Mở đầu: 5’ GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Khởi động Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Tâng cầu cá nhân Tâng cầu th[r]
Trang 134
102+103: "#$% LÀM )* +,-%
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
- HS khá, . ) #9 :; CH5
*KNS: -
-
-
II )8 dùng 9; !
- Tranh : :9 làm 7
- Sách
1.Bài A :
H 3 em bài JK:;L
-Em thích
2 B; bài D : H1 E bài.
- Giáo viên
tình )@
* câu :
"# $%& '&(
-Giáo viên
-GV
chú )
* "# trong nhóm
:9 làm 7
D 1
-HS -HS
-HS bài
-Bác đừng về.// Bác 1 làm đồ chơi/
bán cho chúng cháu.//
89 bác :9,,
-Cháu mua/ và = $8 các -# cháu cùng
mua.//
-HS chú ) (SGK/ tr 134) hàng,
Trang 2-mang
em dành cho bác
tìm qua 2
Tiết2
H 1 em
Bác Nhân làm
-Các
nào ?
-Vì sao bác Nhân
khi nghe tin bác
vui trong h bán hàng /Q
-Hành
nào ?
-GV
nhân
bác làm cho bác vui,
[ 05 quê
-Em
Em thích nhân
-Liên E gio \j
- bài
-Thi bài) CN
- -1 em
-1 em -Quan sát
-Bác Nhân làm màu, bán rong trên các 0- hè thành G/ -Các
sào
-Vì không ai mua -1 em
- nói : Bác bán cho chúng cháu
bác hàng xóm , thân
-1 em -Cám
an , bác Thì ra vì bác mà cháu &G con heo
/ ,- cháu %X
-2-3 nhóm thi theo phân vai
-3-4 em thi -1 em bài
Em thích thích bác hàng xóm vì bác yêu
d
D&G bài
Trang 3Toán
166: ÔN IJ ?K PHÉP NHÂN VÀ PHÉP +,%N theo)
I (/ 0 1 yêu 43 :
- tính giá f ,- _ có hai \" phép tính (trong 4 có ` \" nhân 6 chia; nhân, chia trong
- ) bài toán có ` phép chia
-
làm
II )8 dùng 9; !
-
- Sách toán, 0[ BT, nháp
1.Bài A
-tính :
.B; bài D :
Bài 1 : H 1 em nêu yêu U ?
- H ` P/ em nêu B *)
-Em có
tính 4 x 9 = 36, 36 : 4 = 9 ?
Bài 2 : Yêu U HS làm bài
-
_ Y trái sang G)
Bài 3 : H 1 em 5 ?
-Có "X bút chì màu ?
-Chia
nào ?
nhóm có "X bút chì màu ta làm
_
223
456
+
112
334
+
21 168
233 446 189
Tính
4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16
36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 16 : 2 = 8
K"X tích ,- 36 chia cho ` Y- P/ 4 ta
:; Y- P/ 9
2 x 2 x 2 = 4 x 2 3 x 5 – 6 = 15 – 6 = 8 = 9
40 : 4 : 5 = 10 : 5 2 x 7 + 58 = 14 + 58 = 2 = 72
4 x 9 + 6 = 36 + 6 2 x 8 + 72 = 16 + 72 = 42 = 88 -1 em 5 : Có 27 bút chì màu chia 5 cho 3 nhóm . nhóm có "X bút chì màu ?
-Có 27 bút chì màu
-1 em lên
?
27 : 3 = 9 (bút chì)
0( A :9 bút chì.
Trang 4Bài 4 : Yêu U gì ?
-Hình nào
hình vuông ?
-Tuyên
Z5 nhà bài xem :1 bài 1
-Hình b hình vuông
DÀNH CHO )R J,#-" N 2)
I (/ 0 1 yêu 43 :
- Giúp
-
- Có ý _ ) 0E cây /
II )8 dùng 9; !
-
1
2
3 Bài D
a) Cho
- Cho
cây xanh trong
- Cho
b) Phân công
Phân công:
- Quan sát, giúp c
- Cho các
4
Dn hành [ nhà
Hát
}G hàng a' quan sát Nêu ý
Thích
) 0E cây, <{ sóc: bón phân,
theo h
[ _ ` nào
U 9/
67: 6%[( TRA +,]K +
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
II )8 dùng 9; !
- f- : 1 còi , sân , HS 1 *) U ,
Trang 5I (^ 43! (5’)
GV
HS
Ôn bài TD phát
Tâng U cá nhân
Tâng
II
Hai
nhau
c.Cách
-Hoàn thành
nào
III 6 thúc: (6’)
HS
` Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Toán
Z! ÔN IJ ?K )c% &#d"
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
II )8 dùng 9; !
-
- Sách toán, 0[ BT, nháp
Trang 6800 – x = 300
x + 200 = 700
.B; bài D : H1 E bài.
*Luyện tập.
12
Bài 1a : Quay
trong
-Em hãy quan sát các
b, và
-2 9 5 còn là "X 9 ?
` 9
-Yêu
Bài 2 : H 1 em 5
GV
phép tính và yêu U sinh làm bài
Bài 3 : H 1 em 5
-GV
Bài 4 : Bài &G yêu U gì ?
-
xem
-Nói bút bi dài 15 mm có :; không
vì sao?
-Nói bút bi dài 15 dm có :; không
vì sao?
800 – x = 300 x + 200 = 700
x = 800 – 300 x = 700 – 200
x = 500 x = 500
-1 em
9 : 3 9 30 phút, 5 9 15 phút, 10
9' 8 9 30 phút
-Quan sát và : 2 9
-Là 14 9
-HS làm
-1 em can to
? Can to A lít %& ^ là :
10 + 5 = 15 (l)
0( A : 15 l
-1 em mua
?
CA Q Bình còn '# :
1000 – 800 = 200 L6M
0( A : 200 6
-Bài yêu dài ngôi nhà …
-Không 0&X
Trang 7-Em hãy làm
nhau bao nhiêu
công Y' nhân chia
-Không vì
-HS làm -576, 579
` cách 6 tính và tính các P/ có 3
O P/
Chính a (nghe eP
67: "#$% LÀM )* +,-%.
I (/ 0 1 yêu 43 :
-Nghe –
-Làm
II )8 dùng 9; !
-
-
1.Bài A :
-Giáo viên
-GV
3
2 B; bài D :
a.Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn nghe viết.
- Nghe –
J:9 làm 7 L
* 34 dung bài < :
-Treo
-Giáo viên
-Bác Nhân làm
-Vì sao bác
* a%& Ob trình bày
-Tìm tên riêng trong bài chính ) ?
-Tên riêng
* a%& Ob < khó H; ý cho HS nêu Y
-3 em lên
-Chính ) (nghe 0@ :9 làm 7
-2-3 em nhìn -Nói
-Bác Nhân -Vì
,- bác không bán :;
bác vui
-Nhân
Z hoa
-HS nêu
Trang 8-Ghi
-Xoá
* @ bài.
-Giáo viên cho sinh 0 bài vào 0[
-Trò
c Bài tập.
Bài 2 :
………… khoe
mây ?
(STV/ tr 135)
gian)
Bài 3 :
9 gian)
Nghe 0 0[
-Dò bài
-Trò JH tên f- danh”
-2 em lên
-2 em lên phép
-1 em lên
-Ghi trên O in & \" F \" ngã -1 em lên
f nhiên &xã =
34: ÔN IJ! i NHIÊN.
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
- Có ý _ yêu thiên nhiên và ) 0E thiên nhiên
II )8 dùng 9; !
- Tranh 0i trong SGK/ tr 70
Trang 91.Bài A :
PP
~6 9 giúp chúng ta tìm :; gì ?
.B; bài D :
a Giới thiệu bài
b Hệ thống lại kiến thức đã học về tự nhiên.
Trên
Trên không
Trên
-GV
trên
c Trò chơi.
-GV
-GV
-d Thảo luận nhóm về bầu trời
-Em gì 05 U 9 ban ngày và ban S ?
-Theo dõi
e Củng cố kiến thức đã học về đời sống tự
nhiên, Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao.
-GV phát G bài &G (STK/ tr 143)
-Quan sát tranh và TLCH trong SGK -Có 4
-Tìm
-Ôn &G n nhiên
-Chia 2
nhau
-Chia 2 ` tham gia ' ` 5
nhà, sau
) #9
-Các nhóm trình bày, nhóm khác nghe,
-HS làm G bài &G
-Vài em
bài
! "#$% LÀM )* +,-%
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
Trang 10- HS khá,
*KNS:
II )8 dùng 9; !
- Tranh J:9 làm 7 L
1.Bài
2 B; bài D :
a Giới thiệu bài.
b.Hương dẫn học sinh kể lại từng đoạn
câu chuyện
*
*HS 4 Tranh
*
e)
*
nhiên, phôi
dung.
-Khi
-Qua câu
-3 em
:9 làm 7
-Quan sát
-1 em nêu yêu
U
-Thi
-1 em
nét 6 E `
cái
104: )' BÊ +n ANH ,* GIÁO
I (/ 0 1 yêu 43 :
Trang 11-
-
:; CH 1, 2) HS khá - . ) #9 :; câu 3
II )8 dùng 9; !
- Tranh
1.Bài
7 L
-Bác Nhân làm
-Các
nào
-Vì sao bác Nhân
.B; bài D:
a.Giới thiệu bài
b.Luyện đọc.
-Giáo viên
nhàng
Giáo)
câu :
-Giáo viên
"# : chia 3 "#
-GV
-
-
"# trong nhóm.
-3 em và TLCH
-Làm -Xúm
7 ,- bác
-Vì
-Theo dõi U -1 em
-HS
vút,
+ k
-HS
xung quanh anh
-HS
m+, 5 bê V quẩn vào chân a6
Giáo.// Chúng <9 ăn/ <9 đùa nghịch.//
nhảy quẩng lên/ $6 chạy đuổi nhau/
thành 4 vòng tròn xung quanh anh …
//
-HS các Y chú ) !&G trùng, quanh
… (STV/ tr 137) -Chia
Trang 12c Tìm hiểu bài.
-Không khí và
Ba Vì
-Tìm
-Tìm
-Tìm
-Theo em vì sao
tuyên
5 gì ?
-Giáo
) bài
-Thi
-Không khí trong lành,
bê
` vòng tròn xung quanh anh
mõm vào còn sán vào lòng anh , * * a chân lên
quý chúng, -3-4 nhóm thi
-Qua bài
bài
(p 3 (GV chuyên 9;P
Toán
m! ÔN IJ ?K )c% &#d" N theo).
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
-
nhanh chính xác
II )8 dùng 9; !
- Ghi
- Sách, 0[ BT, ` 7 dùng, nháp
1.Bài
Trang 133 cm = ………… mm
1000m = ………… km
1 m = ………… cm
20 dm = ……… m
3 m = ……… dm
.B; bài D :
a.Giới thiệu bài.
b Luyện tập.
Bài 1 :
-Hà dành
nào ?
D9 gian Hà dành cho 0E là bao lâu ?
A- bài, cho
Bài 2 : H 1 em 5
-
tính sau 4 yêu U ) #1G làm bài
-Yêu
Bài 3 : H 1 em 5 ?
*
tính sau 4 yêu U ) #1G làm bài
-Yêu
-Ôn
5 cm = 50 mm
1000 m = 1 km
1 m = 100 cm
20 dm = 2 m
3 m = 30 dm
-1 em -1 em K1G theo dõi
-Hà dành
- D9 gian Hà dành cho 0E là 4
9
-1 em
bao nhiêu kilôgam ?
? /# Bình cân h là :
27 + 5 = 32 (kg)
0( A : 32 kg.
-1 em -1 em lên
? Quãng
20 – 11 = 9 (km)
0( A : 9 km
e
34: ÔN CÁC +,q HOA A, M, N, Q, V N6U3 2)
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
riêng có
II )8 dùng 9; !
- ~T O A, M, N, Q, V 8W 2)
1.Bài A : W tra 0[ &G 0 ,- ` P/
sinh
-Cho sinh 0 ` P/ O ZZE vào
`G 0[ theo yêu U
-2 HS
Trang 14.B; bài D :
a
và yêu U bài
b Hướng dẫn viết chữ hoa.
~T O hoa
-GV
Q, V 8W 2)
a%& Ob < V Or
- GV
Bác
* @ - :
-Yêu
* @ <1
-Chú ý
1 dòng
1 dòng
1 dòng
sinh
-Khen
Hoàn thành bài 0
con
-Quan sát
-HS
-HS quan sát và
` cao ,- các O cái
-Cách 6 \" thanh
-Cách
Z v[
A, M, N, Q, V (
Z bài nhà/ tr 36
U 9/
68: THI +,]K +
I (/ 0 1 yêu 43 :
-Thi
II )8 dùng 9; !
- f- : 1 còi , sân , HS 1 *) U ,
I (^ 43! (5’)
GV
HS
` Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 15HS
Ôn bài TD phát
W tra bài : 4 sinh
II
a.Tâng R cá nhân :
G.viên
c.Thi
G.viên
III 6 thúc: (6’)
HS
Trò : Có chúng em
GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Toán
169: ÔN IJ ?K HÌNH ,u+
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
hình tam giác, hình vuông,
-
II )8 dùng 9; !
- | &G bài 2.3.4
1.Bài
987 - 643
318 - 104
739 - 317
654 - 342
-3 em lên
987 - 643 = 344
318 - 104 = 214
739 - 317 = 422
654 - 342 = 312
Trang 16.B; bài D :
a Giới thiệu bài.
b.Hướng dẫn học sinh ôn tập
Bài 1 : Yêu U gì ?
Bài 2 : Yêu U gì ?
Bài 3 :
9 gian)
A- bài, cho
Bài 4 : H 1 em bài
-GV
-Có "X hình tam giác ? tên các hình tam
giác 4 ?
- Có
-Yêu U HS làm bài
-1 em
tên hình
-Hình vuông MNPQ -Hình
-Hình tam giác ABC
-Hình _ giác ABCD
Zi theo T trên "X' tô màu hình _ giác, hình vuông
có : a/ Hai hình tam giác
F~` hình tam giác, ` hình _ giác -2 em lên
-1 em : Ghi tên hình 7
-Có 5 hình tam giác : AGE, ABE, BCE, CDE, ACE
-Có 3 hình ACDG
-HS n làm bài
- Làm thêm bài &G
34: x TRÁI ",y (z \{" ?| x!
x "q +,} 7i ",%~J
I (/ 0 1 yêu 43 :
-
- Nêu
II )8 dùng 9; !
-
- Sách, 0[ BT, nháp
Trang 171.Bài
-Nêu
.B; bài D :
a.Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1 !H 1 sinh nêu yêu U
-
nào?
Tìm
-GV
Những con bê cái Những con bê đực
j rè
Bài 2 :
- H 1 em nêu yêu U
Yêu
U
{
d/bình
Bài 3a :
-Yêu U HS trao h theo 6G
-GV ; ý : Bác Po làm gì ?
-Trong ` B em tìm "X [ j nào ?
-2 em làm -Công nhân, công an, nông dân, bác Po' tài
-1 em
-1 em K1G U -1 em
-Trao h làm bài theo nhóm, ghi vào
-Vài em
-1 em nêu : -Các nhóm trái
bày
-1 em nêu : cho các -Trao h theo 6G
-Khám và
- ~j e
còn
Trang 18Chính a (nghe eP
34 : )' BÊ +n ANH ,* GIÁO
I (/ 0 1 yêu 43 :
- Nghe
Giáo”
- Làm :; các bài &G 2a/b 6 bt3 a/b
II )8 dùng 9; !
-
-
1.Bài A : W tra các Y sinh #
[ :1 Giáo viên
2 B; bài D :
a.Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn nghe viết.
-Giáo viên
-Tìm tên riêng trong bài chính ) ?
* a%& Ob trình bày
Tên riêng
* a%& Ob < khó H; ý cho HS nêu
Y khó
Ghi
-Xoá
* @ chính
c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 2 : bài 2 a: Yêu U gì ?
GV h _ cho HS làm bài theo
nhóm
- GV dán
276)
; – 9 – tròn
Bài 2b: Yêu
gian)
-GV
276)
bão - h – rãnh 8@
:9 làm 7 -HS nêu các Y 0 sai -3 em lên
-Chính Giáo
-Theo dõi 3-4 em -Anh 7 Giáo
Z hoa
-HS nêu
-Nghe và 0 0[ -Soát #' P- #
-Chia nhóm (lên trò G P_@
-2 em lên -5-6 em
Trang 19tuyên
> công
ÔN IJ! THI KHÉO TAY LÀM )* +,-% THEO Ý THÍCH
I (/ 0 1 yêu 43 :
- Ôn
- Làm
- Z1 HS khéo tay:
+ Làm
+ Có
II )8 dùng 9; !
1.Bài A:Giáoviên B tra 7 dùng &G,-
sinh
.B; bài D :
a.Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn học sinh ôn tập
* Yêu U chia nhóm n hành
-GV
:1 1 : < "X
:1 2 : < dán con :1' dây xúc xích,
-vòng I tay
:1 3 : Dán, con :1' dây xúc xích, vòng
I tay
-Giáo viên
sinh
-
-
Bd' kéo, 7 dán
-Ôn &G
Dn hành &G "X' "G' và dán
- làm con :1' làm dây xúc xích trang trí, làm vòng I tay theo nhóm
-Chia 2 ` thi n làm 7 thep ý thích
I , 7 dùng
Trang 20170: ÔN IJ ?K HÌNH ,u+
I
-
II )8 dùng 9; !
- | &G bài 2.3.4
1.Bài
857 - 643
315 + 104
639 - 315
254 + 342
.B; bài D :
a.Giới thiệu bài:
b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1 : Yêu U gì ?
khúc
Bài 2 : Yêu U gì ?
H 1 em nêu cách tính chu vi hình tam
giác ?
A- bài, cho
Bài 3 : Cho HS quan sát hình.
-GV
khúc ABC),
AM, NO, PQ
AMNOPQC)
AMNOPQC
-3 em lên
857 - 643 = 214
315 + 104 = 419
639 - 315 = 324
254 + 342 = 596
-1 em -Tính -1 em nêu -HS làm bài :
9,4 dài %T j( khúc ABCD :
3 + 2 + 4 = 9 (cm)
0( A : 9 cm /,4 dài %T j( khúc GHIKM :
20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm)
0( A : 80 cm.
-Tính chu vi hình tam giác
-Tính
Chu vi hình tam giác ABC :
30 + 15 + 35 = 80 (cm)
0( A : 80 cm
-Quan sát, suy hai
5 cm + 6 cm = 11 (cm)
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 1 = 11 (cm)
...-Em
Em thích nhân
-Liên E gio \j
-
-Thi bài) CN
- -1 em
-1 em -Quan sát
-Bác Nhân làm màu, bán rong 0 - hè thành G/ -Các...
-Vì khơng mua -1 em
- nói : Bác bán cho chúng cháu
bác hàng xóm , thân
-1 em -Cám
an , bác Thì bác mà cháu &G heo
/ ,- cháu %X
-2 -3 nhóm... tr 13 5)
gian)
Bài :
9 gian)
Nghe 0 0[
-Dò
-Trò JH tên f- danh”
-2 em lên
-2 em lên phép
-1 em lên