- Có nhưng không có cơ sở và cũng không có sự thuyết phục -> không gây được ở người đọc sự đồng cảm tức là văn bản biểu cảm chưa đạt yêu cầu Vậy vận dụng hai yếu tố này như thế nào?. Tác[r]
Trang 1Ngày soạn: 26/10/10
Ngày giảng: 7a: 29/10/10
7c: 28/10/10
Ngữ văn - Bài 11 Tiết 44 Các yếu tố tự sự , miêu tả trong văn biểu cảm
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2.Kĩ năng: Rốn
3.Thái độ: Cú ý
II Cỏc kĩ năng sống cơ bản được giỏo dục trong bài.
III.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Bảng phụ, sgk, sgv, Chuẩn kiến thức kĩ năng,
Giỏo viờn: 2
2.Học sinh: chuẩn bị bài ở nhà
dàn ý+ bài v n
IV.Phương pháp: Đàm thoại, Quy nạp
V.Các bước lên lớp:
1.ổn định: (1’)
7a:
7c:
2.Kiểm tra: (2’)
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động.
Khởi động (1’)
- Cú nh
ng
bài hụm nay
trong
miờu
?
nhà tranh
chỳng
H:
* X1:
*X2
20’ I Tự sự và miờu tả trong
v ăn biểu cảm
1 Bài tập 1
*Nhận xột.
Đoạn 1:
Miờu
Đoạn 2:
già
Trang 2*X3:
G'O
*X4:
lên sáng J
- Ý
?
H: Miêu
chân n
?
H: Vô vàn yêu th
?
H: Không Vì không có
?
Hãy cho
tình
phút Báo cáo <'O xét
Gv
Hs
Gv
Yêu
bài
18’
tranh
Đoạn 3:
Đoạn 4:
th _ 5 tha vDn lên sáng J
- Ý '! 1 / ra t
2.Bài tập 2
* Nhận xét.
Miêu
n khuya
Vô vàn yêu thDng và kính
tình
- Miêu không
ng
*Ghi nhớ:
III Luyện tập:
1 Bài tập 1: 3 L i
v
“ Bài ca nhà tranh 5 gió thu phá”
Tháng tám n m [_ gió
Trang 3Gv
phút Trình bày -> 'O xét
Gv
? Tìm
sau:
a
b Tn bàng mây V èn khuya
( Nguyễn Du)
c
Ng
( Nguyễn Du)
thu làm bay tranh nhà tôi Tranh bay 'bG nDi có
sông, có
6 cây trong a_ có
không giúp tôi thu còn xông vào cVG [ tranh mang 2 nhà Tôi gào to quát chúng nhng
Khi gió m thì mây ùn
ùn kéo màu gi
nh lung tung, m không
m
? cho 'e \ ! nghèo trong thiên 'L s tôi có
2 Bài tập 2
Trang 44 Củng cố Hướng dẫn học bài: (5’)
Trình bày các
-
- Xem
...2 Bài tập 2
Trang 44 Củng cố Hướng dẫn học bài: (5’)
Trình bày
-
-. ..1 / t
2 .Bài tập 2
* Nhận xét.
Miêu
n khuya
Vơ vàn u thDng kính
tình
- Miêu khơng
ng
*Ghi nhớ:... class="text_page_counter">Trang 3
Gv
phút Trình bày -& gt; ''O xét
Gv
? Tìm
sau:
a
b