* Tự học:

- Học thuộc ghi nhớ, hoàn thiện và làm lại các bài tập

Thực hành luyện tập, thảo luận, kĩ thuật động não SGK, SGV, TLTK

Sự chuẩn bị của HS

Trong lòng mẹ 5,6

* Trên lớp:

- Đọc sáng tạo, nêu vấn đề, phân tích mẫu, độc lập, nhóm

* Tự học: Đọc lại truyện, học thuộc ghi

Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận

SGK, SGV, TLTK KT miệng

(vấn đáp) Tuần 2

Trường từ 7 * Trên lớp: Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn KT miệng

Trang 10

vựng - Tổ chức hoạt động thảo luận lớp, thảo luận

nhóm

* Tự học:

- Học thuộc ghi nhớ, hoàn thiện và làm lại cỏc bài tập

giảng, luyện tập

SGK, SGV, TLTK, bảng phụ

(vấn đỏp)

Bố cục của văn bản

8

* Trờn lớp:

- Tổ chức thảo luận lớp và thảo luận nhóm, viết các bài tập sáng tạo

* Tự học:

Đọc sỏng tạo, gợi tỡm, vấn đỏp, diễn giảng, thảo luận

SGK, SGV, TLTK KT miệng

(vấn đỏp)

Tức nước

vỡ bờ) 9

* Trờn lớp:

- Vấn đỏp

- Đọc, nờu vấn đề, phõn tớch mẫu, độc lập, nhúm

SGK, SGV, TLTK

KT miệng (vấn đỏp)

Tuần 3

Xõy dựng đoạn văn trong văn bản

10

* Trờn lớp:

- Các đoạn văn mẫu

- Tổ chức thảo luận lớp và thảo luận nhóm, viết các bài tập sáng tạo

* Tự học:

Nờu vấn đề, vấn đỏp, diễn giảng, luyện tập

SGK, SGV, TLTK

Tuần 4 Lóo Hạc 13

* Trờn lớp:

- Vấn đỏp

- Đọc, nờu vấn đề, phõn tớch mẫu, độc lập, nhúm

SGK, SGV, TLTK

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	220,11 KB