- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về biểu tượng về diện tích và cách tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật.. Cho học sinh mở vở bài tập.[r]
Trang 1Thứ , ngày tháng năm 2007
Toán.
Tiết 166: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000 (tiếp theo).
I Mục tiêu:
a)Kiến thức:
- Củng cố cho Hs về cộng , trừ, nhân, chia (nhẩm và viết)
- Củng cố về giải toán bằng hai phép tính
b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000 (tiết 2).
- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2
- Ba Hs đọc bảng chia 3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách về cộng , trừ, nhân, chia các số trong phạm vi
100.000 trong đó có trường hợp cộng nhiều số
- Cho học sinh mở vở bài tập
Bài 1:- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức
- Gv yêu cầu Hs tự làm
- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài và nêu cách tính nhẩm
- Học sinh cả lớp làm bài vào VBT Bốn Hs lên bảng thi làm sửa bài
Trang 2Hs nhận xét bài của bạn.
- Gv nhận xét, chốt lại:
897 + 7103 = 8000 5000 – 75 = 4925
5142 x 8 = 4136 3805 x 6 = 22830
13889 : 7 = 1984 dư 1 65080 : 8 = 8135
8942 + 5457 + 105 = 14.504
9090 + 505 + 807 = 10.402
Hs chữa bài đúng vào VBT
* Hoạt động 2: Làm bài 3.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs về về giải toán bằng hai phép tính.
Bài 3:- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một Hs lên bảng giải
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT
- Hs nhận xét bài của bạn
- Gv nhận xét, chốt lại:
Hs sửa bài đúng vào VBT
Số Hs cầm hoa vàng là:
2450 : 5 = 590 (học sinh)
Số học sinh cầm hoa đỏ:
2450 – 590 = 1860 (học sinh)
Đáp số : 1860 học sinh.
5 Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài
- Làm bài 2, 3
- Chuẩn bị bài: Oân tập về đại lượng.
- Nhận xét tiết học
Trang 3Thứ , ngày tháng năm 2007
Toán.
Tiết 167: Ôn tập về đại lượng.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Oân tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam)
- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lựơng đã học
- Củng cố về giải toán có liên quan đến những đại lượng đã học
b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân ậtp bốn phép tính trong phạm vi 100.000.
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bà 3
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs về các đơn vị đo của các đại lượng đã học.
Cho học sinh mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv hướng dẫn Hs đổi (nhẩm ):7m5cm = 705cm
- Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Hai Hs lên bảng sửa bài
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng
Trang 4- Hs nhận xét bài của bạn.
- Gv nhận xét, chốt lại:
- Hs chữa bài đúng vào VBT
+ Quả lê cân nặng 600g
+ Quả táo cân nặng 300g
+ Quả lê nặng hơn quả táo là 300 g
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách xem giờ, biết đổi tiền Việt Nam
Bài 3: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc
Minh đi từ trường về nhà hết 20 phút.
Bài 4: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài
- Hs cả lớp nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số tiền Châu mua 2 quyển vở là:
1500 x 2 = 3000 (đồng)
Số tiền Châu còn lại là:
5000 – 3000 = 2000 (đồng)
Đáp số : 2000 đồng.
5 Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài
- Làm bài 1, 2
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
- Nhận xét tiết học
Trang 5Thứ , ngày tháng năm 2007
Toán.
Tiết 168: Ôn tập về hình học.
I Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Củng cố về góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Củng cố về tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông
b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập về đại lượng.
- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2
- Ba Hs đọc bảng chia 3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1.
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng.
Cho học sinh mở vở bài tập
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm
- Gv mời 1 Hs đứng lên đọc và chỉ tên các góc vuông Một Hs xác định trung điểm của đoạn thẳng MN
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
Trang 6nhật, hình vuông.
- Gv mời 3 Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm vào VBT
- Hs nhận xét bài của bạn
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Chu vi hình tam giác ABC là:
12 + 12 + 12 = 36 (cm)
Đáp số: 36 cm.
b) Chu vi hình vuông MNPQ là:
9 x 4 = 36 (cm)
Đáp số: 36 cm.
c) Chu vi hình chữ nhật là:
(10 + 8) x 2 =16 (cm)
Đáp số: 36 cm.
Bài 3 Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính chu vi hình vuông
- Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm bài vào VBT
- Hs nhận xét bài của bạn
- Gv nhận xét, chốt lại
a) Chu vi hình vuông
25 x 4 = 100 (cm)
Đáp số: 100cm
b) Chiều rộng hình chữ nhật là:
100 : 2 – 36 = (14 cm)
Đáp số 14 cm
5 Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài
- Làm bài 1, 2
- Chuẩn bị bài: Oân tập về hình học.
- Nhận xét tiết học
Trang 7Thứ , ngày tháng năm 2007
Toán.
Tiết 169: Ôn tập về hình học.
I Mục tiêu:
a)Kiến thức:
- Củng cố biểu tượng về diện tích và biết tính diện tích các hình đơn giản, chủ yếu là diện tích hình vuông, hình chữ nhật
b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập về hình học.
- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2
- Một Hs sửa bài 3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về biểu tượng về diện tích và cách tính diện tích
hình vuông và hình chữ nhật
Cho học sinh mở vở bài tập
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình trong VBT và tím diện tích các hình A, B, C, D
- Gv yêu cầu Hs tự làm
- Gv mời 1 Hs lên bảng sửa bài
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
Trang 8- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài Cả lớp làm bài vào VBT.
- Gv nhật xét, chốt lại
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách tính diện tích hình, chữ nhật, hình vuông.
Bài 3:- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ hình H
- Gv hướng dẫn Hs làm bài
- Gv mời 1ù Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm vào VBT
- Hs sửa bài đúng vào VBT
- Gv nhận xét, chốt lại:
- Hs sửa bài đúng vào VBT
Diện tích hình H bằng diện tích hình vuông ABCD + diện tích hình chữ nhật
MNPQ:
Diện tích hình vuông ABCD là:
3 x 3 + 9 x 3 = 36 (cm 2 )
Đáp số : 33cm 2.
Bài 4.- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến thắng
- Các nhóm thi làm bài với nhau
- Hs cả lớp nhận xét
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc
5 Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài
- Làm bài 1, 2
- Chuẩn bị bài: Oân tập về giải toán.
- Nhận xét tiết học
Trang 9Thứ , ngày tháng năm 2007
Toán.
Tiết 170: Ôn tập về giải toán.
I Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính
b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập về hình học.
- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2
- Ba Hs đọc bảng chia 3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính.
Cho học sinh mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số dân năm ngoái là:
53275 + 761 = 54036 (người dân)
Trang 102345 : 5 = 469 (kg gạo)
Số kg gạo còn lại là:
2345 – 469 = 1876 (kg gạo)
Đáp số: 1876 kg gạo
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách giải bài toán bằng hai phép tính Củng cố
về tính giá trị biểu thức
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một Hs lên bảng giải bài toán Hs nhận xét bài của bạn
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số gói mì ở mỗi thùng là:
1080 : 8 = 145 (gói mì)
Số gói mì đã bán được là:
145 x 3 = 425 (gói mì)
Đáp số: 425 gói mì
Bài 4.- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến thắng Hs nhận xét bài của bạn
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc
a) 135 – 35 : 5 = 135 – 7 b) 246 + 54 x 2 = 246 + 108
= 128 = 354
5 Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài
- Làm bài 1, 2
- Chuẩn bị bài: Oân tập về giải toán (tiếp theo).
- Nhận xét tiết học