GV: Sau đây chúng ta sẽ đi tìm hiểu một nét đặc sắc của một sinh hoạt văn hoá cố đô đó là ca Huế trên sông Hương được t/g Hà Ánh Minh ghi lại..... Hoạt động của thầy.[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng: Tiết: 113- VĂN BẢN
CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG
(Hà Ánh Minh)
A- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1 KIẾN THỨC:
Giúp HS:
- Thấy được vẻ đẹp của 1 nét sinh hoạt văn hoá ở cố đô Huế, 1 vùng dân ca với những con người rất đỗi tài hoa
2 KĨ NĂNG:
- Đọc, kể tóm tắt truyện, phân tích
3 THÁI ĐỘ:
- Tự hào và yêu quý cảnh đẹp, bản sắc VH của DT .
B- CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ, Sgk, Sgv, soạn bài chi tiết
- HS: Phiếu học tập, chuẩn bị bài ở nhà
C- PHƯƠNG PHÁP:
- Đọc sáng tạo, nghiên cứu, tái tạo, gợi tìm
D- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1 ỔN ĐỊNH
2 KTBC:
a) Câu hỏi:
(?) Hãy phân tích nhân vật Va-ren và thình tượng nhân vật Phan Bội Châu trong truyện ngắn" Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu của Nguyễn Ái Quốc
b) Đáp án: Vở ghi mục b
3 BÀI MỚI
a) Giới thiệu bài:
Trước khi vào bài cô mời các em cùng theo dõi đoạn clip sau để cùng tìm hiểu nét nổi bật về mảnh đất miền Trung.
- Đoạn phim giói thiệu cho em những gì?
- Mảnh đất miền trung với một hệ thống di sản đáng tự hào: Đó là: Cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn, trong đó cố đô Huế được nói đến nhiều nhất
(?) Em biết gì về cố đô Huế? Hãy nêu vài nét độc đáo tiêu biểu của xứ Huế mà em biết ? HS: Là di sản văn hoá thế giới có nhiều lăng tẩm của triều Nguyễn , có nhiều làn điệu dân
ca Huế nổi tiếng
Trang 2GV: Sau đây chúng ta sẽ đi tìm hiểu một nét đặc sắc của một sinh hoạt văn hoá cố đô đó là ca Huế trên sông Hương được t/g Hà Ánh Minh ghi lại
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bài giảng
Gv: Giới thiệu vài nét về tác
giả Hà Ánh MInh
: Là nhà báo có nhiều bài tuỳ
bút đặc sắc
I- Tìm hiểu chung:
1 Tác giả:
? Trình bày sự hiểu biết về tác
phẩm?
- Là bài tuỳ bút giàu chất thơ, được đăng trên"
Người Hà Nội "
2 Tác phẩm:
Gv: Nêu yêu cầu đọc: Chậm
dãi,rõ ràng, mạch lạc, lưu ý
câu đặc biệt, câu rút gọn Đọc
mẫu.Gọi học sinh đọc
1 Đọc - chú thích;
Gv: yêu cấu giải nghĩa tư: Lữ
khách , giang hồ?
- Giải thích theo SGK
? Văn bản thuộc thể loại gì? - Văn bản nhật dụng: tuỳ
bút
2 Thể loại:
tuỳ bút
? Nội dung của văn bản nhật
dụng thường đề cập đến
những vấn đề gì?
- Vấn đề thời sự, gần gũi đang diễn ra trong cuộc sống hôm nay
? Vậy đâu là nội dung nhật
dụng của văn bản này?
- Phản ánh nét đẹp truyền thống cố đô Huế
là ca Huế trên sông Hương
- Ca ngợi tuyên truyền nét đẹp văn hoá này
? Văn bản này đã kết hợp
những phương thức biểu đạt
nào?
- Đoạn đầu: Nghị luận chứng minh
- Sau: Miêu tả+ biểu cảm
Gv: yêu cầu quan sát 2 bức
? 2 bức ảnh minh hoạ cho
chúng ta điều gì?
- Cho 2 nét đẹp của văn hoá đó là cố đô Huế và
ca Huế trên sông Hương
GV: Bài văn vừa tả cảnh ca
Huế trong 1 đêm trăng trên
dòng sông Hương thơ mộng,
vừa giới thiệu về những làn
Trang 3điệu dõn ca Huế, vỡ thế khụng
thể chi bố cục 1 cỏch rừ ràng
Nhóm 1 Thống kê tên các
làn điệu dân ca Huế đợc nói
Nhóm 2 Nêu đặc điểm nổi
bật của các làn điệu dân ca
Huế
Nhóm 3.Thống kê tên các
nhạc cụ đợc nhắc đến trong
bài
.Nhóm 4 Thống kê các bản
đàn đợc biểu diễn trong ca
Huế
3 Phõn tớch:
? Em cú nhận xột gỡ về cỏc làn
điệu dõn ca Huế, nhạc cụ và
cỏc bản đàn?
- Rất phong phỳ 3,1 Giới thiệu về dõn ca Huế:
? Kể tờn cỏc làn điệu mà dõn
ca Huế? - Điệu hũ, lớ, nam - Cỏc làn điệu dõn ca: Điệu hũ, lớ, nam
? Kể tờn cỏc loại nhạc cụ mà
nhạc cụng biểu diễn - Đàn tranh, nguyệt,tỡ bà - Cỏc loại nhạc cụ : - Đàn tranh, nguyệt,tỡ bà
? Tỡm trong bài đặc điểm nổi
bật của 1 số làn điệu ca Huế?
- Chốo cạn, bào thai, hũ đưa
binh?
- Hũ gió gạo, ru em ? - Buồn bó
- Nỏo nức, nồng hậu tỡnh người
- Đặc điểm của 1 số làn điệu ca Huế:
- Hũ lơ, hũ ụ, xay lỳa, hũ
nện
- Nam ai, nam bỡnh, quả phụ?
- Gần với dõn ca Nghệ Tĩnh
- Buồn man mỏc, thương cảm, bi ai, vấn vương
-> Thể hiện tõm hồn Huế phong phỳ, õm thầm, kớn đỏo và sõu thẳm
? Em cú thể nhớ hết cỏc làn
điệu dõn ca Huế, cỏc dụng cụ
õm nhạc được nhắc đến trong
bài?
- Khụng thể nhớ hết
GV: Như vậy cỏc Huế đa
dạng và phong phỳ đến nỗi
chỳng ta khú cú thể nhớ hết
Trang 4tên các làn điệu và các loại
nhạc cụ và những ngón đàn
của các nhạc công Mỗi làn
điệu đều có những nét riêng
biệt
? Kể tên các bản đàn? - Lưu thuỷ, kim tiền ,
xuân phong, long hổ - Các bản đàn: - Lưu thuỷ, kim tiền , xuân phong, long hổ
? Để cho người đọc thấy sự
phong phú và đa dạng của các
làn điệu dân ca Huế tác giả đã
sử dụng biện pháp nghệ thuật
gi? tác dung?
NT: Liệt kê -> nét đặc trưng của miền đất và tâm hồn Huế;
Cảnh ca Huế trên sông
Hương được t/g miêu tả như
thế nào?
Về thời gian,
Không gian
ca công, nhạc công, cách chơi
đàn, cách thưởng thức?
- Trên thuyền giữa dòng sông Hương
3.2 Cảnh ca Huế trên sông Hương
- Thời gian:Đêm khuya
- Có gì độc đáo trong cách
thưởng thức ca Huế? Nó khác
với cách thưởng thức ca nhạc
khác ở điểm nào?
- Cách thưởng thức ca Huế:nghe ,nhìn trực tiếp - Không gian: sông nước đẹp huyền ảo, thơ mộng , trên chiếc
thuyền rồng
- ca công nhạc công: trang phục thanh lịch, trang nhã
- Nhạc công: ngón đàn trau chuốt điêu luyện
- Có gì độc đáo trong cách
thưởng thức ca Huế? Nó khác
với cách thưởng thức ca nhạc
khác ở điểm nào?
GV: Xem trong rạp, xem qua
truyền hình, băng đĩa
cảnh ca Huế trên sông Hương
được t/g khắc hoạ bằng NT
gì?
NT: Miêu tả + Bình luận
=> ca Huế là di sản văn hoá hết sức đa dạng
- Cách thưởng thức ca Huế:nghe ,nhìn trực tiếp
- NT: Miêu tả + Bình luận=> Nghe ca Huế trên sông Hương là thú chơi tao nhã, độc đáo
=> ca Huế là di sản văn hoá hết sức đa dạng phong phú
Trang 5Tại sao nói nghe ca Huế là
thú tao nhã
Qua đây em có nhận xét gì về
ca Huế trên sông Hương
Đọc đoạn:Ca Huế được hình
thành quyến rũ
Ca Huế có nguồn gốc từ đâu?
phong phú
- Bắt nguồn từ Nhạc dân gian + Nhạc cung đình
- Thuyết minh + Bình luận => ca Huế vừa sôi nổi, vui tươi vừa trang trọng vừa uy nghi
3.3 Nguồn gốc của ca Huế:
- Bắt nguồn từ Nhạc dân gian + Nhạc cung đình
- Thuyết minh + Bình luận => ca Huế vừa sôi nổi, vui tươi vừa trang trọng vừa uy nghi
? Nhắc lại nội dung và nghệ
4.2:NT 4.3: Ghi nhớ /SGK
III- Luyện tập
GV: Hướng dẫn HS về nhà
làm BT phần luyện tập
Ở địa phương em có làn điệu
dân ca nào?
- Em còn biết trên 3 miền Bắc
Trung Nam của nước ta còn
có làn điệu DC nào khác?
- VN đã có những di sản VH
phi vật thể nào được UNECO
xếp hạng
4 CỦNG CỐ:
GV: Chiếu video về ca Huế
(?) Qua bài văn em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về ca Huế.nói riêng và các di sản văn hoá nói chung
5 HƯỚNG DẪN:
- Học ghi nhớ, làm hết BT
- PT ND và NT của VB
E- RÚT KINH NGHIỆM: