sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng sai, viết[r]
Trang 1LềCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 26
Tập đọc Myừ thuaọt
HAI
Tập viết Chính tả
Toaựn
BA
6/4
Theồ duùc Tập đọc Tập đọc Toaựn
Tệ
7/4
TN –XH Tập viết Chính tả
Toán
NAấM
Tập đọc Tập đọc Toaựn
SAÙU
9/4
Aõm nhaùc
Tuần 29
Trang 2Thứ 2 ngày 5 tháng 4 năm 2010
TAÄP ẹOẽC
ẹAÀM SEN
I.MUẽC TIEÂU:
Đoùc trụn caỷ baứi Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát, thanh khiết, dẹt
lại.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa, hương sắc loài sen
- Trả lời câu hỏi 1,2,(sgk)
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK
-Boọ chửừ cuỷa GV vaứ hoùc sinh
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
5’
30’
1.KTBC : Goùi hoùc sinh ủoùc baứi taọp ủoùc “Vỡ baõy
giụứ meù mụựi veà” vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong
SGK
Caỷ lụựp vieỏt baỷng con: caột baựnh, ủửựt tay, hoỏt
hoaỷng
2.Baứi mụựi:
GV giụựi thieọu tranh, giụựi thieọu baứi vaứ ruựt
mục baứi ghi baỷng
Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:
+ ẹoùc maóu baứi vaờn laàn 1 (gioùng chaọm raừi,
khaon thai) Toựm taột noọi dung baứi:
+ ẹoùc maóu laàn 2 ( chổ baỷng), ủoùc nhanh hụn
laàn 1
*Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự:
Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm tửứ khoự ủoùc
trong baứi, giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ ngửừ caực
nhoựm ủaừ neõu
+ Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ ngửừ keỏt hụùp giaỷi
nghúa tửứ
Caực em hieồu nhử theỏ naứo laứ ủaứi sen ?
Nhũ laứ boọ phaọn naứo cuỷa hoa ?
Thanh khieỏt coự nghúa laứ gỡ ?
Ngan ngaựt laứ muứi thụm nhử theỏ naứo?
*Luyeọn ủoùc caõu:
Goùi hoùc sinh ủoùc trụn caõu theo caựch: moói em tửù
ủoùc nhaồm tửứng chửừ ụỷ caõu thửự nhaỏt, tieỏp tuùc vụựi
caực caõu sau Sau ủoự giaựo vieõn goùi 1 hs ủaàu baứn
ủoùc caõu 1, caực em khaực tửù ủửựng leõn ủoùc noỏi tieỏp
caực caõu coứn laùi
Hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong SGK
Vieỏt baỷng con: caột baựnh, ủửựt tay, hoỏt hoaỷng
Nhaộc mục baứi Laộng nghe
Laộng nghe vaứ theo doừi ủoùc thaàm treõn baỷng
Thaỷo luaọn nhoựm ruựt tửứ ngửừ khoự ủoùc, ủaùi dieọn nhoựm neõu, caực nhoựm khaực boồ sung
5, 6 em ủoùc caực tửứ khoự treõn baỷng + ẹaứi sen: Boọ phaọn phớa ngoaứi cuứng cuỷa hoa sen
+ Nhũ: Boọ phaọn ssaỷn cuỷa hoa + Thanh khieỏt: Trong saùch
+ Ngan ngaựt: Muứi thụm dũu, nheù
Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc caực caõu theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn
Caực hoùc sinh khaực theo doừi vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc
ẹoùc noỏi tieỏp 3 em, thi ủoùc ủoaùn
Trang 330’
4’
1’
*Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 đoạn)
+ Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau
Đọc cả bài
Luyện tập:
Ôn các vần en, oen
Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần en ?
Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ?
Bài tập 3:Nói câu có chứa tiếng mang vần en
hoặc oen?
Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để
người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét
3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói:
Hỏi bài mới học
Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả
lời các câu hỏi:
-Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
-Đọc câu văn tả hương sen ?
Nhận xét học sinh trả lời
Giáo viên đọc diễn cảm cả bài
Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn
Luyện nói: Nói về sen.
Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập
Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ Qua
tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh
nói tốt theo chủ đề luyện nói
Nhận xét chung về khâu luyện nói của học
sinh
5.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài
đã học
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều
lần, xem bài mới
giữa các nhóm
2 em, lớp đồng thanh
Sen
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần en, vần oen ngoài bài, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng
Đọc mẫu câu trong bài Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức
2 em
Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhuỵ vàng
Hương sen ngan ngát, thanh khiết Học sinh rèn đọc diễn cảm
Lắng nghe
Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh khác nhận xét bạn nói về sen
Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề tài về hoa sen
Nhắc tên bài và nội dung bài học
1 học sinh đọc lại bài
Thực hành ở nhà
Trang 4mĩ thuật :
vẽ tranh đàn gà
I.Mục tiêu :
- Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc, của những con gà
- Biết cách vẽ con gà
- Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích
II.Đồ dùng dạy học :
GV:- Sưu tầm một số trsnh HS vẽ về đề tài trên
- Tranh ảnh về đàn gà
- Tranh gà ( tranh dân gian Đông Hồ )
HS: - Vở tập vẽ 1; bút chì , tẩy và màu
III Các hoạt động dạy học :
5’
25’
5’
1 Kiểm tra đồ dùng
Nhận xét
2.Bài mới :
Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
Giới thiệu tranh , ảnh con gà Cho HS quan sát ,
nhận xét
GV tiểu kết
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh
Cho HS xem tranh ở VTV và gợi ý cho HS
nhận xét
Gợi ý cách vẽ cho HS
Hoạt động 3: Thực hành
Hướng dẫn HS vẽ vào vở
Theo dõi , giúp đỡ HS
Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá
Gợi ý cho HS nhận xét , đánh giá bài vẽ của
bạn
Nhận xét bổ sung
3.Củng cố , dặn dò :
Nhận xét giờ học
HD chuẩn bị bài sau
Trưng bày đồ dùng
HS quan sát , nhận xét hình dáng , màu sắc của gà trống , gà mái , gà con
Xem tranh , nhận xét Lắng nghe
Thực hành vẽ bài Trưng bày bài vẽ Nhận xét
ẹAẽO ẹệÙC:
BAỉI : CHAỉO HOÛI VAỉ TAẽM BIEÄT (Tieỏt 2) I.MUẽC TIEÂU:
- Nêu được ý nghĩa của việc chaòi hỏi ,tạm biệt
- Biết chào hỏi ,tạm biệt trong các tình huống cụ thể ,quen thuộc hàng ngày
- Có thái độ tôn trọng ,lễ độ với người lớn tuổi ;thân áI với bạn bè và em nhỏ
II.CHUAÅN Bề: Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực.
-ẹieàu 2 trong Coõng ửụực Quoỏc teỏ Quyeàn treỷ em
-ẹoà duứng ủeồ hoaự trang ủụn giaỷn khi saộm vai
Trang 5-Bài ca “Con chim vành khuyên”.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
5’
25’
1.KTBC:
Gọi 2 học sinh đọc lại câu tục ngữ cuối
bài tiết trước
Tại sao phải chào hỏi, tạm biệt?
GV nhận xét KTBC
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi mơc bµi
Cho học sinh khởi động, hát bài: Con
chim vành khuyên
* Hoạt động 1 : Học sinh làm bài tập 2:
Giáo viên nêu yêu cầu và tổ chức cho học
sinh làm bài tập trong VBT
Giáo viên chốt lại:
Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy giáo
cô giáo
Tranh 2: Bạn nhỏ cần chào tạm biệt
khách
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 3:
Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu các
nhóm thảo luận, cử đại diện nhóm trình
bày, tổ chức cho lớp trao đổi thống nhất
Nội dung thảo luận:
Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các tình
huống sau:
a Em gặp người quen trong bệnh viện?
b Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu
bóng lúc đang giờ biểu diễn?
Giáo viên kết luận :
Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi
gặp người quen trong bệnh viện, trong rạp
hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu
diễn Trong những tình huống như vậy, em
có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật
đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy.
* Hoạt động 3: Đóng vai theo bài tập 1:
Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các
nhóm, mỗi nhóm đóng vai một tình
huống
Tổ chức cho các em thảo luận rút kinh
nghiệm
+ 2 HS đọc câu tục ngữ, học sinh khác nhận xét bạn đọc đúng chưa Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau
Vài HS nhắc lại
Cả lớp hát và vỗ tay
+ Học sinh ghi lời các bạn nhỏ trong tranh 1 và tranh 2
Tranh 1 : Chúng em kính chào cô ạ ! Tranh 2 : Cháu chào tạm biệt
Học sinh thảo luận theo nhóm 2 để giải quyết các tình huống
a Chào hỏi ôn tồn, nhẹ nhàng, không nói tiếng lớn hay nô đùa…
b Giơ tay vẫy, gật đầu, mỉm cười… Trình bày trước lớp ý kiến của nhóm mình
Học sinh trao đổi thống nhất
Nhắc lại
3 học sinh đóng vai, hoá trang thành bà
Trang 61’
Nhoựm 1: tranh 1
Nhoựm 2: tranh 2
* Hoaùt ủoọng 4: Hoùc sinh tửù lieõn heọ.
Giaựo vieõn neõu yeõu caàu caàn lieõn heọ
Trong lụựp ta baùn naứo ủaừ thửùc hieọn chaứo
hoỷi vaứ taùm bieọt?
Tuyeõn dửụng hoùc sinh thửùc hieọn toỏt theo
baứi hoùc, nhaộc nhụỷ nhửừng hoùc sinh thửùc
hieọn chửa toỏt
4.Cuỷng coỏ: Hoỷi teõn baứi.
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
5.Daởn doứ: Hoùc baứi, chuaồn bũ tieỏt sau.
Thửùc hieọn noựi lụứi chaứo hoỷi vaứ taùm bieọt
ủuựng luực
cuù vaứ 2 baùn nhoỷ Hai baùn nhoỷ ủang chaứo baứ cuù Baứ cuù khen hai baùn nhoỷ ngoan
3 hoùc sinh ủoựng vai ủi hoùc vaứ chaứo taùm bieọt nhau khi chia tay ủeồ vaứo trửụứng, lụựp
Hoùc sinh tửù lieõn heọ vaứ neõu teõn caực baùn thửùc hieọn toỏt chaứo hoỷi vaứ taùm bieọt Hoùc sinh neõu teõn baứi hoùc vaứ taọp noựi lụứi chaứo hoỷi, lụứi taùm bieọt khi chia tay
Thứ 3 ngày 6 tháng 4 năm 2010
TAÄP VIEÁT :
TOÂ CHệế HOA L
I.MUẽC TIEÂU:-
HS bieỏt toõ chửừ hoa: L
Vieỏt đúng caực vaàn: oan, oaựt,en, oen, ong, oong; caực tửứ ngửừ: hoa sen, nhoeỷn
cửụứi, trong xanh, caỷi xoong – chửừ thửụứng, cụừ chữ theo vở tập viết TV1/2.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần)
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
Baỷng phuù vieỏt saỹn maóu chửừ trong noọi dung luyeọn vieỏt cuỷa tieỏt hoùc
-Chửừ hoa: L ủaởt trong khung chửừ (theo maóu chửừ trong vụỷ taọp vieỏt)
-Caực vaàn vaứ caực tửứ ngửừ (ủaởt trong khung chửừ)
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
5’
8’
1.KTBC: Kieồm tra baứi vieỏt ụỷ nhaứ cuỷa hoùc
sinh, chaỏm ủieồm 2 baứn hoùc sinh
Goùi 2 em leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng
con caực tửứ: ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi
Nhaọn xeựt baứi cuừ
2.Baứi mụựi :
Qua maóu vieỏt GV giụựi thieọu vaứ ghi mục baứi
GV treo baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung taọp
vieỏt Neõu nhieọm vuù cuỷa giụứ hoùc: Taọp toõ chửừ
hoa L taọp vieỏt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng
Hoùc sinh mang vụỷ taọp vieỏt ủeồ treõn baứn cho giaựo vieõn kieồm tra
2 hoùc sinh vieỏt treõn baỷng, lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ: ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi
Hoùc sinh neõu laùi nhieọm vuù cuỷa tieỏt
Trang 74’
1’
ủaừ hoùc trong caực baứi taọp ủoùc: en, oen, hoa
sen, nhoeỷn cửụứi
* Hửụựng daón toõ chửừ hoa:
Hửụựng daón hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt:
Nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng vaứ kieồu neựt Sau ủoự
neõu quy trỡnh vieỏt cho hoùc sinh, vửứa noựi vửứa
toõ chửừ trong khung chửừ L
* Hửụựng daón vieỏt vaàn, tửứ ngửừ ửựng duùng:
Giaựo vieõn neõu nhieọm vuù ủeồ hoùc sinh thửùc
hieọn:
+ ẹoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ caàn vieỏt
+ Quan saựt vaàn, tửứ ngửừ ửựng duùng ụỷ baỷng
vaứ vụỷ taọp vieỏt cuỷa hoùc sinh
+ Vieỏt baỷng con
3.Thửùc haứnh :
Cho HS vieỏt baứi vaứo VTV
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em
vieỏt chaọm, giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi vieỏt
taùi lụựp
4.Cuỷng coỏ :
Goùi HS ủoùc laùi noọi dung baứi vieỏt vaứ quy
trỡnh toõ chửừ L
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
5.Daởn doứ: Vieỏt baứi ụỷ nhaứ phaàn B, xem baứi
mụựi
hoùc
Hs quan saựt chửừ hoa L treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ taọp vieỏt
Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn toõ treõn khung chửừ maóu
Vieỏt baỷng con
Hoùc sinh ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng, quan saựt vaàn vaứ tửứ ngửừ treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ taọp vieỏt
Vieỏt baỷng con
Thửùc haứnh baứi vieỏt theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn vaứ vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Neõu noọi dung vaứ quy trỡnh toõ chửừ hoa, vieỏt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ
Hoan ngheõnh, tuyeõn dửụng caực baùn vieỏt toỏt
CHÍNH TAÛ (taọp cheựp)
HOA SEN
I.MUẽC TIEÂU:
- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen : 28 chữ
trong khoảng 12-15 phút
- điền đúng các vần en ,oen, g,gh vào chỗ trống
- Bài tập 2,3 ( sgk)
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Baỷng phuù, baỷng nam chaõm Noọi dung baứi ca dao caàn cheựp vaứ caực baứi taọp 2, 3 -Hoùc sinh caàn coự VBT
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Trang 8TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
4’
1’
20’
7’
1.KTBC :
Chấm vở những học sinh giáo viên cho về
nhà chép lại bài lần trước
Gọi 2 học sinh lên bảng làm lại bài tập 2 và
3 tuần trước đã làm
Nhận xét chung về bài cũ của học sinh
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài ghi mơc bài
3.Hướng dẫn học sinh tập chép:
Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ cần chép
(giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ)
Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những
tiếng các em thường viết sai: trắng, chen,
xanh, mùi …
Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con
của học sinh
Thực hành bài viết (chép chính tả)
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách
cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết
chữ đầu của đoạn văn thụt vào 3 ô, phải viết
hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ
Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc
SGK để viết
Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để
sữa lỗi chính tả:
+ Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng
chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi,
hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết
sai, viết vào bên lề vở
+ Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ
biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía
trên bài viết
Thu bài chấm 1 số em
4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT
Tiếng Việt
Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài
tập giống nhau của các bài tập
Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi
Chấm vở 3 học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài
2 học sinh làm bảng
Học sinh khác nhận xét bài bạn làm trên bảng
Học sinh nhắc lại
2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ
Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở
Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên
Điền vần en hoặc oen
Điền chữ g hoặc gh
Học sinh làm VBT
Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi
Trang 9ủua giửừa caực nhoựm
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc
Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc ghi nhụự sau:
i e
gh
eõ
5.Nhaọn xeựt, daởn doứ:
Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ cheựp laùi baứi thụ cho
ủuựng, saùch ủeùp, laứm laùi caực baứi taọp
nhoựm ủaùi dieọn 5 hoùc sinh
ẹoùc laùi nhieàu laàn
Hoùc sinh neõu laùi baứi vieỏt vaứ caực tieỏng caàn lửu yự hay vieỏt sai, ruựt kinh nghieọm baứi vieỏt laàn sau
TOAÙN :
PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 100
(Coọng khoõng nhụự) I.MUẽC TIEÂU :
- Nắm được cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Boọ ủoà duứng toaựn 1
-Caực boự que tớnh, moói boự 1 chuùc que tớnh vaứ caực que tớnh rụứi
-Baỷng phuù ghi caực baứi taọp theo SGK
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
5’
30’
1.KTBC:
Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi taọp 2
2.Baứi mụựi :
Giụựi thieọu trửùc tieỏp, ghi mục bài
*Giụựi thieọu caựch laứm tớnh coọng khoõng nhụự
+Trửụứng hụùp pheựp coọng coự daùng 35 + 24
Bửụực 1: Giaựo vieõn hửụựng daón caực em thao
taực treõn que tớnh
Hửụựng daón hoùc sinh laỏy 35 que tớnh (goàm 3
chuùc vaứ 5 que tớnh rụứi), xeỏp 3 boự que tớnh
beõn traựi, caực que tớnh rụứi beõn phaỷi
1 hoùc sinh neõu TT, 1 hoùc sinh giaỷi
Toựm taột:
Chaùy ủi : 3 con thoỷ Coứn laùi : ? con thoỷ
Giaỷi:
Soỏ con thoỷ coứn laùi laứ:
8 – 3 = 5 (con) ẹaựp soỏ : 5 con thoỷ
Hoùc sinh nhaộc mục bài
Hoùc sinh laỏy 35 que tớnh vieỏt baỷng con vaứ neõu: Coự 3 boự, vieỏt 3 ụỷ coọt chuùc Coự 5 que tớnh rụứi vieỏt 5 ụỷ coọt
Trang 10Cho nói và viết vào bảng con: Có 3 bó, viết
3 ở cột chục Có 5 que tính rời viết 5 ở cột
đơn vị
Cho học sinh lấy tiếp 24 que tính và thực
hiện tương tự như trên
Hướng dẫn các em gộp các bó que tính với
nhau, các que tính rời với nhau Đươc 5 bó
và 9 que tính rời
Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng.
Đặt tính:
Viết 35 rồi viết 24, sao cho các số chục
thẳng cột nhau, các số đơn vị thẳng cột nhau,
viết dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính từ phải
sang trái
35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
24 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
59
Như vậy : 35 + 24 = 59
Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng
+Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 20
Viết 35 rồi viết 20, sao cho các số chục
thẳng cột nhau, các số đơn vị thẳng cột nhau,
viết dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính từ phải
sang trái
35 5 cộng 0 bằng 5, viết 5
20 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
55
Như vậy : 35 + 20 = 55
Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng
+Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 2
Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng cột với 5 ở cột
đơn vị Khi tính từ phải sang trái có nêu “Hạ
3, viết 3” để thay cho nêu “3 cộng 0 bằng 3,
viết 3”
35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7
2 hạ 3, viết 3
37
Như vậy : 35 + 2 = 37
Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng
*Học sinh thực hành:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài
Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài,
Lưu ý: Đặt các số cùng hàng thẳng cột với
đơn vị
Học sinh lấy 24 que tính viết bảng con và nêu: Có 2 bó, viết 2 ở cột chục Có 4 que tính rời viết 4 ở cột đơn vị
3 bó và 2 bó là 5 bó, viết 5 ở cột chục 5 que tính và 4 que tính là 9 que tính, viết 9 ở cột đơn vị
Học sinh thực hành ở bảng con Đọc: 35 + 24 = 59
Nhắc lại: 35 + 24 = 59
Học sinh thực hành ở bảng con Đọc: 35 + 20 = 55
Nhắc lại: 35 + 20 = 55
Học sinh thực hành ở bảng con Đọc: 35 + 2 = 37
Nhắc lại: 35 + 2 = 37
+
+
+