Giáo án Thủ công 1 tiết 2 đến 11 - Trường Tiểu học Thiệu Quang

- Mục tiêu : Thực hành các quy trình , xe daùn hình quaû cam - Phương pháp : Thực hành - Đồ dùng : Giấy màu, vở thủ công - Yeâu caàu: - Học sinh lấy giấy màu thực hiện từng phần theo sự [r]

- MÔN : THỦ CÔNG

Xé Dán Hình Tam Giác

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức:

học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác Nắm được thao tác xé

2/ Kỹ năng :

Xé dán đúng qui trình hướng dẫn của giáo viên

Dán đúng mẫu đẹp có sáng tạo

3/ Thái độ :

Kiên trì, cẩn thận khi thực hiện các thao at1c có ý thức giữ vệ sinh Giáo dục tính thẩm mỹ, yêu cái đẹp

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên :

Bài mẫuxé dán hình chữ nhật, hình tam giác, mẫu sáng tạo

Giấy nháp trắng, giấy màu

Hồ, bút chì, khăn lau

2/ Học sinh

tập thủ công, giấy nháp, giấy màu, hồ, kéo, bút chì, khăn lau

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1/ ỔN ĐỊNH (3’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (5’)

Kiểm tra các vật dụng học sinh đem

theo

3/ BÀI MỚI : (25’)

Giới thiệu bài

 Ở mẫu giáo các em có được xé dán

hình?

 Các em đã được xé dán hình nào?

 Dán minh họa các mẫu hình sưu tầm ở

lớp mẫu giáo

 Trong tiết thủ công hôm nay các em sẽ

một lần nữa học tập lại chương xé dán với

bài học học đầu tiên: Hình chữ nhật, hình

tam giác

Ghi Tựa

Xé Dán – Hình Chữ Nhật

- Hình Tam Giác

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- Trả lời

- Kể

HOẠT ĐỘNG 1

Xé Dán Hình Chữ Nhật – Tam Giác

 Mục tiêu : học sinh xé dán được hình

chữ nhật và tam giác

 Phương pháp : Trực quan, diễn giải,

thực hành

Dán mẫu hoàn chỉnh giới thiệu: Đây

là mẫu hình chữ nhậ đã được xé dán, và

mẫu hình tam giác

- Nhìn xung quanh tìm các vật có dạng

hình chữ nhật?

- Lần lượt dán mẫu thứ tự theo qui trình

a Vẽ và xé dán hình

 Hướng dẫn đếm ô vẽ hình

Đánh dấu, chấm điểm vẽ một hình

chữ nhật có cạnh dài 12 ô, ngắn 6 ô

 Hương dẫn thao tác xé

 Làm mẫu hướng dẫn qui trình xé (trang

175)

b Vẽ và xé hình tam giác

 Hướng dẫn đếm ô vẽ hình

Đánh dấuđiểm số 1, chấm điểm 2,

3, 4 vẽ hình chữ nhật có cạnh 8 ô và 6 ô

- Đếm từ trái sang phải đánh dấu đỉnh

tam giác

- Nối từ đỉnh đến gốc điểm 3, 4 vẽ hình

tam giác

 Hương dẫn thao tác xé

 Xé mẫu hướng dẫn qui trình xé (trang

176)

Hình thức : Học theo lớp

- Quan sát

- các bảng, các mặt bàn

- Thực hiện lại thao tác sau khi quan sát mẫu

- Chấm điểm

- Vẽ hình ở nháp

Xé nháp mẫu hình chữ nhật theo qui trình cô hướng dẫn

Thực hiện lại thao at1c sau khi quan sát mẫu

Chấm điểm Vẽ hình

 Nháp

Xé nháp theo qui trình cô hướng dẫn

c Cắt mẫu hoàn chỉnh và mẫu qui trình

 Sản phẩm

HOẠT ĐỘNG 2

Thực hành

 Mục tiêu : Học sinh xé dán được hình

chữ nhật tam giác trên giấy màu và

trình bày đẹp sản phẩm

 Phương pháp: Đàm thoại, Thực hành

 Hướng dẫn lại qui trình qua hệ thống

câu hỏi

a Xé hình chữ nhật :

- Muốn xé được hình chữ nhật, thao tác 1

làm gì?

- Hình chữ nhật có cạnh dài mấy ô? Cạnh

ngắn mấy ô

- Vẽ được hình chữ nhật thao tác 2 ta làm

gì?

b Xé hình tam giác

(nêu câu hỏi giống câu a)

c dán hình vào vở

– Gắn mẫu hoàn chỉnh và mẫu sáng tạo

d Chấm 5 bài nêu nhận xét

4/ CỦNG CỐ(5’)

Gắn các mẫu sản phẩm

Nhận xét ưu điểm, hạn chế của sản phẩm

học sinh làm ra

5/ DẶN DÒ(2’)

 Nhận xét tiết học

 Nhắc nhỏ thu dọn vệ sinh lớp

 Chuản bị bài xé dán hình vuông và hình

tròn

- Đồ dùng học tập

 Giấy màu

 Thước, hồ, kéo

- Hình thức : Học theo lớp, rèn luyện cá nhân

- Trả lời và thực hiện thao tác 1

- Vẽ hình chữ nhật

- Cạnh dài 12 ô, ngắn 6 ô

- Thao tác 2

- Xé hình chữ nhật

- Trả lời và thực hiện như thao tác a

- Thực hiện dán hình vào vở Sáng tạo

trang trí (thao tác 3)

- MÔN : THỦ CÔNG

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức :

Biết cách xé , dán hình quả cam từ hình vuông

2/ Kỹ năng :

Rèn Học sinh xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối , phẳng

3/ Thái độ :

Giáo dục Học sinh yêu thích lao động và trân trọng sản phẩm mình làm ra

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên

Mẫu hình xé , dán quả cam

1 tờ giấy thủ công màu cam, xanh lá, hồ dán, giấy làm nền , khăn lau

2/ Học sinh

Giấy thủ công màu cam, xanh lá , hồ dán , giấy nháp, vở thủ công, khăn lau

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1/ ỔN ĐỊNH (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)

- Nhận xét bài tiết trước

- Tuyên dương.

3/ Bài mới (25’)

Giới thiệu bài “ Xé dán hình quả cam”

- Giới thiệu bài: Tiết trước cô đã hướng dẫn

các con biết cách xé dán hình tròn Hôm nay,

cô sẽ hướng dẫn các con vận dụng cách xé

dán hình tròn thành quả cam.

- Giáo viên ghi tựa.

HOẠT ĐỘNG 1 (3’)

Hướng dẫn học sinh, quan sát và nhận xét

- Mục tiêu : HS nhận biết được hình quả

cam tạo bởi hình tròn.

- Phương pháp : Trực quan,thực hành, đàm

thoại

- ĐDDH : Mẫu quả cam

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- Hát

- Giáo viên treo mẫu hoàn chỉnh,: Mẫu xé,

dán quả cam và hỏi

+ Quả cam hình gì?

+ Có dạng như thế nào?

+ Quả cam có màu gì:

+ Quả cam có đặc điểm gì?

 Các em vửa nhận xét được đặc điểm ,

hình dáng , màu sắc của quả cam Bây giờ cô

và các con sẽ sang hoạt động 2

HOẠT ĐỘNG 2 (7’)

Giáo viên hướng dẫn làm mẫu

- Mục tiêu : Nắm được quy trình xé quả

cam

- Phương pháp : Thực hành

- Đồ dùng: Quy trình mẫu quả cam

a Xé hình quả cam :

- Giáo viên đính mẫu từng quy trình, thực

hiện và hướng dẫn

- Lấy một tờ giấy màu, lật mặt sau, đánh

dấu và vẽ một hình vuông có cạnh 8 ô

như Tiết 1.

+ Xé rời để lấy hình vuông ra.

+ Xé 4 góc của hình vuông theo đường kẻ.

+ Xé chỉnh, sửa sao cho giống hình quả cam.

b Xéhình lá:

- Lấy một mảnh giấy màu xanh lá, vẽ 1 hình

chữ nhật dài 4 x 2 ô

( Cách vẽ như các tiết trước )

- Xé hình chữ nhật rời khỏi giấy màu

- Xé 4 góc của hình chữ nhật teo đường vẽ

- Xé chỉnh , sửa cho giống hình chiếc lá.

c Xé hình cuống lá :

- Lấy 1 mảnh giấy màu xanh lá vẽ và xé

một hình chữn nhật 4 x 1ô

- Xé đôi hình chữ nhật lấy 1 nửa để làm

cuống quả.

- Lưu ý :

Cuống lá có thể một đầu to, một đầu

- Học sinh quan sát

- Quả cam hình tròn

- Quả cam Phình ở giữa.

- Quả cam có màu đỏ, màu cam.

- Quả cam có cuống lá phía trên màu xanh và lá đáy hơi lõm

d- Dán hình:

Sau khi xé được hình quả cam, lá, , cuống

cảu quả cam Ta tiến hành dán vào vở , thao

tác trình tự:

+ Bước 1: Dán hình quả cam.

+ Bước 2: Dán cuống quả cam.

+ Bước 3: Dán lá hình chỉnh quả cam.

- Lưu ý: Khi dán nên bôi hồ ít, vuốt thẳng,

Sau khi dán dùng một tờ giấy nháp đặt lên

trên mẫu vừa dán và miết cho phẳng hình

dán quả cam.

HOẠT ĐỘNG 3 :(15) Thực hành

- Mục tiêu : Thực hành các quy trình , xe

dán hình quả cam

- Phương pháp : Thực hành

- Đồ dùng : Giấy màu, vở thủ công

- Yêu cầu:

- Học sinh lấy giấy màu thực hiện từng phần

theo sự hướng dẫn của Giáo viên

- Sau khi học sinh xé xong tất cả các phần

của quả cam đến phần dán trình bày sản

phẩm , Giáo viên sẽ cho các em tham

khảo những mẫu sáng tạo như vườn cam,

cây cam để Học sinh trình bày.

*- Lưu ý:

- Sắp xếp hình cho cân đối với vở thủ công.

4/ CỦNG CỐ (4’)

Nhận xét snả phẩm của từng nhóm:

- Tuyên dương những nhóm có sáng tạo.

- Các đường xé như thế nào?

5/ DẶN DÒ: (1’)

- Về nhà tập xé lại cho thành thạo

- Chuẩn bị : Xé, dán hình cây đơn giản.

- Nhận xét tiết học

- Học đôi bạn

- Học sinh thực hành xé, hình quả cam.

- Học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm

MÔN: THỦ CÔNG

BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN.

TIẾT: 5

I/ MỤC TIÊU:

1/ Kiến thức: biết xé, dán hình cây đơn giản.

2/ Kỹ năng: xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng.

3/Thái độ: giáo dục HS yêu thích môn học, qúi trọng thành quả laođộng

II/ CHUẨN BỊ:

1/ GV: bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản Giấy thủ công,hồ dán, khăn lau

tay,giấy trắng làm nền.

2/ HS: giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn lau tay, vở thủ công.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Oån Định: (1’)

2/ Bài cũ: Xé, dán hình quả cam.

- Nhận xét bài xé, dán hình quả cam( 3

HS)

- Kiểm tra dụng cụ học tập

- Nhận xét chung

3/ Bài mới: “Xé, dán hình cây đơn giản”

 Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi:

+ Tranh vẽ gì?

+ Có mấy cây?

+ Các cây có hình dáng như thế nào?

 Tiết học hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em

xé, dán hình cây

đơn giản – ghi tựa bài

 Hoạt động 1:(3) quan sát và nhận xét

mẫu

a/ MT: HS nắm được cấu tạo của cây

b/ PP: Trực quan, đàm thoại

c/ ĐD: Mẫu xé, dán hình cây đơn giản

- Treo mẫu cây đơn giản và hỏi:

+ Cây có mấy phần ?

+ Thân cây màu gì?

+ Lá cây màu gì?

- hát

- vẽ cây.

- 2 cây

- cây cao, cây thấp

- Thân cây, tán lá cây.

- Màu nâu.

- Màu xanh

- Màu vàng hoặc màu đỏ.

+ Tán lá cây còn có màu gì?

Vì vậy, khi xé, dán tán lá cây em có thể

chọn màu mà em biết, em thích.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách xé hình

cây

a/ MT: Biết cách xé hình cây đơn giản

b/ PP: Trực quan, giảng giải, thực hành

c/ĐD: Mẫu qui trình , giấy màu

1/ Xé hình tán lá:

 Xé tán lá tròn:

- Đính mẫu qui trình 1:

- GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây hướng

dẫn cách vẽ:

+ Mép giấy đếm vào 1 ô lấy điểm 1, từ

điểm 1 đếm sang 6 ô

+ Lấy điểm 2, từ điểm 2 đếm xuống 6 ô

lấy điểm 3, đến điểm 4.

+ Sau đó nối các điểm lại với nhau ta có

hình vuông.

- Xé rời hình vuông ra khỏi giấy màu

- Xé 4 góc hìnhvuông , điều chỉnh thành

hình tròn.

 Xé tán lá cây dài:

- Đính mẫu qui trình 2:

lấy tờ giấy màu xanh đậm ( vàng),hướng

dẫn vẽ tương tự qui trình 1 để được hình

chữ nhật.

+ Lưu ý: Thao tác vẽ luôn luôn vẽ từ trái

sang phải và từ trên xuống dưới.

- Xé rời hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu

Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc của hình chữ

nhật chỉnh sửa tạo tán lá dài.

2/ Xé hình thân cây:

- Lấy tờ giấy màu nâu, vẽ và xé hình chữ

nhật cạnh dài 6 ô, cạnh ngắn 1 ô Sau đó

xé tiếp một hình chữ nhật khác cạnh dài

4 ô, cạnh ngắn 1 ô.chỉnh sửa để tạo thân

cây.

3/ Hướng dẫn dán hình:

- Dán phần thân với tán lá tròn.

- Dán phần thân dài với tán lá dài.

Sau đó, cho hs quan sát hình cây đã dán

xong.

 Hoạt động 3: (20’) Thực hành.

+ Mục tiêu: xe,ù dán được hình cây đơn giản.

+ Phương pháp: Thực hành.

+ Đồ dùng: Vở, mẫu gợi ý.

- Cho hs quan sát mẫu gợi ý

- Gv theo dõi giúp đỡ những em còn lúng

túng.

- Lưu ý:Nét xé phải thẳng, đường xé ít

răng cưa Trước khi dán cần sắp xếp vị

trí hai cây cho cân đối Chú ý bôi hồ

đều, dán cho phẳng vào vở thủ công.

- Nhận xét.

4.Củng cố: (3’)

- Nhận xét bài làm của hs ( 5 bài).

+ Để xé tán láhình dài ta xé từ hình gì?

+ Để xé hình thân cây ta xé từ hình gì?

Kích thước bao nhiêu?

- Nhận xét.

5 Dặn dò (2’)

- Chuẩn bị bài “xé, dán hình ngôi nhà”

- Nhận xét tiết học:

- Hs thực hành xé dán vào vở thủ công.

-MÔN : THỦ CÔNG

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức :

Học sinh nắm được quy trình xé dán hình ngoi nhà đơn giản

2/ Kỹ năng :

Xé được hình mái nhà, thân nhà , sửa dán cân đố , phẳng

3/ Thái độ :

Giáo dục Học sinh yêu thích lao động và trân trọng sản phẩm mình làm ra

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên

Mẫu hình xé , dán hình ngôi nhà

Giấy màu thủ công , hồ dán, giấy làm nền , khăn lau

2/ Học sinh

Giấy màu thủ công , hồ dán , giấy nháp, vở thủ công, khăn lau

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1/ ỔN ĐỊNH (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)

- Xé dán hình câu đơn giản.

- Nhận xét bài của Học sinh

- Tuyên dương.

3/ Bài mới (25’)

Giới thiệu bài “ Xé dán hình ngôi nhà “

- Giáo viên đưa mẫu lên để Học sinh quan sát

- Cô có mẫu gì đây?

- Em hãy quan sát xem 1 ngôi nhà gồm có

những phần nào?

- Muốn có 1 ngôi nhà thệt đẹp , sinh xắn và

dễ thường hôm nay, cô và các em sẽ dán

hình ngồi nhà với màu sắc tự chọn theo ý

thích

- Giáo viên ghi tựa.

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- Hát

Học sinh quan sát mẫu ngôi nhà Mẫu ngôi nhà

Mái nhà, thân nhà, cửa sổ, cửa chính

Học sinh nhắc lại

HOẠT ĐỘNG 1 (3’)

Hướng dẫn học sinh quy trình xé dán

- Mục tiêu : HS nhận biết được quy trình xé

và dán hình ngôi nhà

- Phương pháp : Trực quan,thực hành, đàm

thoại

- ĐDDH : Mẫu ngôi nhà , giấy màu, hồ dán.

a- Xé hình mái nhà :

- Giáo viên đưa mẫu lên và hỏi?

- Mái nhà dựa trên khung hình gì?

- Từ khung hình chữ nhật kích thướng 10 ô,

4 ô vẽ 2 đường sát bên từ cạnh trên lùi 2

ô

- Xé theo đường vẽ

b- Xé hình thân nhà

- Kích thước 8 ô x 4 ô

c- Xé hình ô cửa :

- Cửa chính xé 3 ô , x 2 ô,

- Cửa sổ xé 2ô x 1,5 ô

d- Dán và ghép hình :

Dán thân nhà mái nhà Cửa chính  cửa

sổ

- Giáo viên treo mẫu hoàn chỉnh,: Mẫu xé,

dán

Lưu ý:

Trước khi dán phải sắp xếp hình dán cho cân

đối rồi mới dán vào vở thủ công.

HOẠT ĐỘNG 2 (7’)

Thực hành

- Mục tiêu : Học sinh xé dán được hình ngôi

nhà bàng giấy màu , kích thước mẫu

- Phương pháp : Thực hành

- Đồ dùng: Dụng cụ, giấy màu , hồ dán.

- Giáo viên nêu yêu cầu : Xé dán hình 1

ngôi nhà theo kích thước mẫu sử dụng 3 màu

khác nhau sao cho nổi một ngôi nhà Xé

Khung hình chữ nhật

Học sinh quan sát Học sinh thực hành theo sự hướng dẫn của Giáo viên

Học sinh thực hành xé : Dán theo mẫu.

Bôi ít hồ , dán thật phẳng.

thẳng ,ít răng cưa.

- Thu vở chấm

- Giáo viên nhận xét :

4/ CỦNG CỐ (4’)

Quy trình vẽ xé 1 ngôi nhà

Quy trình dán 1 ngôi nhà  Thêm mái nhà

 Cửa chính  Cửa sổ

5/ DẶN DÒ: (1’)

- Về nhà tập xé lại cho thành thạo

- Chuẩn bị : Giấy màu , nháp để tập xé hình

con gà con

- Nhận xét tiết học

Học sinh nhắc lại quy trình xé và dán ngôi nhà

 MÔN : THỦ CÔNG

 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (T2)

I- MỤC TIÊU:

1- Kiến thức:Hiểu được cách xé và dán con gà.

2- Kỹ năng:Biết cách xé và dán hình con gà con đơn giản Xé được hình con gà con ,

dán cấn đối , phẳng

3- Thái độ:Giáo dục Học sinh lòng yêu thích đôïng vật

II- CHUẨN BỊ:

1- Giáo viên : Bài mẫu về xé , dán hình con gà có trang trí cảnh vật Giấy thủ công

màu, Giấy trắng làm nền, hồ dán Khăn lau

2- Học sinh :Giấy thủ công màu vàng, bút chì , bút màu , hồ dán , vở thủ công.

III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1- Ổn Định: (1’)

2- Kiểm tra bài cuÕ: (2’)

Giáo viên kiểm tra giấy màu, vở thủ công , hồ dán,

bút màu, bút chì

3Bài mới : (2’)

- Giới thiệu bài : Các con học tiếp bài

Xé, dán hình con gà

Giáo viên ghi tựa:

Hát

Học sinh nhắc lại

HOẠT ĐỘNG 1: Ôn lại các bước xé

Mục tiêu: Giúp Học sinh nhớ lại các bước xé

Phương pháp: Thực hành, trực quan, vấn đáp

Đồ dùng: Mẫu các thao tác xé.

Giáo viên đính các thao tác xé thân con gà Yêu

cầu Học sinh nhắc lại :

+ Thân con gà nằm trong khung hình gì?

+Kích thước?

+ Muốn có thân con gà ta làm sao?

+ Thao tác đầu con gà Học sinh làm thành thạo

Giáo viên chỉ hỏi ?

+ Đầu con gà nằm trong khung hình gì?kích thước?

+ Giáo viên đính các thao tác xé đuối gà? Đuôi gà

nằm trong khung hình gì? Kích thước ?

GV đính các thao tác chân, mỏ con gà:Yêu cầu ?

Học sinh quan sát mẫu, nhắc lại

Khung hình chữ nhật Kích thước 10 ô x 8 ô Hình chữ nhật xé 4 góc rồi chỉnh sửa cho giống thân con gà

Có cạnh 5 ô hình vuông

Hình tam giácù nằm trong khung hình vuông có cạnh 4 ô

Học sinh so sánh kích thước chân

so với đuổi, Mỏ gà so với chân

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn thực hành xé

Mục tiêu: Học sinh thực hành xé con gà

Phương pháp: Thực hành.

Đồ dùng: Giấy màu, hồ gián, vở thủ công, bút chì.

Giáo viên yêu cầu từng bước :

+ Xé : Thân gà, đầu gà, đuôi gà, chân gà, mỏ gà

- Giáo viên quan sát , theo dõi , giúp đỡ Học sinh

còn lúng túng

- Lưu ý: Tư thế ngồi xé của Học sinh , đảm bảo vệ

sinh sau khi thực hành

- Giáo viên kiêåm tra phần thực hành xé

Học sinh quan sát

Học sinh thực hành theo yêu cầu của Giáo viên

HOẠT ĐỘNG 2: Trình bày sản phẩm xé

Mục tiêu: Yêu cầuHọc sinh sáng tạo khi trình bày

sản phẩm Dán cân đối , đẹp phẳng

Phương pháp: Thực hành, trực quan.

Đồ dùng: Mẫu sáng tạo.

- Giáo viên giới thiệu mẫu sáng tạo

- Giáo viên quan sát hướng dẫn những Học sinh còn

lúng túng khi trang trí sản phẩm của mình

Học sinh quan sát nhận xét Học sinh làm việc theo 4 nhóm

Phương pháp: Thực hành,trực quan

- Học sinh trình bày bài xé của mình như thế nào?

- Nhận xét sản phẩm mình làm ra ?

Học sinh trình bày sản phẩm trên bảng

4.TỔNG KẾT - DẶN DÒ: (2’)

Bài về nhà: Tập xé, dán thành thạo hình con gà

Chuẩn bị bài: Xé dán hình con mèo

Đồ dùng: Giấy màu , bút chì, bút màu, hồ dán,

khăn

Nhận xét tiết học