Kyõ naêng : Bieát laäp pheùp tính coäng qua moâ hình tranh, vaät maãu , bieát ghi và thực hiện chính xác các phép tính trong bảng cộng 4.. Rèn kỹ năng lập lại và nêu đề toán.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ ……….ngày………… tháng………năm 2003
-MÔN : TOÁN
-BÀI :PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
-TIẾT : 27
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức : Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng Thành lập và
ghi nhớ phép cộng trong phạm vi 4
2/ Kỹ năng : Biết lập phép tính cộng qua mô hình tranh, vật mẫu , biết ghi
và thực hiện chính xác các phép tính trong bảng cộng 4 Rèn kỹ năng lập lại và nêu đề toán
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học qua các hoạt động học Giáo dục
tính cẩn thận khi thực hiện các phép tính
II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên : Mô hình minh họa bài 28/SGK Bộ đồ dùng dạy học toán 2/ Học sinh : Vở bài tập , bộ đồ dùng
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/ ỔN ĐỊNH (1’)
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (5’) Luyện Tập
*- Kiểm tra miệng :
Yêu cầu Học sinh đọc bảng cộng trong phạm vi 3
viết bảng :
3 = + ; 2 + 1 = 1 +
3 = + ; + = 2
- Nhận xét : Ghi điểm
3/ Bài mới : (25’)
Giới thiệu :Giới thiệu phép cộng , bảng cộng
trong phạm vi 4
Giáo viên ghi tựa:
HOẠT ĐỘNG 1 : (24‘)
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
Mục tiêu: Hình thành khái niệm ban đầu về
phép cộng.Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong
phạm vi 4 biết lập phép tình cộng , biết lặp lại
và nêu đề toán
Phương pháp : Trực quan , đàm thoại, thực hành
ĐDDH: bảng con bộ đồ dung
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát
Học sinh làm bảng con
Trang 2Bước 1:
Hướng dẫn phép cộng : 3 + 1 = 4
(Vẽ )
Bạn Hà có mấy bông hoa?
Bạn Hà vẽ thêm mấy bông hoa ?
Vậy 3 bông hoa thêm 1 bông hoa được mấy
bông hoa ?
3 thêm 1 được mấy ?
3 thêm 1 được 4 cô viết như sau:
3 + 1 = 4 Giáo viên đọc mẫu :
Kết quả của phép tính là mấy ?
Vậy hôm nay là “ Phép cộng trong phạm vi 4”
Giáo viên ghi bảng :
Bước 2 :
Hướng dẫn phép cộng 1 + 3 = 4
(Vẽ )
Yêu cầu Học sinh đặt đề toán theo mô hình ?
1 cây dù thêm 3 cây dù được mấy cây dù ?
1 thêm 3 được mấy ?
1 thêm 3 được 4 cô viết như thế nào ?
Giáo viên ghi bảng : 1 + 3 = 4
Giáo viên đọc mẫu
Bước 3:
Hướng dẫn phép cộng 2 + 2 = 4
Yêu cầu Học sinh thao tác trên bàn
Lấy 2 que tính đặt bên trái
Lấy tiếp 2 que tính đặt bên phải ?
Bạn Hà có 3 bông hoa Vẽ thêm 1 bông hoa
3 bông hoa thêm 1 bông hoa là có
4 bông hoa
3 Học sinh nhắc lại
3 thêm 1 được 4
Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, đồng thanh
Cá nhân, dãy bàn đồng thanh bằng 4
3 Học sinh đặt
1 câu dù thêm 3 cây dù bằng 4 cây dù
là 4 cây dù Học sinh quan sát Cá nhân, nhóm đồng thanh
Học sinh thực hiện theo yêu cầu của Giáo viên
Trang 3Hỏi : 2 que tính đặt thêm 2que tính cô có mấy
que tính ?
Các em hãy lập phép tính trên bàn
Yêu cầu Học sinh đọc phép tính ?
Ghi bảng : 2 + 2 = 4
Bước 4:
Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
3 + 1 = 4
1 + 3 = 4
2 + 2 = 4 Bôi dần đến khi còn lại các dấu ?
Hỏi: 3 cộng mấy bằng 4?
Mấy cộng với 3 bằng 4?
2 cộng với 2 bằng mấy ?
3 + 1 = 4 ; 1 + 3 = 4 Vậy bạn nào cho cô nhận về 2 phép tính này ?
Nhận xét chung
HOẠT ĐỘNG 2 (4’)
Thực hành
Mục tiêu :Kiểm tra kiến thức các em vừa học
Rèn kỹ năng tính chính xác biết lập phép tính
qua đề toán và mô hình
Phương pháp : Thực hành
ĐDDH : bảng con,bộ đồ dùng.
Yêu cầu Học sinh mở vở bài tập
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm
Giáo viên nhận xét - sửa sai
Bài 2:Viết số vào chỗ chấm ?
Lưu ý : Kết quả phải đặt thẳng hàng với số
4 phép tính sau Giáo viên gọi Học sinh lên bảng
sửa bài
Nhận xét :
Bài 3: Điền dấu.
Giáo viên hướng dẫn
Đầu tiên các em tính phép tính trước ra kết quả
các em so sánh với số ?
Nhận xét :
Bài 4: Hướng dẫn về nhà làm.
Bên trái có mấy con vịt ta sẽ điền vào ô trống?
Có 1 con vịt chạy đến Vậy có tổng cộng là
mấy con vịt
2 que tính thêm 2 que tính được 4 que tính
Học sinh lập phép tính
2 + 2 = 4
Cá nhân,dãy bàn nhóm đồng thanh
Đọc xuôi, được ngược
3 + 1 = 4
1 + 3 = 4
2 + 2 = 4
3 + 1 = 1 + 3
Học sinh làm bài vào vở Học sinh đọc kết quả
Học sinh lên bảng làm bài Học sinh nhận xét và sửa
Học sinh làm bài Đọc kết quả Về nhà làm bài 4
Trang 4Sau đó ta điền phép tính
Bài 5: Điền số
Về nhà làm
HOẠT ĐỘNG 3 (4’)
CỦNG CỐ
1 + mấy = 4
4 = mấy + mấy
2 + mấy = 4 mấy + 3 = 4 Đọc bảng cộng trong phạm vi 4
Nhận xét: Tuyên dương
Chúng ta vừa học xong bài gì?
5 DẶN DÒ : (1’)
- Làm bài tập về nhà SGK
- Chuẩn bị : Xem bài mới
- Nhận xét tiết học
Học sinh về nhà làm
Học sinh trả lời
4 Học sinh đọc
RÚT KINH NGHIỆM :