Các hoạt động dạy học chủ yếu * Khởi động : Hát Hoạt động của thầy.. Hoạt động của trò.[r]
Trang 1Trường Tiểu học An Lạc - Năm học 2010 - 2011
Ngày 21 tháng 01 năm 2011 Tuần 21 GV: Nguyễn Thanh Quyết
tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn
I Mục tiêu :
- Biết cách nặn các hình khối
- Nặn được hình người hoặc đồ vật, con vật, và tại dáng theo ý thích
II Chuẩn bị :
1 Đồ dùng :
- GV :+ Giấy màu ,hồ dán, một số bài xé dán con vật
+ Hình gợi ý cách vẽ
+ Rèn tư thế ngồi cho học sinh
- HS: + Vở tập vẽ 5 và SGK
+ Bút chì đen, chì màu , sáp màu
2 Phương pháp :
- Trực quan , quan sát , thực hành
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
* Khởi động : Hát
1 Hoạt động 1:
Quan sát nhận xét
* GV giới thiệu một số sản phẩm và gợi
ý để HS nhận biết :
+ Tên con vật
+Các bộ phận chính của chúng
Muốn xé được một con vật cần phải
nắm được hình dáng và các bộ phận của
chúng:
* GV Tóm tắt : Mối con đều có hình
dáng đặc điểm khác nhau
2 Hoạt động 2 :
* Cách xé con vật
- GV giới thiệu cho HS cách xé con vật
theo từng bươc sau :
+ Xé bộ phận chính trước
+ Xé các chi tiết phụ sau
+ Tìm tìm và xé các chi tiết khác sao cho
tranh thêm sinh động
+ Sử dụng giấy màu theo ý thích
- HS quan sát nhận biết
- Chó , mèo , thỏ ,gà
- Đầu, mình , chân , đuôi
- HS quan sát theo dõi
Lop3.net
Trang 2Trường Tiểu học An Lạc - Năm học 2010 - 2011
3 Hoạt động 3 : Thực hành
- GV cho HS xem bài học sinh năm trước
- GV hướng dẫn HS thực hành
4 Hoạt động 4:
Nhân xét đánh giá:
- GV gợi ý học sinh nhận xét
- GV nhận xét chung cả tiết học
*Củng cố, dặn dò:
- GV cho học sinh nhắc lại nội dung bài
học
-Về nhà sưu tầm kiểu chữ in hoa nét
thanh nét đậm và một số kiểu chữ khác
trên sách , báo
- Chuẩn bị đồ dùng bài sau
HS quan sát nhận biết bài nào đẹp
và chưa đẹp để học tập HS vẽ bài vào vở
HS tập nhận xét bài bạn để tìm ra bài
vẽ đẹp
- HS chuẩn bị đồ dùng khi đến lớp
Lop3.net