Giáo án Tin học 7 học kỳ 1 đầy đủ

GV: Ví dụ Bảng thống kê HS: Quán sát trên màn Chương trình bảng tính là số liệu về các loại đất của hình lớn bảng điểm của phần mềm được thiết kế để một xã là một thông tin lớp 7A.. giúp[r]

PHƯƠNG ÁN PHÂN BỔ THỜI LƯỢNG DẠY HỌC

TIN HỌC 7

Học kì I

Học kì II

PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ THAM KHẢO

TIN HỌC 7

HỌC KÌ I

Tiết 1, 2 Bài 1 Chương trình bảng tính là gì?

Tiết 5, 6 Bài 2 Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính Tiết 7, 8 BTH 2 Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính Tiết 9, 10, 11, 12 Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test

Tiết 13, 14 Bài 3 Thực hiện tính toán trên trang tính

Tiết 15, 16 Bài thực hành 3 Bảng điểm của em

Tiết 17,18 Bài 4 Sử dụng các hàm để tính toán

Tiết 19, 20 Bài thực hành 4 Bảng điểm của lớp em

Tiết 24, 25, 26, 27 Học địa lí thế giới với Earth Explorer

Tiết 28, 29 Bài 5 Thao tác với bảng tính

Tiết 30, 31 Bài thực hành 5 Chỉnh sửa trang tính của em

HỌC KÌ II

Tiết 39, 40 Bài 6 Định dạng trang tính

Tiết 41, 42 Bài thực hành 6 Định dạng trang tính

Tiết 43, 44 Bài 7 Trình bày và in trang tính

Tiết 45, 46 Bài thực hành 7 In danh sách lớp em

Tiết 47, 48 Bài 8 Sắp xếp và lọc dữ liệu

Tiết 49, 50 Bài thực hành 8 Ai là người học giỏi

Tiết 51, 52, 53, 54 Học toán với Toolkit Math

Tiết 57, 58 Bài 9 Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

Tiết 59, 60 Bài thực hành 9 Tạo biểu đồ để minh họa

Tiết 61, 62, 63, 64 Học vẽ hình học động với GeoGebra

Tiết 65, 66, 67, 68 Bài thực hành tổng hợp

Tuần 1 Ngày soạn:

Tiết 1, 2

Bài 1

CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập

- Biết được các chức nămg chung của chương trình bảng tính

- Biết nhập, sửa, xoá dữ liệu, cách di chuyển trên trang tính

2 Kĩ năng:

- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính

- Nắm được những thao tác cơ bản khi làm việc với bảng tính

- Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính

3 Thái độ:

- Biết hợp tác trong việc học nhóm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: SGK, Giáo án, Phòng học màn hình lớn.

- HS: SGK, Tập ghi.

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

GV: Trong thực tế nhiều

thong tin có thể biểu diễn

dưới dạng bảng để tiện

cho việc theo dõi, so

sánh, sắp xếp, tính toán

GV: Ví dụ bảng điểm tất

cả các môn học của một

lớp là thông tin dạng

bảng

GV: Ví dụ Bảng thống kê

số liệu về các loại đất của

một xã là một thông tin

dạng bảng,…

GV: Nhờ các chương

trình bảng tính, người ta

có thể dễ dàng thực hiện

các yêu cầu như tính toán,

theo dõi,… Vậy chương

HS: Quán sát trên màn hình lớn bảng điểm của lớp 7A

HS: Quán sát trên màn hình lớn bảng điểm của lớp 7A

HS: Nghiên cứu SGK

và trả lời

Tiết 1

1 Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng:

Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu trong bảng

trình bảng là gì?

GV: Hiện nay có nhiều

chương trình bảng tính

khác nhau nhưng chúng

đều có một số đặc trưng

chung

GV: Nghiên cứu SGK và

cho biết thông thường

trên cửa sổ làm việc của

các chương trình bảng

tính có những gì?

GV: Giới thiệu chương

trình bảng tính Excel cho

hs

GV: Thông tin lưu trữ và

xử lí trong máy tính gọi là

gì?

GV: Công dụng to lớn

của Excel là tính toán nhờ

sử dụng những hàm có

sẵn

GV: Chẳng hạn chúng ta

có thể dung bảng tính

Excel để tính gì?

GV: Dùng bảng tính của

Excel ta có thể làm được

những việc gì nữa không?

GV: Ngoài những công

dụng đó Excel còn có

những công dụng nào

khác không?

GV: Giới thiệu màn hình

làm việc của chương trình

bảng tính

HS: Thanh tiêu đề, thanh công cụ, các nút lệnh

HS: Quan sát chương trình bảng tính của Excel trên màn hình lớn

HS: Dữ liệu

HS: Lắng nghe và ghi chép

HS: Dùng bảng tính Excel để tính tổng, tính trung bình cộng,…

HS: Dùng để lọc và sắp xếp dữ liệu (quan sát trên màn hình lớn Hình 5)

HS: Bảng tính Excel còn có công dụng tạo biểu đồ (quan sát trên màn hình lớn)

HS: Quan sát cửa sổ của chương trình bảng tính trên màn hình lớn

(Hình 6)

2 Chương trình bảng tính:

a Màn hình làm việc:

Trên màn hình làm việc của các chương trình bảng tính có các bảng chọn, các thanh công cụ, các nút lệnh thường dung và cửa sổ làm việc chính

b Dữ liệu:

Chương trình bảng tính có khả năng lưu giữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số,

dữ liệu văn bảng

c Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn:

Với chương trình bảng tính, em có thể thực hiện một cách tự động nhiều công việc tính toán, từ đơn giản đến phức tạp

d Sắp xếp và lọc dữ liệu: Khi sử dụng bảng tính của

Excel ta có thể sắp xếp và lọc dữ liệu theo những tiêu chuẩn khác nhau

e Tạo biểu đồ:

Các chương trình bảng tính còn có công dụng tạo biểu đồ

Tiết 2

3 Màn hình làm việc của chươg trình bảng tính:

- Thanh công thức: Đây là thanh công cụ đặc trưng của chương trình bảng tính

Thanh công thức được sử dụng để nhập, hiển thị dữ

GV: Giới thiệu các khái

niệm hang cột, hang, ô

tính, khối dữ liệu

GV: Muốn nhập dữ liệu

vào ô tính ta làm thế nào?

GV: Ô tính được kích

hoạt có gì khác so với

những ô tính khác?

GV: Muốn sửa dữ liệu ta

làm thế nào?

GV: Ta có thể di chuyển

giữa các ô tính ta làm thế

nào?

GV: Ngoài cách dung

phím để di chuyển các ô

tính ta còn có cách nào

khác không?

GV: giới thiệu các

chương trình hỗ trợ gõ

tiếng việt : Uni – key,

Viet – key, Vina – key …

và hai kiểu gõ cơ bản

VNI, TELEX

HS: Quan sát trên màn hình lớn (Hình 7)

HS: Chọn ô tính và nhập dữ liệu theo yêu cầu

HS: Có viền đậm hơn các ô tính khác

HS: Kích hoạt vào ô tính và nhập dữ liệu cần sửa

HS: Dùng các phím mũi tên để di chuyển qua lại giữa các ô tính

HS: Dùng chuột để di chuyển (nhanh hơn)

HS: Lắng nghe và theo dõi giáo viên hướng dẫn

liệu hoặc công thức trong ô tính

- Bảng chọn Data: Trên thanh bảng chọn có bảng chọn Data gồm các lệnh dung để xử lí dữ liệu

- Trang tính: Trang tính gồm các cột và các hang là miền làm việc chính của bảng tính Vùng giao nhau giữa cột và hang là ô tính (còn gọi tắt là ô) dung để chứa dữ liệu

4 Nhập dữ liệu vào trang tính:

a Nhập và sửa dữ liệu:

- Để nhập dữ liệu vào một

ô tính ta click chuột vào ô đó

và đưa dữ liệu vào từ bàn phím

- Thao tác nháy chuột vào

ô tính gọi là kích hoạt ô tính

- Để sửa dữ liệu ta đúp chuột vào ô tính và sửa nội dung giống như khi soạn thảo văn bản

- Các tệp do chương trình bảng tính tạo ra thường gọi

là các bảng tính

b Di chuyển trên trang tính:

- Có hai cách di chuyển giữa các ô tính:

+ Sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím

+ Sử dụng chuột và các thanh cuốn

c Gõ chữ việt trên trang tính:

- Hia kiểu gõ phổ biến hiện nay là VNI và TELEX

4 Củng cố, dặn dò:

Yêu cầu học sinh lên chỉ ra các thành phần trên màn hình làm việc của Excel Nhắc nhỡ học sinh xem phần lí thuyết thật kỹ để chuẩn bị thực hành

Tuần 2 Ngày soạn:

Tiết 3, 4

Bài thực hành 1 LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG

TÍNH EXCEL I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết khởi động và thoát khỏi Excel

- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel

2 Kỹ năng:

- Thành thạo các thao tác di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang trính

- Thực hiện được các thao thác lưu bảng tính

3 Thái độ:

- Tự chủ trong học tập, hoạt động hiệu quả theo nhóm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phòng máy tính

HS: Thực hành 2 em một máy

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi: Hãy chỉ rõ các thanh tiêu đề, thanh công cụ, thanh bảng chọn, ô, hàng, cột trong bảng tính của Excel (Trên màn hình lớn)

3 Bài mới:

- GV: Yều cầu HS khởi động máy, mở chương

trình Excel

- Hướng dân HS cách khởi động Excel

- Để lưu kết quả trên Word ta làm như thế

nào?

Cách lưu kết quả trên Excel cũng tương tự

Tiết 1

1 Khởi động, lưu kết quả và thoát khỏi Excel:

a Khởi động:

- HS: Khởi động máy tính cá nhân

- Làm theo hướng dẫn của GV Cách 1:

Cách 2:

Nháy đúp chuột vào biểu tượng của Excel trên màn hình nền.

b Lưu kết quả:

- HS nhớ lại kiến thức củ và trả lời

- HS ghi chép và thực hành trên máy

Cách 1: File Save Cách 2: Nháy chuột vào biểu tượng Vào Start Programs Microsoft Office Microsoft Excel

- Thoát khỏi Excel cũng tương tự như bên

Word Như vậy em cho biết có cách nào để

thoát khỏi Excel?

Save trên thanh công cụ.

c Thoát khỏi Excel:

- HS trả lời: Có 2 cách

Cách 1: File chọn Exit Cách 2: Nháy chuột vào nút ô vuông nền đỏ, gạch chéo ở giữa.

Bài tập 1

- GV yêu cầu học sinh đọc bài tập 1 Sgk

- GV yêu cầu HS làm trên máy để giải quyết

bài tập 1

* Chú ý: Trong quá trình HS làm bài, GV đi

vòng quanh, quan sát và hướng dẫn nếu HS

gặp vướng mắc

- HS đọc bài

- HS khởi động máy và làm bài tập 1

- Trả lời các câu hỏi ra giấy

Bài tập 2

- Sau khi giải quyết bài tập 1, GV yêu cầu HS

làm tiếp bài tập 2 trong Sgk

- Nhập dữ liệu vào một ô trên trang tính Sau

đó em dùng phím Enter để kết thúc việc nhập

và quan sát ô được kích hoạt tiếp theo

- Em cũng nhập dữ liệu vào một ô tính như

trên nhưng kết thúc việ nhập bằng cách dùng

các phím mũi tên Sau đó em hãy quan sát ô

được kích hoạt tiếp theo

- Em hãy nhận xét 2 trường hợp trên đây?

- GV cho HS thực hành và nhận xét kết quả ở

2 trường hợp sau:

+ Chọn một ô có dữ liệu và nhấn phím Delete

+ Chọn một ô có dữ liệu và gõ nội dung mới

vào

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS nhập dữ liệu vào ô tính và làm theo các yêu cầu của GV

- Dựa vào 2 kết quả trên HS đưa ra nhận xét

- HS làm theo yêu cầu của GV

Bài tập 3:

- Em hãy nhập dữ liệu vào bảng tính với dữ

liệu trong bài tập 3 Sgk

- Sau khi nhận xong em lưu bảng tính với tên

Danhsachlopem và thoát khỏi Excel

Tiết 2

- HS đọc bài 3 Sgk và làm theo sự hướng dẫn của GV

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm, tuyên dương các nhóm thực hành nghiêm túc, đồng thời phê bình những em chưa nghiêm túc khi thực hành

- GV có thể cho điểm những nhóm thực hành tốt

- Đọc bài đọc thêm 1: Chuyện cổ tich svề Visicalc

Tuần 3 Ngày soạn:

Tiết 5, 6

Bài 2

CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ

DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết được các thành phần chính của trang tính: hàng, cột, ô, hộp tên, khối, thanh công thức

- Hiểu được vai trò của thanh công thức

- Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu ký tự

- Biết sử dụng địa chỉ trong công thức

2 Kỹ năng:

- Thành thạo cách chọn một trang tính, một ô, một hàng, một cột và một khối

3 Thái độ:

- Tập trung, quan sát tốt

thành thạo thao tác chọn đối tượng trên trang tính

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: SGK, Giáo án, Phòng học màn hình lớn

HS: SGK, Tập ghi

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh.

2 Kiểm tra bài cũ:

Hãy khởi động Excel, nhập họ và tên của em vào ô A1, thoát khỏi Excel mà không lưu tên

3 Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

GV: Giới thiệu bảng tính,

trang tính, nhãn trang

(bằng hình ảnh trực quan

trên màn hình lớn)

GV: Giới thiệu trang tính

được kích hoạt (bằng hình

ảnh trực quan trên màn

hình lớn)

GV: Hướng dẫn học sinh

cách kích hoạt trang tính

HS: Lắng nghe và quan sát trên màn hình lớn

HS: Lắng nghe và quan sát trực tiếp trên màn hình lớn

HS: Lắng nghe và quan sát trên màn hình lớn

Tiết 1

1 Bảng tính:

- Một bảng tính có nhiều trang tính Khi mở một trang tính mới thường có 3 trang tính, các trang tính được phân biệt bởi tên trang

- Trang tính dược kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm

- Để kích hoạt một trang tính,

em cần nháy chuột vào nhãn trang tương ứng

GV: Chúng ta đã biết các

thành phần của trang tính

gồm có hàng, cột, ô tính,

ngoài ra trên trang tính

còn có những thành phần

khác như

GV: Giới thiệu khái niệm

hộp tên (bằng hình ảnh

trên màn hình lớn)

GV: Giới thiệu khái niệm

khối (bằng hình ảnh trực

quan trên màn hình lớn)

GV: Giới thiệu thanh

công thức (bằng hình ảnh

trực quan trên màn hình

lớn)

HS: Quan sát trực tiếp trên màn hình lớn

HS: Quan sát trực tiếp trên màn hình lớn

HS: Quan sát trực tiếp trên màn hình lớn

2 Các thành phần chính trên trang tính:

- Hộp tên: là ô ở góc trên, bên trái trang tính, hiển thị địa chỉ của ô được chọn

- Khối: Là một nhóm các ô liền

kề nhau tạo thành hình chữ nhật Khối có thể là một ô, một hàng, một cột hay một phần của hàng hoặc của cột

- Thanh công thức: Thanh công thức cho biết nội dung của ô đang được chọn

GV: Hướng dẫn thực hiện

các thao tác chọn ô, hàng,

cột, khối

GV: Thực hiện cho sinh

xem trên màn hình lớn

HS: Lắng nghe và theo dõi

Tiết 2

3 Chọn các đối tượng trên trang tính:

- Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột đến ô đó và nháy chuột

Các nhãn với tên trang tính

Hình ảnh GV

sẽ giới thiệu

cho học sinh

Hộp tên Địa chỉ ô được chọn

Tên hàng

Ô được chọn

(Các hình cần thực hiện

cho học sinh xem là hình

15 – hình 16)

- Chọn một hàng: Nháy chuột vào nút tên hàng

- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột

- Chọn một khối: Kéo thả chuột

từ một ô góc (ví dụ, ô góc trái trên) đến ô ở góc đối diện (ô ở góc phải dưới) Ô chọn đầu tiên

sẽ là ô được kích hoạt)

GV: Ta có những dạng dữ

liệu nào thường dùng?

GV: Giới thiệu cho học

sinh về dữ liệu số và dữ

liệu kí tự

4 Củng cố:

GV: Liệt kê các thành

phần chính của trang

tính?

GV: Thanh công thức có

vai trò đặc biệt, đó là vai

trò gì?

GV: Muốn chọn một ô,

một hàng, một cột, một

khối ta làm thế nào?

5 Dặn dò: Xem kỹ lý

thuyết chuẩn bị tiết sau

thực hành

HS: Có hai dạng dữ liệu thường dung là dữ liệu

số và dữ liệu kí tự

HS: Lắng nghe và chú ý trên màn hình lớn

HS: Trả lời

HS: Trả lời

HS: Trả lời

4 Dữ liệu trên trang tính:

Hai dạng dữ liệu thường dung:

a Dữ liệu số:

- Dữ liệu số là các số từ 0,1,…,9, dấu (+) chỉ số dương, dấu (-) chỉ số âm, dấu (%) chỉ tỉ

lệ phần trăm

- Chế độ ngầm định thì ô dữ liệu số được canh lề phải

- Thông thường dấu (,) để ngăn cách hàng ngàn, dấu (.) để ngăn cách số thập phân

b Dữ liệu kí tự:

- Dữ liệu kí tự là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu

- Chế độ ngầm định của dữ liệu

kí tự là canh thẳng lế trái

Tuần 4 Ngày soạn:

Tiết 7, 8

Bài thực hành 2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU

TRÊN TRANG TÍNH

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần trên trang tính

- Chọn các đối tượng trên trang tính

- Mở và lưu bảng tính trên máy tính

2 Kỹ năng:

- Thành thạo các thao tác chọn một trang tính, mở và lưu trang tính, chọn các đối tượng trên trang tính

- Nhập các dữ liệu khác nhau vào ô tính

3 Thái độ:

- Tự giác, ham học hỏi

- Thể hiện tính chính xác khi nhập dữ liệu vào ô tính

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Phòng máy tính

HS: Thực hành 2 em một máy

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi: Hãy chỉ rõ các thành phần chính của trang tính

3 Bài mới:

- GV: Yều cầu HS nhắc lại các thao tác để

mở một bảng tính

- Em có thể mở một bảng tính mới hoặc

một bảng tính đã lưu trên máy

- Hướng dẫn HS thao tác trên máy

- GV giới thiệu cách lưu một trang tính với

tên khác mà vẫn còn trang tính ban đầu

Tiết 1

1 Mở và lưu bảng tính với một tên khác:

a Mở một bảng tính:

- HS thực hiện yêu cầu

- HS ghi chép

* Mở một bảng tính mới:

Nháy vào nút lênh New trên thanh công cụ

* Mở một bảng tính đã lưu:

Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp

- HS nghe hướng dẫn và làm theo

b Lưu bảng tính với một tên khác: