Phương pháp lên lớp Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở - ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp 1 xxxxxxxxxxx đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ - Phổ biến nội dung, yêu cầu[r]
Trang 1TUẦN 13 Ngày dạy:
I.Mục tiêu
- Ôn 7 !" tác %&' ()* tay , chân *-&.*/0 , toàn thân, !234 hoà $5+ bài (6
0$ Yêu $84 (9$ sinh (;$ (2< chính xác
- 9$ !" tác !234 hoà Yêu $84 (9$ sinh (;$ (2< !" tác $' /? !@
- 9$ trò $('2C chim %3 E “ Yêu $84 (9$ sinh /2G tham gia trò $('2 và /&H$ !84 /2G tham gia vào trò $('2 ) DI$ $(5 !"
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - - GV E !K( E $(I$ -H( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu $84
bài (9$
-
- Cho (9$ sinh M()2 !" các
M(H
- Trò $('2C TG /RC
2’
1’
1’
3- 5’ 200m
2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
GV gv
Cơ
bản - Ôn - 9$ !" tác !234 hoà 7 !" tác
+GV (E /2G các !" tác,
làm D_4* phân tích
- Trò $('2 ”chim %3 EC
+GV (E /2G tên trò $('2* -4
$('2* cách $('2
+ E $(I$ cho (9$ sinh $('2
+ Có (&) (R
- R (9$ sinh !9$ %8 !2<4
10-12
8-10’
3-4l - GV chia E cho (9$ sinh
-4<
- GV quan sát :c+ sai
- A ; -d nghe GV phân tích Mf (4 !6 -4<
- GV E $(I$ cho $('2 trò
$('2 vui %N sôi E2 J"2 hình trò $('2
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- 92 1-2 em lên $5 $Q
Trang 2Ngày dạy:
Bài 26: ÔN BÀI THỂ DỤC
I.Mục tiêu
- Ôn bài (6 0$ Yêu $84 (9$ sinh (;$ (2< chính xác
- 9$ trò $('2C !4+ ;+F Yêu $84 (9$ sinh /2G tham gia trò $('2 và /&H$ !84 /2G tham gia vào trò $('2
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , 0 $0 cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - - GV E !K( E $(I$ -H( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu $84
bài (9$
- Cho (9$ sinh M()2 !" các
M(H … Ok tay và hát
- Trò
2’
1’
1’
3-5’
2-3’
2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn -4< (6 0$+ Yêu $84 hs !@ $' /?
!" tác ( !34 !S )
- Trò $('2C!4+ ;+C
+GV (E /2G tên trò $('2*
-4 $('2* cách $('2
+ E $(I$ cho (9$ sinh $('2
+ GV cho 1-2 (9$ sinh lên
$('2 (c sau !` $('2 (
+ Có (&) (R
8-10’
8-10’
- GV chia E -4< CSL
!234 M(26
- GV quan sát :c+ sai
- E $(I$ cho (9$ sinh -4< thi !4+ 2o+ các E
- Chia E cho HS $('2 trò
$('2 vui %N (2< tình sôi
E2 J"2 hình trò $('2
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- R2 $(k %k tay hát J"2 hình >4Q -H (& ( 1)
Lop3.net
Trang 3TUẦN 14 Ngày dạy:
I.Mục tiêu
- Ôn bài (6 0$ phát A26 chung Yêu $84 (;$ (2< MP p này ) DI$ &' !Q2 chính xác
-
!"
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - - GV E !K( E $(I$ -H( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu $84
bài (9$
- Cho (9$ sinh M()2 !" các
M(H
- Trò $('2C Có chúng em”
2’
2’
2-3’
3- 5’ 200m
2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn bài + Yêu $84 hs !@ $' /? (6 0$
!" tác ( !34 !S )
- Trò $('2 C!4+ ;+C
+GV (E /2G -R2 trò $('2*
-4 $('2* cách $('2
+ E $(I$ cho (9$ sinh $('2
+ Có (&) (R
8-10’
8-10’
- GV !234 M(26 1 -8 Aq2 chia E -4< CSL !234 M(26
- GV cho /264 2r thi !4+
2o+ các E
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
- GV cho $('2 trò $('2 và
$c 1 :Q em thay nhau làm
A9 tài
Trang 4- TG thúc trò $('2 !"2 nào
(d !&s$ tuyên &' ,thua dD tay nhau hát múa
1 bài
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- 92 1-2 em lên $5 $Q
Lop3.net
Trang 5Bài 28: Ngày dạy:
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
- Hoàn (2< bài (6 0$ phát A26 chung Yêu $84 (;$ (2< MP p này ) DI$
&' !Q2 chính xác
-
!"
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - - GV ( -H M26D tra :P :QE !K( E $(I$ -H
- L(E /2G "2 dung, yêu
$84 bài (9$
-
- Cho (9$ sinh M()2 !"
các M(H
- Trò $('2C Kéo $&+ -t+
>NC
2’
2’
2-3’
3- 5’ 200m
2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn bài + Yêu $84 (;$ (2< !" (6 0$
tác !34 !S
- Trò $('2 C!4+ ;+C
+GV (E /2G -R2 trò $('2*
-4 $('2* cách $('2
+ E $(I$ cho (9$ sinh $('2
+ Có (&) (R
10-13’
- GV !234 M(26 1 -8 Aq2 chia E -4< CSL !234 M(26
- GV cho /264 2r thi !4+
2o+ các E
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình trò $('2
Trang 6- GV cho $('2 trò $('2 $c 1
:Q em thay nhau làm A9
2TG thúc trò $('2 !"2 nào
(d !&s$ tuyên &'
,thua dD tay nhau hát múa
1 bài
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- 92 1-2 em lên $5 $Q J"2 hình >4Q -H (& ( 1)
Lop3.net
Trang 7TUẦN 15 Ngày dạy:
Bài 29:
HOÀN THIỆN
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
- Hoàn (2< bài (6 0$ phát A26 chung Yêu $84 (;$ (2< MP p này ) DI$
&' !Q2 chính xác
-
!"
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - - GV E !K( E $(I$ -H( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu
$84 bài (9$
-
- Cho (9$ sinh M()2 !"
các M(H
- Trò
2’
1’
1’
3- 5’
2’
200m 2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản
- Ôn bài (6 0$
- Trò $('2 C!4+ ;+C
+GV (E /2G -R2 trò $('2*
-4 $('2* cách $('2
+ E $(I$ cho (9$ sinh $('2
+ Có (&) (R
10-14’
7-8’
- GV !234 M(26 1 -8 Aq2 chia
E -4< CSL !234 M(26
- GV cho /264 2r thi !4+
2o+ các E
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
- GV cho $('2 trò $('2 $c 1 :Q em thay nhau làm A9
2TG thúc trò $('2 !"2 nào
(d !&s$ tuyên &' ,thua
dD tay nhau hát múa 1 bài
Trang 8Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- 92 1-2 em lên $5 $Q J"2 hình >4Q -H (& ( 1)
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
Lop3.net
Trang 9Ngày dạy:
I.Mục tiêu
- bài (6 0$ Yêu $84 (9$ sinh (4"$ bài và (;$ (2< MP p này ) DI$ &' !Q2 chính xác
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - E !K( E $(I$ -H- GV ( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu
$84 bài (9$
-
- Cho (9$ sinh M()2 !"
các M(H
- Trò $('2CnD theo tín
(2<4C
2’
1’
1’
3- 5’
2’
200m 2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - GV chia các !" tác cho các nhóm - t E -4<
bài (6 0$ 8 !" tác
- Trò $('2C Chim %3 EC
Yêu $84 (9$ sinh $('2 (2<
tình sôi E2
20’
3-5’
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài- công /Q
!26D
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- 92 1-2 em lên $5 $Q J"2 hình >4Q -H (& ( 1)
Trang 10TUẦN 16 Ngày dạy:
Bài 31: B ÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I.Mục tiêu
- Ôn !2 %&s $(&H R2 % (u *!2 $(46 (?2 –trái Yêu $84 (;$ (2< MP p này ) DI$ &' !Q2 chính xác
-
!"
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - - GV E !K( E $(I$ -H( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu
$84 bài (9$
-
- Cho (9$ sinh M()2 !"
các M(H
- Trò $('2CMG /RC
2’
1’
1’
3- 5’
2’
200m 2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn !2 %&s $(&H R2 % (u *!2 $(46 (?2 –
trái
- (Q2 (s các !" tác
(s hàng ngang, hàng
9$*
quay (?2 ,trái,dàn hàng ,
q hàng
- Trò $('2 ” !4+ (;+C
Yêu $84 (9$ sinh tham gia
trò $('2 (2< tình, sôi E2
6-8’
6-8’
6-8’
- GV !234 M(26 cho (9$ sinh -4<
- GV chia E -4<
- GV !234 M(26 quan sát :c+ sai
- GV cho $('2 trò $(' vui %N , sôi E2
J"2 hình trò $('2
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- 92 1-2 em lên $5 $Q J"2 hình >4Q -H (& ( 1)
Lop3.net
Trang 11Ngày dạy:
VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I.Mục tiêu
- Ôn (s hàng 9$ , hàng ngang , quay (?2 ,trái,dàn hàng , q hàng Yêu $84
(;$ (2< MP p này ) DI$ &' !Q2 chính xác
- Ôn !2 %&s $(&H R2 % (u *!2 $(46 (?2 –trái Yêu $84 (;$ (2< MP p này ) DI$ &' !Q2 chính xác
-
!"
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - - GV E !K( E $(I$ -H( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu $84
bài (9$
-
- Cho (9$ sinh M()2 !" các
M(H
- Trò $('2C[D &.2 $(x
huy”
2’
1’
1’
3- 5’
2’
200m 2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản
- Ôn (s hàng 9$ , hàng
ngang , quay (?2 ,trái,dàn
hàng , q hàng
- Ôn !2 %&s $(&H R2 %
(u *!2 $(46 (?2 –trái
- (Q2 (s các !" tác
(s hàng ngang, hàng
9$*
quay (?2 ,trái,dàn hàng , q
hàng
6-8’
6-8’
- GV !234 M(26 cho (9$ sinh -4<
- GV chia E -4<
- GV !234 M(26 quan sát :c+ sai
- GV cho $('2 trò $(' vui
%N , sôi E2
Trang 12- Trò $('2 ” Con cóc là $4
ông A.2C
Yêu $84 (9$ sinh tham gia trò
$('2 (2< tình, sôi E2
6-8’
J"2 hình trò $('2
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- 92 1-2 em lên $5 $Q J"2 hình >4Q -H (& ( 1)
Lop3.net
Trang 13TUẦN 17 Ngày dạy:
BÀI 33: BÀI TẬP RLTTCB
TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I Mục tiêu
- 2G 0$ ôn các !" tác J và RLTTCB !{ (9$74 $84 (;$ (2< MP p này ) DI$ &' !Q2 chính xác
- Trò $('2 ”chim %3 EC Yêu $84 (9$ sinh /2G cách $('2 và /&H$ !84 /2G tham gia
!&s$ vào trò $('2 &' !Q2 $(5 !"
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - - GV E !K( E $(I$ -H( -H M26D tra :P
:Q
- L(E /2G "2 dung, yêu
$84 bài (9$
- Cho hs M()2 !" các
M(H … Ok tay và hát
-
(2<4 -<(C
2’
2’
2-3’
3- 5’ 2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản - Ôn J J^ (Q2 (s các !"
tác $5+ J J
- Ôn RLTTCB
+ J2 nhanh $(46 sang
$(R !2 %&s $(&H
R2 % (u
-
E ”
- GV nêu tên trò $('2*
(&H _ -4 $('2*
(&) (R*E $(I$ $('2*
$('2 (2< tình, sôi E2
5’
5’
6-8’
- GV chia E -4<
- GV quan sát :c+ sai
J"2 hình trò $('2
Trang 14Kết
thúc
- GV cho hs (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$ ,giáo
viên hô 2?2 tán (9$ sinh
hô M(1N
2’
2’
1’
- Trò $('2 (? -h
- 92 1-2 em lên $5 $Q
- J"2 hình >4Q -H (& (1 )
Lop3.net
Trang 15Ngày dạy:
I Mục tiêu
- Ôn (s hàng ngang , dóng hàng !2 !34 theo 1-4 hàng 9$74 $84 (;$ (2<
!" tác ' DI$ &' !Q2 chính xác
.Yêu $84 (9$ sinh (;$ (2< !" tác (48 (0$
-
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , MN sân cho trò $('2
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - E !K( E $(I$ -H- GV ( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu $84 bài
(9$
-
- Cho (9$ sinh M()2 !" các
M(H … Ok tay và hát
- Trò $('2 “Kéo $&+ -t+ >N “
2’
1’
1’
3- 5’
2’
200m 2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
GV gv
Cơ
bản - Ôn ngang , quay (s hàng 9$ , hàng (?2 ,quay trái, !2
!34 theo 2-4 hàng 9$
- Ôn !2 %&s $(&H R2 %
(u* !2 $(46 (&H (?2 trái
- Trò $('2CD|1 !4E2 $(4"C
+GV (E /2G tên trò $('2* -4
$('2* cách $('2
+ E $(I$ cho (9$ sinh $('2
+ Có (&) (R
6-8’
7-9’
5-7’
2-3L
3 -8
5-7L
- GV chia E -4< theo khu %;$ CSL !234 M(26
- GV quan sát :c+ sai
- Cho (9$ sinh lên trình
2r
- GV cho (9$ sinh $('2 có tuyên &'\ (&) ,
(R ) J"2 hình trò $('2
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- W:Q !" tác (? -h
- 92 1-2 em lên $5 $Q J"2 hình >4Q -H (&
Trang 16TUẦN 18 Ngày dạy:
BÀI 35: ĐHĐN- BÀI TẬP RLTT CB
I.Mục tiêu
T26D tra các "2 dung : (s hàng 9$ , hàng ngang , quay (?2 ,quay trái !2
$(46 (&H (?2 trái *%&s $(&H R2 % (u74 $84 (9$ sinh (;$ (2< các
!" tác !@
II Địa điểm – phương tiện
- JK+ !26D : Trên sân A&.
- L(&' 2< : Còi , 0 $0 , bàn (G
III Phương pháp lên lớp
Mở
đầu - E !K( E $(I$ -H- GV ( -H M26D tra :P :Q
- L(E /2G "2 dung, yêu $84
bài (9$
-
- Cho (9$ sinh M()2 !" các
M(H
- Trò $('2C Có chúng em”
2’
1’
1’
3- 5’
2’
200m 2x8n
J"2 hình ( -H ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV J"2 hình M()2 !"\ 2 )
gv
Cơ
bản - L(E /2G các "2 dung M26D tra
- GV chia t E -4<
các !" tác cho các nhóm
$(&+ M26D tra
- Nôi dung (s
+KT !2 $(46 (&H (?2
trái
^ (Q2 (s các !" tác
$5+ J J bài RLTTCB
- L(&' pháp
- Cách !#( giá
+Hoàn thành
- Trò $('2C Mèo !4E2 $(4"C
20’
4-5’
2-3L
5 -8
- 9$ sinh A ; -d nghe GV (E /2G "2 dung M26D tra
- T26D tra theo E &H2 :;
!234 M(26 $5+ GV -8 -&s t E lên (;$ (2<
- 9$ sinh (4"$ t 4
!" tác A) lên G4 (4"$ 7-8 !" tác là (;$ (2<
!" tác Q có ý (I$ Q
(;$ (2< !" tác còn sai
só (2G4 $Q d trong -4< \G4 (9$ sinh
$(&+ hoàn thành GV có
(6 M26D tra -R2 2 sau)
Kết
thúc
- GV cho (9$ sinh (? -h
- < (Q bài
- ( xét 2 (9$
2’
2’
1’
- (? -h tích $;$
- 92 1-2 em lên $5 $Q
Lop3.net