2 caïnh daøi baèng nhau, 2 caïnh ngaén baèng nhau Hoïc sinh quan saùt caùc thao taùc maãu Hoïc sinh veõ vaøo baûng con 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật.. Học sinh tự nêu..[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ ……… ngày ………… tháng……….năm 2003
- BÀI : Vẽ hình vuông và hình chữ nhật
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Học sinh nhận biết hình vuông và hình chữ nhật
2/ Kỹ năng:
Học sinh biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật Vẽ được các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích
3/ Thái độ :
Giáo dục Học sinh yêu thích cáo đẹp muôn màu muôn vẻ xung quanh ta
II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên:
Một vài mẫu vật hình vuông và hình chữ nhật Hình minh hoạ để hướng dẫn
2/ Học sinh: Vở vẽ , bút màu
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/ ỔN ĐỊNH (1’)
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)
Nhận xét bài vẽ mầu hình quả , trái cây”
Nhận xét về màu sắêc , nét vẽ cân đối ………
3/ Bài mới (25’)
Giới thiệu bài“Vẽ hình vuông và hình chữ nhật”
- Giáo viên đưa một số mẫu vật lên?
- Vậy cái bảng, quyển vở, tờ lịch là hình gì?
- Đồng hồ , viên gạch có khung hình gì?
- Hôm nay, cô và các em sẽ vẽ hình vuông và
hình chữ nhật
Giáo viên ghi tựa
HOẠT ĐỘNG 1 (6’)
Hướng dẫn Học sinh cách vẽ hình vuông và
hình chữ nhật.
Mục tiêu : Học sinh nắm được các bước vẽ hình
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát Học sinh lắng nghe
Học sinh quan sát
HS nêu tên:Cái bảng, quyển vở, viên gạch, tờ lịch đều là hình chữ nhật
Đồng hồ Hình vuông Học sinh nhắc lại
Trang 2vuông và hình chữ nhật Rèn nét vẽ thẳng không
dùng thước kẻ
Phương Pháp : Thực hành , trực quan,
ĐDDH : Hình vuông, hình chữ nhật bằng giấy
màu
Giáo viên đưa mẫu hình vuông lên :
Hỏi: Đây là hình gì ?
Hãy nhận xét các cạnh của hình vuông?
Giáo viên đưa hình chữ nhật lên hỏi
Đây là hình gì?
Em có nhận xét gì về 4 cạnh của hình chữ nhật ?
Giáo viên hướng dẫn vẽ :
Học sinh vẽ trước 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc
bằng nhau cách đều nhau
Vẽ tiết 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại
Đối với hình vuông vẽ 4 cạnh bằng nhau?
Đối với hình chữ nhật ve 2õ cạnh dài bằng nhau, 2
cạnh ngắn bằng nhau ?
HOẠT ĐỘNG 2 : (8’) Thực hành
Mục tiêu : HS vận dụng hình vuông, hình chữ
nhật vẽ vào hình ngôi nhà , vẽ màu đều, đẹp
chọn màu theo ý thích
Phương pháp : Trực quan, thực hành.đàm thoại,
theo nhóm
Đồ đùng: Tranh gợi ý theo vở vẽ.
Giáo viên đưa tranh gợi ý lên :
Tranh vẽ gì?
Vậy ngôi nhà này còn thiếu những gì ?
Vậy các em hãy vận dụng hình vuông,hình chữ
Học sinh quan sát Hình vuông
Có 4 cạnh bằng nhau Học sinh quan sát Hình chữ nhật
2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau
Học sinh quan sát các thao tác mẫu
Học sinh vẽ vào bảng con
1 hình vuông, 1 hình chữ nhật Học sinh tự nêu
Học sinh quan sát Vẽ ngôi nhà Thiếu cửa ra vào và cửa sổ Học sinh thực hành vẽ và vẽ mãu
Trang 3nhật để bổ xung cho ngôi nhà hoàn chỉnh hơn
Chú ý nét vẽ phải thẳng , cân đối có thể trang
trí thêm cảnh vật xung quanh nhà cho đẹp
HOẠT ĐỘNG 3 : (5’) Củng cố
Yêu cầu Học sinh nêu cách vẽ hình vuông và
hình chữ nhật
Cho Học sinh xem các bài tập vẽ đẹp - Tuyên
dương
Nhận xét bài vẽ
4/ DẶN DÒ: (1’)
- Về nhà quan sát mọi vật xung quanh hoặc
ngoài đường phố tiết sau học bài xem tranh
phong cảnh
- Nhận xét tiết học
theo ý thích ( vẽ theo nhóm 4 em 1 nhóm)
Trình bày sản phẩm
Học sinh nêu Học sinh tự nhật xét các bài vẽ để rút ra kinh nghiệm cho bản thân